幼兒園優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文

1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)幼兒園優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文幼兒園優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文1尊敬的-園長(zhǎng)：20-年9月，我有幸進(jìn)入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來(lái)，在各位園指導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，認(rèn)真履行工作職責(zé)，立足本職、扎實(shí)工作，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和進(jìn)步，根本完成了工作任務(wù)。一、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開(kāi)始，我在工作中感到無(wú)所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的場(chǎng)面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)變。二、工作方面

2、：一年來(lái)，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子。“的要求，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終對(duì)指導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，可以積極完成，從不推委拖踏。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動(dòng)材料的制作和補(bǔ)充，親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的組織。三、生活方面：在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒;與指導(dǎo)和同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語(yǔ)弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)歷較少，在與家長(zhǎng)交流和根本技能方面有所欠缺

3、，但我將努力向有經(jīng)歷的教師學(xué)習(xí)，下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和根本技能。一年的試用期即將屆滿(mǎn)，現(xiàn)特向園指導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。假設(shè)未獲批準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件;假設(shè)獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛慎重，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭(zhēng)取為更好的效勞基層工作。此致敬禮!_年_月_日幼兒園優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文2尊敬的學(xué)校指導(dǎo)：我來(lái)到貴學(xué)?？煲荒炅耍囉闷谝褲M(mǎn)，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)憂(yōu)不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是學(xué)校指導(dǎo)和其他教師寬松融洽的工作氣氛、團(tuán)結(jié)向上的精神文化，讓我很快

4、完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變。在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從清掃衛(wèi)生的根底工作學(xué)起到接送孩子。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗，樂(lè)于與別人溝通，具有良好和純熟的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)能完成指導(dǎo)交付的工作。我深深的知道理論專(zhuān)業(yè)知識(shí)和理論工作相差較大;但是各指導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程。在學(xué)校的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好指導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，同時(shí)主動(dòng)為指導(dǎo)分憂(yōu);專(zhuān)業(yè)和非專(zhuān)業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷進(jìn)步充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的奉獻(xiàn)

5、。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需指導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面，杜絕類(lèi)似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝學(xué)校的指導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力，我如今根本可以獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料，掌握幼兒心理活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析p ，從整體上把握每個(gè)工作日的流程。當(dāng)然我還有很多缺乏，處理問(wèn)題的經(jīng)歷方面有待進(jìn)步，團(tuán)隊(duì)協(xié)作才能也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以進(jìn)步自己業(yè)務(wù)才能。這是我的第一份工作，這半年來(lái)我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速開(kāi)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加

6、迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目的，表達(dá)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng)。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)指導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美妙的將來(lái)!此致敬禮!_年_月_日幼兒園優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文3尊敬的學(xué)校指導(dǎo)：，女，漢族，漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，大學(xué)本科文化。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試，以較好的成績(jī)被錄用到-中心校。在深溝完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù)。在學(xué)校指導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在全校師生的大力支持、配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。回憶這些時(shí)間的工作，繁忙

7、伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，我一直默默地耕耘在三尺講臺(tái)上。下面我簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)一下思想、工作等情況：一、日常教學(xué)方面我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，積極學(xué)習(xí)新課改，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)展了認(rèn)真的理論，并在理論之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的理論才能。課后積極和同事們討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教

8、學(xué)才能得到不斷的進(jìn)步和進(jìn)步。二、班主任工作方面作為班主任，關(guān)愛(ài)學(xué)生，把學(xué)生平安放在首位，注意學(xué)生的養(yǎng)成教育。小學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段，可塑性非常強(qiáng)，那么班主任在這中間起著一個(gè)至關(guān)重要的作用。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不同開(kāi)展，建立鼓勵(lì)機(jī)制，充分利用第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何做人。一年以來(lái)，通過(guò)自己的不懈努力，我建立了一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)濃郁，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也屢獲佳績(jī)。三、個(gè)人素養(yǎng)方面作為一名教師，我深知“學(xué)到老，活到老”的重要性。一個(gè)知識(shí)淵博，不斷學(xué)習(xí)的教師，同樣也是一個(gè)非常有魅力的教師。在一年的見(jiàn)習(xí)期里，我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的知識(shí)，同時(shí)也閱

9、讀和學(xué)習(xí)了其他方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己，這樣的好處就是自己的課堂也越來(lái)越生動(dòng)，越來(lái)越吸引人。四、日常生活方面在生活上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添費(fèi)事，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校指導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位教師都成為好朋友。經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐，但還是有很多缺乏的地方等待我去進(jìn)步。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨煉，我會(huì)改進(jìn)自己的缺乏，越做越好，全面而不失風(fēng)格。在試用期

10、完畢之際，我鄭重地向上級(jí)指導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng)，請(qǐng)指導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!此致敬禮!_年_月_日幼兒園優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文4尊敬的指導(dǎo)：我于20-年9月通過(guò)招考分配到-幼兒園工作，回憶這半年來(lái)的工作，繁忙伴隨著充實(shí)，汗水伴隨著收獲，在校指導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，工作得到了理論鍛煉，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的進(jìn)步。如今特向指導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并對(duì)我半年來(lái)的情況作以下匯報(bào)：一、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，等同于一切都是從零開(kāi)始，在工作中感到無(wú)所適從。面對(duì)這種被動(dòng)的場(chǎng)面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀(guān)念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線(xiàn)教

11、師的角色轉(zhuǎn)變，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專(zhuān)業(yè)理論的同時(shí)，虛心向四周經(jīng)歷豐富，各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，努力豐富自己，充實(shí)自己，進(jìn)一步進(jìn)步自己的教學(xué)程度和動(dòng)手動(dòng)腦的才能。二、工作方面：半年來(lái)，我始終按照“為了孩子的一切，一切為了孩子，為了一切孩子”的要求，以幼兒的保育和教育工作為重，立足自身崗位，不計(jì)得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作。對(duì)于指導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，可以積極完成。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小過(guò)失需指導(dǎo)指正，但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更周全。三、生活方面：在生活上，我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒。與指

12、導(dǎo)同事和睦相處，不搬弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)歷較少，在與家長(zhǎng)交流和根本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)歷教師學(xué)習(xí)，努力提升自身的文化素養(yǎng)和根本技能。半年的試用期即將屆滿(mǎn)，特向指導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)指導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的時(shí)機(jī)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好我的本職工作，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美妙的將來(lái)。此致敬禮!_年_月_日幼兒園優(yōu)秀教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文5尊敬的園指導(dǎo)：經(jīng)過(guò)了1個(gè)月的工作，我對(duì)本園的工作理念有了更進(jìn)一步的理解，知道愛(ài)孩子不是停留在外表或嘴上說(shuō)說(shuō)，而是無(wú)私的奉獻(xiàn)、全身心的投入到幼教事業(yè)之中。我從園指導(dǎo)和老教師身上找到了這些答案，工作中他們對(duì)我的幫助很大，也使我很快的融入到這個(gè)大家庭里面，在這里工作我很快樂(lè)。我已漸漸懂得和掌握了做一名合格的幼兒教師應(yīng)具備的最根本的素質(zhì)。知道了怎