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1、精品文檔Word格式 土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)最新精選5篇2021 土木工程測(cè)量是我們學(xué)習(xí)土木專(zhuān)業(yè)同學(xué)必需很好把握的一項(xiàng)技能。土木工程的你,實(shí)習(xí)期總結(jié)該怎么寫(xiě)呢?下面是我整理的土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)最新精選5篇,歡送大家閱讀共享借鑒,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 更多實(shí)習(xí)總結(jié)相關(guān)內(nèi)容推舉 個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)怎么寫(xiě) 一周實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文 實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)范文大全 高校畢業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)2000字 土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)篇一 作為一個(gè)土木的同學(xué),我們能深入體會(huì)到理論對(duì)我們的誘惑,因?yàn)樗鼤?huì)快速的進(jìn)步我們的專(zhuān)業(yè)本領(lǐng),俗話(huà)說(shuō)理論是高校生活的第二課堂,是學(xué)問(wèn)常新和進(jìn)展的源泉,是檢驗(yàn)真理的試金石,也是高校生熬煉成長(zhǎng)的有效途徑。此刻處處都在修建房
2、屋、無(wú)論是居住還是辦公或是其他作用的構(gòu)造,我們總能隨處可見(jiàn),但施工現(xiàn)場(chǎng)是不能聽(tīng)?wèi){進(jìn)入的,所以以前也都是遠(yuǎn)間隔 的觀望,只能看到外部構(gòu)造??傁脒M(jìn)去看看里面的資料。我們都明白一個(gè)人的學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)僅有在理論中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和進(jìn)展。高校生成長(zhǎng),就要勤于理論,將所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)與理論相結(jié)合一齊,在理論中連續(xù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在理論中進(jìn)步自我由學(xué)問(wèn)、本領(lǐng)、才智等因素交融成的綜合素養(yǎng)和本領(lǐng),為自我事業(yè)的成功打下良好的根底。所以消費(fèi)實(shí)習(xí)是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)方案中必不行少的理論教學(xué)環(huán)節(jié),它是所學(xué)理論學(xué)問(wèn)與工程理論的統(tǒng)一。所以學(xué)校能給我們這個(gè)時(shí)機(jī),我們都很珍惜,期望能經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)進(jìn)
3、步我們的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和素養(yǎng),為我們以后的工作打下根底。 回憶這些天的經(jīng)受,我們確實(shí)學(xué)到了很多實(shí)在的東西,也思索了很多問(wèn)題。我們感受頗多,也受益良多。此次在施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí),能親眼看到各個(gè)班組的施工過(guò)程,能親耳聽(tīng)到技術(shù)人員針對(duì)問(wèn)題的爭(zhēng)論,能親身參與工程的例會(huì),是我們最大的收獲。這些都使自我對(duì)于工程管理的根本情景有了感性的熟悉,也為立即踏上工作崗位作了很好的熱身。在現(xiàn)場(chǎng)的短期學(xué)習(xí)也進(jìn)步了我的專(zhuān)業(yè)技能。 當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)劇烈,作為即將畢業(yè)入行的新人,我們應(yīng)當(dāng)端正自我的態(tài)度,給自我作一個(gè)好的定位,不要自恃甚高也不應(yīng)當(dāng)妄自菲薄。對(duì)每項(xiàng)工作都要仔細(xì)踏實(shí),制造出價(jià)值才有所收獲。對(duì)人應(yīng)當(dāng)熱忱,處理好周邊的關(guān)系。所謂“先做
4、人后做事,在建筑行業(yè)這個(gè)大圈子里尤其需要為人處世的本領(lǐng)。并且我們還要學(xué)會(huì)虛心向別人學(xué)習(xí),不懂就問(wèn),態(tài)度要懇切,讓別人情愿將自身的積累傳授于你。這樣一點(diǎn)一滴地積累才能是自我不斷進(jìn)展。 無(wú)論從事什么樣的工作都需要仔細(xì)細(xì)心的工作態(tài)度,土木工程專(zhuān)業(yè)更明顯,俗話(huà)說(shuō):差之毫厘、謬之千里。因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小的失誤都可能會(huì)削減工程的壽命,甚至?xí)劤纱蟮湥@種情景也越來(lái)越多,工程剛建好就消失各種各樣的問(wèn)題,這些都會(huì)給戶(hù)主帶來(lái)很大的困擾,甚至?xí)?duì)他們的生命帶來(lái)威脅。并且也會(huì)給公司帶來(lái)宏大的損失。所以我們要慎重做事,到處留心。 這短短的實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也深入體會(huì)到自我的缺乏,同時(shí)也學(xué)會(huì)了許多有用的東西,也讓我對(duì)自我今
