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文檔簡介
1、傾聽生命讀后感 傾聽生命讀后感 認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是整理的傾聽生命讀后感,歡迎大家分享。 傾聽生命讀后感1 今天,我看完了傾聽生命一書。書中的故事與道理令我受益非淺。全書分為八章,它使我感悟到:生命是個奇跡,它是脆弱的,但我們的品格可以堅強。在生活和學(xué)習(xí)中,遇到困難時我們不能退卻,不能輕言放棄,我們應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難,只要認(rèn)真、堅持、奮斗,我們一定能夠獲得成功。生活中對于弱者,不能輕視嘲笑他們,要給予他們關(guān)愛與幫助,對于生活中的強者我們不能過度地羨慕,而失去自我,我們要記住,通過自己的努力
2、做我們自己。生命是一張單程票,告訴我們生命是寶貴的,我們應(yīng)珍惜生命,讓生命充滿愛。生命最高貴的是靈魂、活下去?活上去!短暫與永恒這些章節(jié)讓我感悟到人生的意義不只是簡單的活,而是讓我們要精彩的活,做個品德高尚,做個靈魂純潔的人,生命雖然短暫,但一個人對社會的貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財富,是可以永恒流芳百世的。正如書中所說,這個世界窮人不少,但能夠高擎自己靈魂活著的人不多。很多人常常因為很可憐的一點利益而丟失自己最寶貴的東西,從而使缺少精神之鈣的虛弱身體在這個世界猝然跌倒。它使我想起了鋼鐵是怎樣煉成的一書中的幾句話:人最寶貴的是生命,生命對于人來說只有一次。因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過:當(dāng)他回首往事時,
3、不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。是?。∩倘豢少F,但與其無所事事地活在世上,虛度光陰,又有什么用呢?生命是有限的,因此,我們應(yīng)該珍惜生命,不讓時間白白浪費,努力學(xué)習(xí)做個品德高尚的人,回饋社會! 傾聽生命讀后感2 在暑假期間,我閱讀了一本書叫傾聽生命。當(dāng)我第一次看到這本書的時候,我想這本書為什么叫傾聽生命,我對生命的理解是我們每一個都要珍惜生命,生命只有那么一次,不能不珍惜。我讀了這本書,感悟到生命是個奇跡,它是很脆弱的,但我們的品質(zhì)可以堅強,在生活上,在學(xué)習(xí)中,我們遇到困難不能退縮,不能輕易放棄。我們應(yīng)該努力地去克服困難,只要認(rèn)真、努力、堅持,有信心,我們一定能獲得成功。生活中,有
4、強者,也有弱者,弱者會因為過度地羨慕強者而迷失自我,強者會因為自己很強,會瞧不起弱者,往往會放松警惕。我們要記住,通過自己的努力做我們自己,生命就像一個警鐘,時時刻刻告訴我們生命的寶貴,我們應(yīng)該珍惜生命。人生的意義并不是簡單的活,也不是高貴的活,是精彩的活,做一個品德高尚、靈魂純潔的人?,F(xiàn)在有很多孤兒,沒有了媽媽爸爸,也有許多殘疾人,有的不能走,有的看不見,有的聽不見還有的人很窮,沒有錢,但他們都沒有放棄生命,還是自己堅強、努力地活下去,他們并沒有被這些困難壓垮。而我們正常人,有的因為愛情關(guān)系吵架自殺,有的因為學(xué)習(xí)不好自殺,還有的因為工作不順也自殺從而缺少精神之鈣的虛弱身體在這個世界猝然跌倒。
5、那些人使我想起了一句話,人最寶貴的是生命,生命對于人來說只有一次,因此,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣的度過。生命固然可貴,但與其無所事事地活在世上,虛度光陰,那又有什么用呢?生命是十分重要的東西,即使因為自己哪個地方不好,和別人吵架,或者有哪部分殘缺,親人去世了,也不能放棄生命,死了的話什么都完了,所以,我們要堅強地活下去。 傾聽生命讀后感3 看完傾聽生命,我學(xué)到了許多知識,這本書,對生命進(jìn)行了多層次全方位的生動描述,側(cè)耳傾聽,我們仿佛聽到了張揚的生命在歡快的吶喊。我非常喜歡這本書中消防員尋聲救人的故事,我很佩服文中拉斯馬森的機智,佩服他珍愛生命的精神。文中,一位瘦弱的老太太在家中不慎跌倒,怎么也爬不起來
