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1、221 一元二次方程雙基演練1方程(x+3)(x+4)=5,化成一般形式是_2若方程kx2+x=3x2+1是一元二次方程,則k的取值范圍是_3已知方程x2-x-m=0有整數(shù)根,則整數(shù)m=_(填上一個(gè)你認(rèn)為正確的答案)4根據(jù) HYPERLINK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題意列出方程:有一面積為54m2(設(shè)正方形的邊長為m)的長方形,將它的一邊剪短5m,另一邊剪短2m,恰好變成一個(gè)正方形,這個(gè)正方形的邊長是多少?設(shè)正方形的邊長為xm,請列出你求解的方程_5如果兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和是323,求這兩個(gè)數(shù),如果設(shè)其中一個(gè)奇數(shù)為x,你能列出求解x的方程嗎?_6如圖,在寬為20m,長30m的矩形場地上,修筑
2、同樣寬的兩條道路,余下的部分作為耕地,要使耕地的面積為500m2,若設(shè)路寬為xm,則可列方程為:_7如果關(guān)于x的方程(m-3)-x+3=0是關(guān)于x的一元二次方程,那么m的值為( ) A3 B3 C-3 D都不對8以-2為根的一元二次方程是( ) Ax2+2x-x=0 Bx2-x-2=0 Cx2+x+2=0 Dx2+x-2=09若ax2-5x+3=0是一元二次方程,則不等式3a+60的解集是( ) Aa-2 Ba-2且a0 Da10生物興趣小組的同學(xué),將自己收集的標(biāo)本向本組其他成員各贈送一件,全組共互贈了182件,如果全組有x名同學(xué),則根據(jù) HYPERLINK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題意列
3、出的方程是( ) Ax(x+1)=182 Bx(x-1)=182 C2x(x+1)=182 Dx(x-1)=1822能力提升1若關(guān)于x的方程(m+3)+(m-5)x+5=0是一元二次方程,試求m的值,并計(jì)算這個(gè)方程的各項(xiàng)系數(shù)之和2求方程x2+3=2x-4的二次項(xiàng)系數(shù),一次項(xiàng)系數(shù)及常數(shù)項(xiàng)的積3若關(guān)于x的方程(k2-4)x2+x+5=0是一元二次方程,求k的取值范圍4若是方程x2-5x+1=0的一個(gè)根,求2+的值聚焦中考1關(guān)于的一元二次方程的一個(gè)根為1,則實(shí)數(shù)的值是( )AB或CD2一個(gè)三角形的兩邊長為3和6,第三邊的邊長是方程的根,則這個(gè)三角形的周長是()1111或131311和133如圖,在寬
4、為20m,長為32m的矩形地面上修筑同樣寬的道路(圖中陰影部分),余下的部分種上草坪要使草坪的面積為,求道路的寬(部分參考數(shù)據(jù):,)答案:1x2+7x+7=0 2k3 32等 4(x+5)(x+2)=545x(x+2)=323或x(x-2)=3236(30-x)(20-x)=500 7C 8D 9C 10B11解:依 HYPERLINK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題意:m2-7=2且m+30,解得m=3 原方程可化為:6x2-2x+5=0, 所以各項(xiàng)系數(shù)之和為6+(-2)+5=9 點(diǎn)撥:抓住一元二次方程的定義,可求出m的值,相應(yīng)的二次項(xiàng)系數(shù)為6,一次項(xiàng)系數(shù)為-2,常數(shù)項(xiàng)為5,問 HYPERL
5、INK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題得以解決12解:原方程可化為:x2-2x+7=0 二次項(xiàng)系數(shù)為,一次項(xiàng)系數(shù)為-2,常數(shù)項(xiàng)為7 它們的積為(-2)7=-28 點(diǎn)撥: HYPERLINK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題目綜合了一元二次方程的一般形式和二次根式的乘法,一定得先化為一般形式13解:依 HYPERLINK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題意,解得x1且k2 點(diǎn)撥:根據(jù) HYPERLINK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題意,二次項(xiàng)系數(shù)(k2-4)應(yīng)不為零,且 HYPERLINK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題中的二次根式中被開方數(shù)應(yīng)為非負(fù)數(shù),綜合考慮以上兩個(gè)條件即可解決問 HYPERLINK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題,由k2-40可知k2但-2已被k1排除在外14解:依 HYPERLINK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題意,2-5+1=0,則0方程兩邊同時(shí)除以,得-5+=0,所以+=5,兩邊同時(shí)平方,得(+)2=25,2+2=25,所以2+=23 點(diǎn)撥:依據(jù)方程的根的定義,可以得到關(guān)于a的等式15.C16.C17解法(1):由 HYPERLINK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題意轉(zhuǎn)化為右圖,設(shè)道路寬為米(沒畫出圖形不扣分)根據(jù) HYPERLINK / o 歡迎登陸全品中考網(wǎng) 題意,可列出方程為整理得解得(舍去),答:道路寬為米解法(2):由
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