初中生物教師學年教學工作總結(jié)

1、Word 初中生物教師學年教學工作總結(jié)篇：學學校生物試驗工作 學年學校生物試驗教學工作 總結(jié) 學年學校生物試驗教學工作總結(jié) 生物是一門以試驗為基礎(chǔ)的學科，開展好試驗教學是學好生物的前提條件。生物試驗具備培育同學觀看和動手力量的功能，更有培育同學動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用，為使今后試驗教學順當有效開展，七班級、八班級生物試驗教學開展率按方案全部完成?，F(xiàn)將本學年學校生物試驗教學做如下總結(jié)： 一、敬重客觀規(guī)律，堅持實事求是 在平常的同學試驗中，常常消失這種現(xiàn)象：當試驗得不到正確結(jié)果時，同學經(jīng)常是馬虎應付，試驗課堂一片混亂，鈴聲一響同學不歡而散；當老師催要試驗報告時，他們就按課本上的理論學問填寫試

2、驗報告；還有的同學在規(guī)定時間內(nèi)完不成應當做的試驗項目，就抄襲他人的試驗結(jié)果，或憑猜想填寫試驗結(jié)論等等。這樣就不能達到試驗教學目標?？梢?，對生物試驗教學，必需要加強理論學習，提高試驗教學技能，勢力嚴謹細致、仔細科學的態(tài)度，要敬重客觀規(guī)律，實事求是，實實在在地引導同學完成試驗教學的任務，才能達到抱負的目的。 二、仔細完成試驗環(huán)節(jié)，注意操作引導 在試驗教學工作中，無論是試驗員預備試驗，老師演示試驗，或者指導同學試驗，以及對待試驗的嚴格態(tài)度等方面，到處，時時，事事都要體現(xiàn)老師的言傳身教，只有老師教得扎實，同學才能學得堅固。因此，嚴格搞好試驗課的備、教、導是上好試驗課不行缺的基本環(huán)節(jié)。 1、備好試驗課是

3、上好試驗課的首要條件 教材中要求做的試驗，無論簡潔也好簡單也好，都必需要備好課，寫好切實可行的教案，并且在試驗課之前要親自動手做一遍，即預備試驗。老師做了，才可能指導同學如何應對操作過程中每一個細節(jié)可能消失的問題，看到試驗現(xiàn)象，學到真正的試驗方法和科學學問，培育同學發(fā)覺問題，解決問題的力量；若不備課，不親自做試驗，憑空想象，黑板上做試驗，那就沒有明顯效果，更沒勸說力了。甚至會消失，全體同學試驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。 2、注意試驗引導 知道同學試驗時，既要面面具到，事無俱細進行引導，同時，又要留意切忌包辦代替。從試驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧，既要科學規(guī)范，又要親密結(jié)合詳細實際，在敬

4、重同學主體地位的同時，充分發(fā)揮老師的引導作用，以保證現(xiàn)象清楚，結(jié)果正確。如做葉綠素的提取和分別的試驗時，在不同的季節(jié)可以采納不同的材料。 3、注意試驗結(jié)果的分析與小結(jié) 要求同學，在填寫試驗報告時，要照實填寫。試驗失敗時，要照實地與同學一起分析失敗緣由，可課后補做。假如同學試驗失敗，我們就通過示范關(guān)心同學把握操作技能，取得勝利，或關(guān)心分析失敗緣由讓同學重做，直至勝利。不能聽之任之，否則，就達不到試驗課的目的。 此外，對一些特別的材料、儀器以及試驗的目的和原理都要加以必要的說明，如選材緣由、一起的功能等。 綜上所述，生物課試驗，無論教還是學，都必需堅持客觀、嚴謹、仔細、扎實的作風，老師才能教好，同

5、學才能學好，也只有這樣，才能真正發(fā)揮試驗教學的作用，達到預期的教學目的和效果。 第2篇：學校生物老師個人教學工作總結(jié) 2022-2022第一學年度教學工作總結(jié) 時間匆忙而過，這一學期任教七班級八班級共八個班生物課，可以說緊急勞碌而收獲多多。總體看,我仔細執(zhí)行學校教育教學工作方案,愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛同學，努力做到把同學教好，讓同學成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個老師應有的職責，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想品德方面 我自覺遵守學校規(guī)章制度,注意自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛同學，真誠對待同學。

6、平常樂觀參與學校各項活動，仔細搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式、周例會,從不缺勤。 二、教育教學方面 由于從今年這屆八班級開頭改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開頭，仔細鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。 仔細實施學校推行的“以學定教，鞏固訓練”教學模式，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學