6、,無柰之下她只好撥打了119,當(dāng)消防支隊的值班人員拉斯馬森接通電話,問老太太家門牌號碼時,老太太卻說記不表。拉斯馬森又問是否在市區(qū),老太太回答是,隨后拉斯馬森又提出了一個問題,但只有沉重的喘息聲清清楚楚地傳了過來,無人答話,大概對方昏了過去。拉斯馬森很是著急,不知道住址在哪里怎么辦呀,忽然,一個想法躍入了腦海:讓消防車?yán)懢蜒亟直捡Y,老太太的電話未掛,一但經(jīng)過她所住的街道,警笛聲就會從老太太家的電話傳出來,便就近查找亮著燈的人家。拉斯馬森一想到這兒,馬上把工作布置了下來,不久就找到了老太太的家,將她送往醫(yī)院。一位老太太摔倒了爬不起來,撥打119,有的同學(xué)可能會不顧一屑,可能會說,不就是個瘦弱
7、的老太太嗎,死了又不稀罕,再說正常情況下很難救助。但拉斯馬森憑著它的機智,救活了一個垂死的生命。這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?生命對于每一個人都只有一次,這可貴的生命理當(dāng)珍惜,不管這種生命是否以什么形態(tài)存在。在消防員的眼中,每一個生命都是平等的,拯救一個生命,不僅僅是自己的職責(zé),更是珍惜生命,尊重生命的體現(xiàn)。 傾聽生命讀后感4 輕輕合上傾聽生命這本書,閉上眼睛,細(xì)細(xì)地感受自己的心跳。“撲通,撲通”多么奇特的聲音,我情不自禁地在心中感嘆:這就是生命的旋律生命從哪里來?這沒有人知道,似乎是他自己自然而然得就形成了生命,沒有任何人的指使。人們都說生命是個奇跡,但是當(dāng)我讀完傾聽生命后我認(rèn)為生命不僅本身是個
8、奇跡,他還可以創(chuàng)造奇跡。像這樣的奇跡似乎是比天上的星星還多,永遠(yuǎn)都數(shù)不清,因為每一天都有奇跡在誕生,無論是人類,動物,還是植物這些都是生命,都是一個個獨一無二的奇跡。在這些奇跡之中,還有一些奇跡中的奇跡。四川九寨溝的樹木雖然生長在如劍砍刀削,怪石錯落的懸崖間,但是他們卻綠得耀眼,那些樹將根深深地扎于巖縫之中,用他們堅韌的生命向人們展現(xiàn)著什么才是撼人心魄的奇跡。雖然他們無法改變環(huán)境,但是可以改變自我。他們用勇敢與智慧將苦悶化為了動力,用柔韌的身體來抗御風(fēng)雨,用他們頑強的生命來完成夢想 傾聽生命讀后感5 當(dāng)我第一次看到傾聽生命這本書的時候,我就在想,為什么這本書叫傾聽生命。生命是父母給予的,所以,
9、每個孩子都應(yīng)該珍惜生命,生命只有一次。當(dāng)你想輕生的時候有沒有想過你的父母,你的親人、朋友,他們是多么的痛苦,你只是受了點挫折就想輕生,那就證明你只是個懦夫。人生苦短,你的父母說不定遇到過同樣的甚至更多的挫折,可他們卻勇敢的去面對,為何你我就不能,古人云:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹? 下面我就給大家講一個真實的事情:在3月6號的下午大約3點半左右,有一名年輕女子只因為和男友發(fā)生口角就在通榆河橋跳河輕生,結(jié)果被一個路過的退役軍人救了下來,但那位英雄卻因此付出了生命。這一條活生生的命就這樣消失了。生命在我們平時看來是多么的堅強,但是當(dāng)我們遇到一點事情就會看到生命又是如此的脆弱。可能就在一瞬間,就會發(fā)現(xiàn)生
10、命是多么的不堪一擊,所以在此希望每個人都要珍惜自己的生命,世界萬物都是有生命的。 生命是美好的,我們要珍惜生命。讓我們保持著一顆積極向上的心態(tài),讓我們在陽光下健康快樂的成長。這會讓我們的明天更加燦爛! 傾聽生命讀后感6 今天,我看了傾聽生命這本書,書中的故事與道理讓我收獲了不少,書中的故事也深深的吸引了我。因為我從傾聽生命叢書中找到了答案,不僅了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價值和意義。讀書之余我不禁想起了雅安地震,地球如此輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生命,原本美好的城市瞬間失去了原色,變成了廢墟??墒?,誰會放棄一絲生的希望,沒有一個人放棄,被壓在巨石下的傷員沒有放棄,救援工作者沒
11、有放棄,這場可怕的災(zāi)難中,許多孩子被救了出來,但消防隊員找到他們的時候,發(fā)現(xiàn)他們都被媽媽緊護(hù)在身下,而媽媽不幸遇難了,媽媽們用自己的生命換成了孩子們的生存,這偉大的母愛是生命意義最好的體現(xiàn)。在這片廢墟上,有忙碌的身影,志愿者的前仆后繼,支援,尋覓,拯救,關(guān)懷,有被救傷員喜悅的神情,漸漸地,各地好心人士紛紛捐款。我的媽媽也是一名愛心自愿者,不但捐款,還收集了好多衣服,送到紅十字會,去捐助這些需要幫助的人,就因為全國人民同心協(xié)力的愛,人們對生命的尊重,讓這片充滿著死亡的土地又升起了希望的“花火”,到如今,雅安已經(jīng)脫離了困境,每一個生命都值得珍惜,維護(hù)一個和諧的地球,我們都可以做到??赐陜A聽生命這本
