指導青年教師的計劃書安排10篇

1、第 PAGE27 頁 共 NUMPAGES27 頁指導青年老師的方案書安排10篇寫工作方案實際上就是對我們自己工作的一次盤點。讓自己做到清清楚楚、明明白白。方案是我們走向積極式工作的起點。下面WTT為大家?guī)碇笇嗄昀蠋煹姆桨笗才牛?指導青年老師的方案書安排1春天來了，新的學期又開場了，本學期我擔任大二班班主任，在新的學期里，我可能會面臨很多新的問題，新的挑戰(zhàn)，為了在以后的工作學習中，更有方案，更有目的的去解決這些問題完成好工作，我本學期的方案如下：一、增進師生關系本學期有幾個新生來我們班，我不理解他們的一些學習、生活習慣，在開學的第一個月里，我將重點理解新生的孩子，用愛心、耐心、細心，去感

2、化他們接納我溶入我們班集體。二、教學方面通過上學期的學習，各方面才能都有很大的進步，自理才能強，并且可以學會關心，幫助別人，可以純熟的掌握所學知識，但是，由于我班有幾個新生，自制力較差，所以需要加強常規(guī)方面學習方面、寫字方面的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的根底。我們班英語最讓我擔憂，蘇老師英語方面教學還不是很熟識，所以我要加強我的英語，教材不懂的請教高老師。三、成長方面老師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有進步自身的素質才能好孩子，所以，自己在新的一年里，要努力學習英語知識和專業(yè)知識，進步知識專業(yè)程度，勤練多看，多學，多念，多想，多考慮，多問，不斷的追求創(chuàng)

3、新意識，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。四、環(huán)境創(chuàng)設方面為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的.開展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料，浸透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探究知識。如今是和諧社會，培養(yǎng)孩子關愛別人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng)造條件去幫助有困難的人。五、家長工作方面父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以 ，網(wǎng)絡，家園聯(lián)形式與家長討論，及時反映在園情況，理解在家表現(xiàn)。請家長及時理解園所教的知識，配合搜集相關的主題資

4、料，豐富相關的知識，及時指導催促孩子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生活習慣。六、平安工作方面平安第一，在戶外活動時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒分開我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展平安教育的工作，給幼兒灌輸平安的理念，培養(yǎng)幼兒的平安意識。指導青年老師的方案書安排2一、指導思想高三數(shù)學教學要以全日制普通高級中學教科書、普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試北京卷考試說明為根據(jù)，以學生的開展為本，全面復習并落實根底知識、根本技能、根本數(shù)學思想和方法，為學生進一步學習打下堅實的根底。要堅持以人為本，強化質量的意識，務實標準求創(chuàng)新，科學合作求開展。二、教學建議1、認

5、真學習考試說明，研究高考試題，把握高考新動向，有的放矢，進步復習課的效率?？荚囌f明是命題的根據(jù)，備考的根據(jù)。高考試題是考試說明的詳細表達。因此要認真研究近年來的考試試題，從而加深對考試說明的理解，及時把握高考新動向，理解高考對教學的導向，以利于我們準確地把握教學的重、難點，有針對性地選配例題，優(yōu)化教學設計，進步我們的復習質量。注意高考的導向：注重才能考察，反對“題海戰(zhàn)術”?？荚囌f明中對分析p 問題和解決問題的才能要求是：能閱讀、理解對問題進展陳述的材料;能綜合應用所學數(shù)學知識、思想和方法解決問題，包括解決在相關學科、消費、生活中的數(shù)學問題，并能用數(shù)學語言正確地加以表述;能選擇有效的方法和手段對

6、新穎的信息、情境和設問進展獨立的考慮與探究，使問題得到解決。高考試題無論是小題還是大題，都從不同的角度，不同的層次表達出這種才能的要求和對教學的導向。這就要求我們在日常教學的每一個環(huán)節(jié)都要有目的地關注學生才能培養(yǎng)，真正進步學生的數(shù)學素養(yǎng)。2、充分調動學生學習積極性，增強學生學習的自信心。尊重學生的身心開展規(guī)律，做好高三復習的發(fā)動工作，調動學生學習積極性，因材施教，幫助學生樹立學習的自信性。3、注重學法指導，進步學生學習效率。老師要針對學生的詳細情況，進展復習的學法指導，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，進步復習的效率。如：要求學生建立錯題本，讓學生養(yǎng)成反思的習慣;養(yǎng)成學生擅長結合圖形直觀思維的習慣;養(yǎng)