5、后要從事的行業(yè)有所思索。理論和實(shí)際的差距僅有自我親身經(jīng)受才能明白,原先的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信念。短短十天,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實(shí)習(xí)讓我深入體會(huì)到讀書(shū)當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑,可是多一些理論,暢徉于理論當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自我定個(gè)位,也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素養(yǎng)的選擇。作為一名現(xiàn)代的高校生,我們肩負(fù)著建立四化的歷史性任務(wù),不能只顧埋頭書(shū)堆,紙上談兵,用自我所學(xué)到的學(xué)問(wèn)來(lái)造福社會(huì)才是我們的最終歸宿。所以,我們因該在學(xué)習(xí)至于多參與一些這樣的理論,從而跟好的提升自我。 土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)篇二 關(guān)于對(duì)
6、土木工程專(zhuān)業(yè)認(rèn)知的實(shí)習(xí)的總結(jié) 一、實(shí)習(xí)目的: 認(rèn)知實(shí)習(xí)在整個(gè)實(shí)習(xí)教學(xué)方案中是一個(gè)有機(jī)組成局部,是土木工程專(zhuān)業(yè)的一個(gè)重要的理論性環(huán)節(jié),通過(guò)組織參與和搜集一些與實(shí)習(xí)課題有關(guān)的資料和素材,為順當(dāng)完成實(shí)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)根底,通過(guò)實(shí)習(xí)到達(dá)以下目的: 、理解一般房屋、道路和橋梁工程的整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程。 、理解建筑物總平面布置、建筑物分類(lèi)及功能作用、構(gòu)造類(lèi)型及特點(diǎn)、構(gòu)造構(gòu)件、布置及載荷傳遞道路、主要節(jié)點(diǎn)細(xì)部構(gòu)造和處理方法等。 、理解建筑物的施工方法。 、理解建筑構(gòu)造、施工之間的互相關(guān)系。 、理解建筑構(gòu)造領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和進(jìn)展方向。 、培育專(zhuān)業(yè)愛(ài)好。 二、實(shí)習(xí)要求: 1、領(lǐng)悟公共建筑、房屋建筑、單層工業(yè)廠(chǎng)房、仿古建筑和園
7、林建筑等的根本構(gòu)造和設(shè)計(jì)表達(dá)方式。 2、進(jìn)一步進(jìn)步對(duì)各種典型建筑的構(gòu)造原理和選型的理解和體會(huì)。 3、啟發(fā)同學(xué)對(duì)建筑適用性、藝術(shù)性與技術(shù)處理之間的充分思索和實(shí)際工程中的處理方法。 4、指導(dǎo)同學(xué)把握新型建筑材料和構(gòu)造方式的應(yīng)用。 三、留意事項(xiàng):實(shí)習(xí)前同學(xué)應(yīng)當(dāng)理解以下土木工程方面的相關(guān)學(xué)問(wèn)(不懂的地方同學(xué)自行到圖書(shū)館或網(wǎng)上查閱資料理解): 建筑工程的工程對(duì)象是房屋 建筑工程的工程對(duì)象主要是房屋,也包括土木工程中一些自身范圍較窄、缺乏以單獨(dú)構(gòu)成專(zhuān)業(yè)方的內(nèi)容:住宅/廠(chǎng)房/公用建筑/體育場(chǎng)/電視塔/水塔/水池/紀(jì)念碑/陵墓 房屋建筑和其他一些專(zhuān)業(yè)關(guān)系親密:建筑/規(guī)劃/景觀/地質(zhì)/測(cè)量/水文 四、實(shí)習(xí)進(jìn)程:
8、 、20_年1月9日,上午在人文社科大樓g101仔細(xì)聽(tīng)取本次認(rèn)知實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì)。下午在教室觀看有關(guān)土木工程建立的視頻資料,包括“臺(tái)北101大廈、“上海都市更新、“青藏鐵路、“ 超級(jí)鉆油井、“ 建筑巨擘等等。我充分理解到影響世界的一些建筑。 、20_年1月10日,乘車(chē)參觀_市區(qū)主要地標(biāo)性建筑,主要有_大劇院、_科技館、喜來(lái)登酒店、朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋、鵝公巖長(zhǎng)江大橋等等。 、20_年1月11日,徒步參觀了_科技學(xué)院周邊正在建立中以及建立 完成的建筑物,有教職工宿舍群、學(xué)院排球場(chǎng)等等。 、20_年1月12日,去到_瓷器口古鎮(zhèn)參觀古建筑物。 、20_年1月13日,在學(xué)校整理搜集資料素材,完成認(rèn)知實(shí)習(xí)總結(jié)。
9、五、實(shí)習(xí)過(guò)程匯總 1、實(shí)習(xí)第一天,我們是在校內(nèi)進(jìn)展的。先聽(tīng)取了實(shí)習(xí)發(fā)動(dòng)大會(huì),其中包括此次實(shí)習(xí)的目的、要求等,還有實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)留意的事情。然后我們看了一些關(guān)于土木工程方面的視頻,有?臺(tái)北101大廈?、?上海都市更新?、?青藏鐵路?、?超級(jí)鉆油井?、?超級(jí)鉆油井建筑巨擘?等。臺(tái)北101大廈是當(dāng)時(shí)世界上最高的摩天大樓,高達(dá)508m,建筑面積就有28.95萬(wàn)平方米。臺(tái)北地處地震頻發(fā)地帶,且臺(tái)灣每年夏天都會(huì)受到太平洋上形成的臺(tái)風(fēng)影響,防震和防風(fēng)是臺(tái)北101兩大建筑所需克制的問(wèn)題。因此設(shè)計(jì)不僅要有彈性,更要有抗阻尼??匆曨l的過(guò)程中也理解到上海的都市更新,見(jiàn)證了上海從一座就成到如今的國(guó)際化大都市的變化過(guò)程,
10、其中建筑是以很大問(wèn)題,但人們一一都解決了,可見(jiàn)人類(lèi)的才智是多么厲害呀!青藏鐵路是世界海拔最高、氣候最?lèi)毫拥蔫F路,青藏鐵路建立面臨著多年凍土、高寒缺氧、生態(tài)脆弱“三大難題的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),工程困難,要求很高,難度相當(dāng)大,它的建成標(biāo)志著我國(guó)鐵路得到了宏大的進(jìn)展,還有關(guān)于油氣田地面建立的一些學(xué)問(wèn),等等。觀看了以上全部視頻,使我深入熟悉到而且可以看出土木工程對(duì)國(guó)家建立的重要作用。 2、實(shí)習(xí)第二天,我們坐校車(chē)觀看了_市一些標(biāo)志性的建筑物。 _技館:_科技館占地面積37畝,建筑面積4.53萬(wàn)平方米,總投資5.67億元。_科技館外觀采納石材與玻璃兩種材質(zhì)。外墻石材使用多種顏色穿插層疊,像堅(jiān)硬的巖石,隱喻“山;占整