12、書,它使我感受到:生命是個奇跡,它是脆弱的,但我們的品格可以堅強,在生活和學(xué)習(xí)中size=14.5pt不但要加強體育鍛煉,保證自己身體健康,避免傷害;同時也要加強學(xué)習(xí)、豐富自己內(nèi)心世界,真正了解生命的意義,我們遇到困難不能退縮,不能輕言放棄,應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難,只要認(rèn)真、堅持、奮斗,我們一定獲得成功。 傾聽生命讀后感7 最近看了一些關(guān)于生命的書,感覺生命還是蠻重要的。生活在地球上的每個事物都有生命,樹木的樹木;動物的生命我們每個人都應(yīng)該珍惜生命。在生活中,我們每個人的生命都是來之不易的,都是母親懷胎十月生下來的。有些人,他們一點也不珍惜所得來的生命,他們遇到一些挫折,困難,就低頭了,不敢面對
13、,就有一些壞想法,一走了之了,什么也不管了,丟下了父母,這樣是錯誤的。但有些人,他們很珍惜來之不易的生命,他們不管遇到什么困難、麻煩、挫折、打擊,都不放棄生命,因為他們知道生命是來之不易的,自己不能放棄。每個人的生命像一片落葉,一朵花,一首詩歌,一只鳥,一場游戲但是無論像什么,都是一個生命,我們都要愛惜它。雖然有些生命在半途中就走了,但是那只是一個意外。那也是為了救別人而犧牲了自己,他算是個英雄,但是有些人遇到困難而死就不算什么英雄了,他算懦夫,就這么白白浪費了一條生命。對于我來說我,一生最重要的還是生命,其他的什么都比不上生命,如果沒有了生命,就等于什么都沒有了,無論最最重要的東西,都沒有用
14、了。所以我們一定要好好珍惜生命,愛惜生命,保護(hù)生命! 傾聽生命讀后感8 花兒的生命行走,是養(yǎng)精蓄銳,為那最后的芬芳的綻放;羊兒的生命行走,是躲避迫害,為那最終的羊群的繁衍;云兒的生命行走,是互相依靠,為那凝聚后的造福大地;楊木樁的生命行走的聲音,不如花陽云那么引人注意,它靜靜地,悄悄地邁動自己永不止步的步伐,前進(jìn)著,那聲音,易宗明這位作者,這位靜聽者聽到了,聽到它:從黑乎乎干枯干裂皺巴到與風(fēng)雨結(jié)伴為友,歡暢友誼之歌;聽到它,從被人遺忘,偶爾用來晾曬物品到成為帶來“奇象”的靈物;聽到它,從無生命的拐棍到飽脹著生命汁液的生物,太多太多的聽到后,我不禁為之動容,發(fā)出感嘆“由一截枯木樁成為一棵枝繁葉茂
15、的大樹,這之間是怎樣的生命行走啊!”的確,楊木樁的生命行走生命旅程的奇跡,盡管這種奇跡的發(fā)生,有人會不在意地稱其為“偶然”,可誰又能否定它是一種必然呢。心中有堅定的信念,有“我要成功”的決心,把敵化為友,并進(jìn)一步化為身體一部分的堅定,奇跡自然可以創(chuàng)造。抬頭,看到已轉(zhuǎn)了無數(shù)圈的秒針,它仍然“不消?!钡刈咧?。記起一個有關(guān)于鐘的小故事:時針,分針為秒針抱不平。認(rèn)為它太辛苦每天忙忙碌碌的,而最終換來的結(jié)果是人們往往會忽略掉它。然而,秒針依然不為所動,仍按自己的行走方式,拼上自己的一生。這樣的秒針,這樣的生命行走與楊木樁何其得酷肖!用自己的生命行走,感受堅毅,感受永不言棄,感受拼搏。分針時針可能永遠(yuǎn)也感
16、受不到秒針跑得暢快淋漓的興奮與喜悅。因為他們采取了放慢生命腳步。正如生活與學(xué)習(xí)上,有點同學(xué),得過且過,讓生命行走放慢。這不得不承認(rèn),也是一種行走的方式,但只能是如文中的小棗樹般被動接受生命的行走,無法聽到悠揚美妙的生命行走之歌。傾聽生命的行走,原來我們可以不是小棗樹,而是如楊木樁般,永不言棄! 傾聽生命讀后感9 讀了一本叫傾聽生命的書,這本書講述了生命的小故事。讓我從中懂得了生命的可貴與創(chuàng)造出的價值。一切萬物都有生命體。無論是在暴風(fēng)雨、干旱的折磨和動植物被人們的舍棄、不尊重,任意的屠殺和破壞,它都會生存下來。文章中讓我印象最深的是心田上的百合花,生命是個奇跡,文中的百合花在生長過程中被野草,鳥
17、雀的譏諷,憑著樂觀的態(tài)度堅強的意志,深深的在泥土里扎根,努力的吸收水分和陽光,頑強的生長,終于綻放自己,開出美麗的花朵,整個山谷成了百合花的海洋。在08年汶川地震中,7。23動車事故中,多少人在事故中失去了生命,失去了胳膊,失去了雙腿,失去了美好的家園。面對自然災(zāi)害,生命是脆弱的,當(dāng)是他們并沒有灰心,散氣,絕望。對生命的延續(xù)還是堅定、完強的走過來,創(chuàng)造新的奇跡。生命意味著生長,意味著愛,就像冬天里的臘梅花、松樹在風(fēng)雪中不怕嚴(yán)寒依然頑強拼搏的生存下來。生命是多么的頑強和執(zhí)著啊!我們作為一名學(xué)生,在生活中遇到挫折、失敗要敢于面對,不管從客觀、主觀上都要從中認(rèn)識,不要怕,找出根本所在。分中分析原因,