7、，留意引發(fā)同學學習生物的愛好，提高課堂教學質(zhì)量。促進同學全面進展,準時反思和改進教學方法,關(guān)注同學對學問與技能的理解和把握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進展; 總之本學期仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。 業(yè)務學習方面 樂觀學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。準時組織教研活動，對學校實施的“以學定教，鞏固訓練”教學模式進行溝通探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較

8、好的效果。 四、其它方面 除緊急的教學工作之外,還參加學校的英語競賽監(jiān)考等工作，有人可能認為做一個科任老師太悠閑了，但是，我覺得自己實在是太充實了。 五、今后努力的方向 1、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。 2、在教學上下功夫，優(yōu)化課堂教學，努力使班級同學的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 3、進一步強化教研工作，抓實教研工作，組織好生物試驗教學。 第3篇：學校生物老師個人教學工作總結(jié) 個人工作總結(jié) 時間匆忙而過，這一學期任教七班級八個班生物課，可以說緊急勞碌而收獲多多?？傮w看,我仔細執(zhí)行學校教育教學工作方案,愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛同學，努力做到把同學教好，

9、讓同學成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個老師應有的職責，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想品德方面 我自覺遵守學校規(guī)章制度,注意自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛同學，真誠對待同學。平常樂觀參與學校各項活動，仔細搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。 二、教育教學方面 自從生物學科的成果將被納入中考，生物課倍受重視，這對我們生物老師提出了更高的要求。需要我們一切都要從頭開頭，仔細鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學?？紤]

10、教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。 仔細實施學校推行的“高效課堂”教學模式，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習生物的愛好，提高課堂教學質(zhì)量。促進同學全面進展,準時反思和改進教學方法,關(guān)注同學對學問與技能的理解和把握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進展; 總之本學期仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不

11、斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。 三、業(yè)務學習方面 樂觀學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。準時組織教研活動，對學校實施的“自學互助，導學精練”教學模式進行溝通探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。 四、今后努力的方向 1、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。 2、在教學上下功夫，優(yōu)化課堂教學，努力使班級同學的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 3、進一步強化教研工作，抓實教研工作，組織好生物試驗教學。 第4篇：學校生物老師個人教學工作總結(jié) 學校生物老師個人教育

12、教學工作總結(jié) 時間匆忙而過，這一學期任教七班級六個班生物課，還兼任生物教研組長、生物試驗員工作，可以說緊急勞碌而收獲多多。總體看,我仔細執(zhí)行學校教育教學工作方案,愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛同學，努力做到把同學教好，讓同學成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個老師應有的職責，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想品德方面 我自覺遵守學校規(guī)章制度,注意自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛同學，真誠對待同學。平常樂觀參與學校各項活動，仔細搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。 二、教育教學方面 由于從今年這屆七班級開

13、頭，生物學科的成果將被納入中考，生物課倍受重視，這對我們生物老師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開頭，仔細鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。 仔細實施學校推行的“自學互助，導學精練”教學模式，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習生物的愛好，提高

14、課堂教學質(zhì)量。促進同學全面進展,準時反思和改進教學方法,關(guān)注同學對學問與技能的理解和把握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進展; 總之本學期仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)，廣泛涉獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。 三、業(yè)務學習方面 樂觀學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。準時組織教研活動，對學校實施的“自學互助，導學精練”教學模式進行溝通探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。 四、其它方面 除緊

15、急的教學工作之外,我還兼職檔案員工作，由于我校是名校，各種檢查比較多，幾乎每天都要查找材料，平常還要找時間整理材料。有時還要給帶帶班，給九班級監(jiān)會考，有人可能認為做一個科任老師太悠閑了，但是，我覺得自己實在是太充實了。 今年，學校組織到葫蘆島試驗中學聽課學習，感覺有許多地方值得學習，尤其在生物試驗方面，我覺得作為兼職生物試驗員，在許多方面做得還不夠。 五、今后努力的方向 1、對差生多些關(guān)懷，多點愛心，再多一些急躁，使他們在各方面有更大進步。 2、在教學上下功夫，優(yōu)化課堂教學，努力使班級同學的成果在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。 3、進一步強化教研工作，抓實教研工作，組織好生物試驗教學。 第5篇：學

