教導(dǎo)主任述職報(bào)告優(yōu)秀范文特別推薦

1、第 PAGE20 頁 共 NUMPAGES20 頁教誨主任述職報(bào)告優(yōu)秀范文特別推薦述職報(bào)告是工作中一個(gè)很重要的局部，有助于理解自身的工作才能，有利于自己的職業(yè)開展。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于教誨主任的述職報(bào)告，有所幫助.教誨主任述職報(bào)告1回憶自我本學(xué)期的工作，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，構(gòu)成比擬完好的知識(shí)構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊生發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自我的教學(xué)程度和思想覺悟。本人擔(dān)任那樟小學(xué)教誨主任工作第三個(gè)年頭，一學(xué)期來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作?，F(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：本人堅(jiān)持擁護(hù)黨的方針政策，忠

2、誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)實(shí)樹立教育是一種效勞的意識(shí)，為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，能深化認(rèn)識(shí)到基層指導(dǎo)應(yīng)做到身正不令那么行、自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自我先做到。努力使自我成為校長的好助手，老師的好典范。二、教誨處工作：(1)搞好校本教研工作。1、在總結(jié)經(jīng)歷的根底上，制定了學(xué)校教研工作方案，方案突出可操作性和實(shí)用性。安排老師個(gè)人書寫教學(xué)方案，做到早安排，早落實(shí)。2、開展多種形式的校本教研活動(dòng)。實(shí)行分組教研(語文組、數(shù)學(xué)組、組織安排上半期和下半期老師上公開課、示范課，

3、確保本校5位老師都有上課的時(shí)機(jī)。3、組織本校老師進(jìn)取參加繼續(xù)教育活動(dòng)，在今年的3月份期間派員到南寧市“廣西體育館”參加語文科作文課堂教學(xué)競賽、數(shù)學(xué)科名師大課堂的教學(xué)觀摩活動(dòng)，過后就這兩次教學(xué)活動(dòng)開展了心得體會(huì)討論會(huì)，老師們紛紛暢所欲言，互相交流，收獲很大;派員參加鎮(zhèn)中心校舉辦的科學(xué)課、數(shù)學(xué)課教研活動(dòng)，經(jīng)過互相學(xué)習(xí)交流，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)步了老師的專業(yè)程度。此外，還組織老師進(jìn)取撰寫論文，進(jìn)取向各級(jí)教育研究部門投稿。這個(gè)學(xué)期，本人有2篇論文獲得一等獎(jiǎng)，1篇論文獲得廣西省級(jí)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng);李光閃和李金標(biāo)兩位老師都有2篇論文分別獲得廣西省級(jí)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。(2)狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。1、每周指導(dǎo)班子對(duì)老師教學(xué)

4、常規(guī)進(jìn)展了督查。2、本學(xué)期進(jìn)展了兩次次大檢查，檢查包括：備課、聽課、作業(yè)、試卷測評(píng)、教后反思等。3、對(duì)教學(xué)常規(guī)檢查實(shí)行了周抽制度，對(duì)周抽情景進(jìn)展了通報(bào)，推出了典型和找出了缺乏。4、加大了課改督查力度，安排了學(xué)校老師隨堂聽課，寫出了聽課體會(huì)，并且進(jìn)展了總結(jié)，查找出了課改中存在的問題。此外，進(jìn)取響應(yīng)和參與伶俐鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心校方案進(jìn)展的每個(gè)學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理檢查工作，在本校檢查反應(yīng)會(huì)上向老師們指出了當(dāng)前本校教育教學(xué)方面的成功經(jīng)歷與缺乏之處，并介紹了上王、石塘、中心校、王京等幾個(gè)學(xué)校一些先進(jìn)的教育教學(xué)管理和濃郁的學(xué)校文化、班級(jí)文化氣氛，以及優(yōu)美的學(xué)校綠化環(huán)境，揚(yáng)長避短，提出了下半學(xué)期本校的開展方向。今期的期

