非常講課我的營養(yǎng)品

1、功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典1 歡迎加入QQ群： 150347011 我的營養(yǎng)品（浙江-跳媽） 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典2媽媽感言 前兩天開學(xué)，第一篇文章就得到了老師的欣賞，被當(dāng)做范文在班上交流。 這個時候老師的肯定無疑讓兒子自信心提高了，兒子更有興趣地學(xué)作文了，也更加佩服非常老師了，真的開心！ 這是第一單元習(xí)作，兒子按照老師的方法，幾乎一氣呵成。 現(xiàn)在每天必做的事，就是和兒子一起學(xué)習(xí)一段時間的“非常作文”。每天都有收獲，希望每天可以進步一點點！ 相信孩子，他們都具足慧根。 今天種下的都是金剛種子，我們只需如時澆水，她們定會發(fā)芽花開

2、。 信心來自于成就，成就來自于表揚和激勵！ 比不吝賜教更有效的是不吝贊嘆！ 歡迎加入QQ群： 150347011 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典3原文展示 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得他說得很貼切。書正如一日三餐，源源不斷地給予我們“營養(yǎng)”。 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗、各種各樣的瓜果蔬菜，認識了大灰狼，認識了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這些書，那時我就知道書是“有味道

3、”的。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我在書中越玩越聰明。這時的我陶醉在書的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛的精神。假如給我三天光明讓我學(xué)習(xí)到主人公海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西游記中有很多膾炙人口的故事，如

4、三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 不管是幼稚的硬皮書，還是有趣的故事書，或是精彩的大部頭著作都像是我的營養(yǎng)品，伴隨著我一路走來，讓我茁壯成長。我的營養(yǎng)品 歡迎加入QQ群： 150347011 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典4 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得他說得很貼切。書正如一日三餐，源源不斷地給予我們“營養(yǎng)”。 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗、各種各樣的瓜果蔬菜

5、，認識了大灰狼，認識了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這些書，那時我就知道書是“有味道”的。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我在書中越玩越聰明。這時的我陶醉在書的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛的精神。假如給我三天

6、光明讓我學(xué)習(xí)到主人公海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西游記中有很多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 不管是幼稚的硬皮書，還是有趣的故事書，或是精彩的大部頭著作都像是我的營養(yǎng)品，伴隨著我一路走來，讓我茁壯成長。頭腳身結(jié)構(gòu)分析 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典5 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得他說得很貼切。書正如一日三餐，源源不斷地給予我們“營養(yǎng)”。 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天

7、都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗、各種各樣的瓜果蔬菜，認識了大灰狼，認識了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這些書，那時我就知道書是“有味道”的。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我在書中越玩越聰明。這時的我陶醉在書的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深

8、深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛的精神。假如給我三天光明讓我學(xué)習(xí)到主人公海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西游記中有很多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 不管是幼稚的硬皮書，還是有趣的故事書，或是精彩的大部頭著作都像是我的營養(yǎng)品，伴隨著我一路走來，讓我茁壯成長。 【總評】 本文用書名把故事串在了一起，這個寫法別有趣味。 對稱詞，把作文寫實，這是學(xué)習(xí)本文，重點之一。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典6 【第一個特點】思路清晰、結(jié)構(gòu)清楚。主要體現(xiàn)： 【一】頭”，是開門見山的“頭”

9、。 【二】、“身子”部分，小朋友用了三個對稱段。以時間為坐標(biāo)分別寫到：幼時的我與“營養(yǎng)品”的關(guān)系；長大一些，我與“營養(yǎng)品”的關(guān)系；現(xiàn)在的我與“營養(yǎng)品”的關(guān)系。 【三】腳”，是前呼后應(yīng)的“腳”。 歡迎加入QQ群： 150347011 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得他說得很貼切。書正如一日三餐，源源不斷地給予我們“營養(yǎng)”。 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗、各種各樣的瓜果蔬菜，認識了大灰狼，認識了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這

10、些書，那時我就知道書是“有味道”的。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我在書中越玩越聰明。這時的我陶醉在書的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛的精神。假如給我三天光明讓我學(xué)習(xí)到主人公海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西