11、個(gè)外墻的60%、近萬(wàn)平方米的玻璃幕墻,那么清亮通透,隱喻“水,恰到好處地彰顯出_“山水之城的特征。既含有“山城特色,有富于藝術(shù)感。 _劇院:_大劇院是繼國(guó)家大劇院后的中國(guó)第二大劇院,世界性的大劇院。整體建筑外圍看起來(lái)像一艘帆船,建筑呈不規(guī)章形態(tài),最高約60多米,東西長(zhǎng)約200多米,南北寬約100多米,看上去棱角清楚??偨ㄖ娣e10萬(wàn)多平方米。外立面和屋面構(gòu)造將采納雙層換氣玻璃幕墻系統(tǒng),形狀由11塊棱角清楚的“石塊組成。當(dāng)強(qiáng)光照耀在外面一層玻璃上時(shí),夾在兩層玻璃中間的空氣變熱就從頂部沖出去,這樣,不僅可使墻體美觀,而且可以有效緩解內(nèi)層過(guò)熱。而夜晚在燈光的照耀下,“玻璃房子那么更像一塊晶瑩剔透的晶
12、石。 朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋:_朝天門(mén)長(zhǎng)江大橋大橋由兩座主墩,主跨達(dá)552米,比世界出名拱橋澳大利亞悉尼大橋的主跨還要長(zhǎng),成為“世界第一拱橋。這種拱橋施工難度最大在于鋼構(gòu)造局部。我們采納組合式系桿,少用鋼1000余噸,不但省了錢(qián),還為大橋減輕了重量。拱橋的弧形流暢,但設(shè)計(jì)和施工難度都大,比方“拱合龍后,他們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)臨時(shí)的系桿,拉力達(dá)5萬(wàn)噸,全靠它把47500噸鋼梁“穩(wěn)起,便于安裝“拱。 鵝公巖長(zhǎng)江大橋:_鵝公巖大橋全長(zhǎng)2.7公里,橋型為門(mén)型雙塔柱懸索橋,主塔高163.9米,橋面寬35.5米,雙向六車(chē)道,高聳的門(mén)型雙塔成為城市一大景觀。大橋由大橋和東西引道組成,全線(xiàn)長(zhǎng)6.91公里,其中大橋長(zhǎng)1428米
13、,引道長(zhǎng)5.428公里,包括三座立交橋,全線(xiàn)路基寬度為54米。主橋?yàn)?車(chē)道210m+600m+210m三跨懸索橋。橋?qū)?5.5m,有效橋?qū)?2.5m。雙向六車(chē)道,兩邊各2.5m人行道。該橋還根據(jù)河道水位變幅大、水流紊亂的特點(diǎn),制造了世界上首例架空索道空中吊運(yùn)安裝的箱梁新技術(shù)。 喜來(lái)登酒店:_喜來(lái)登酒店引人注目的地標(biāo)性雙子塔玻璃外觀設(shè)計(jì),到交融了中國(guó)傳統(tǒng)元素與優(yōu)雅歐洲風(fēng)格的時(shí)尚室內(nèi)裝潢,細(xì)心打造的完善細(xì)節(jié)無(wú)不給人留下終生難忘的深入印象。酒店采納先進(jìn)的 led 照明和節(jié)能型建筑材料,確保在呈現(xiàn)時(shí)尚風(fēng)格的同時(shí),也能維護(hù)綠色環(huán)保。 3、實(shí)習(xí)第三天,教師帶我們?cè)趯W(xué)校四周參觀了一些小型建筑,這次我們是徒步
14、獲得,首先看了我們學(xué)校正在建立的教工住宅區(qū),簡(jiǎn)潔看了一下樓房的施工過(guò)程,理解到了一般一般商品住房的建立流程和其建立構(gòu)造體系以及對(duì)預(yù)防和應(yīng)對(duì)災(zāi)難的建筑形式。從中也知道了一座建筑對(duì)人民的重要性,深切體會(huì)到土木人的責(zé)任重大,干事情肯定要細(xì)心、仔細(xì),且不行大意。 4、第四天,這一天我們自費(fèi)去了千年古鎮(zhèn)瓷器口。古鎮(zhèn)磁器口有12條街巷,街道兩旁大多是明清風(fēng)格的建筑,地面由石板鋪成,沿街店鋪林立。商貿(mào)集中在大碼頭和靠碼頭的金蓉正街。在磁器口,幾乎全部的人都知道“九宮十八廟之說(shuō),寶輪寺、云頂寺、復(fù)元寺、文昌宮不一而足。在小巷穿行,有很多的殘墻斷垣。在古鎮(zhèn)磁器口最有特色的一景是茶館。從前在這千年古鎮(zhèn),隨處可見(jiàn)茶
15、館。其中最具特色的就是巴渝民居,展館濃縮古鎮(zhèn)建筑的精華,穿越時(shí)空的阻隔,走進(jìn)追憶的長(zhǎng)廊,感受木、石、磚的建構(gòu),圍合的空間,安靜的院落。鍾家院鐘家大院是慈禧太后管家鐘云亭所建,距今有120年歷史。該院子兼具北方四合院與南方四合院的特色。 古鎮(zhèn)建筑群落頗具川東民居特色,多為竹木構(gòu)造,穿斗夾壁或穿半木板墻,青石板路與民居和諧相依。沿街鋪面多為一進(jìn)三間,進(jìn)步深戶(hù)型,鋪面后房一般為四合院,雕梁畫(huà)棟,窗花戶(hù)欞圖案精致,做工精致,深入表達(dá)了老_傳統(tǒng)民 居韻味;磁器口的單體文物繁多,有明代建筑寶輪寺大雄寶殿,還有近300年歷史的寶善宮、120年歷史的鐘家大院、禹王宮等。同時(shí)還有由諸多明清建筑組成的歷史街區(qū)。遠(yuǎn)
16、處就有很多的高樓大廈、長(zhǎng)橋遠(yuǎn)路。千年古鎮(zhèn),歲月悠悠,足以讓人一飽眼福,人的一生假設(shè)不駐足古鎮(zhèn)瓷器口乃人生一大憾事也。 六、實(shí)習(xí)心得: 在實(shí)習(xí)中我們確實(shí)接觸了不少實(shí)際應(yīng)用的東西,但離實(shí)際程度較高的消費(fèi)方式和比擬先進(jìn)的技術(shù)還有很大的差距。短短的實(shí)習(xí),讓我大開(kāi)眼界,也學(xué)會(huì)了不少東西,也讓我對(duì)自己今后要從事的行業(yè)有所思索。原來(lái)的那種心高氣傲沒(méi)有了,取而代之的是腳踏實(shí)地的努力工作學(xué)習(xí)的決心和信念。當(dāng)我擺正自己的心態(tài),從初涉社會(huì)工作的被動(dòng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到開(kāi)頭適應(yīng)社會(huì)的主動(dòng)狀態(tài),以放松的心情,充足的精力重新回到緊急的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中時(shí),我突然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。