7、成學生表述標準，按照解答題的必要步驟和書寫格式答題的習慣等。4、高度重視根底知識、根本技能和根本方法的復習。要重視根底知識、根本技能和根本方法的落實，守住底線，這是復習的根本要求。為此老師要理解學生，準確定位。精選、精編例題、習題，強調根底性、典型性，注意參考教材內(nèi)容和考試說明的范圍和要求，做到不偏、不漏、不怪，進展有針對性的訓練。5、教學中要重視思維過程的展現(xiàn)，注重學生才能的開展。在教學中我們發(fā)現(xiàn)學生不太喜歡分析p 問題，被動的等待老師的答案的現(xiàn)象很普遍，因此，教學中老師要深化研究，挖掘知識背后的智力因素，創(chuàng)設環(huán)境，給學生考慮、交流的時機，充分發(fā)揮學生的主體作用，使學生在比擬、辨析、質疑的過

8、程中認識知識的內(nèi)在聯(lián)絡，形成分析p 問題、解決問題的才能。養(yǎng)成他們動口、動腦、動手的習慣。6、高中的“重點知識”在復習中要保持較大的比重和必要的深度。近年來數(shù)學試題的突出特點：堅持重點內(nèi)容重點考察，使高考保持一定的穩(wěn)定性;在知識網(wǎng)絡交匯點處命制試題。因此在函數(shù)、不等式、數(shù)列、立體幾何、三角函數(shù)、解析幾何、概率等重點內(nèi)容的復習中，要注意輕重緩急，注重學科的內(nèi)在聯(lián)絡和知識的綜合。7、重視“通性、通法”的總結和落實。老師要幫助學生梳理各局部知識中的通性、通法，把復習的重點放在教材中典型例題、習題上;放在表達通性、通法的例題、習題上;放在各局部知識網(wǎng)絡之間的內(nèi)在聯(lián)絡上。通過題目說通法，而不是死記硬背。

9、進而使學生形成一些最根本的數(shù)學意識，掌握一些最根本的數(shù)學方法，不斷地進步解決問題的才能。8、浸透數(shù)學思想方法，培養(yǎng)數(shù)學學科才能?？荚囌f明明確指出要考察數(shù)學思想方法，要加強學科才能的考察。我們在復習中要加強數(shù)學思想方法的復習，如轉化與化歸的思想、函數(shù)與方程的思想、分類與整合的思想、數(shù)形結合的思想、特殊與一般的思想、或然與必然的思想等。以及配方法、換元法、待定系數(shù)法、反證法、數(shù)學歸納法、解析法等數(shù)學根本方法都要有意識地根據(jù)學生學習實際予以復習及落實。切忌空談思想方法，要以知識為載體，“潤物細無聲”。9、建議在每塊知識復習前作一次摸底測試，(師、生)做到心中有數(shù)。堅持備課組集體備課，把握輕重緩急，防

10、止重復勞動，切忌與學生實際不相符?？傊覀円訌妼W習、研究，注重對學生、教材、教法和高考的研究，總結經(jīng)歷和汲取教訓，搞好第一輪復習，為第二輪復習打好根底。指導青年老師的方案書安排3光陰飛快，很快又迎來了新的學期。這將是他們在園的最后的一個學期，在這最后的一個學期里我們將結合本班的實際情況，制定好教育目的，力爭讓每個幼兒都為小學打好根底。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)進入小學后迅速適應學習和生活，確保他們的身心安康在新的環(huán)境得到穩(wěn)定而又安康的開展，我們班級工作主要從下幾個方面開展：一、班級分析p 我們大班幼兒45人，有一名新生。經(jīng)過上個學期的學習，大局部幼兒在學習習慣上有很大的進步，但在紀律方面有所欠