5、末考試情景，我校一、二年級(jí)語文、數(shù)學(xué)兩科的平均分、及格率、優(yōu)秀率均在本鎮(zhèn)同年級(jí)中名列前茅，三、四年級(jí)各科也獲得了不少進(jìn)步，一至四年級(jí)語數(shù)有16人次進(jìn)入全鎮(zhèn)50強(qiáng)之列。總體上本校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重能穩(wěn)中有升。(3)堅(jiān)決履行崗位職責(zé)，不打折扣地完成教誨處的相關(guān)任務(wù)。一學(xué)期來，我負(fù)責(zé)教誨主任工作，期初，進(jìn)取協(xié)助排好功課表、安排了教誨處的每周教學(xué)活動(dòng)方案，及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，盡量確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。還做好了學(xué)籍建檔工作，按時(shí)按量向上級(jí)匯報(bào)。(4)建立健全鞏生措施，做好鞏生工作。為了鞏生，建立了班主任量化考評(píng)制度，進(jìn)步班主任的工作的進(jìn)取性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等，將未到位的學(xué)生及

6、時(shí)反應(yīng)家長，做好 家校聯(lián)絡(luò)和家訪等工作，及時(shí)理解學(xué)生未到校的原因。另外，做好學(xué)校每個(gè)月義務(wù)教育控輟保學(xué)報(bào)表，及時(shí)上報(bào)鎮(zhèn)中心校，本學(xué)期沒有一個(gè)學(xué)生輟學(xué)，盡心盡力地做好了控輟保學(xué)工作。(5)進(jìn)取做好“普九”和課改工作。根據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建立的檔案整理，及時(shí)做好有關(guān)老師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作，期初訂好方案，及時(shí)通知組織老師參加課改，期末及時(shí)總結(jié)。(6)“體藝2+1”的施行情景。每一天(下雨天除外)堅(jiān)持中小學(xué)生第三套播送體操和楊式太極拳的進(jìn)展，增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì)。認(rèn)真執(zhí)行國家教育部課程方案，開展了大課間活動(dòng)，使學(xué)生既得到鍛煉，又開展了個(gè)人特長。在五月下旬組織全校性書畫大賽;

7、在五月三十號(hào)開展“六一”慶賀大會(huì)，學(xué)生們?cè)诿牢恼b讀和文藝表演中，感受到了自我的價(jià)值所在，充分進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性并增進(jìn)師生間的情感，給打造“書香學(xué)校”抹上了濃重色彩。(7)平安衛(wèi)生工作學(xué)校平安是保障教育教學(xué)工作正常開展的保證。一學(xué)期來，對(duì)于學(xué)校平安衛(wèi)生工作我堅(jiān)持高度警覺，做到了常強(qiáng)調(diào)，常排查，防止交通、溺水、食物中毒、火災(zāi)等平安事故的發(fā)生。詳細(xì)做法如下：一是與學(xué)校班主任及教職員工簽訂職責(zé)狀。要求班主任多強(qiáng)調(diào)，一天一查看，一周一排查，確保零平安事故。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決，及時(shí)記錄。二是對(duì)值日老師校協(xié)管員作出明確規(guī)定，全權(quán)負(fù)責(zé)當(dāng)天學(xué)生的上下學(xué)平安、學(xué)生乘車平安。三是在每一天晨查和午時(shí)放學(xué)集隊(duì)上

8、對(duì)學(xué)生平安衛(wèi)生教育，異常是進(jìn)入夏季以來的防溺水教育，進(jìn)步學(xué)生的安保意識(shí)。平安教育多管齊下，今期本校沒有發(fā)生任何平安事故，創(chuàng)造了平安事故零報(bào)告。三、存在的缺乏：1、深化課堂、深化班級(jí)聽課不夠，不能全盤理解老師教學(xué)動(dòng)態(tài)。教學(xué)管理程度還有待進(jìn)一步進(jìn)步。不能對(duì)老師課堂上存在的問題做出有價(jià)值的指導(dǎo)。2、工作中還缺乏細(xì)致性，想問題還不夠全面。3、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深化。4、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用?？傊?，一學(xué)期來的工作里獲得的成績離不開指導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的幫助。缺乏之處是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題，也是自我錘煉的方向，相信在中心校的指導(dǎo)下和全體老師們的幫助下，我必須能不斷地加以克制，

9、將一如既往地盡自我的力量為學(xué)校的不斷開展做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。教誨主任述職報(bào)告2尊敬的指導(dǎo)：您好!一年來，在學(xué)校指導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱職的教誨主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，擅長研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。回憶一年來的工作，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下，懇請(qǐng)指導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：一、身正為范，積極做好上級(jí)布置的各項(xiàng)工作俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位，結(jié)實(shí)樹立兩種意識(shí)。1、重視合作意識(shí)。作為一名中層干部，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，交融群體，在校