18、對診下藥,戰(zhàn)勝它,取得最終的成功。只要努力,不放棄,持之以恒,我相信一定能成功,同學(xué)們讓我們從現(xiàn)在起,傾聽自己的生命,珍惜自己的生命,做到德智體全面發(fā)展的接班人。歲月如歌,生命如花!愿你,愿我,愿他,愿我們每一個人都珍愛生命,健康成長,讓生命之花在陽光下綻放! 傾聽生命讀后感10 兩個星期前,爸爸媽媽帶我鳳凰書城買了一本傾聽生命的書,回家后我如饑似渴的閱讀完了這本書。這書里面的每一個故事都打動著我的心。書里面有一篇關(guān)于小百合生長的故事深深吸引著我,在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一株生長在斷崖絕壁上的小百合,她身邊的雜草和蜂蝶都認(rèn)為她只是一株雜草,讓小百合不要在做任何的努力,他們對她說即使她開出了再
19、美麗的花,在這個偏僻的地方也無法證明自己的價值,可是小百合不顧這些話,還是努力的生長著,進(jìn)行堅持每年春天都開出美麗的花朵,她的種子灑滿了整個山谷,讓這個偏僻的山谷成為人人向往的“百合谷地”。小百合不顧周圍環(huán)境的影響,努力堅持著自已的信念,用自已的花朵證明了自己的價值。這讓我想到了自己,我只有通過堅持不懈的學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識,在屬于自己的位置上做出更多的貢獻(xiàn),讓自己像小百合一樣為我們生活的地球,生活的土地添上美麗的色彩! 以下為精品推薦,可自行刪改! 推薦一:傾聽生命讀后感 傾聽生命讀后感 當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀
20、后感了嗎?下面是為大家收集的傾聽生命讀后感,希望能夠幫助到大家。 傾聽生命讀后感1 有幸,我讀了傾聽生命這本書,在我讀它之后,我開始思索許多的事,其中有關(guān)于生活,有關(guān)于人的內(nèi)心,有關(guān)于我們身邊細(xì)節(jié)這無疑是我們需要關(guān)注的,我覺得,這比我們的學(xué)習(xí)要重要的的多。生命是一本無限厚的書,我們要做的,便是一夜一夜的去翻開它,探索它。在這過程中,我們會碰到許許多多的困難與阻撓,但我們必須要學(xué)會克服它們,戰(zhàn)勝它們。我們已開啟它的第一頁,便是運動。生命在于運動,生命的活力與運動是息息相關(guān)的。當(dāng)我們每天早起去公園慢步跑上兩刻鐘,一天都會神清氣爽的,生活不會再了然無趣,在我們的身上將充滿生機,充滿靈氣。我熱愛生命!
21、生命是父母,是自然給予我們的。當(dāng)因為什么不好的事想不開時,要想想父母飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐;當(dāng)站在樓頂時,要有勇氣的轉(zhuǎn)身,離開這不好的地方,因為在家里,有人已經(jīng)做好飯等我們回去;倘若跳下去,換來的,只是親人們的淚水我們有權(quán)生著,但我們無權(quán)死去,因為身后有人在看著,有人在等著,我們的成長,便是他們的歡樂。生命的存在是奇跡,我們經(jīng)歷過厄運,有過苦悶的生活。我們需要反思,是什么讓我們?nèi)绱祟j唐,如此不堪?還會有誰,只能是我們自己。我們控制著自己的喜怒哀樂。放寬心吧,你會發(fā)現(xiàn),一切都會好起來的。在周圍,到處尊在這機遇。生命是奇妙的,有生命存在,所以有了思想。一舉一動都跟隨著思想的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變,不知從何時起,人呵,
22、開始有了情感,一切便隨之而來。 傾聽生命讀后感2 當(dāng)我第一次看到傾聽生命這本書的時候,我就在想,為什么這本書叫傾聽生命。生命是父母給予的,所以,每個孩子都應(yīng)該珍惜生命,生命只有一次。當(dāng)你想輕生的時候有沒有想過你的父母,你的親人、朋友,他們是多么的痛苦,你只是受了點挫折就想輕生,那就證明你只是個懦夫。人生苦短,你的父母說不定遇到過同樣的甚至更多的挫折,可他們卻勇敢的去面對,為何你我就不能,古人云:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹? 下面我就給大家講一個真實的事情:在3月6號的下午大約3點半左右,有一名年輕女子只因為和男友發(fā)生口角就在通榆河橋跳河輕生,結(jié)果被一個路過的退役軍人救了下來,但那位英雄卻因此付出了