11、游記中有很多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 不管是幼稚的硬皮書，還是有趣的故事書，或是精彩的大部頭著作都像是我的營養(yǎng)品，伴隨著我一路走來，讓我茁壯成長。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典7 歡迎加入QQ群： 150347011 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得他說得很貼切。書正如一日三餐，源源不斷地給予我們“營養(yǎng)”。 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗

12、、各種各樣的瓜果蔬菜，認識了大灰狼，認識了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這些書，那時我就知道書是“有味道”的。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我在書中越玩越聰明。這時的我陶醉在書的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛

13、的精神。假如給我三天光明讓我學(xué)習(xí)到主人公海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西游記中有很多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 不管是幼稚的硬皮書，還是有趣的故事書，或是精彩的大部頭著作都像是我的營養(yǎng)品，伴隨著我一路走來，讓我茁壯成長。請注意全文的身子中，每一段的過渡語，用時間為順序：幼年的我、漸漸地，我長大了一些，現(xiàn)在的我過渡詞的運用：請參考啟蒙篇 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典8 歡迎加入QQ群： 150347011 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得他說得很貼切。書正如一日

14、三餐，源源不斷地給予我們“營養(yǎng)”。 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗、各種各樣的瓜果蔬菜，認識了大灰狼，認識了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這些書，那時我就知道書是“有味道”的。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我在書中越玩越聰明。這時的我陶醉在書

15、的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛的精神。假如給我三天光明讓我學(xué)習(xí)到主人公海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西游記中有很多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 不管是幼稚的硬皮書，還是有趣的故事書，或是精彩的大部頭著作都像是我的營養(yǎng)品，伴隨著我一路走來，讓我茁壯成長。 【本文第二個特點】寫得飽滿充實，全文有骨有肉。 所謂的“骨”，是骨干的“骨”，就是主線清楚、條理分明

16、、層層遞進。所謂的“肉”，就是寫得飽滿豐實、內(nèi)容豐富。 “肉”的飽滿豐實，是怎么實現(xiàn)的？是通過對稱句、對稱詞的運用來實現(xiàn)的。通過對稱把文章寫實。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典9 歡迎加入QQ群： 150347011 【本文第三個特點】 是移花接木、張冠李“代”的技法的運用。 借代，最常用的方法就是先喻后代。先把書喻成“營養(yǎng)品”，然后就一路借下去，借而不還。 在本文中，小作者在看書時的用詞，分別用到了“品嘗”、“吸收”、“陶醉”、“滿足”都是借而不還的體現(xiàn)。而不是簡單地說看書、讀書。這樣寫來，就多了不少趣味。 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品

17、”。我覺得他說得很貼切。書正如一日三餐，源源不斷地給予我們“營養(yǎng)”。 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗、各種各樣的瓜果蔬菜，認識了大灰狼，認識了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這些書，那時我就知道書是“有味道”的。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我

18、在書中越玩越聰明。這時的我陶醉在書的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛的精神。假如給我三天光明讓我學(xué)習(xí)到主人公海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西游記中有很多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 不管是幼稚的硬皮書，還是有趣的故事書，或是精彩的大部頭著作都像是我的營養(yǎng)品，伴隨著我一路走來，讓我茁壯成長。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文

19、 國學(xué)經(jīng)典10舉一反三 媽媽的愛，滋潤著我的心，像一塊香甜的糖；媽媽的愛，像泉水叮咚，在我心中一直流淌。 早上的時候，媽媽起得很早，幫我做好可口美味的早餐。媽媽會做肉夾饃、煎餃子，也會為我攤上一塊大餅，還會煮上一碗牛奶煮雞蛋，但媽媽最拿手的是雜醬面。白白的面，拌上肉沫，再撒上幾粒綠綠的蔥花，怕是幾公里外的人聞得都流口水。媽媽從不催我，總會靜靜的坐在身邊聽我“吱溜吱溜”地吃著。在“吱溜吱溜”的聲音中，媽媽的笑也在綻放。 中午的時候，媽媽放棄午休的時間，登錄可以積分換書的網(wǎng)站，為我默默的積分，換回我喜歡看的書。于是，我認識了小牛頓；與小兔彼得交上了朋友；我是屬羊的，所以我討厭的大肥豬；我還經(jīng)歷了洋