17、 從建筑進(jìn)展的趨勢(shì)來(lái)看,鋼構(gòu)造越來(lái)越受到人們的重視和確定,討論鋼構(gòu)造的受力和增加鋼構(gòu)造的耐火性是一個(gè)亟待深化的課題。當(dāng)然我們還是要立足于鋼筋混凝土構(gòu)造的學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)和理論使我們對(duì)建筑的構(gòu)造有更深化的理解,并且不能無(wú)視某些可能發(fā)生的隱患,以確保我們建筑的高樓真正地能應(yīng)付各種緊急狀況。 這次實(shí)習(xí)讓我深入體會(huì)到讀書(shū)當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些理論,暢徉于理論當(dāng)中接觸實(shí)際的工作,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素養(yǎng)的選擇。盼望我的閱歷和體會(huì)可以在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒(méi)有實(shí)力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。 我們的實(shí)習(xí)
18、雖然完畢了,但是,我們的學(xué)習(xí)卻仍在連續(xù)。 土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)篇三 持續(xù)20天的測(cè)量實(shí)習(xí)完畢了,在這20天里,我們收獲了許多。 從拿到儀器的那天起就知道這次的任務(wù)不會(huì)簡(jiǎn)單,儀器從量上來(lái)說(shuō)都?jí)蛭覀儽车牧?,幸虧我們是?mèng)幻般的五人小組。從儀器檢驗(yàn)、熟識(shí)到真正開(kāi)頭去外面搞外業(yè)測(cè)量,才知道要把書(shū)本上學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中去還是很有難度的,在小組成員的互相協(xié)作下,第一周之后最終有點(diǎn)上路了。一周的合作讓我們培育出了比擬好的默契,漸漸養(yǎng)成了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。 第二周的任務(wù)是最重的了,尤其是那幾天的天氣,真是把我們曬成了真正的“土木男了,那幾天既搞外業(yè)測(cè)量,又把測(cè)回來(lái)的數(shù)據(jù)整成圖,根本上是每天工作十幾個(gè)小時(shí),這幾天也把以前
19、不會(huì)用的南方cass軟件搞懂了點(diǎn)皮毛,至少能把全站儀的數(shù)據(jù)導(dǎo)出來(lái)成圖了。這個(gè)周的外業(yè)測(cè)量完之后,也把初步的圖給整出來(lái),有點(diǎn)小興奮。兩個(gè)周之后,每個(gè)小組測(cè)量的速度都各有快慢,互相追逐進(jìn)度,比擬快慢的良性循環(huán)在我們班漸漸有了氣氛,“醬油哥便成了我們互相打招呼的方式。給我們有點(diǎn)煩躁的測(cè)量帶來(lái)點(diǎn)小消遣。 后面兩周的外業(yè)任務(wù)不是很重,但是內(nèi)業(yè)計(jì)算把我們弄得有點(diǎn)頭暈,上課的時(shí)候做的是題目,如今卻是實(shí)際的問(wèn)題。需要仔細(xì)、急躁對(duì)待。最終一個(gè)任務(wù)的外業(yè)更是如此,那天始終在外面測(cè)量,測(cè)了許多測(cè)回,叫了20天測(cè)量實(shí)習(xí)的里第一次也是唯一一次外賣(mài),真有點(diǎn)自己心中搞土木的味道。 任務(wù)完畢后,最終的兩天是整理小組資料和個(gè)人
20、資料,拿著一堆的數(shù)據(jù),欣慰的覺(jué)得我們這20天沒(méi)白干。這只是結(jié)果,其實(shí)過(guò)程更是值得我們回味的,全站儀、經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀、羅盤(pán)儀,都學(xué)會(huì)了根本的操作,對(duì)儀器的整平對(duì)中更是有了點(diǎn)自己的小方法,盡管還沒(méi)到達(dá)教師要求的那樣三分鐘搞定。內(nèi)業(yè)計(jì)算程度也不再是上課時(shí)那樣的低了。長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)“作戰(zhàn),我們都沒(méi)有“打醬油,都不是“醬油哥。測(cè)量實(shí)習(xí)累點(diǎn)苦點(diǎn)都是值得的,因?yàn)槲蚁硎苓@樣生活! 土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)篇四 20_年1月,我在_筑有限責(zé)任公司_新校區(qū)工程部實(shí)習(xí),主要擔(dān)當(dāng)施工工作。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開(kāi)頭與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷
21、衍了事。對(duì)自己,對(duì)工作,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。 所謂理論是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)實(shí)習(xí),使我近間隔 的觀看了整個(gè)房屋的建筑過(guò)程,學(xué)到了許多很適用的詳細(xì)的施工學(xué)問(wèn),這些學(xué)問(wèn)往往是我在學(xué)校很少接觸,很少留意的,但又是非常重要、非常根底的學(xué)問(wèn)。讓我更深一步的理解理論與實(shí)際的差異。 經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),讓我從理論中對(duì)這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性熟悉,為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的根底。它不僅讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問(wèn),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好把所學(xué)的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的根底。通過(guò)消費(fèi)實(shí)習(xí)使我更深化地接觸專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn),進(jìn)一步理解合理掌握建筑工程本錢(qián)重要性,理解工程施工
