新人教版九年級上冊初三物理課件 第5節(jié) 串、并聯(lián)電路中電流的規(guī)律

1、第十五章 電流和電路第5節(jié) 串、并聯(lián)電路 中電流的規(guī)律1課堂講解2課時流程串聯(lián)電路的電流規(guī)律并聯(lián)電路的電流規(guī)律課后作業(yè)逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測還記得上節(jié)課做過的實驗嗎？電流表接在這個簡單電路的不同位置，兩次電流表的示數(shù)有什么關(guān)系？SLASLA用電器串聯(lián)或并聯(lián)時，流過各用電器的電流有怎樣的關(guān)系呢？ 猜想：流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關(guān)系？知1導(dǎo)1知識點串聯(lián)電路的電流規(guī)律實 驗實驗1：串聯(lián)電路的電流規(guī)律SL2ABCL1SL2L1A測量A點電流知1講1設(shè)計實驗電路；2根據(jù)電路圖連接電路；3進行測量，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；4換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，再次實驗。L2L1實驗步驟知1講

2、次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A123實驗數(shù)據(jù)串聯(lián)電路中，電流處處相等。實驗結(jié)論：知1講1. 實驗方法：分析歸納法。要點精析：(1)分別測出電路中各點的電流，比較各電流之間的 關(guān)系，總結(jié)歸納得出實驗結(jié)論。(2)為了得到普遍性的規(guī)律，應(yīng)進行多次實驗。2. 實現(xiàn)多次測量的方法：(1)換用不同規(guī)格的燈泡，再測出電路中各點的電流。(2)換用不同規(guī)格的電源，再測出電路中各點的電流。知1講3. 連接電路時應(yīng)注意的問題：(1)開關(guān)應(yīng)斷開；(2)電流表應(yīng)串聯(lián)在電路中；(3)用試觸的方法選擇電流表的量程；(4)電流表的正負(fù)接線柱不能接反；(5)不能將電流表直接連接在電源兩極上。(6)對串聯(lián)電

3、路，從電源正極開始，按電路圖依次將 各元件連接起來，直到電源負(fù)極。知1講 某同學(xué)通過比較電路中不同位置的電流表的示數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律，所接電路圖如圖甲所示，閉合開關(guān)后，兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖乙所示。(1)電流表A2的讀數(shù)是_A。(2)該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小，所以他認(rèn) 為“串聯(lián)電路中電流每流經(jīng)一個用電器，電流就 會減弱一些”。請你指出造成他判斷錯誤的原因。【例1】 0.42兩個電流表所用的量程不同。知1講【解析】電流表A1接入的是大量程，示數(shù)約為0.4 A，誤差較大；電流表A2接入的是小量程，示數(shù)為0.42 A，誤差較小?？?結(jié)知1講 當(dāng)被測量值小于0.6 A時，利用電流

4、表的00.6 A量程測量誤差較小。知1練 1如圖所示的串聯(lián)電路，閉合開關(guān)時()A通過A點電流大于B點的電流B通過B點電流大于C點的電流C通過A點電流大于C點的電流D通過A、B、C三點的電流相等D知1練 2【湘西州】圖甲是探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系的電路圖，開關(guān)閉合后，電流表A1的示數(shù)如圖乙所示，那么電流表A2的示數(shù)應(yīng)是_A。0.32知識點并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗L1L2L1ABC猜想：流過A、B、C各點的電流大小可能存在什么關(guān)系？實驗2：并聯(lián)電路的電流規(guī)律知2導(dǎo)知2講1設(shè)計實驗電路；2根據(jù)電路圖連接電路；3進行測量，將測量數(shù)據(jù)記錄在表格中；4換上另外兩個規(guī)格不同的小燈泡，再次實驗。L2L1實驗步驟

5、知2講次數(shù)A點電流IA/AB點電流IB/AC點電流IC/A123實驗數(shù)據(jù)實驗結(jié)論：并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。知2講1.串聯(lián)和并聯(lián)電路中電流的規(guī)律(歸納思想)：電路電路圖電流規(guī)律文字表達(dá)公式表達(dá)串聯(lián)電路串聯(lián)電路中電流處處相等II1I2并聯(lián)電路并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和II1I2知2講【例2】 中考鄂州某實驗小組想探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，曉丹同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等。她設(shè)計了如圖所示的電路，準(zhǔn)備測量a、b、c三處的電流，并從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關(guān)1個、電池和導(dǎo)線若干進行實驗。 利用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗(1)畫好電路圖后，曉丹同學(xué)開始連接電路

6、，在連接電 路過程中，開關(guān)應(yīng)該是_的。檢查電路連接 無誤后，她開始實驗，并讀出電流表示數(shù)記錄在表 格中。曉丹同學(xué)分析數(shù)據(jù)后得出結(jié)論：并聯(lián)電路中 各支路電流相等。(2)曉丹得出錯誤的實 驗結(jié)論，主要原因是_。(3)請你對接下來的實驗提出改進措施_ _。(一條即可)知2講Ib/AIc/AIa/A0.180.180.36斷開利用相同的燈泡進行實驗 在探究規(guī)律的實驗中，為了更好地發(fā)現(xiàn)規(guī)律，應(yīng)進 行多次實驗。為了避免得出特殊性的結(jié)論，應(yīng)利用 不同規(guī)格的器材進行實驗。為了測出并聯(lián)電路中干路和各支路的電流，可用多 只電流表一次測出，也可用一只電流表多次測出， 前者的好處是：實驗操作簡單，省時快捷。知2講【解

7、析】總 結(jié)知2講 串聯(lián)電路中，無論燈泡規(guī)格是否相同，通過各燈泡的電流都相等；并聯(lián)電路中，各支路燈泡規(guī)格相同時，通過各燈泡的電流相等?！緤涞住咳鐖D所示，在探究并聯(lián)電路的電流關(guān)系時，小明把阻值不同的兩個燈泡接入電路中，用電流表測出通過A、B、C三點的電流分別為IA、IB、IC。關(guān)于它們之間的大小關(guān)系，正確的是()AIAIBICBIAIBICCIAIBICDIAIBIC知2練1 B【龍巖改編】如圖所示電路，開關(guān)S1閉合，電源電壓恒定，當(dāng)開關(guān)S2閉合后，電流表A1的示數(shù)_，電流表A2的示數(shù)_。(均填“變大”“變小”或“不變”)知2練2 不變變大電流規(guī)律串聯(lián)電路并聯(lián)電路1. 串聯(lián)電路中各處電流一定相等。并聯(lián)電路各支路電 流有可能相等，也有可能不相等；各支路電流相等 不是并聯(lián)電路中電流的一般規(guī)律。2. 由電流的大小關(guān)系判斷連接方式：對比串聯(lián)和并聯(lián) 電路中電流的規(guī)律可知，若已知流過兩個用電器電 流不相等，可判定它們屬于并聯(lián)；若僅知道流過兩 個用電器電流相等，則不能判定它們的連接方式。 一種節(jié)日小彩燈是由20只小燈泡串聯(lián)而成的，如圖所示，如果電源插頭處電流為200 mA，則通過第20只小燈泡的電流為_A；如果其中一只小燈泡的燈絲斷了，則其他的小燈泡_