11、缺。幼兒的開展程度不平衡，有局部幼兒在計數(shù)方面還是比擬差，在傾聽習慣上也比擬差，語言表達的完好性還需要加強。根據(jù)以上存在的缺乏，我們將在本學期不斷地加強幼兒的行為習慣，進步教學的質量，為幼兒進入小學打好根底。二、班級培養(yǎng)總目的1、繼續(xù)加強班級常規(guī)的培養(yǎng)和教育。2、進步幼兒適應小學學習和生活的才能。3、豐富教玩具的創(chuàng)設，積極采取有效的教學方法，提升自身的專業(yè)素質。4、培養(yǎng)幼兒良好的行為，學習和生活習慣。5、開展多樣游戲活動，不斷增強幼兒自信心，大膽交往才能。三、各月開展的主題內(nèi)容1、2月份：開展主題活動你好，春天，主要目的是讓幼兒從多角度欣賞春天的景象，感受春天的美，能用多種形式表達對春天的美妙

12、印象，激發(fā)幼兒熱愛大自然，熱愛生活的美妙情感。2、3月份：開展的主題活動生活多美妙，主要目的是讓幼兒積極表達對社會生活中人與人，人與環(huán)境的認識與感受，激發(fā)幼兒學習的興趣和對美妙生活的無限向往之情。3、4月份：開展的主題活動是勞動你我他，主要目的是讓幼兒理解各行各業(yè)在社會生活中的意義，知道尊重感謝各行各業(yè)的勞動者，明白做事要認真，有恒心，不怕困難的道理。4、5月份：開展的主題是夏天總發(fā)動，主要目的是讓幼兒理解和感受夏天活動的興趣，體驗節(jié)日歡快的氣氛，交流與表達自已的經(jīng)歷。5、6月份：開展的主題是我要上學了，主要目的是幫助幼兒在幼兒園的生活經(jīng)歷，感受自己在幼兒園的成長和老師對自己的關愛之情。知道自

13、己即將面臨幼兒園畢業(yè)，升入小學意味著更多的責任與任務，萌發(fā)升入小學的強烈愿望，為小學做好準備。四、每月開展的主要活動3月份：開展婦女節(jié)和植樹節(jié)的教育活動。4月份：開展春游活動，園內(nèi)早操比賽，開展我心中的英雄教育活動。5月份：為了慶賀五一勞動節(jié)，開展我愛勞動教育活動。母親節(jié)開展我愛媽媽活動，家長開放日。6月份：六一慶賀活動和興趣匯報。學前班畢業(yè)典禮。五、環(huán)境創(chuàng)設我們利用廢舊材料和家長資來創(chuàng)設班上的環(huán)境，分別有愛心花園，各月主題墻，各區(qū)角的教玩具，英語角，還有展示幼兒作品的美術區(qū)。愛心家園能讓家長理解更多有關幼兒園的活動和幼兒學習的內(nèi)容，主題環(huán)境能讓幼兒穩(wěn)固本月的學習內(nèi)容，展示自己的作品，從而增強

14、幼兒的自信心和進步學習的興趣。六、平安常規(guī)工作我們把平安工作放在第一，注重幼兒的平安教育。老師間互相催促，進步警覺，加強平安意識。我們對教室的每個角落都進展檢查，排除一切不平安因素，科學合理擺放好班上物品。幼兒緊急處理事情的方法。每天針對幼兒一些不良好的行為習慣及時提出并要求幼兒改正，讓幼兒樹立結實的平安意識。建立良好的班級常規(guī)，要求幼兒在每一個環(huán)節(jié)都要有秩序進展，不擁擠。排隊能一個跟著一個走，用餐，午睡，寫字等要求他們都要做到安靜。同伴之間不打架。上課要積極答復下列問題，認真聽講。對人要有禮貌，按時上學和完成老師布置的任務。培養(yǎng)良好的行為習慣。七、衛(wèi)生保健工作根據(jù)幼兒園規(guī)定，我們每天都要對教