20、蔥頭歷險記，我在書中越玩越聰明，我也特別鐘愛我討厭書。 晚上，我做那些三七二十一、六六三十六、九九八十一的數(shù)學(xué)；寫那些諸如“巍峨”、“磅礴”的詞句；甚至還要背幾段“少小離家老大回，鄉(xiāng)音未改鬢毛衰”的詩句；還要一遍一遍的抄寫“bird”、“dream”、“bed”的單詞，卻早就夢著“go to bed”了。而媽媽會幫我檢查作業(yè)，幫我驅(qū)趕蚊子，或是一聲不吭幫我鋪好被子。 媽媽的愛，在每天忙碌的家務(wù)中，在洗干凈的衣服上，在她的黑眼圈里，在她漸漸爬上頭的青發(fā)里。媽媽的愛是無私的、偉大的。這種愛，我知道，歲月知道；早晨的星光知道，深夜的月亮也知道。我一定要回報媽媽為我所做的一切關(guān)懷！媽媽的愛曾經(jīng)講評過的

21、作文 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典11 歡迎加入QQ群： 150347011 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得他說得很貼切。書正如一日三餐，源源不斷地給予我們“營養(yǎng)”。 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗、各種各樣的瓜果蔬菜，認識了大灰狼，認識了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這些書，那時我就知道書是“有味道”的。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的

22、欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我在書中越玩越聰明。這時的我陶醉在書的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛的精神。假如給我三天光明讓我學(xué)習(xí)到主人公海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西游記中有很多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 不管是幼稚的

23、硬皮書，還是有趣的故事書，或是精彩的大部頭著作都像是我的營養(yǎng)品，伴隨著我一路走來，讓我茁壯成長?！颈疚牡谒膫€特點】 用書名將故事、情節(jié)串起來。很有味道。 本文中的時間順序與媽媽的愛中的時間順序，以及用書名把故事串起來的技法，是不是有異曲同工之妙？學(xué)習(xí)功夫作文，要把看書，聽課，學(xué)博客結(jié)合起來，長期熏習(xí)，必得大益。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典12 歡迎加入QQ群： 150347011 有媽媽經(jīng)常問：寫人的作文如何寫？寫景的作文如何寫？敘事的作文如何寫？在這里看來，作文是不分體裁的。大作文，小道理；小作文，大道理。 這篇作文與媽媽的愛分別寫的是兩種體

24、裁，但就素材而言，是同一素材：書。同一素材，但寫的角度不同，則體裁也不同。 學(xué)寫作文要忘掉體裁，從素材上入手。同一個素材，由于描寫的角度、方法不同，則完全可以運用于不同的體裁。 由此，也可以認識：天下作文一大抄，就看會抄不會抄。抄寫、仿寫，不是簡單地復(fù)制，而是要能舉一反三，學(xué)會同一個素材運用于不同的文體中。問題探計如果能很好地運用素材、把握素材、從素材上入手，那同一個素材，由于描寫的角度、方法不同，則完全可以運用于不同的體裁。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典13 歡迎加入QQ群： 150347011 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得

25、他說得很貼切。書正如一日三餐，源源不斷地給予我們“營養(yǎng)”。 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗、各種各樣的瓜果蔬菜，認識了大灰狼，認識了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這些書，那時我就知道書是“有味道”的。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我在書中越玩

26、越聰明。這時的我陶醉在書的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛的精神。假如給我三天光明讓我學(xué)習(xí)到主人公海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西游記中有很多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 不管是幼稚的硬皮書，還是有趣的故事書，或是精彩的大部頭著作都像是我的營養(yǎng)品，伴隨著我一路走來，讓我茁壯成長。 本文的頭，運用了引經(jīng)據(jù)典的技法，來說明書籍是“營養(yǎng)品”。 “引經(jīng)據(jù)典”既可以