23、生命。這一條活生生的命就這樣消失了。生命在我們平時看來是多么的堅強,但是當(dāng)我們遇到一點事情就會看到生命又是如此的脆弱??赡芫驮谝凰查g,就會發(fā)現(xiàn)生命是多么的不堪一擊,所以在此希望每個人都要珍惜自己的生命,世界萬物都是有生命的。 生命是美好的,我們要珍惜生命。讓我們保持著一顆積極向上的心態(tài),讓我們在陽光下健康快樂的成長。這會讓我們的明天更加燦爛! 傾聽生命讀后感3 傾聽生命這本書收錄了許多生命的故事,它們都透露著生命的真諦。虎皮蘭的故事告訴了我們生命的頑強所在,小男孩救魚的故事告訴了我們什么才是善待生命,小女孩得了腦癌卻覺得自己對不起家人的故事告訴了我們什么是樂觀,什么是感恩就拿小男孩救水洼里的小
24、魚來說,雖然他救不過來全部的魚,但他在盡自己的努力,把一條又一條小魚送回了大海,面對人們的質(zhì)疑,小男孩卻不顧忌,只為拯救更多的魚。面對如此善待生命的孩子,那些僅為一道魚翅而在海洋中大肆捕殺鯊魚的人真是多么可惡!同樣是生命,為何不去保護(hù)?生命,應(yīng)該被善待。而小女孩抵抗病魔的故事則不同,那是對生命的期待,希望自己好起來,希望自己能做自己喜歡的事??刹∧Z走了她的生命,沒人再能控制一切,沒人能再聽到她的聲音。在她死后,她的父母卻發(fā)現(xiàn)了很多寫著“I love you”的字條,她永遠(yuǎn)愛著家人便是她的心聲。傾聽生命,善待每一條生命,傾聽生命,傾聽愛的心聲。這就是這本書帶給我的最大感悟。 傾聽生命讀后感4
25、小孩子經(jīng)常會問媽媽:“我是從哪里來的?”我沒問過我媽媽這個問題,因為我從傾聽生命叢書中找到了答案,不僅了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價值和意義。讀書之余我不禁聯(lián)想到不久前發(fā)生的四川雅安地震,在那場可怕的災(zāi)難中,許多孩子被救了出來。當(dāng)消防員找到他們的時候,發(fā)現(xiàn)他們都被媽媽緊緊護(hù)在身下,而媽媽已經(jīng)不幸遇難。媽媽們用自己的生命換得了孩子們的幸存。 這偉大的母愛發(fā)人深省,是生命意義最好的體現(xiàn)。孩子的生命本來就是媽媽給的,而在危難來臨時刻,媽媽又用自己的身體保護(hù)孩子,給了孩子第二次生命。生命崇高,生生不息。我想起語文書里的生命橋一文,文中寫道“頓時,山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線
26、,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋”,老羚羊為了保護(hù)種族的繁衍,不惜以自己的死換取年輕羚羊的生,它們從容赴死的壯舉震人心魄,使我難忘。這是一種生物界神奇的愛父母對兒女的愛,它的力量巨大,大到足以改變世界。 感概中,我毫不猶豫地從壓歲錢里拿出五百元,請媽媽幫我捐給了雅安災(zāi)區(qū)。雖然生命是無價的,母愛更是無法用任何一種方式來計量,但我希望通過這么做,向偉大的母親致敬,向生命致敬。我默默地對自己說:“長大后一定要報答父母的愛,做一個尊重生命、關(guān)愛生命的人!” 傾聽生命讀后感5 今天,我讀了傾聽生命這本書,里面的內(nèi)容真是太讓人感動。我讀過之后感受很深:生命真是一種奇跡!有這樣一個故事:有一個人在
27、野餐,這時有一只蜜蜂來騷擾他,這對于野餐者來說是很厭煩的。于是他立馬把它趕走,但是蜜蜂一點也沒有被嚇住,又圍著他,他一氣之下,把蜜蜂拍到地下,還用腳踩入沙土中,這只蜜蜂頑強的抖著翅膀出現(xiàn)了,這讓我很吃驚。于是,他又將它踩入沙土中。幾分鐘后,這只蜜蜂又艱難地從沙土中鉆了出來。右翅還完整,但左翅卻皺的像一團紙。這只蜜蜂把所有力量都集中在左翅上。這個人想:蜜蜂完了,飛不起來了。這時蜜蜂飛起來了,但沒能飛三英寸遠(yuǎn),就掉下來了??擅鄯溆忠淮晤B強的飛了起來,有六英寸遠(yuǎn),但是沒能控制好方向。它遭受了一次又一次的失敗,每一次墜落,它都努力的去糾正新的失誤。正如德謨克里特所說:“迎頭搏擊才能前進(jìn),勇氣減輕了命運
28、的打擊?!边@蜜蜂又飛了起來,這次飛過了幾個沙堆,筆直地向一棵樹飛去,它仔細(xì)的避開樹身,控制著飛行。生命真是一種奇跡!只有在困難中才能感受到生命的偉大。蜜蜂是那樣的渺小,都能夠一次又一次的頑強拼搏。更何況是我們呢? 傾聽生命讀后感6 讀完這本書,我才知道生命的寶貴,傾聽生命讀后感。在生活中生命就像那奔騰的黃河川流不息,不斷地繁衍兒女、代代相傳。我們的生命是父母替予的,每個生命就像是生活在地球上的一顆種子,沐浴著陽光的照耀,同時還要有頑強的意志力,克服困難險阻,在大自然中茁壯成長。讓我想起XX年的春天,我們?nèi)矣窒灿直?喜是因為第29屆奧運會將在我們中國北京舉行;悲是因為在這歡天喜地的日子里,一場
