員工培訓(xùn)體系之一至四培訓(xùn)課程體系

1、目 錄錄 HYPERLINK l 一、培訓(xùn)訓(xùn)指導(dǎo)思思想 一、培培訓(xùn)指導(dǎo)思想3 HYPERLINK l 二、基于于戰(zhàn)略的的培訓(xùn)體體系模型型 二、基基于戰(zhàn)略略的培訓(xùn)訓(xùn)體系模模型33 HYPERLINK l 三、培訓(xùn)訓(xùn)組織體體系 三、培培訓(xùn)組織體系系4 HYPERLINK l 四、培訓(xùn)訓(xùn)課程體體系 四、培培訓(xùn)課程程體系6 HYPERLINK l 五、培訓(xùn)訓(xùn)制度體體系 五、培訓(xùn)制度體系9 HYPERLINK l 六、培訓(xùn)訓(xùn)流程體體系 六、培培訓(xùn)流程體系199 HYPERLINK l 七、附：培訓(xùn)工工具表 七、附附：培訓(xùn)訓(xùn)工具表222一、培訓(xùn)訓(xùn)指導(dǎo)思思想以企業(yè)戰(zhàn)戰(zhàn)略為導(dǎo)導(dǎo)向，踐踐行“適崗唯唯上、成成企達

2、己己”的人才才理念，著眼員工崗位勝任力的提升，關(guān)注員工職業(yè)化塑造及職業(yè)生涯規(guī)劃，提高員工績效和組織效率、促進員工個人全面發(fā)展，為公司可持續(xù)發(fā)展提供動態(tài)的人才支撐。二、基于于戰(zhàn)略的的培訓(xùn)體體系模型型企業(yè)核心能力HR戰(zhàn)略與機制人才觀念與政策社會與行業(yè)環(huán)境企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略崗位勝任素質(zhì)模型企業(yè)追求與使命培訓(xùn)組織體系培訓(xùn)課程體系培訓(xùn)制度體系培訓(xùn)日常管理企業(yè)員工核心勝任力戰(zhàn)略層技術(shù)層面支撐戰(zhàn)略目標(biāo)提升員工勝任素質(zhì)促進組織成長制度層職業(yè)行為標(biāo)準(zhǔn)模型崗位專業(yè)類別別培訓(xùn)流程體系培訓(xùn)需求分析、培訓(xùn)預(yù)算編制、年度計劃擬定、計劃組織實施、效果評估反饋、培訓(xùn)檔案管理. 三、培訓(xùn)訓(xùn)組織體體系（一） 培訓(xùn)組組織網(wǎng)絡(luò)絡(luò)：HR副總

3、經(jīng)理HR培訓(xùn)專管HR經(jīng)理HR副經(jīng)理公司總經(jīng)理各 單 位 培培 訓(xùn) 主 管管、 培培 訓(xùn) 干 事事單位主管領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)培訓(xùn)干事事單位主管領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)培訓(xùn)干事事說明：以以上組織織網(wǎng)絡(luò)依依據(jù)公司司組織機機構(gòu)及人人員崗位位變動實實施動態(tài)態(tài)管理。（二） 培訓(xùn)訓(xùn)管理權(quán)權(quán)責(zé)劃分分1、人力力資源部部培訓(xùn)權(quán)權(quán)責(zé)（1）、負負責(zé)公司司培訓(xùn)組組織網(wǎng)絡(luò)絡(luò)的構(gòu)建建及動態(tài)態(tài)維護。（2）、負負責(zé)公司司培訓(xùn)制制度作業(yè)業(yè)流程工工具表格格的設(shè)計計、發(fā)布布。（3）、與與外部培培訓(xùn)機構(gòu)構(gòu)的溝通通、甄選選及內(nèi)部部兼職教教師團隊隊建設(shè)。（4）、員員工培訓(xùn)訓(xùn)課程體體系的設(shè)設(shè)計、關(guān)關(guān)鍵項目目選擇。（5）、整整合培訓(xùn)訓(xùn)需求、制制定年度度培訓(xùn)預(yù)預(yù)算及年年度培