27、充分展示小朋友平時深厚的積累，又可以體現(xiàn)出作文主題的深度與廣度。 若想一篇作文能得到很好的評價，非“引經(jīng)據(jù)典”不可。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典14 歡迎加入QQ群： 150347011 舉一反三 開門就用“引經(jīng)據(jù)典”的方法，在很多名家名作中都有體現(xiàn)。比如，在作文，多大點事兒 基礎(chǔ)篇中舉的例子。 李健吾的雨中登泰山，開頭是這樣寫的： 從火車上遙望泰山，幾十年來有好些次了。每次想起“孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”那句話來，就覺得過而不登，像是欠下悠久的文化傳統(tǒng)一筆債似的。杜甫的愿望：“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，我也一樣有，惜乎來去匆匆，每次都

28、當(dāng)面錯過了。 “孔子登東山而小魯，登泰山而小天下”出自孟子盡心上； “會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自杜甫的望岳。 所以，小朋友能運用這個技法來開頭，確實難能可貴。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典15 歡迎加入QQ群： 150347011 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得他說得很貼切。書正如一日三餐，源源不斷地給予我們“營養(yǎng)”。 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗、各種各樣的瓜果蔬菜，認識了大灰狼，認識

29、了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這些書，那時我就知道書是“有味道”的。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我在書中越玩越聰明。這時的我陶醉在書的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛的精神。假如給我三天光明讓我學(xué)習(xí)到主人公

30、海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西游記中有很多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 不管是幼稚的硬皮書，還是有趣的故事書，或是精彩的大部頭著作都像是我的營養(yǎng)品，伴隨著我一路走來，讓我茁壯成長。 當(dāng)然，本文開頭中，“人需要一日三餐”與“書籍是我們的營養(yǎng)品”之間，表述得似乎有些模糊，不連貫。可以這樣來表達： 莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！闭f得十分貼切?！叭耸氰F，飯是鋼，一頓不吃餓得慌”。人需要一日三餐，人的精神更需要營養(yǎng)。書籍，就是提供給人的精神世界的營養(yǎng)大餐。 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文

31、 國學(xué)經(jīng)典16 莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。我覺得他說得很貼切。書正如一日三餐，源源不斷地給予我們“營養(yǎng)”。 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗、各種各樣的瓜果蔬菜，認識了大灰狼，認識了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這些書，那時我就知道書是“有味道”的。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷

32、險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我在書中越玩越聰明。這時的我陶醉在書的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛的精神。假如給我三天光明讓我學(xué)習(xí)到主人公海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西游記中有很多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 不管是幼稚的硬皮書，還是有趣的故事書，或是精彩的大部頭著作都像是我的營養(yǎng)品，伴隨著我一路走來，讓我茁壯成長。 小朋友以時間

33、為參考，分出了“幼年時、成長時、現(xiàn)在”三個對稱段，安排非常好。文字而言，沒有太大的問題。只需稍加調(diào)整，為“營養(yǎng)品”這個主題服務(wù)： 幼年時，我就開始擺弄起了許許多多的書。它們大多是撕不爛的硬皮書，玩不破的玩具書。它們充滿了幻想，為我提供了不同的童話世界；它們花花綠綠，讓我認識了各國的國旗；它們有色有味，讓我認識了瓜甜菜香。從這些“營養(yǎng)品”中，我認識了小老虎與大灰狼，我區(qū)分出了bp與qd。我擺弄著它們，摸咬著它們，品嘗著它們。書里，有我的信手涂鴉，也有我淺淺的牙印，甚至是淡淡的口水痕跡。我的書，這些“營養(yǎng)品”，是“有味道”的。點評提升 歡迎加入QQ群： 150347011 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫

34、作文 國學(xué)經(jīng)典17 幼年時，我就開始擺弄起了許許多多的書。它們大多是撕不爛的硬皮書，玩不破的玩具書。它們充滿了幻想，為我提供了不同的童話世界；它們花花綠綠，讓我認識了各國的國旗；它們有色有味，讓我認識了瓜甜菜香。從這些“營養(yǎng)品”中，我認識了小老虎與大灰狼，我區(qū)分出了bp與qd。我擺弄著它們，摸咬著它們，品嘗著它們。書里，有我的信手涂鴉，也有我淺淺的牙印，甚至是淡淡的口水痕跡。我的書，這些“營養(yǎng)品”，是“有味道”的。 【原文】 幼年時的我擁有許許多多、花花綠綠的書。大多是撕不爛、玩不破的硬皮書，還有許多畫多字少的童話書，它們就像百玩不厭的玩具，我每天都會擺弄它們一番。不知不覺中我認識了各國的國旗