29、疾病降臨到我的大姑父身上,盡管他從不認(rèn)命,但無情的病魔最終還是奪走了大姑父的性命。就在葬禮的那天,全家人都眼含淚水、無比悲傷地訴說了一些跟他曾經(jīng)難忘的事,有的在他墓前說些埋怨的話:“你怎么走得那么快呀,我還有好多話要跟你講呢!”“你怎么能丟下她們母女倆不管呢?”我想這不正是已走的人留給我們的感受嗎?那就是告訴我們生命只有一次,沒有第二次。教育我們活著的人不能白白地浪費生命,著名的米歇潘老人說過:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過?!?人人都要珍惜生命。我作為一名小學(xué)生,要抓住這美好時光,好好學(xué)習(xí)、天天向上,為創(chuàng)建美麗中國而努力加油! 傾聽生命讀后感7 暑假里我讀了一本書,叫傾聽生命。
30、這本書使我有很多感觸,讓我明白了許多道理。生命只有一次,不能重來,在一生中用生命去創(chuàng)造五彩的空間,這就是生命的偉大之處,擁有了生命,就等于擁有了一切,在我們身邊流過的每一秒,生命有的在誕生,有的在終結(jié),正因為是這樣,我們就更應(yīng)該珍惜生命的每一寸光陰。在學(xué)習(xí)和生活中,遇到困難時我們不能退縮,不能輕言放棄,應(yīng)當(dāng)想辦法克服困難,只要認(rèn)真、堅持和奮斗,我們就一定能夠獲得成功。生活中對于弱者,不能輕視嘲笑他們,要給予他們關(guān)愛與幫助;對于生活中的強者我們不能過度地羨慕,而失去自我,我們要通過努力做最好的自己。生命是一張單程票,告訴我們生命是寶貴的,應(yīng)該珍惜生命,讓生命充滿愛。生命雖然短暫,但一個人對社會的
31、貢獻(xiàn)以及寶貴的精神財富,是可流芳百世的。其實生命就像一朵盛開的花兒,當(dāng)它凋謝的時候,生命也就結(jié)束了,無論是動物、植物,它們都是有生命的。我們也應(yīng)該愛護(hù)它們,不應(yīng)該去傷害它們。曾經(jīng)我去一個公園玩,看到草坪上立著“小草青青,腳下留情”的牌子,可是還有人要踩在上面,小草們多么無辜??!它們也有生命?。≡倏纯椿▔蠠o數(shù)朵美麗的花兒,它們盡力奉獻(xiàn)著自己的芳香,想把這公園點綴得更美、更好!卻有人將它們無情地摘下!沒有它們,哪來今天五顏六色、芳草茵茵的公園?生命是有限的,我們一定要好好地珍惜它!感悟生命,做對得起生命的事! 傾聽生命讀后感8 我一直將書當(dāng)作我的知心朋友,這個暑假我結(jié)識了一位新的朋友傾聽生命,講
32、述了一個個關(guān)于生命的小故事。“偉大的奇跡”感觸最深,他告訴我生命是堅強的,就算遇到再大的困難,也不要輕易放棄生命,只要還有一線希望,也要把握住。故事講述了主人公采完野菜,坐在地上正準(zhǔn)備吃晚餐的時候,飛來了一只蜜蜂打擾到了他,他就用腳把蜜蜂踩到土里,沒想到,小蜜蜂重新飛了起來。主人公又再一次把小蜜蜂踩入土中,這一次可沒那么幸運了,因為它的一支翅膀受傷了,以為活不了的蜜蜂,沒過一會,既然又一次奇跡般的爬出泥土,拖著受傷的翅膀,吃力的飛走了。這個故事讓我聯(lián)想起了我小時候的一件事:一天,頑皮的我用一把玩具槍對著一只小青蟲開了一槍,疼得小青蟲在地上直打滾,我本以為小青蟲肯定會死,但是,它卻勇敢地活下來了
33、,并開始練習(xí)行走,一次、兩次、三次、一次次的失敗讓它越來越堅強,最終,小青蟲爬起來了。這篇文章,另人回味,促人深省,小動物尚且有如此不被困難打敗的精神,我們?nèi)祟惒灰簿哂羞@樣的精神嘛!在XX年的汶川地震、7.23動車事故中,多少人失去了親人,沒有的胳膊,沒有的雙腿,失去了自己的家園,可他們依然選擇堅強的活著。當(dāng)我們遇到困難,遭遇挫折時候,不論是客觀的,還是主觀的,首先不要怕,找到原因,理智的去分析,然后勇敢的去面對它,戰(zhàn)勝它,就象“不倒翁”那樣,有著一顆不倒的心,永遠(yuǎn)不向困難低頭,總會有奇跡出現(xiàn)的。 傾聽生命讀后感9 傾聽生命記有很多生命創(chuàng)造奇跡的事例。首先,人的存在是以感悟生命意義開始的。阿貍
34、和他媽媽在山頂上對話的內(nèi)容讓我深有感觸:人的一生中,有生必有死;生是活動,死是睡覺;珍惜生,但不恐懼死。死去的人是一去不回的,可是他(她)一直存在你的身邊;也許你看不見他,他卻能“看見”你。每當(dāng)你在看電視的時候,他也許在做飯;當(dāng)你在寫作業(yè)的時候,他也許在靜靜地陪伴著你?;蛟S你曾和他(她)在一起的時候,你感覺不到這些;但當(dāng)他告訴你,他快要死了的時候,你則會感到無比的悲傷和珍惜時光的幸福。埃蓮娜德賽里奇的死亡故事便是珍惜生命時光的心靈安慰,那就是:只有孩子快死的時候家長才抽空和孩子度過最后的時光。本來醫(yī)生診斷為再活半年的她,卻在家庭幸福的包圍下生活了9個月,而不是半年。我想這是生命安頓的力量吧。