10、長室的指導(dǎo)下，制訂好高中教誨處的工作方案，并組織施行，使高中工作更有方案性、針對(duì)性、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)歷，及時(shí)召開各種會(huì)議，使高中教育教學(xué)工作運(yùn)作正常。2、突出效勞意識(shí)。教學(xué)是效勞，管理更是效勞。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。因此，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原那么：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣;二是樂于承受群眾監(jiān)視，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位上下，才能大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作那么，只有這樣才能贏得老師們的信任與支持。在工作中，我要求別人做到的，我自己首先要做

11、到，對(duì)待同志態(tài)度要謙和，和老師建立起平等的合作關(guān)系，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，進(jìn)步心理承受才能。二、求真務(wù)實(shí)，努力工作一年來，緊緊圍繞“老師成長和學(xué)生開展”這個(gè)中心，積極探究合適老師開展的管理形式，合適學(xué)生開展的教育方式;以堅(jiān)決的信心、飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教誨處工作;按照教學(xué)方案和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開足開齊了課程，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作方案，主持教誨處人員會(huì)議和高中教職工會(huì)議，指導(dǎo)開展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類問題，跟蹤檢查教育教學(xué)全過程，做到檢查務(wù)實(shí)，考核公正、公平，獎(jiǎng)罰清楚;做好畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步進(jìn)步。三、團(tuán)

12、結(jié)協(xié)作，效勞教學(xué)教誨處的主要職責(zé)是為教學(xué)效勞，保證教學(xué)工作的正常開展，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步進(jìn)步施行相應(yīng)的管理，逐步探究和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施。在校長室的指導(dǎo)下，每學(xué)期都制定了考核方案，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作的開展，使各年級(jí)組、廣闊老師心中有目的，行動(dòng)有指導(dǎo)，教學(xué)有效果。做到學(xué)期有工作方案、有總結(jié)，每周有工作安排、大事有記載、活動(dòng)有記錄。每學(xué)期開學(xué)前，與教誨處負(fù)責(zé)教研的同志積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式，在教研活動(dòng)中，主動(dòng)探究、積極理論。教研活動(dòng)鍛煉了一批老師，課堂教學(xué)中，他們大膽嘗試，有思想，有觀點(diǎn)，對(duì)別人存在的問題毫無保存地真誠指出，對(duì)別人提出的不同意見和建議非常樂意承受。嚴(yán)格按照課程方

13、案，開足上好各門課程，有方案組織開展新課改培訓(xùn)和新課改示范課、青年老師賽課活動(dòng)。在這樣一個(gè)良好的教研氣氛中，老師們認(rèn)識(shí)問題、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的才能進(jìn)步了，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸進(jìn)步。教學(xué)是一項(xiàng)需要愛心與智慧的工作，教學(xué)中遇到的許多問題，需要依靠智慧來解決，智慧來自細(xì)心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否認(rèn)自我，超越自我。我愛書，也愛讀書，再忙的時(shí)候沒有放棄讀書，我參加在職研修，努力進(jìn)步自己各方面的程度。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒有放棄對(duì)教學(xué)根本功的訓(xùn)練，每學(xué)期帶頭上公開課，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)，認(rèn)真修改學(xué)生的作業(yè)，做好作業(yè)修改記錄。1、課堂教學(xué)方面。我

14、主動(dòng)開設(shè)校內(nèi)公開課和課改示范課，爭取大家的評(píng)議。2、輔導(dǎo)學(xué)生方面。盡管教誨處工作占去了我很多的精力，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松。然而，自身教育教學(xué)程度和指導(dǎo)程度仍然不能適應(yīng)時(shí)代，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己，善待學(xué)生，與學(xué)生要象朋友一樣，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們，保護(hù)他們，我要做到愛生如子，我與學(xué)生有“師生心橋”作為聯(lián)絡(luò)的紐帶。四、認(rèn)真反思，努力改良回憶一年的工作，我感覺教誨處的工作還比擬稚拙，經(jīng)歷缺乏。隨著教學(xué)形勢的不斷開展，還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：一是“深”字的表達(dá)上還不夠。對(duì)各位老師的困難和需要理解少，超前效勞、及時(shí)效勞、細(xì)致效勞的工作還不