22、管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題,并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告,使我學(xué)會(huì)綜合應(yīng)用所學(xué)學(xué)問(wèn),進(jìn)步了分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的力量。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn): 一、鋼筋工程 (一)、根底底板及根底梁鋼筋的綁扎 1.按彈出的鋼筋位置線(xiàn),先鋪底板下層鋼筋。 根據(jù)底板受力狀況,打算下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般狀況下先鋪短向鋼筋,再鋪長(zhǎng)向鋼筋。 2.擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右間隔 可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。 3.底板如有根底梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線(xiàn)就地綁扎成型。 4.底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長(zhǎng)度及搭接位置應(yīng)符合施
23、工標(biāo)準(zhǔn)要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。 如采納焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 5.根據(jù)彈好的墻、柱位置線(xiàn),將墻、柱伸入根底的插筋綁扎鞏固,插入根底深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長(zhǎng)度不宜過(guò)長(zhǎng),其上端應(yīng)實(shí)行措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。 (二)梁鋼筋的綁扎 1.在梁側(cè)模板上畫(huà)出箍筋間距,擺放箍筋。 2.先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫(huà)好的間距逐個(gè)分開(kāi); 穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔肯定間距將架立筋與箍筋綁扎鞏固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)協(xié)作進(jìn)展。 3
24、.框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長(zhǎng)度及伸過(guò)中心線(xiàn)的長(zhǎng)度要符合設(shè)計(jì)要求. 4.箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)穿插綁扎,箍筋彎鉤為135,平直局部長(zhǎng)度為10d,如做成封閉箍時(shí),單面焊縫長(zhǎng)度為5d。 5.梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在間隔 柱節(jié)點(diǎn)邊緣50處。 梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。 6.梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22時(shí),宜采納焊接接頭,小于22時(shí),可采納綁扎接頭,搭接長(zhǎng)度要符合標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定。 搭接長(zhǎng)度末端與鋼筋彎折處的間隔 ,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)級(jí)鋼筋綁扎接頭的末端應(yīng)做彎鉤(級(jí)鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和
25、兩端扎牢。 (三)、板鋼筋綁扎 1.清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。 2.按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。 預(yù)埋件、電線(xiàn)管、預(yù)留孔等準(zhǔn)時(shí)協(xié)作安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長(zhǎng)方向鋼筋在上。 3.在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。 4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。 墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿(mǎn)意設(shè)計(jì)要求,如設(shè)計(jì)無(wú)要求時(shí),板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15,鋼筋搭接長(zhǎng)度與搭接位置的要求與前面所述梁一樣。 二、模板工程 (一)、模板安裝前預(yù)備及安裝留意 1.板進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,根據(jù)配板設(shè)計(jì)要求清點(diǎn)數(shù)量,核對(duì)型號(hào); 2.吊裝模板是應(yīng)平穩(wěn)操作人員嚴(yán)禁伴
26、同模板一同起吊; 3.合模前必需將模板內(nèi)雜物清理干凈; 4.模板與混凝土接觸面應(yīng)清理干凈,涂刷隔離劑,刷過(guò)隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必需補(bǔ)刷; 5.模板安裝時(shí)遵循先內(nèi)側(cè)后外側(cè),先橫墻后縱墻的原那么安裝就位; 6.模板安裝就位后,對(duì)縫隙及連接部位可實(shí)行堵逢措施(梁鋼模板采納膠條外粘,柱模板采納雙面不干膠粘連)防止漏漿,錯(cuò)臺(tái)現(xiàn)象。 (二).模板的安裝 1.墻、柱模板安裝: 在基層上彈出墻、柱模板的邊線(xiàn)和掌握線(xiàn),然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板掌握線(xiàn)調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線(xiàn)調(diào)整模板的垂直度,然后對(duì)模板進(jìn)展最終加固。加固后再對(duì)其位置、垂直度進(jìn)展二次檢查,確保尺寸
