初中音樂教學(xué)年度總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 初中音樂教學(xué)年度總結(jié)5篇 時間在消逝，從不停留，一段時間的工作已經(jīng)完畢了，經(jīng)過過去這段時間的積累和沉淀，我們已然有了很大的提升和轉(zhuǎn)變，讓我們對過去的工作做個梳理，再寫一份工作總結(jié)。下面是我給大家?guī)淼膶W(xué)校音樂教學(xué)年度總結(jié)，盼望大家可以喜歡! 學(xué)校音樂教學(xué)年度總結(jié)篇1 初學(xué)期，我仔細(xì)學(xué)習(xí)了我校各處工作方案，明確了本學(xué)期工作的目的和任務(wù)，結(jié)合音樂教學(xué)工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，根據(jù)?學(xué)校音樂課程標(biāo)準(zhǔn)?的要求，本學(xué)期新課開頭之前即已制定了詳細(xì)的教學(xué)方案。 教學(xué)中仔細(xì)遵照教學(xué)課標(biāo)要求，大力推行素養(yǎng)訓(xùn)練，順當(dāng)?shù)耐瓿闪吮緦W(xué)期的訓(xùn)練教學(xué)工作。 一、訓(xùn)練、教學(xué)工作 新形勢下的訓(xùn)練工作，我仔細(xì)地參與

2、學(xué)校每次的培訓(xùn)活動，仔細(xì)記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容?！澳_踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新是我教書育人的座右銘。本年度我連續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作，仔細(xì)備課、上好每一節(jié)常規(guī)課。 1、仔細(xì)備課：本學(xué)期我采納的是書面?zhèn)湔n的形式，按要求有單元教學(xué)目的、教材分析，每一課也都有教學(xué)目的、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)預(yù)備和詳細(xì)的教學(xué)過程中，主動地去覺察、去探究，去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在肯定根底上制造音樂。學(xué)校的音樂欣賞課還參加了一項讓同學(xué)自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的理論活動，這也使同學(xué)的力量得到了熬煉。 缺乏之處是側(cè)重了情感、愛好的培育，略微無視了對學(xué)校同學(xué)樂理學(xué)問的傳授。終究三者是互相作用、互相促進(jìn)的。把

3、握了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。 二、主要工作及成功閱歷： 在教學(xué)形式方面我仔細(xì)地進(jìn)展了探究，通過這些形式，活潑了課堂氣氛，進(jìn)步了同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。 (1)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好。 ?新課標(biāo)?指導(dǎo)下的教材活動性強(qiáng)，我充分利用教材，細(xì)心創(chuàng)設(shè)同學(xué)熟識的情境，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好。 (2)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際。 音樂源于生活。在教學(xué)中，我嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)同學(xué)的生活實(shí)際，在現(xiàn)實(shí)世界中查找音樂題材，讓教學(xué)貼近生活，讓同學(xué)在生活中聽到音樂，感受到音樂。 (3)開展理論活動，培育同學(xué)的創(chuàng)新素養(yǎng)。 波利亞說：學(xué)習(xí)任何學(xué)問的最正確途徑是通過自己的理論活動去覺察，因為這樣覺察理解最深，也最簡單把握內(nèi)在的規(guī)律、性質(zhì)和

4、聯(lián)絡(luò)。 (4)發(fā)揮合作優(yōu)勢，開發(fā)同學(xué)創(chuàng)新潛能 合作研討，即在課堂中同學(xué)以小組形式為學(xué)習(xí)群體，突出同學(xué)的協(xié)作與爭論，充分利用集體的力氣，共同覺察問題，解決問題，這樣有利于同學(xué)的語言表達(dá)力量和創(chuàng)新素養(yǎng)的進(jìn)步，小組由不同性別 不同成果、不同力量的同學(xué)組成，使優(yōu)等生的才能得到施展，中等生得到熬煉，后進(jìn)生得到關(guān)心，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，同時使同學(xué)的創(chuàng)新力量得到進(jìn)展。我認(rèn)為這樣的教學(xué)，既發(fā)揮了同學(xué)之間的互補(bǔ)作用，又培育了同學(xué)的合作精神和創(chuàng)新意識，使同學(xué)的思路得以開拓，觀看力量、操作力量和思維力量得到熬煉。 在教學(xué)教研工作方面我做到常思索、常討論、?？偨Y(jié)，重視培育同學(xué)的探究意識和創(chuàng)新力量，以創(chuàng)新求進(jìn)展，進(jìn)一步

5、轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，堅持以人為本，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，打好根底，培育同學(xué)創(chuàng)新力量，把自主創(chuàng)新課堂教學(xué)形式作為討論與運(yùn)用的重點(diǎn)，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量，課堂高效率。 三、存在主要問題： 在教學(xué)中沒有注意與思想訓(xùn)練相結(jié)合。在教學(xué)過程中，我只注意敏捷多樣的教學(xué)形式，而無視了結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，樂觀對同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。我國歷史悠久，在有關(guān)音樂史的理解中我注意介紹中國優(yōu)秀的古代音樂文化成就，無視了訓(xùn)練同學(xué)喜歡祖國，增加民族驕傲感與自信念。 四、課堂缺乏與反思 本學(xué)期初在教學(xué)上投入了特別多的精力，仔細(xì)設(shè)計每節(jié)課的課堂反思，準(zhǔn)時回憶和整理，所謂他山之石，可以攻玉。自我反思，自我案例分析，都是建筑在自身的根底上，而很多事情還