35、還有一個叫袁和姑娘的生命故事同樣讓我感觸頗多:人在短暫的生命中,會盛開出嬌艷的花朵。當(dāng)袁和來到美國,她就天天讀書,可不久,她被查出有病,這種病會使病人不久便死去,可她還是發(fā)奮讀書,兩年后,袁和拿到了碩士學(xué)位;而正當(dāng)她有攻讀博士的決心后不久,便死去了。她的事跡告訴我們:如果一個人沒有照著自己的目標(biāo)去奮斗,那他活著就沒意義了。而且,人的一生就是一本書,內(nèi)容復(fù)雜,每一個人都要慢慢地翻,如果你很快翻完的話,那樣的人生就沒意義了。 在這個世界中,有很多奇跡是生命創(chuàng)造的。人在短暫的生命中能夠創(chuàng)造出永恒的奇跡。 傾聽生命讀后感10 讀了傾聽生命這本書,我發(fā)現(xiàn),生命是多麼的堅強。說說一位母親的故事吧。一位母親
36、,自己不僅患了肝蛭,還懷了孕,當(dāng)他的肝蛭好了以后,沒到三個月,她又住進(jìn)了醫(yī)院,這次她是懷孕。這個母親生了一個男孩,身長43厘米,體重兩公斤。孩子太弱了只好靠呼吸器來維持生命。當(dāng)初,母親并不知道,但她吵著要看孩子。見到孩子身上插著許多的氣管。他撫摸著孩子的小腳丫,突然間,奇跡發(fā)生了,一直昏迷不醒的孩子竟在母親的溫柔撫摸下第一次張開了眼睛。生命在我們平時看來是多么堅強,但是當(dāng)我們遇到一點事情就會看到,生命是多么的脆弱,可能就在一瞬間,就會發(fā)現(xiàn)生命是如此的不可一擊,所以,在此希望每個人都要珍惜自己的生命,珍愛自己和他人的生命,生命對每個人都是很公平的,沒有任何的偏差,生命好比魚和水一樣,一旦魚兒離開
37、了水,它就會很快的失去生命,生命有很多的理解,世界萬物都是有生命的,萬物都是有靈性的,無論對于人類還是對于其他的生命,都是向往美好的生活,生命是美好的象征。 傾聽生命讀后感11 最近看了一些關(guān)于生命的書,感覺生命還是蠻重要的。生活在地球上的每個事物都有生命,樹木的樹木;動物的生命我們每個人都應(yīng)該珍惜生命。在生活中,我們每個人的生命都是來之不易的,都是母親懷胎十月生下來的。有些人,他們一點也不珍惜所得來的生命,他們遇到一些挫折,困難,就低頭了,不敢面對,就有一些壞想法,一走了之了,什么也不管了,丟下了父母,這樣是錯誤的。但有些人,他們很珍惜來之不易的生命,他們不管遇到什么困難、麻煩、挫折、打擊,
38、都不放棄生命,因為他們知道生命是來之不易的,自己不能放棄。每個人的生命像一片落葉,一朵花,一首詩歌,一只鳥,一場游戲但是無論像什么,都是一個生命,我們都要愛惜它。雖然有些生命在半途中就走了,但是那只是一個意外。那也是為了救別人而犧牲了自己,他算是個英雄,但是有些人遇到困難而死就不算什么英雄了,他算懦夫,就這么白白浪費了一條生命。對于我來說我,一生最重要的還是生命,其他的什么都比不上生命,如果沒有了生命,就等于什么都沒有了,無論最最重要的東西,都沒有用了。所以我們一定要好好珍惜生命,愛惜生命,保護(hù)生命! 推薦二:傾聽生命初中讀后感 傾聽生命初中讀后感 認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?這時最關(guān)
39、鍵的讀后感不能忘了哦??墒亲x后感怎么寫才合適呢?以下是為大家整理的傾聽生命初中讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 傾聽生命初中讀后感1 如果痛苦學(xué)會了寂寞,如果壓力學(xué)會了沉默,如果絕望學(xué)會了哭喊,那它們是為了稀釋凄楚的孤寂,還是為了孤寂以后醞釀另一種孤寂的爆發(fā)?也許是前者,因為它有美麗的結(jié)果。也許是后者,因為現(xiàn)實總是這樣你希望如何?我開始聆聽,聽來的為何總是一聲接著一聲的嘆息,難道這樣嘆息下去可以吐出一身的疲憊和滿腔苦悶?不,絕對不可以,徒勞只會讓寂寞加快步伐來找你,并深深地傷害下去。如果你完全淪陷,做痛苦與失敗的奴隸,卻還樂此不倦,這只能是我說不出的悲哀。在我還不能聽懂你心聲的時候,在那痛
40、苦、壓力、絕望交織中殘留的心聲,那樣容易地就被風(fēng)吹落,留下一地?zé)o心留下卻又無法消除的支離破碎。如果是孤寂為你牽來了憂傷的手。你可以選擇繼續(xù)憂傷,傷到最深處,因為從那以后,你就可以永遠(yuǎn)躲開憂傷的心而用寂寞的黑暗徹底裝訂自己,就算以后的每一天都是特別的晴朗,卻再也照不亮你年幼時那受傷過度而極為黯淡潮濕的心,不是嗎?你現(xiàn)在又是在睡覺中尋找沉思,還是在課堂中夢游,反正你在飛,飛往死亡的歸宿,別立刻否定。不如停下來靜靜地想想,為了你能在生死線處真正停止急促的腳步。你現(xiàn)在又是在埋怨中敲打著無力反抗的書桌,還是在失落時滿口飛舞出如刀的唾罵,休息一下吧,你累的不輕,別說“我現(xiàn)在活躍的一塌糊涂”。如果你捂著心口