27、準(zhǔn)確無(wú)誤。 2.梁、板模板安裝: (1)在墻、柱上彈出標(biāo)高掌握線(xiàn)(50線(xiàn)),根據(jù)標(biāo)高掌握線(xiàn),在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高掌握線(xiàn)。 (2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。 (3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條程度線(xiàn);根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的13)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最終調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底模或板主龍骨。 3.預(yù)埋件、預(yù)留洞: 在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線(xiàn)標(biāo)識(shí)明晰,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用
28、釘子等固定在梁、板模板上。 4.梁板后澆帶模板處理: 支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開(kāi),撤除模板時(shí),保存后澆帶處的模板不撤除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對(duì)鋼筋進(jìn)展保護(hù)。 5.頂板后澆帶模板安裝涂刷隔離劑: (1)隔離劑全部采納水質(zhì)類(lèi)隔離劑,主要有:海藻酸鋼類(lèi)、石花菜類(lèi)等。 (2)墻,柱,梁側(cè)模:加工好或拆模理干凈后,涂刷隔離劑一層待用。頂板:模板安裝完成后,用滾刷涂刷一層,如遇雨淋,要重新涂刷。混凝土澆筑時(shí)模板檢查: 混凝土澆筑施工時(shí),設(shè)專(zhuān)人模板進(jìn)展監(jiān)控檢查,覺(jué)察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對(duì)墻、柱的垂直度進(jìn)展二次檢查?;炷临|(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的
29、造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。 (三)、模板撤除時(shí)留意 不承重的側(cè)面模板,應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應(yīng)在混凝土到達(dá)拆模強(qiáng)度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫(xiě)拆模申請(qǐng)單同意前方可拆模。 墻、柱及梁側(cè)模撤除:應(yīng)在混凝土強(qiáng)度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損,一般強(qiáng)度到達(dá)1.0Mpa左右方可撤除。拆模時(shí)間應(yīng)根據(jù)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)、環(huán)境溫度或通過(guò)同條件養(yǎng)護(hù)試塊進(jìn)展掌握。 梁、板底模撤除:梁、板跨度在2m以?xún)?nèi)時(shí),混凝土強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的50%;2-8米范圍內(nèi)時(shí),其強(qiáng)度到達(dá)設(shè)計(jì)強(qiáng)度的75%;大于8m的混凝土必需到達(dá)設(shè)計(jì)
30、強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。 懸挑構(gòu)件的模板撤除:無(wú)論其跨度長(zhǎng)短,均要求必需在混凝土到達(dá)其設(shè)計(jì)強(qiáng)度的100%時(shí)方可撤除。 梁底模、板模拆模前由木工工長(zhǎng)填拆模申請(qǐng)單,根據(jù)試驗(yàn)員供給的同條件混凝土試塊的強(qiáng)度報(bào)告,經(jīng)工程主任工程師審批前方可撤除。 撤除陰陽(yáng)角部位的模板時(shí),制止使用撬棍硬撬,以免損壞模板和混凝土外表,影響混凝土的觀感質(zhì)量。 后澆帶的梁、板模板與其它梁、板模板,在安裝時(shí)斷開(kāi),此處的模板待二次混凝土澆筑后,方可撤除。 拆模時(shí)撤除高處鋼管,二人協(xié)作作業(yè),嚴(yán)防鋼管等對(duì)樓面形成沖擊荷載;撤除的模板、支撐均開(kāi)碼放,并準(zhǔn)時(shí)運(yùn)出。 墻、柱模板撤除后,準(zhǔn)時(shí)用木板條,將樓梯踏步、通道處陽(yáng)角保護(hù)起來(lái)。 三、混
31、凝土工程 混凝土質(zhì)量的好壞,既對(duì)構(gòu)造物的平安,也對(duì)構(gòu)造物的造價(jià)有很大影響,因此在施工中我們必需對(duì)混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視。 (一).作業(yè)預(yù)備: 澆筑前應(yīng)對(duì)模板內(nèi)的垃圾、泥土等雜物及鋼筋上的油污去除干凈,并經(jīng)檢查鋼筋的水泥墊塊是否墊好。假設(shè)使用木模板時(shí)應(yīng)澆水使模板潮濕,柱子模板的清掃口高程度在去除雜物后再封閉。 (二).混凝土現(xiàn)場(chǎng)攪拌: 自拌砼用于防止商品砼臨時(shí)供給不上的應(yīng)急措施和零星砼的現(xiàn)場(chǎng)拌制,原材料和協(xié)作比應(yīng)與商品砼的保持全都。 1根據(jù)協(xié)作比確定的每盤(pán)(槽)各種材料用量及車(chē)輛重量,分別固定好水泥、砂、石各個(gè)磅稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)。骨料含水率應(yīng)常常測(cè)定,準(zhǔn)時(shí)調(diào)整協(xié)作比用水量,確保加水量準(zhǔn)確。要過(guò)稱(chēng)。