16、校生物老師個人教學工作總結(jié) 教育教學工作總結(jié) 趙鵬亮 本學期任教八班級生物課，和學校政教工作緊急勞碌而收獲多多。我能夠仔細執(zhí)行學校教育教學工作方案,愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛同學，努力做到把同學教好，讓同學成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個老師應有的職責，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想品德方面 我自覺遵守學校規(guī)章制度,注意自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛同學，真誠對待同學。平常樂觀參與學校各項活動，仔細搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。 二、教育教學方面 我能夠仔細鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，

17、重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好學?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動，組織好課堂教學。 仔細實施學校推行的“自學互助，導學精練”的教學模式，關(guān)注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學習生物的愛好，提高課堂教學質(zhì)量。促進同學全面進展,準時反思和改進教學方法,關(guān)注同學對學問與技能的理解和把握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和進展; 總之本學期仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)，廣泛涉

18、獵各種學問，形成比較完整的學問結(jié)構(gòu)，嚴格要求同學，敬重同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。 三、業(yè)務學習方面 樂觀學習各種理論，嚴格要求自己，充實自己，以便在工作中有堅實的理論作指導，更好地進行教育教學。準時組織教研活動，對學校實施的“自學互助，導學精練”教學模式進行溝通探討，發(fā)揮了集體和個人的多重作用，取得了較好的效果。 四、其它方面 本人結(jié)合學校的工作組織了學校的籃球賽、運動會、廣播操競賽、并且每周都對學校的紀律、衛(wèi)生進行檢查、評比和總結(jié)。對同學習慣養(yǎng)成起到了推動作用。 第6篇：學校生物老師個人教學工作總結(jié) 學校生物老

19、師個人教育教學工作總結(jié) 周 萍 時間匆忙而過，這一學期任教八班級七個班生物課，還兼任生物備課組長、生物試驗員工作，可以說緊急勞碌而收獲多多。總體看,我仔細執(zhí)行學校教育教學工作方案,愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛同學，努力做到把同學教好，讓同學成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個老師應有的職責，現(xiàn)總結(jié)如下： 1、注意組織教學工作，重視師生互動，讓不同程度的同學都有提高 組織教學是上好一堂課的基礎(chǔ)。初二年同學的特點是身心進展快速，兩極分化開頭，自立意識增加，簡單產(chǎn)生逆反心理，是人一生中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時期。針對這種狀況，我借鑒其他資深老師的教學閱歷，敏捷運用軟硬兼施、

20、賞識教育等策略，讓大部分同學參加到課堂中來。 2、樹立“我的課堂我負責”的理念，打造團結(jié)協(xié)作的老師隊伍，構(gòu)建和諧年段營造良好的學風，離不開良好的教風作表率。從一開頭，我就要求自己要珍惜緣份，樹立“我的課堂我負責”的理念，抓好這一學年的各項工作。相對于其他年段而言，初二年是同學較易消失兩極分化的時期，管理難度較大。一學期來，年段工作算得上是風平浪靜，由于我總是督促自己遇事要能以樂觀的態(tài)度去面對，并準時處理。 3、樹立“有進步就是勝利”的理念，增加同學學習的信念，防止溜生提倡“賞識教育”，對同學的學習以鼓舞為主。 本人在教育教學工作和年段工作方面雖取得肯定的成效，但仍存在一些不足，有待于今后在工作

21、中不斷加強，如教學討論有待更深化;本年段老師隊伍偏年輕，熱忱高，閱歷不足，年段管理引導工作仍需不斷在磨合中提升。 第7篇：學校生物老師個人教學工作總結(jié) 學校生物老師個人教育教學工作總結(jié) 時間匆忙而過，這一學期任教七班級六個班生物課，還兼任生物教研組長、生物試驗員工作，可以說緊急勞碌而收獲多多。總體看,我仔細執(zhí)行學校教育教學工作方案,愛崗敬業(yè)，嚴謹治教，喜愛同學，努力做到把同學教好，讓同學成人成才。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成了教育教學工作任務，盡到一個老師應有的職責，現(xiàn)總結(jié)如下： 一、思想品德方面 我自覺遵守學校規(guī)章制度,注意自身道德修養(yǎng)的提高,待人真誠和善,努力樹立良好的師德形象。喜愛教育事業(yè)，喜愛本職工作，喜愛同學，真誠對待同學。平常樂觀參與學校各項活動，仔細搞好教研活動。每周按時參與升旗儀式,從不缺勤。 二、教育教學方面 由于從今年這屆七班級開頭，生物學科的成果將被納入中考，生物課倍受重視，這對我們生物老師提出了更高的要求。再加上今年又改用人教版教材，這就需要我們一切都要從頭開頭，仔細鉆研教材，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好，把握三維目標教學?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動，組織好課堂教