2021屆上海市松江區(qū)高三一模概要寫作指導(dǎo)學(xué)案

1、2021松江一模Storytelling講故事 The art of storytelling is a respected skill. Over the course of history, community elders and their stories have been regarded as treasures of societys knowledge, history, and wisdom. Today, medical and social science researchers are interested in more than just the importan

2、ce of storytelling as a means of teaching, but also overall health.講故事的藝術(shù)是一種受人尊敬的技能。 在歷史的長河中，社區(qū)長者和他們的故事被視為社會知識、歷史和智慧的財富。 今天，醫(yī)學(xué)和社會科學(xué)研究人員不僅對講故事作為教學(xué)手段的重要性感興趣，還對整體健康感興趣。 There have been lots of studies that have looked at the psychological and therapeutic effects of storytelling. Perhaps one of the most

3、 interesting things in the world of the research of long life, however, is the growing number of people with dementia ( 癡呆) who are benefiting from participating in group-based community storytelling. Studies of the use of reminiscence ( 懷 舊 ) therapy with people suffering from dementia have looked

4、at the impact the therapy has on both mental function and quality of life, which are positively influenced by the use of storytelling.有很多研究著眼于講故事的心理和治療效果。 然而，也許長壽研究世界中最有趣的事情之一是越來越多的癡呆癥患者從參與基于團(tuán)體的社區(qū)講故事中受益。 對癡呆癥患者使用懷舊療法的研究著眼于該療法對心理功能和生活質(zhì)量的影響，這受到使用講故事的積極影響。 Experts say that storytelling also effectively

5、 fights against the initial denial that can arise when a patient learns of a new diagnosis, or is asked to change deeply fixed behaviors which are definitely influencing health in the long run. Patients may react to this news by thinking, “This is not directly related to me,” or “My experience is so

6、mewhat different.” Stories help break down that denial by engaging the listener, often through some degree of identification with the storyteller or one of the characters. The magic of stories lies in the relatedness they promote. This is why many stories in advertisements are being made full use of

7、 to reach the target customers.專家表示，講故事還可以有效地對抗當(dāng)患者得知新診斷或被要求改變從長遠(yuǎn)來看肯定會影響健康的深刻固定行為時可能出現(xiàn)的最初否認(rèn)。 患者對此消息的反應(yīng)可能是“這與我沒有直接關(guān)系”或“我的經(jīng)歷有些不同”。 故事通過吸引聽眾來幫助打破這種否認(rèn)，通常是通過對講故事的人或其中一個角色的某種程度的認(rèn)同。 故事的魔力在于它們促進(jìn)的相關(guān)性。 這就是為什么要充分利用廣告中的許多故事來接觸目標(biāo)客戶的原因。 Patients and doctors have understood the power of storytelling. Whether among

8、patients in peer support groups or between doctors and patients in the exam rooms or even between doctors during consultations, storytelling is always playing the essential part.患者和醫(yī)生都了解講故事的力量。 無論是在同伴支持小組的患者之間，還是在檢查室的醫(yī)生和患者之間，甚至在咨詢期間的醫(yī)生之間，講故事總是必不可少的部分。 答案 Besides being educational, storytelling is fo

9、und effective in promoting overall health. Studies show people suffering from dementia function better psychologically and their life quality is improved through storytelling. Moreover, relatedness in storytelling can successfully help patients accept new diagnoses and change deep-rooted behaviors.

10、And its effects have been recognized among patients and doctors. (53 words)除了具有教育意義外，講故事還可以有效促進(jìn)整體健康。 研究表明，癡呆癥患者的心理功能更好，他們的生活質(zhì)量通過講故事得到改善。 此外，講故事的相關(guān)性可以成功地幫助患者接受新的診斷并改變根深蒂固的行為。 并且它的效果已經(jīng)得到了患者和醫(yī)生的認(rèn)可。 (53 字) 如何寫一篇文章的摘要你應(yīng)該什么時候總結(jié)一篇文章？在某些情況下，你可能想要總結(jié)一篇文章。這些是： 展示作者的觀點如何支持你的論點 反對作者的觀點 將大量信息濃縮到一個小空間 增加你對文章的理解文章摘