4、訓(xùn)訓(xùn)計劃。（6）、組組織公司司一級培培訓(xùn)計劃劃實施，并進行行效果評估。（7）、督督導(dǎo)各部部門二級級培訓(xùn)計計劃實施施及效果評估。（8）、組組織實施施員工的的職業(yè)技技能鑒定定考評工工作。（9）、組組織實施施特種作作業(yè)和特特種設(shè)備備作業(yè)人人員培訓(xùn)訓(xùn)、考核及取證工工作。（10）、公公司外派派培訓(xùn)的的審核及及過程跟跟蹤。（11）、訂訂購培訓(xùn)訓(xùn)教材及及資料。（12）、負負責(zé)培訓(xùn)訓(xùn)評估、總總結(jié)、資資料等編編輯歸檔檔。（13）、高高、中管管人員培培訓(xùn)檔案案動態(tài)維維護。（14）、確保ISO質(zhì)量體系、安全健康體系的培訓(xùn)程序運行。2、 公公司各部部門權(quán)責(zé)責(zé)。（1）、建建立本部部門培訓(xùn)訓(xùn)機構(gòu)，確確定主管管領(lǐng)導(dǎo)和和兼職

5、培培訓(xùn)干事事。（2）、草草擬、制制定本部部門培訓(xùn)訓(xùn)管理制制度及作作業(yè)流程程。（3）、組組織本部部門員工工培訓(xùn)需需求調(diào)查查，呈報報年度培培訓(xùn)需求求及二級級培訓(xùn)計計劃。（4）、協(xié)協(xié)助選聘聘公司兼兼職教師師及部門門兼職教教師。（5）、組組織實施施二級培培訓(xùn)計劃劃、及時時上報相相關(guān)培訓(xùn)訓(xùn)記錄。（6）、培培訓(xùn)效果果強化及及延伸評評估。（三）、兼兼職教師師團隊建建設(shè)兼職教師師要內(nèi)外外結(jié)合，外外部培訓(xùn)訓(xùn)機構(gòu)及及教師的的甄選，依依據(jù)公司司實際需需要進行行，內(nèi)部部兼職教教師由公公司高、中中管和專專業(yè)管理理人員構(gòu)構(gòu)成，擬擬聘公司司級培訓(xùn)訓(xùn)教師330人，部部門級培培訓(xùn)教師師1000人，兼兼職教師師有培訓(xùn)訓(xùn)員工的的義

6、務(wù)和和責(zé)任，要要積極配配合培訓(xùn)訓(xùn)組織部部門的工工作，課課酬按照照相關(guān)規(guī)規(guī)定予以以支付。兼職教師師的主要要任務(wù)是是授課、教教材開發(fā)發(fā)和參與與培訓(xùn)課課程的設(shè)設(shè)置。兼職教師師可按以以下類別別選聘1、綜合合管理類類：企業(yè)業(yè)文化、生產(chǎn)作業(yè)、市場營銷、財務(wù)管理、人力資源、物流管理。2、專業(yè)業(yè)技術(shù)類類：新產(chǎn)產(chǎn)品工藝藝、新技技術(shù)應(yīng)用用。3、崗位位技能類類：相關(guān)關(guān)工種崗崗位職業(yè)業(yè)技能提提升及操操作規(guī)程程。4、職業(yè)業(yè)素養(yǎng)類類：健康康心態(tài)、溝溝通技能能、執(zhí)行行意識、團團隊建設(shè)設(shè)。5、兼職職教師名名單：類別兼 職 教 師師 姓名綜合管理理類專業(yè)技術(shù)術(shù)類崗位技能能類職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)類四、培訓(xùn)訓(xùn)課程體體系支撐企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略員 工