15、到位。深化課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。二是“實(shí)”字的表達(dá)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓詳細(xì)和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。三是“韌”字的表達(dá)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得過多，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改良。一年的教務(wù)工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教務(wù)主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克制缺乏，把這葉的事業(yè)進(jìn)展到底。此致敬禮!述職人：_20_年_月_日教誨主任述職報(bào)告3本年度我繼續(xù)擔(dān)任育新小學(xué)教誨主任工作，由于學(xué)校小，教誨主任僅有我一個(gè)，雖然工作任務(wù)很多，

16、事情瑣碎繁雜，但我能盡自我最大的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：我忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，能自覺遵守社會(huì)公德和老師的行為標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)實(shí)樹立教育是一種效勞的意識(shí)，為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞。真誠、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度，能深化認(rèn)識(shí)到自我應(yīng)做身正為范、做自覺遵守學(xué)校制度的表率，要求老師做到的，自我先做到。校長吩咐的事，盡自我的努力去辦好;老師需要解決問題，盡自我的所能去解決。工作從來都任勞任怨，從不推諉懈怠。二、個(gè)人教學(xué)工作：本年度我除了負(fù)責(zé)教誨處的全部工作外，還兼管后勤的裝備購置、管理工

17、作，同時(shí)還負(fù)責(zé)五年級(jí)的書法教學(xué)工作。教學(xué)上對(duì)于每一節(jié)課我都精心謀劃，精心準(zhǔn)備，教學(xué)過程中能與其它年級(jí)的老師一齊研究，討論教學(xué)資料、教學(xué)方法和教學(xué)思路。平時(shí)重視教學(xué)方法和教學(xué)思想的探究，注重課堂教學(xué)效果，關(guān)注學(xué)生的全面開展。三、教誨處工作：作為學(xué)校的教誨主任，我以身作那么，做好教學(xué)工作同時(shí)，任勞任怨，盡力完成教學(xué)管理工作。在校長室的指導(dǎo)下，協(xié)助主管校長抓好教育教學(xué)管理，進(jìn)步效勞意識(shí)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，堅(jiān)決服從組織決定，辦事公平公正，敢于承當(dāng)職責(zé)，不計(jì)報(bào)酬，不計(jì)名利。1.科學(xué)合理地排好課表。每學(xué)期期初，嚴(yán)格按省義務(wù)教育課程方案開齊、開足每一門課程，排好課程表。對(duì)教誨處分管的教學(xué)工作進(jìn)展合理方案。結(jié)合學(xué)

18、校教學(xué)工作方案，每周合理安排并組織施行，使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。及時(shí)做好老師臨時(shí)請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作，安排好老師外出學(xué)習(xí)期間的串課、代課工作，確保學(xué)校教學(xué)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。2.狠抓教學(xué)常規(guī)檢查與落實(shí)。在校長室的指導(dǎo)下，為了增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，進(jìn)步了老師的課堂教學(xué)程度，安排了競賽課和隨堂課，并組織老師認(rèn)真總結(jié)反思。為了落實(shí)有效教學(xué)，每周進(jìn)展日常教學(xué)工作的常規(guī)檢查，對(duì)備課、作業(yè)、減負(fù)、控輟做到逐項(xiàng)檢查，認(rèn)真總結(jié)、及時(shí)反應(yīng)，推出典型和找出缺乏。注重了檢查與指導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)和有關(guān)老師交換意見，提出改好心見，且做到每次檢查都有記錄，每次檢查都有總結(jié)。3.組織好各種教育教學(xué)活動(dòng)。為了進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程