15、室進展清潔，每周一大搞。每天利用消毒粉泡水對教室的每一個地方抹擦，每周開紫外線消毒燈進展消毒二到三次。每天保持室內(nèi)通風和清潔。嚴格遵守幼兒園喂藥制度。每天嚴格進展晨檢工作，如發(fā)現(xiàn)幼兒有傳染性疾病，及時進展隔離。兩位老師做好保育工作。進步幼兒自我效勞才能，鼓勵幼兒多多參加戶外活動，培強體質。配合幼兒園做好舊生的體檢工作。八、家長工作為了更好地教育幼兒，家長工作也是非常重要的。我們會通過愛心家園，電訪，寫家園手冊等方式與家長獲得聯(lián)絡，向家長理解幼兒的表現(xiàn)和向家長反映幼兒在園的表現(xiàn)。平時也會利用放學的時間與家長進展溝通。家長會更加清楚要配合的工作和幼兒園的活動。家園共進對幼兒各方面的開展起到了很重要

16、的作用，我們會耐心聽取每個家長的建議或意義。希望把這項工作做好。指導青年老師的方案書安排4一、指導思想：時代步伐的邁進，讓我們必須具有新的教育理念，在新課標的指導下，我們要以培養(yǎng)健全開展的合格人才為宗旨，對學生落實素質教育，培養(yǎng)學生的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。因此，搞好音樂教研工作勢在必行，它不僅可以指導教學向深層次開展，更可以為音樂教學提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學生集體進步。二、根本情況分析p ：我們學校具有一定的知名度。交通方便，校園布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學資豐富，我校共有50多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們個個求上進，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學根本功，都有一顆熾熱的心。因此

17、學校的各項工作都有自己的特色，學校從過去到如今不斷的進步，吸引了很多指導和有關社會人員來我校參觀、學習，這給了我們信心。雖然我校專業(yè)老師不多，但我們都能克制困難，為了學生情愿多付出，我們充分利用學校裝備的音樂器材，采用靈敏多樣的形式教學，讓學生喜歡上音樂課，給學生展示自己才能的時機，讓學生從對音樂的簡單認識到音樂具有的的內(nèi)在魅力，讓音樂貼近學生的生活。三、工作任務及目的：音樂教學是一種藝術教育，它是對學生進展美育的途徑之一，音樂教研組將在新的理念指導下，以新的姿態(tài)迎接一切，努力開展各項教研活動，調動師生的積極性。本學期將主要完成以下任務。1、音樂組老師共同討論新課標后新的理念，鼓勵老師潛心鉆研

18、上好每一節(jié)音樂課。2、認真做好教學常規(guī)工作。3、指導學生開展各項文藝活動，寓教于樂，充分發(fā)揮他們的主動性、積極性，讓他們熱衷于音樂。4、堅持培養(yǎng)局部音樂方面的特長學生，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，進步他們的程度，并為他們創(chuàng)造表現(xiàn)自己才能的時機四、工作措施：1、開學初，我們音樂老師討論新的音樂教學方向，以便指導音樂教學2、堅持常規(guī)月查，把好備課、上課質量關，保證教學高標準的正常進展，并及時公布總結，以便改良音樂教學。3、在音樂教學中，培養(yǎng)學生良好的唱歌習慣，如正確的站姿，練聲，練耳，視唱，唱歌習慣。4、充分利用學校的可用資。如：各種音樂器材、多媒體設施等，充分表達音樂貼近學生的生活。5、利用課堂

19、、課余時間對音樂方面有一定天賦的學生進展指導，讓他們沿著自己的特長方向去開展，在班級或學校組織的活動中充分去展示，讓其體會成功的喜悅，進而激起他們的創(chuàng)作火花，在鍛煉中不斷進步。指導青年老師的方案書安排5七年級的學生經(jīng)過一個學期的學習，對初中的音樂學習有了一定的理解，加深了他們對音樂的濃重興趣，而且他們樂于參與各項音樂活動，特別是一些動手、需要合作完成的音樂內(nèi)容會比擬感興趣，但由于他們年紀小，對音樂內(nèi)容的理解還需要加強。因此，對初一的學生應該使他們對音樂的興趣繼續(xù)保持，同時引導他們加強音樂思維，體驗音樂帶來的美感。一、學期教學目的根據(jù)新課程標準的要求和學生的實際情況，本學期的教學目的包括以個幾個