11、要中需要包含哪些內(nèi)容？一個好的摘要應(yīng)該包括某些重要的元素，使讀者的閱讀體驗更輕松。一個好的總結(jié)將包括以下元素。文章的主要思想表達(dá)清晰簡潔總結(jié)以作者獨特的風(fēng)格寫成摘要比原始文檔短得多總結(jié)解釋了所有重要的概念和論點摘要將大量信息濃縮成一個小空間你如何總結(jié)一篇文章？總結(jié)一篇文章可以歸結(jié)為三個簡單的步驟。通過遵循這些步驟，你應(yīng)該立即獲得全面、清晰和簡潔的總結(jié)。1.確定主要思想或主題。2.確定重要論點。3.寫下你的總結(jié)。繼續(xù)閱讀這些步驟的詳細(xì)說明。1. 確定主要思想或主題文章的目的是通過使用說明和邏輯來傳達(dá)某個想法或主題?？傊?，你想確定文章的主要思想并將這些信息用你自己的話表達(dá)出來。為此，你必須愿意多次

12、閱讀這篇文章。在第一次閱讀時，嘗試對文章想要表達(dá)的內(nèi)容有一個大致的了解。完成此操作后，請寫下你的初步印象。這很可能是文章的論文或主要思想。另外，請務(wù)必在注釋中包含作者的名字和姓氏以及文章的標(biāo)題，以供日后參考。示例：在“為什么兩個最好的朋友不起作用”一文中，作者 Cassandra Grimes 認(rèn)為大多數(shù)十幾歲的女孩無法與兩個以上的群體相處。在嘗試確定中心思想時，你應(yīng)該問自己：“為什么撰寫和發(fā)表這篇文章？”幫助確定這一點的線索包括以下內(nèi)容。如何確定文章的主要思想1.從標(biāo)題中收集信息。2.確定它的發(fā)布地點，因為這可以幫助你確定目標(biāo)受眾。3.確定出版日期。4.確定論文類型。 （是說明性的、論證性的

13、、文學(xué)性的還是學(xué)術(shù)性的？）5.注意文章的感情基調(diào)。6. 找出似乎自始至終重復(fù)的某些概念或論點。應(yīng)用這些識別方法，讓我們看看詹姆斯約翰遜的文章“繞過治療”。我們可以從標(biāo)題假設(shè)文章的主題。經(jīng)過進(jìn)一步檢查，很明顯作者認(rèn)為新研究表明糖尿病的最佳治療方法是胃繞道手術(shù)。示例：James Johnson 的“Bypass Cure”記錄了研究人員最近的一項發(fā)現(xiàn)，即為控制體重而進(jìn)行搭橋手術(shù)的人也可以立即治愈糖尿病。由于不斷上升的糖尿病發(fā)病率和肥胖癥已成為全球關(guān)注的問題，這篇文章提供了一個令人吃驚但有爭議的潛在解決方案?，F(xiàn)在我們已經(jīng)確定了文章的主要思想，我們可以進(jìn)入下一步。將摘要的論點視為圖片上的標(biāo)題。示例：盡

14、管因傷缺席了本賽季的大部分比賽，但吉姆約翰遜打破了自己的記錄并贏得了比賽，使他有資格進(jìn)入州決賽。 |來源2. 確定重要論點此時在準(zhǔn)備過程中，你應(yīng)該再次閱讀本文。這一次，仔細(xì)閱讀。專門尋找支持論據(jù)。下面列出了有關(guān)如何識別文章重要論點的一些提示。如何識別文章中的重要論點1.閱讀紙質(zhì)副本或使用可讓你進(jìn)行注釋的計算機(jī)程序。2.在每段的主題句下劃線。 （如果沒有一句話說明主要概念，則在頁邊空白處寫下主要觀點的摘要。）3. 用你自己的話在頁面的一側(cè)或另一張紙上寫下這句話。4.完成文章后，閱讀你標(biāo)記或記下的所有主題句。5.用你自己的話，重寫這些主要思想。6.使用完整的句子和好的過渡詞。7.確保不要使用與原文