7、 培 訓(xùn)培育人格培育人才提高員工生活品味提高工作績效融入企業(yè)文化提高崗位勝任能力提高員工職業(yè)素養(yǎng)（一）、員員工培訓(xùn)訓(xùn)的目標(biāo)標(biāo)層級描描述（二）、培訓(xùn)對象分級：1、新入入職員工工。2、一般般操作員員工。3、骨干干操作員員工（車車間主任任、工長長、班長長、高技技能人才才）。4、專業(yè)業(yè)、職能能管理員員工（初初級技術(shù)術(shù)、職能能管理）。5、中管管、高級級技術(shù)管管理人員員。6、高管管、專家家顧問。（三）、員員工職業(yè)業(yè)發(fā)展進進階培訓(xùn)訓(xùn)關(guān)鍵課課程描述述層級核心素養(yǎng)養(yǎng)關(guān)鍵課程程備注一、新員員工文化認(rèn)同同角色定位位1、企業(yè)業(yè)概況、發(fā)發(fā)展史、經(jīng)經(jīng)營模式式。2、企業(yè)業(yè)文化。3、員工工品行規(guī)規(guī)范。4、企業(yè)業(yè)制度、規(guī)規(guī)章。

8、5、主要要產(chǎn)品生生產(chǎn)工藝藝。6、安全全教育。7、團隊隊拓展（團團隊意識識）訓(xùn)練練。8、職業(yè)業(yè)素養(yǎng)引引導(dǎo)。9、崗前前見習(xí)引引導(dǎo)。10、為為你自己己工作講講座。二、一般般操作員員工紀(jì)律意識識操作技能能1、群策策群力的的團隊精精神。2、最佳佳員工生生存技巧巧。3、永遠遠維護企企業(yè)形象象。4、敬業(yè)業(yè)是最卓卓越的工工作態(tài)度度。5、找方方法提高高工作效效率。6、員工工品行規(guī)規(guī)范。7、6 S現(xiàn)場場管理。8、崗位位三大規(guī)規(guī)程學(xué)習(xí)習(xí)。9、操作作技能提提升。10、實實施職業(yè)業(yè)技能鑒鑒定。11、對對關(guān)鍵崗崗位人員員定期培培訓(xùn)資格格認(rèn)證。12、為為你自己己工作講講座。三、生產(chǎn)產(chǎn)操作骨骨干執(zhí)行意識識管理技能能1、現(xiàn)代代

9、企業(yè)員員工職業(yè)業(yè)化塑造造。2、如何何做一名名優(yōu)秀的的班組長長。3、如何何打造堅堅實的基基層團。4、班組組建設(shè)實實務(wù)。5、怎樣樣進行員員工激勵勵。6、6SS管理實實務(wù)。7、員工工品行規(guī)規(guī)范。8、崗位位三大規(guī)規(guī)程學(xué)習(xí)習(xí)。9、為你你自己工工作講座座。四、專業(yè)業(yè)職能管管理責(zé)任意識識職業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)1、現(xiàn)代代企業(yè)員員工職業(yè)業(yè)化塑造造。2、群策策群力的的團隊精精神。3、知人人之心溝溝通技能能。4、時間間管理與與工作效效能提升升。5、員工工自我激激勵。6、職業(yè)業(yè)生涯規(guī)規(guī)劃。7、商務(wù)務(wù)禮儀。8、崗位位專業(yè)知知識。9、為你你自己工工作講座座。五、中管管、技術(shù)術(shù)專才團隊建設(shè)設(shè)管理技能能1、職業(yè)業(yè)經(jīng)理人人核心技技能提升升。2、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力與執(zhí)執(zhí)行力。3、如何何打造高高效的工工作團隊隊。4、稅收收謀劃在在戰(zhàn)略管管理中的的地位。5、成功功的項目目管理。6、問題題分析與與解決實實務(wù)。7、生產(chǎn)產(chǎn)戰(zhàn)略與與運作管管理。8、時間間管理與與工作計計劃。9、非HHR經(jīng)理理的HRR管理。10、有有效的變變革管理理。11、陽陽光心態(tài)態(tài)。12、解解讀大敗敗局。六、高管管系統(tǒng)思維維領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)術(shù)1、職業(yè)業(yè)經(jīng)理人人核心技技能提升升。2、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)力與執(zhí)執(zhí)行力。3、高效效人士七七個習(xí)慣慣。4、企業(yè)業(yè)戰(zhàn)略與與核心競競爭力謀謀略。5、孫子子兵法與與企業(yè)經(jīng)經(jīng)營戰(zhàn)略略。6、領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)韜略與與決策藝藝術(shù)。7