20、方面的內(nèi)容：1、可以對歷史題材、我國江南地區(qū)、非洲民族民間音樂和西方古典、浪漫音樂感興趣，以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。2、可以選擇用歡快、熱烈、輕快活潑、優(yōu)美抒情、贊美等不同的情緒來演唱不同風格的歌曲。3、可以用自然圓潤而有彈性的聲音來演唱歌曲。4、初步理解變奏曲式、手法，認識變音記號等相關的音樂知識。二、改良措施1、轉變教學思想觀念，適應新課程。2、在備課時，應緊抓住培養(yǎng)學生的審美才能為核心和圍繞感受、體驗情感這兩點來設計教案。課前準備要充分，特別是教具的準備。3、作好“培優(yōu)補差”的教學工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的音樂特長。4、在上課時，要多注重與學生間交流;以引導、啟發(fā)為主，精講。5、嚴格訓

21、練課堂常規(guī)，實在為每節(jié)課的教學打下良好的根底，進步課堂效率。6、突出學生在教學中的主體地位。三、其它方面1、認真參加教研組的集體備課活動，并做好記錄。2、認真開展藝術社團活動，使學生掌握更多的特長。3、積極參加學校組織的業(yè)務學習，認真做好筆記。4、苦練功，充實自己，完善自己。指導青年老師的方案書安排6一、學生情況簡單分析p 八年級的學生在經(jīng)過一年的音樂學習已經(jīng)學會簡單的樂理知識，對初中音樂已經(jīng)有了一定的理解，因此，本學期還要繼續(xù)加強他們對音樂知識的學習，擴大他們的音樂視野。二、教材內(nèi)容體系分析p 教材以單元的形式編寫，各單元都有目的明確的主題，各主題之間具有有機的聯(lián)絡，每個單元的課型豐富多彩。

22、標準中提出的各項“內(nèi)容標準”即“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”、“音樂與相關文化”四條線，經(jīng)過精心的設計、編排，被合理的分配到各個單元中去。對于教學內(nèi)容的選擇，我本著內(nèi)容以貼近學生生活，為他們熟悉和理解的。形式是變化多樣的。積極調動學生的學習興趣，較好的完成教學任務，到達良好的教學效果。本冊教材一共分六個單元，估計整體用時需18節(jié)課時，六個單元根本互相獨立，分別為：青春的旋律、動物狂歡節(jié)、八音之樂、神州大地、環(huán)球之旅、電子空間站。從教材整體格局看，本教材學科特色比擬突出，從音樂本位出發(fā)，兼顧人文知識的傳遞與培養(yǎng)，在注重音樂的經(jīng)典性、藝術性的同時，還比擬關注音樂的時代性，能從多角度、多視野去引

23、領學生。在培養(yǎng)學生興趣愛好的同時，也比擬注重在音樂理論活動中培養(yǎng)學生的知識技能。教材的編寫表達了新課程改革的精神，既重視學生音樂的感知，也注重對學生進展人文知識和音樂技能的培養(yǎng)。三、教學目的和要求音樂課程標準的設置以音樂課程價值的實現(xiàn)為根據(jù)，通過教學及各種生動的音樂理論活動，培養(yǎng)學生愛好音樂的情趣，開展音樂感受和鑒賞才能、表現(xiàn)才能和創(chuàng)造才能，進步文化修養(yǎng)，豐富情感體驗，陶冶高尚的情操。(一)唱歌局部1、緊摳教材、大綱，教唱書本上的歌曲。2、遵循每節(jié)課先教10分鐘樂理知識，再教唱歌曲。3、教唱歌曲遵循先聽錄音范唱，再由老師教譜，教1-2遍詞，然后老師逐句教授，直到學生唱會唱準為止。4、每學一支歌

24、曲，下一節(jié)課應該進展檢查，讓個別學生起來演唱，假設有不正確的地方師及時進展教正。5、嘗試合唱教學，使學生體會多聲部的藝術魅力。6、有學習有記載，有學習有考試。使學生真正體會到學習音樂課的意義。(二)欣賞局部1、結合音樂作品的欣賞，理解一些旋律的根本知識(如旋律進展的方式、特點和一般的表現(xiàn)意義)，以進一步加強情感體驗的才能。培養(yǎng)學生的音樂感受力，想象力、理解力和創(chuàng)造力，進而進步鑒賞程度2、喚起并陶冶情感，使學生的精神生活得到更大豐富和滿足。指導青年老師的方案書安排7一、指導思想本學期我們以學校的高中語文教研組工作方案為參考，全面貫徹新課改理念，以閱讀和寫作為重點，積極倡導學生“自主、合作、探究”