32、2裝料挨次:一般先裝石子,再裝水泥,最終裝砂子,如需加摻合料時(shí),應(yīng)與水泥一并參加。如需摻外加劑(減水劑、早強(qiáng)劑等)時(shí),粉狀應(yīng)根據(jù)每盤(pán)參加量預(yù)加工裝入小包裝袋內(nèi)(塑料袋為宜),用時(shí)與粗細(xì)骨料同時(shí)參加;液狀應(yīng)按每盤(pán)用量與水同時(shí)參加攪拌機(jī)攪拌。 3攪拌時(shí)間:混凝土攪拌的最短時(shí)間根據(jù)施工標(biāo)準(zhǔn)要求確定摻有外加劑時(shí),攪拌時(shí)間應(yīng)適當(dāng)延長(zhǎng)。 4混凝土開(kāi)頭攪拌時(shí),由施工單位主管技術(shù)部門(mén)、工長(zhǎng)組織有關(guān)人員對(duì)出盤(pán)混凝土的坍落度、和易性等進(jìn)展鑒定,檢查是否符合協(xié)作比通知單要求,經(jīng)調(diào)整后再進(jìn)展攪拌。 (三).混凝土的早期養(yǎng)護(hù) 理論證明,混凝土常見(jiàn)的裂縫,大多數(shù)是不同深度的外表裂縫,其主要緣由是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度
33、驟降也簡(jiǎn)單形成裂縫。因此說(shuō)混凝土的保溫對(duì)防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)動(dòng)身,保溫應(yīng)到達(dá)下述要求: 1.防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度,防止外表裂縫。 2.防止混凝土超冷,應(yīng)當(dāng)盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。 3.防止老混凝土過(guò)冷,以削減新老混凝土間的約束。 混凝土的早期養(yǎng)護(hù),主要目的在于保持相宜的溫濕條件,以到達(dá)兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方面使水泥水化作用順當(dāng)進(jìn)展,以期到達(dá)設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂力量。相宜的溫濕度條是互相關(guān)聯(lián)的?;炷系谋卮胧┙?jīng)常也有保濕的效果。從理論上分析,新澆混凝土中所含水分完
34、全可以滿(mǎn)意水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等緣由常引起水分損失,從而推延或防礙水泥的水化,外表混凝土最簡(jiǎn)單而且直承受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)實(shí)在重視起來(lái)。 四、工程施工技術(shù)方面體會(huì): 通過(guò)參與圖紙會(huì)審,我明白了圖紙會(huì)審主要內(nèi)容。一般工程開(kāi)工前,業(yè)主、設(shè)計(jì)單位、承建單位和質(zhì)量監(jiān)視單位等都要參與圖紙會(huì)審,以覺(jué)察并解決設(shè)計(jì)中存在的過(guò)失、沖突及易在施工中產(chǎn)生模糊概念及在將來(lái)施工中可能存在的困難等問(wèn)題,以避開(kāi)施工中造成不必要的損失。在會(huì)審時(shí)應(yīng)留意以下幾點(diǎn): 首先,找出圖紙自身的缺陷和錯(cuò)誤。批閱圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否符合國(guó)家有關(guān)政策和規(guī)定(建筑設(shè)計(jì)、構(gòu)造設(shè)計(jì)和施工標(biāo)準(zhǔn)等
35、);圖紙與說(shuō)明是否明晰,引用標(biāo)準(zhǔn)是否準(zhǔn)確;施工圖紙標(biāo)準(zhǔn)有無(wú)錯(cuò)漏;總平與建筑施工圖尺寸、平面位置、標(biāo)高等是否全都,平、立、剖面圖之間的關(guān)系是否全都;各專(zhuān)業(yè)工種設(shè)計(jì)是否協(xié)調(diào)和吻合。 其次,施工的可行性結(jié)合圖紙的特點(diǎn),討論圖紙?jiān)谑┕み^(guò)程中,在質(zhì)量上、平安上、工期上、工藝上、材料供給上,乃至于經(jīng)濟(jì)效益上施工能否滿(mǎn)意圖紙的要求,必要時(shí)建議設(shè)計(jì)單位賜予適當(dāng)?shù)匦薷摹?最終,地質(zhì)資料是否齊全,能否滿(mǎn)意圖紙的要求;周邊的建筑物或環(huán)境是否影響本建筑物的施工等;施工圖紙的功能設(shè)計(jì)是否滿(mǎn)意建立單位的要求等,都是圖紙會(huì)審的主要內(nèi)容。 對(duì)會(huì)審預(yù)備中的圖紙等問(wèn)題進(jìn)展匯總,由工程技術(shù)負(fù)責(zé)人召集有關(guān)人員進(jìn)展一次內(nèi)部初審。為了能
36、更理解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我查了有關(guān)圖集,對(duì)圖紙進(jìn)展了深化的討論,提出了許多有見(jiàn)解性的問(wèn)題,而且與施工技術(shù)人員進(jìn)展了劇烈的爭(zhēng)論,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白。我覺(jué)察除構(gòu)造和建筑上尺寸有誤,鋼筋有誤之外,還有最重要的就是和圖集的不相符,還有我覺(jué)察一個(gè)最重要的就是剪力墻上的門(mén)洞也很簡(jiǎn)單搞錯(cuò)。 緊急的一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活完畢了,在這一個(gè)月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。這次實(shí)習(xí)讓我深入體會(huì)到讀書(shū)當(dāng)然是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)開(kāi)闊眼界的途徑,但是多一些理論,暢徉于實(shí)事當(dāng)中,觸摸一下社會(huì)的脈搏,給自己定個(gè)位,也是一種絕好的進(jìn)步自身綜合素養(yǎng)的選擇。 此次的實(shí)習(xí)活動(dòng),在社會(huì)這個(gè)高校校中學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)。這也是我