19、度，為了進(jìn)步老師的教學(xué)業(yè)務(wù)本領(lǐng)，組織老師開展了作文、計(jì)算、識(shí)字等教學(xué)比賽活動(dòng)，并組織有關(guān)人員進(jìn)展了認(rèn)真打分評(píng)比。經(jīng)過競賽的方式，推薦許翔鳳和劉佳欣老師參加了市級(jí)課堂教學(xué)比賽，為每位老師搭建自我展示學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。4.做好每學(xué)期的平時(shí)、期中及期末質(zhì)量檢測工作。定期組織完成好每次單項(xiàng)測試出題、測試安排、質(zhì)量分析p 工作。組織語數(shù)英老師進(jìn)展了期中、期末考試質(zhì)量分析p ，經(jīng)過分析p 查找教學(xué)中存在的缺乏，使老師在分析p 中反思，在反思中成長，在成長中進(jìn)步。5.做好學(xué)籍管理工作。按照學(xué)籍管理工作的要求，六月份組織對(duì)全體班主任進(jìn)展學(xué)籍確認(rèn)培訓(xùn)，組織家長進(jìn)展了電子學(xué)籍的學(xué)生根本信息確認(rèn)工作。九月完成新生學(xué)籍

20、錄入工作，十月填寫了基層報(bào)表。平時(shí)，能按照要求及時(shí)完成上級(jí)的各項(xiàng)電子表格上報(bào)工作。四、其它工作1.裝備工作。能細(xì)致的做好裝備的購置、檢查、統(tǒng)計(jì)的工作，屢次得到上級(jí)部門的認(rèn)可。2.值周工作。值周時(shí)做到按時(shí)到崗，全身心投入管理，處處起帶頭作用，做老師的典范。五、存在的缺乏：隨著教學(xué)形勢的不斷開展，還有不少的困惑和缺乏亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：1.對(duì)各位老師的困難和需要理解少，超前效勞、及時(shí)效勞、細(xì)致效勞的工作還不到位。深化課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度還很不夠。2.工作抓得不細(xì)、不詳細(xì)，實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。3.處理問題有時(shí)研究得過多，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力。今后工作中要加以改善。一年的教誨處工作

21、讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。教誨主任的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克制缺乏，把這葉的事業(yè)進(jìn)展到底。教誨主任述職報(bào)告4秋去冬來，轉(zhuǎn)眼又是歲末，我們又將迎來新的一年，繁忙中我們的教學(xué)工作也將告一段落，回憶這一學(xué)期的教研組工作，算不得有什么經(jīng)歷，有的只是在這份工作中能多思、多想，團(tuán)結(jié)同事，共同努力，爭取把這項(xiàng)工作盡職盡責(zé)地做好。在此，我作為教誨主任及語言組組長就一學(xué)期來的工作做簡要回憶，為今后更好開展工作理順?biāo)悸罚e累經(jīng)歷。下頭我把主要情景匯報(bào)如下:對(duì)于剛接手此職務(wù)的我深知肩負(fù)的工作較多，許多業(yè)務(wù)程度急

22、需進(jìn)步。這也給了自我許多壓力，促使自我必須不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步?？紤]如何引導(dǎo)老師在園本教研中樹立準(zhǔn)確觀念、如何使園本教研更具實(shí)效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進(jìn)老師的開展，推動(dòng)我園園本教研步入良性循環(huán)。一、認(rèn)真踏實(shí)地落實(shí)常規(guī)管理1、備課本學(xué)期在備課方面，各位老師根本能按要求備課，可是也有些松懈，力求下學(xué)期嚴(yán)格檢查老師的備課資料，教具的準(zhǔn)備。應(yīng)組織老師團(tuán)體備課互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步。老師的開展離不開一個(gè)良好的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、互相信任的團(tuán)體環(huán)境。每個(gè)人都有自我的知識(shí)、經(jīng)歷及智慧特長，假如只是孤立地發(fā)揮作用，其效能是有限的。團(tuán)體備課創(chuàng)造了一個(gè)共同分享，合作與支持的條件，增進(jìn)了組員之間的溝通，使大家在活動(dòng)

23、中理解別人，理解自我，分享各自的體會(huì)與經(jīng)歷，圍繞新的課程改革，結(jié)合教材、課標(biāo)進(jìn)展團(tuán)體備課，進(jìn)展課堂教學(xué)、課時(shí)設(shè)計(jì)。團(tuán)體備課備活動(dòng)的教學(xué)目的、重點(diǎn)、難點(diǎn)，備教材的前后聯(lián)絡(luò)，備突出重點(diǎn)、打破難點(diǎn)的措施，做到有方案、有時(shí)間、有準(zhǔn)備、有記錄。2、互相聽評(píng)，促進(jìn)的老師專業(yè)化程度進(jìn)步。本學(xué)期在開展音樂，早閱公開課后，各位老師的教學(xué)程度都有所進(jìn)步，但也讓我們看到了許多缺乏，對(duì)于課程的設(shè)計(jì)，安排，流程大局部老師都還不是很明晰，開展此活動(dòng)太少。所以，總結(jié)各位老師除自我鉆研業(yè)務(wù)外，還應(yīng)注重互相學(xué)習(xí)，互相聽課，要求本組老師聽課節(jié)數(shù)每一學(xué)期不少于5節(jié)，經(jīng)過聽課、評(píng)課，對(duì)教學(xué)資料安排是否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否打破，教法是否得當(dāng)