25、的學習方式;注重課內(nèi)外的結合，增加課外閱讀量，豐富學生的知識面，全面進步學生的語文素養(yǎng)和審美情趣。二、主要工作1.學情分析p ：本屆高一年級共有8個教學班級，大局部同學根底還行，但是閱讀才能、分析p 鑒賞才能及對文章整體感知才能不行，且有相當一局部學生不重視語文。所以，在對學生全面強化催促的同時，如何抓好根底，強化針對性，有的放矢，探究改良講與練的方法并努力進步效益，就成為本學期教學的重中之重。2.統(tǒng)一思想，進步認識：教學質量是學校的中心工作，這就要求我們老師打造高效課堂，努力進步課堂教學效率，發(fā)揮集體優(yōu)勢，挖掘團隊潛力。3.設計合理、有效的教學過程，精講重點篇目，以點帶面，開發(fā)學生的語言潛能

26、，進步語文素養(yǎng)。4.加強寫作訓練，注重閱讀與寫作的聯(lián)絡。課堂寫作與課外練筆相結合。本學期完成6次作文。除此之外，每周完成一篇400字以上的隨筆，即周記。5.加強集體備課，充分發(fā)揮備課組集體的智慧，進步教學的整體程度。6.認真研究新教材，不斷反思教學的實效性。7.在教學過程中，要特別重視語言的感悟、文言的積累、文化的積淀、文學的評鑒等教學要點的夯實。8.積極參加校內(nèi)外各類語文教研活動，虛心學習，博采眾長，總結經(jīng)歷。9.作業(yè)修改。每周檢查一次隨筆，大作文認真修改，要有詳細的批注，作文評語突出個性化，有錯的地方要求學生及時訂正。10.堅持練字。要求書寫工整，寫標準字，寫正楷字，不連筆，不圈不繞不草，

27、狠抓學生的學習習慣的培養(yǎng)。三、詳細安排二月份工作完成必修3第4單元詩詞的教學，并銜接過渡到第三單元小說閱讀的教學，完成一次大作文。三月份工作完成必修3第三單元小說閱讀的教學，第二單元科學小品的教學，完成一次大作文。配合學校教誨處的公開周公開課相關工作。四月份工作完成必修四第四單元文言文的教學，完成一次大作文。復習迎接期中考試。認真組織好期中考試的相關工作。五月份工作做好期中考試的試卷評講和成績分析p 工作。開場并完成必修四第三單元的小說教學，完成一次大作文。六月份工作完成論語教學，復習迎接期末考試。七月份工作做好學期總結工作，布置暑假作業(yè)。指導青年老師的方案書安排8一、學生情況分析p 剛接觸這

28、些新生，并沒有深化地理解，雖然大家都說這屆高一年學生的根底相對說比擬差，但是目前從整體上課的情況來看，學生普遍聽得懂，學生學習的積極性也很高，課堂氣氛活潑，遇到不懂的就問，作業(yè)也按時有效完成。這比想像中要好得多，至少他們肯學。二、教材與教輔分析p 本學期高一物理的教學任務是完成人教版必修1的教材。必修1這本書是新教材，突出了新課程的四個特點：注重根底。1、強調從生活走進物理，從物理走向社會，注重保護探究興趣，學習欲 望。2、強調知識的構建過程，注重培養(yǎng)物理實驗、科學探究才能。3、強調根底知識的學習，注重物理學核心概念的建立。必修1是整個高中物理的根底，有很多重難點都是高考、會考中的重難點，比方

29、勻變速直線運動、摩擦力、力的平衡、牛頓三大運動定律等可以說是整個高中物理的重中之重。而質點、位移、加速度等概念又是同學們進入高中新接觸到的，理解起來又比擬費力，但是這些概念是學習運動學局部的關鍵，因此務必要引起學生重視。三、本學期應到達的教學目的本學期的主要任務是帶著學生在高一打下良好根底，為進一步學好高二和高考作好輔墊。學生可以在活潑的教學氣氛下，積極主動地學習，可以掌握好根底知識和把握好重點。并在學好根底之上，有意識讓學生接觸到往年的高考題，拓展他們的思維，進步學生的解題才能。并在平時注重養(yǎng)成學生良好的解題習慣，標準解題的格式和步驟。堅持小測并保證質量，加強學生對知識點的記憶和穩(wěn)固。為此，