15、相同的單詞、短語或句子結(jié)構(gòu)。8.你可能會發(fā)現(xiàn)需要省略一些不重要的細(xì)節(jié)。9.你的總結(jié)應(yīng)該盡可能簡短。簡而言之，你希望將文章歸結(jié)為主要的支持論點。讓其他一切都消失，剩下的就是一個論點或一個觀點，以及那些支持它。3. 寫下你的總結(jié)你的摘要應(yīng)以作者姓名和作品標(biāo)題開頭。以下是正確執(zhí)行此操作的幾種方法：文章摘要的介紹句示例在“貓不會跳舞”中，約翰伍德解釋說.約翰伍德在“貓不會跳舞”中解釋說.根據(jù)約翰伍德在“貓不會跳舞”中的說法.正如約翰伍德在他的諷刺故事“貓不會跳舞”中生動地闡明.約翰伍德在他的諷刺故事“貓不會跳舞”中聲稱.將文章的論文與標(biāo)題和作者結(jié)合到摘要的第一句話中。參考以下句子為例。在“貓不會跳舞”

16、中，約翰伍德解釋說，盡管貓是很受歡迎的寵物，看起來很喜歡我們，但貓科動物并不擅長任何需要與他人合作的活動，無論是跳舞還是分享.如果可能，你的第一句話應(yīng)該總結(jié)文章。總結(jié)的其余部分應(yīng)涵蓋用于支持論文的一些核心概念。請務(wù)必用你自己的話重申這些想法，并使你的總結(jié)盡可能簡短。濃縮句子，省略不重要的細(xì)節(jié)和例子。堅持重點。如何引用文章的作者當(dāng)你第一次提到作者時，你總是使用他們的全名。之后提到作者時，總是使用他們的姓氏。以下示例展示了如何在介紹過作者姓名后在文章摘要中使用它們。約翰遜評論.根據(jù)伍德的觀點.正如瓊斯在關(guān)于的故事中所暗示的那樣托勒批評.總之，凱斯勒詳細(xì)闡述了.你不需要使用作者的頭銜（博士、教授或先

17、生和夫人），但添加他們的憑據(jù)以表明他們是權(quán)威來源確實有幫助。下面的句子展示了如何做到這一點。在“全球變暖不是真的”一書中，密歇根大學(xué)教授史蒂文柯林斯聲稱.紐約時報評論家約翰巴赫曼在“全球變暖是地球的下一個最好的事情”中認(rèn)為.如果你在討論作者的想法，你總是需要明確表示你是在背誦他們的想法，而不是你自己的想法。如何在文章摘要中介紹作者的想法使用作者標(biāo)簽使用提及“文章”或“文本”在句末的括號中添加信息所在的頁碼使用作者標(biāo)簽在撰寫摘要時，你需要清楚地說明作者姓名以及文章、論文、書籍或其他來源的名稱。下面的句子是如何做到這一點的一個很好的例子。根據(jù)瑪麗約翰遜在她的文章“貓是好寵物”中的說法，貓科動物的家

18、庭伴侶遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于犬科動物。當(dāng)你在談?wù)撟髡叩南敕〞r，你還需要繼續(xù)向讀者說清楚。為此，請使用“作者標(biāo)簽”，即作者的姓氏或代詞（他或她）以表明你仍在討論該人的想法。此外，嘗試使用不同的動詞和副詞。你對作者標(biāo)簽動詞和副詞的選擇有助于你分析文章的方式。某些詞會產(chǎn)生特定的語氣。請參閱表格以了解不同的單詞選擇。作者標(biāo)簽列表SaysExplainsCommentsPersuadesSuggestsUnderstandsArguesRemindsHelps us understandElucidatesPresentsIntimatesConcludesPresents the ideaCreates the i

19、mpressionCriticizesDefinesHighlightsConcedesShowsStatesThinksAdmitsListsNotesAnalyzesDisagreesObservesPoints outEmphasizesDiscussesIdentifiesImpliesInsistsRespondsShowsProvesRejectsSuggests與作者標(biāo)簽一起使用的副詞ConclusivelyExpressivelyRealisticallyTightlyAngrilyRadicallyClearlyDutifulyEvenlyOccasionallyQuicklyIronicallyHonestlyEagerlyElegantlySharplyRarelyLooselyExactlyHappilyHastilyPerfectlySternlyUnexpectedlySometimesNeverJustlyDevotedlyFinallyWarilyWearilyCompletelyFullyDoggedlyIconicallySarcasticallySeriouslyCaref