6、是旁觀者清。所以，我多多的觀摩分析其他教師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)理念、教學(xué)組織形式、教學(xué)方法等等。反思假設(shè)我上同樣內(nèi)容的課，會有什么不同，什么一樣，我從中得到了哪些啟發(fā)，等等。，奧爾夫曾說讓孩子自己去查找、自己去制造音樂，是最重要的。我們應(yīng)大膽放手，讓孩子們在多樣而開闊的活動空間自主并自由地查找、感受和體驗音樂帶給他們的歡樂，并在歡樂中更好地體驗音樂的奇妙。 學(xué)校音樂教學(xué)年度總結(jié)篇5 勞碌又充實(shí)的20_20_學(xué)年訓(xùn)練教學(xué)工作接近尾聲了，我細(xì)細(xì)的回憶一下自己在這學(xué)年的訓(xùn)練教學(xué)工作狀況，喜憂參半，下面我就從幾個方面對我這學(xué)年的工作做以總結(jié)，以便更好地開展工作，彌補(bǔ)缺乏、精益求精。 一、德 做為一名教

7、師，首先就是為人師表，為同學(xué)做出表率，在思想上我樂觀要求向上，擁護(hù)黨的各項方針政策，參與政治學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記，并同本組的教師共同討論學(xué)習(xí)有關(guān)資料。響應(yīng)學(xué)校各項號召以及指導(dǎo)交給的各項任務(wù)，遵守各項學(xué)校的規(guī)章制度。進(jìn)步自己的思想覺悟，加強(qiáng)政治思想修養(yǎng)，加強(qiáng)師德素養(yǎng)，關(guān)愛同學(xué)，公正對待每一位同學(xué)。 二、能 在工作中聽從指導(dǎo)安排，工作中從不拈輕怕重，我靠著對本職工作的喜歡，塌實(shí)肯干，刻苦鉆研教材，仔細(xì)備課，虛心向有閱歷的教師請教。并同其他教師討論教學(xué)新路子、新方法。在理論中擅長總結(jié)積累教學(xué)閱歷，并運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)理論和學(xué)問指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，做到理論與理論相結(jié)合。以審美教學(xué)為核心，注意培育同學(xué)對音樂的

8、愛好、愛好及情感，努力做到通過音樂訓(xùn)練陶冶情操、啟迪才智，激發(fā)同學(xué)對美的愛好和追求。注意以同學(xué)為主體，讓同學(xué)在開心的音樂理論活動(聽、看、爭論、聯(lián)想、想象及律動)中主動去覺察、去探究。去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。并在肯定根底上制造音樂。 在訓(xùn)練教學(xué)工作上，我利用學(xué)科特有的力氣來訓(xùn)練同學(xué)的思想，敬重同學(xué)的人格，讓同學(xué)獨(dú)立，對同學(xué)進(jìn)展各方面的引導(dǎo)和訓(xùn)練。在教學(xué)工作中，本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)八兩個班級的音樂課教學(xué)任務(wù)。我仔細(xì)根據(jù)新調(diào)整的教學(xué)大綱和同學(xué)實(shí)際狀況備教案。注意同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培育和樂觀性的調(diào)動，堅持以審美訓(xùn)練為核心，注意培育同學(xué)對音樂的愛好。音樂真正成為他們的伴侶，讓每個同學(xué)都愛好音樂

9、，喜歡音樂. 在教學(xué)過程中我認(rèn)為營造交融的師生關(guān)系也同樣重要，教師要以公平敬重的立場動身，敬重同學(xué)，對同學(xué)一視同仁。為了使同學(xué)能輕松開心地上音樂課，我多用鼓舞的方式使同學(xué)表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的教學(xué)設(shè)計抓住同學(xué)的留意力。臺上一分鐘，臺下十年功。教師工作是一份非常簡單的工作。教師傳授給同學(xué)的不僅僅是學(xué)問技能，更應(yīng)當(dāng)是一種抱負(fù)，一種信念以及做人的準(zhǔn)那么和可以支撐人生的強(qiáng)大精神動力。 本學(xué)年除了把自己的教學(xué)工作做好外，我還特殊注意自己的修養(yǎng)和素養(yǎng)的進(jìn)步，不但樂觀參與學(xué)校組織的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教體局組織的聽課任務(wù)，還利用課余時間查找有關(guān)的學(xué)習(xí)資料，給自己不斷的充電，豐富充實(shí)自己的頭腦，承受新的

10、訓(xùn)練理念，不斷完善自己。并運(yùn)用到理論中去，這樣才有利于不斷地成長。利用課余時間搜集各種音樂文化資料，以便同學(xué)能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。 三、勤 遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，聽從指導(dǎo)安排，按時完成指導(dǎo)安排的各項任務(wù)。工作中任勞任怨，出滿勤，不遲到，不早退。盡量做到少請假，不請假，把自己份內(nèi)的工作做到最好。紀(jì)律就像石頭，假設(shè)把它背在身上，會苦痛無比，假設(shè)把它墊在腳下，它會關(guān)心你站的更高，看的更遠(yuǎn)。只有自覺地加強(qiáng)師德修養(yǎng)，正己、敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)，才能無愧于人民教師的榮耀稱號。 四、存在缺乏 自覺做事不太細(xì)心，缺乏考慮，每天上班來的時間不夠早，教學(xué)方面不夠精，有待進(jìn)步和加強(qiáng)。對待同學(xué)沒有做到足夠的急躁。性格方面還不夠開朗和樂觀，有待改善。在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí)，處理事情要敏捷。在工作中覺察自己的缺乏要準(zhǔn)時改正，這樣才能不斷進(jìn)步。 五、改良方向 加強(qiáng)自身音樂素養(yǎng)的訓(xùn)練，探索出一套合適我自己的特長和