35、、各種各樣的瓜果蔬菜，認識了大灰狼，認識了有趣的拼音字母出于好奇，小時候的我總會“品嘗”這些書，那時我就知道書是“有味道”的。點評提升 在點評文中，加上了“我區(qū)分出了bp與qd”，這樣就把原文中的“認識了有趣的拼音字母”寫實了。 同時，加上了“擺弄著，撕咬著，品嘗著”，這樣就與大餐更加貼近。我的書，這些“營養(yǎng)品”，是“有味道”的一語雙關(guān)，既表示營養(yǎng)品的味，也表示了書中有我的口水味。功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典18 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書里的瓜果桃李、小雞小鴨、紅花綠草已經(jīng)不能滿足我的食欲。我開始看各種各樣的書。我碰到了可愛溫順的小熊維尼，結(jié)識了精靈鼠小弟，帶上

36、窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記。這些“營養(yǎng)品”會讓我穿越時空，我能一天不斷地問上十萬個為什么；能在頃刻間潛下海底兩萬里，甚至?xí)陲柌透柲λ箷r，分不清我是他，還是他是我。我陶醉在書的海洋里，這些“營養(yǎng)品”，讓我區(qū)分出了好與壞，讓我體會到了聰明與愚笨。讓我有了喜，也有了憂。 漸漸地，我長大了一些，成為了一名小學(xué)生，硬皮書已經(jīng)不能滿足我對讀書的欲望。我開始看各種各樣的書。于是我碰到了可愛溫順的小熊維尼，認識了精靈鼠小弟，帶上窗邊的小豆豆，經(jīng)歷了洋蔥頭歷險記；捧著十萬個為什么和福爾摩斯一起潛下海底兩萬里，我在書中越玩越聰明。這時的我陶醉在書的海洋里，自由自在常常忘記時間的流逝。 點評提升 提升原則

37、依然是圍繞著“營養(yǎng)品”來進行：功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典19 歡迎加入QQ群： 150347011 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的“營養(yǎng)品”了。名家大作、經(jīng)典名著里，有我更渴望的養(yǎng)分。愛的教育讓我深深地品味到朋友、師長之間真摯的友誼，品味到了人與人之間的無私與博愛；假如給我三天光明讓我回味著弱者與命運抗?fàn)幍娜烁窬?，咀嚼著勇者自強不息的氣質(zhì)魅力；西游記里，大鬧天宮、三打白骨精、真假美猴王的故事讓我魂牽夢縈。這些書，好像滿漢全席，是視覺與精神的饕餮（to ti）盛宴，豐美而豪華。讀得我如飲甘泉，欲癡欲醉。 現(xiàn)在的我，已不滿足于一般的故事書了，我喜歡到有豐富書籍的新華書店，在那兒各種各樣的書籍像磁石一般吸引著我。愛的教育讓我深深地體會到朋友、師長之間真摯的友誼，無私和博愛的精神。假如給我三天光明讓我學(xué)習(xí)到主人公海倫身上有挖不盡的精神寶藏，有取不盡的人格魅力。西游記中有很多膾炙人口的故事，如三打白骨精、大鬧天宮、真假美猴王等等都讓我神魂顛倒，欲罷不能。 用對稱的思維寫出對稱句、對稱詞，把內(nèi)容豐富寫實。點評提升功夫作文 國學(xué)經(jīng)典 功夫作文 國學(xué)經(jīng)典20 歡迎加入QQ群： 150347011 不管是幼稚的硬皮書，還是有趣的故事書，還是精彩的大作，它們都是我的“營養(yǎng)品”。它們曾經(jīng)滋養(yǎng)我，讓我成長。未來也將滋養(yǎng)我，讓我茁壯、成熟。