30、詳細要求如下：單元考、期中、期末考試中力爭平均分、及格率、優(yōu)秀率相對別的平行班級穩(wěn)步進步。四、改良教學的措施及教學中應注意的問題1、因材施教，精講精練，及時穩(wěn)固，改良缺乏，爭取每位學生都有所打破。2、加強實驗課的教學和探究，特別是分組實驗，要保證學生都能獨立地完成，培養(yǎng)學生的動手實驗才能和用實驗解決物理問題的才能，努力浸透物理研究問題方法的培養(yǎng)。3、重視課外活動，進展物理課外興趣小組活動的指導，進展研究性學習，給學生以充分的課外研究探究的舞臺，使學生的課外物理活動豐富多彩，真正成為培養(yǎng)興趣、開展才能的陣地。4、在教學中可以理論聯(lián)絡生活，讓學生體驗到學習物理的有用，從而激發(fā)他們的學習熱情。五、教

31、學研究的方案1、加強校本課程的研究，開發(fā)本校的校本課程，課題研究，進步本人的教科研程度。2、每上完一節(jié)課后進展教案的整理以及進展教學反思，重新備課，同時對一些典型的習題、例子、素材加以搜集和整理，為本校有自己的完好的物理資料做出應該做的工作。3、堅持每周與備課組成員進展一到兩次的集體備課，針對教學中的重難點進展討論，尋找更好的教學形式。4、堅持每周聽一節(jié)同行的課，課后及時與上課老師討論交流，研究教學中的長處與缺乏，互相學習，取長補短，努力進步自身的教學程度。六、繼續(xù)教育的方案充分利用網(wǎng)絡資，利用遠程教育平臺多聽講座，多學習現(xiàn)代教育理念和現(xiàn)代教育技術在物理課堂教學中的應用。深化鉆研高中新課程理念

32、，以先進理念推進高中新課程施行，努力進步自己的專業(yè)素質和教學程度。指導青年老師的方案書安排9一、教材分析p 高中生物新課程分為必修和選修，共六大模塊，高一上學期學習必修1：分子與細胞模塊。參照生物課程標準，共需36課時，共六章，本學期的教學內(nèi)容有：走進細胞、組成細胞的分子、細胞的根本構造、物質的輸入和輸出、細胞的能量供給和利用和細胞的生命歷程。本模塊選取了細胞生物學的最根本知識，以及細胞研究的新進展和實際應用，這些知識內(nèi)容也是學習其他模塊必備的根底。二、學情分析p 由于深圳學生在初中階段開設的是科學課，一般科學課的老師專業(yè)是物理專業(yè)，所以學生在初中階段的生物學根底打的并不是太扎實，因此給教學帶

33、來很大困難。這就要求我們在開學初向同學們灌輸生物課程的重要性，要關心每一位學生的學習狀況，努力激發(fā)學生學習生物的興趣，多做實驗或觀看實驗視頻，充分發(fā)揮學生在學習過程中的自主探究。三、學期教學目的通過本模塊的學習，學生將在微觀層面上理解生命的物質性和生物界的物質統(tǒng)一性，活細胞中物質、能量和信息變化的統(tǒng)一，細胞構造與功能的統(tǒng)一，生物體局部和整體的統(tǒng)一等，有助于辯證唯物自然觀的形成。通過自主學習，培養(yǎng)學生的自學才能、歸納、總結分析p 才能;通過合作探究培養(yǎng)學生對信息的獲取、判斷和利用才能;通過評價，培養(yǎng)學生的語言表述才能和評價才能;通過課堂練習，培養(yǎng)學生對于知識的應用才能、發(fā)散才能和遷移才能;通過對知識的學習，調動學生學習生物的主動性，增強學生對于自身的理解和對社會問題的關注。四、詳細措施1.在教學處指導的指導下完成各項教研、教學工作。2.全面貫徹執(zhí)行教育部普通高中課程方案(實驗)，結合本組實際，進展教學改革。學習生物課程標準，明確新課程的詳細要求，