37、第一次真正接觸社會(huì),感受社會(huì)。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的理論閱歷對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問(wèn),在將來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)和理論閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力。 土木工程實(shí)習(xí)總結(jié)篇五 從20_年6月7日,我們開(kāi)頭了工程測(cè)量學(xué)習(xí),本次學(xué)習(xí)需要用到的儀器主要有水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺、腳架、全站儀,當(dāng)天我們就開(kāi)頭了室外的測(cè)量工作。 一、實(shí)習(xí)目的 1.在獲得根本學(xué)問(wèn)和根本技能的根底上,進(jìn)展一次較全面、系統(tǒng)的訓(xùn)練,以穩(wěn)固課堂所學(xué)學(xué)問(wèn)及進(jìn)步操作技能。只有通過(guò)實(shí)訓(xùn),才能
38、把握儀器操作的根本技能和測(cè)量作業(yè)的方法,為從事建筑工程建立打下肯定的根底。 2.培育同學(xué)獨(dú)立工作和解決實(shí)際問(wèn)題的力量。 3.培育嚴(yán)厲仔細(xì)、實(shí)事求是、一絲不茍的理論科學(xué)態(tài)度。 4.培育吃苦耐勞、愛(ài)惜儀器用具、互相協(xié)作的職業(yè)道德。 5、熟識(shí)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。6、培育吃苦耐勞、愛(ài)惜儀器用具、互相協(xié)作的職業(yè)道德。通過(guò)完成掌握測(cè)量實(shí)際任務(wù)的熬煉,進(jìn)步獨(dú)立從事測(cè)繪工作、施工放樣工作的力量,以及組織與管理力量,培育良好的品質(zhì)和職業(yè)道德。 二、實(shí)習(xí)任務(wù) 1.掌握點(diǎn)高程測(cè)量 2.導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度測(cè)量 3.程度角度測(cè)量 4.閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)業(yè)計(jì)算 5.測(cè)繪地形圖 三、實(shí)習(xí)過(guò)程 1.外業(yè)測(cè)量: (1)測(cè)量掌握點(diǎn)高
39、程; (2)測(cè)量掌握點(diǎn)間間隔 ; (3)測(cè)量閉合導(dǎo)線(xiàn)內(nèi)角。 2.內(nèi)業(yè)計(jì)算: (1)計(jì)算掌握點(diǎn)間高差,推算各點(diǎn)間高程; (2)計(jì)算個(gè)掌握點(diǎn)間間隔 及相對(duì)誤差; (3)計(jì)算個(gè)內(nèi)角閉合差及內(nèi)角; (4)根據(jù)以上計(jì)算數(shù)據(jù)推算個(gè)點(diǎn)坐標(biāo)。 3.測(cè)繪地形圖: (1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的掌握點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上; (2)根據(jù)掌握點(diǎn)四周的地物地貌測(cè)量某些點(diǎn)的高程,再標(biāo)在圖紙上。 四、實(shí)習(xí)內(nèi)容 1、測(cè)量次序 首先我們進(jìn)展的是各掌握點(diǎn)的高程掌握測(cè)量,隨后再進(jìn)展閉合導(dǎo)線(xiàn)程度角的測(cè)量和各掌握點(diǎn)的間隔 測(cè)量,完成這些掌握測(cè)量以后,然后再進(jìn)展碎部測(cè)量,最終把測(cè)量數(shù)據(jù)描繪在圖紙上,完成實(shí)習(xí)。 2、.高差測(cè)量的方法 (1)水準(zhǔn)儀架在兩個(gè)掌
40、握點(diǎn)的中間,間隔 兩點(diǎn)大致相等。在前后兩點(diǎn)各立水準(zhǔn)尺一把。 (2)望遠(yuǎn)鏡對(duì)準(zhǔn)水準(zhǔn)尺并推動(dòng),再將水準(zhǔn)儀調(diào)平,調(diào)整三個(gè)腳螺旋,使得圓水準(zhǔn)器旗袍居中,然后微調(diào)傾螺旋,從左邊的窗口看到水準(zhǔn)管的氣泡閉合。 (3)調(diào)程度微動(dòng)螺旋,使得十子絲在水準(zhǔn)尺上測(cè)得后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記 錄下來(lái)。 (4)三腳架架腿抬高或降低,重新測(cè)量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來(lái),測(cè)得高差不得超過(guò)5mm,否那么重測(cè)。 3、角度測(cè)量的方法 (1)經(jīng)緯儀架在掌握點(diǎn)上,用腳螺旋進(jìn)展對(duì)中,再伸縮架腿調(diào)整圓水準(zhǔn)氣泡居中,然后調(diào)整腳螺旋使得水準(zhǔn)管氣泡也居中。通過(guò)對(duì)中器觀看是否對(duì)中,否那么反復(fù)調(diào)平。 (2)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)左,對(duì)準(zhǔn)左面的目的并制動(dòng),調(diào)整
41、微傾和微動(dòng)螺旋,使得十字絲瞄準(zhǔn)目的,把配置度盤(pán)的按鈕拔出,登記讀數(shù)。順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)右面的目的并制動(dòng),讀出右面的讀數(shù),記錄讀數(shù)。 (3)望遠(yuǎn)鏡調(diào)成盤(pán)右,對(duì)準(zhǔn)右面的目的并制動(dòng),調(diào)整調(diào)整微傾和微動(dòng)螺旋,是的十字絲瞄準(zhǔn)目的,把配置度盤(pán)的按鈕拔出,登記讀數(shù)。逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,對(duì)準(zhǔn)左面的目的并制動(dòng),讀出左邊的讀數(shù),記錄讀數(shù)。 (4)兩次測(cè)量角之差不能超過(guò)40秒,否那么重測(cè)。 4、間隔 測(cè)量的方法 (1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,再進(jìn)展定線(xiàn)。 (2)然后用鋼尺沿著道路測(cè)出導(dǎo)線(xiàn)長(zhǎng)度。 (3)來(lái)回各測(cè)一次,兩次間隔 的相對(duì)誤差不能超過(guò)兩千分之一,否那么重測(cè)。 5、測(cè)量精度 (1)間隔 來(lái)回測(cè)量相對(duì)誤差不超過(guò)1/20_; (
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