24、，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的浸透，是否貼合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)根本功等方面進(jìn)展中肯，全面的評(píng)論、討論，在教學(xué)研究上與老師進(jìn)展詳細(xì)磋商和指導(dǎo)，指出成功與缺乏之處，提出努力的方向，研究對(duì)策，課堂效率，進(jìn)步老師的教學(xué)研究本領(lǐng)。3、堅(jiān)持初期方案、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作方案，制定教研組方案，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情景，做好總結(jié)工作。4、教研結(jié)合，圍繞方案進(jìn)取落實(shí)研討活動(dòng)。我們教研組內(nèi)的老師大多都是新老師經(jīng)歷不是很足。為了使老師們?cè)诮虒W(xué)工作中有所進(jìn)步，我們教研組應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和理論。比方學(xué)習(xí)一些幼教雜志上的文章，組內(nèi)的交流課等，組織老師互相聽課、評(píng)課，討論各自的優(yōu)缺點(diǎn)，使大家在教學(xué)

25、中有必須的進(jìn)步。在這樣的活動(dòng)中，老師既是參與者又是投資者，同時(shí)也是受益者，老師間的互動(dòng)，使得個(gè)人經(jīng)歷和考慮成為一種共享的資。5、主題活動(dòng)本學(xué)期主題活動(dòng)未能很好開展，我也將汲取教訓(xùn)與經(jīng)歷，期望下學(xué)期能很成功的開展此活動(dòng)。二、家園互動(dòng)，促進(jìn)教育教學(xué)工作的順利開展家長工作是教學(xué)工作中重要的一環(huán)，僅有建立良好的家園關(guān)系，才能更好的促進(jìn)孩子的安康開展。所以本學(xué)期中，我們一如既往的注重家長工作的有序開展。如經(jīng)過家園之窗、家長會(huì)、家長接送孩子的時(shí)間等渠道、加強(qiáng)與家長的交流與溝通，互相理解孩子在家、在園的的學(xué)習(xí)生活情景。同時(shí)在活動(dòng)中給每個(gè)孩子創(chuàng)設(shè)自我表現(xiàn)的時(shí)機(jī)。促進(jìn)家園共育。今后，本教研組將繼續(xù)抓好抓緊教研工

26、作作為深化開展課改，多開展能進(jìn)步老師業(yè)務(wù)程度的活動(dòng)，如每月交一篇教學(xué)筆記，每月開展一個(gè)主題活動(dòng)，老師進(jìn)展教學(xué)評(píng)比，多開展親子活動(dòng)促進(jìn)家園共育等活動(dòng)。教誨主任述職報(bào)告5尊敬的指導(dǎo)：您好!今天我坐在這里為大家匯報(bào)工作，感到很榮幸。教務(wù)處的工作是平凡的。一年來，我們沒有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。下面，我作為教誨處主任向各位作工作匯報(bào)。我的匯報(bào)共分為兩個(gè)局部，一是教誨處的工作開展情況，二是教誨處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。一、關(guān)注學(xué)生的開展，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)從我進(jìn)入_中學(xué)的第一天起，我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)樽约菏菍W(xué)生和老師們的先行者，自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率，對(duì)他們負(fù)責(zé)。一年來，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛學(xué)生，只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞，我都一視同仁。對(duì)性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復(fù)自信，走出自我評(píng)價(jià)的誤區(qū)。二、錘煉業(yè)務(wù)，對(duì)工作負(fù)責(zé)就職之后，我認(rèn)真向校長他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)管理理念;向老老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們老驥明知夕陽短，不需揚(yáng)鞭自奮蹄的工作精神;向年輕老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能