41、說出來,那我也沒什么可以說的了,祝你好運吧!也許我所說的全是在無情地訓(xùn)斥你,別不承認(rèn)。要知道你的否認(rèn)不能說明什么,只會將你的憂傷泄漏出來,我為你痛苦。為何不能向他靠近一點呢?他的痛苦比你多,無言的痛苦,可他學(xué)會了寂寞,不為別的,只為痛苦時能一個人靜靜地承擔(dān)下來,而不愿意別人分享。你可以說他自私,卻是我最喜歡的。你呢?他的壓力比你大,可他學(xué)會了沉默,一個人獨自承擔(dān),盡管肩膀還很稚嫩,可他堅信他一定可以。經(jīng)不起考驗的人,“成功”是更大的失敗或者只是失敗的代表。他也曾絕望過,撕心裂肺的哭泣,可眼淚在盡情揮灑過后,留下來的只有動力。我真的不知道我們到底是怎么了,更沒有好的解決的方法。回顧一下,現(xiàn)在越來
42、越多的人患抑郁癥,更多人開始吸煙、吸毒、甚至自殺。我想說更多卻又無從下筆,怕寫出的終究都是殘留的傷悲。在我終將要冷靜下來的時候,我驀然發(fā)現(xiàn)“天使之所以會飛,是因為她把自己看得很輕”,不是嗎?我們在為了那些所謂的成功而夜以繼日地奔波,為了那些所謂的成功而身心疲憊。你會質(zhì)問我難道你不是嗎?對不起,我無法回答你,我只想活出我的精彩,哪怕身邊就是天堂,可是天堂再美,不終究只是夢境嗎?就像陶淵明筆下的桃花源美到只剩下空虛的孤寂。如果,一切只是如果,還沒有成為現(xiàn)實,所以在它成為現(xiàn)實前,用快樂去稀釋孤寂。深呼吸吧!呼出的二氧化碳里全是憂傷的孤寂,呼進(jìn)的氧氣都是彼此最需要的快樂。也許我能做的只是這些。別讓寂寞
43、在你最脆弱,也是最關(guān)鍵的六月如驟風(fēng)一樣來找你。也別讓還很年幼的心在六月被烈日深深地灼燒,留下滿天的灰暗。你知道該做些什么,也知道該怎么做。我相信! 傾聽生命初中讀后感2 生命的意義是什么?這是我在看這本書最開始的疑問。對于愛迪生來說,生命的意義在于創(chuàng)造;對于達(dá)芬奇來說,生命的意義在于演奏;對于霍金來說,生命的意義在于探索。但對于許三多來說,生命的意義就容易理解很多-做有意義的事。這短短的六個字,似乎有些令人覺得有點“空”,但是看看上面的愛迪生、達(dá)芬奇等,他們哪一個不是從最基礎(chǔ)的做起,他們基本每天都在堅持、在進(jìn)步-每天都在做有意義的事。在這里我覺得,為了自己的夢想而奮斗,便是在做有意義的事。當(dāng)然
44、生命不僅只指做有意義的事;在人生的路上,我們一直在成長。而在這成長中,無處不充滿愛與包容。就像這本書中的,一開始十分厭惡下崗夫妻的摩托車聲,他覺得就像是哮喘病人的咳嗽,讓他揪心的難受,又因為一些原因,他準(zhǔn)備搬家。在朋友家的隔壁,有一個又聾又啞的棄嬰在牙牙學(xué)語,他又覺得這聲音刺耳,令人格外不舒服。但他馬上轉(zhuǎn)念想到,一個又聾又啞的棄兒還能堅持學(xué)習(xí)說話,這真是個奇跡!更何況,如果沒有隔壁夫婦的好心幫助與努力輔導(dǎo),這個嬰兒的一生又該何去何從?當(dāng)那個嬰兒第一次說出“媽媽”兩個字時,就證明了他們的努力沒有白費。那一瞬間,他竟然覺得這聲音是如此的美妙!他終于明白,原來用愛去傾聽,會有不一樣的感受。從這件事以
45、后,作者用愛去聆聽樓下那對下崗夫妻的摩托車聲,會為他們欣慰:他們又多了一份收入.正是這“愛”的力量,讓原本所謂的噪音換了一種模式,讓它們都有了屬于自己存在的意義。包容是愛的別名,其實每個人都會有差不多的經(jīng)歷。住在我家隔壁是一對老夫妻與他們的孫女,小孩子只有兩歲,正是愛動的時候。幾乎每天我回家之后寫作業(yè)的時候都會聽到隔壁小娃娃“咯咯”的笑聲。一開始,我總是會皺著眉:學(xué)校的作業(yè)本來就不少,好不容易回到家想有個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,誰知道又有一個小孩“搗亂”!曾經(jīng)有好幾次我都快忍不住想要去敲門:頂著一張黑的堪比張飛的臉,如果可以的話,我還想在頭上加上和胡圖圖媽媽頭上一樣的火焰,然后十分不淑女地大聲敲門,用
46、似笑非笑的表情,告訴他們:“我在寫作業(yè),請小聲點可以嗎?!”-那樣一定很好笑。有好幾次我聯(lián)想到這樣的情景都忍不住笑出聲,那時我心中的烏云就會隨風(fēng)飄走??偸沁@樣下來,導(dǎo)致了我想象的情景一直沒有出現(xiàn)。一天,我坐在書桌前,正煩惱著我最討厭的背書,耳邊和平常一樣傳來隔壁孩子的笑聲。那無憂無慮笑聲,聽著便是叫人忘了煩惱。-那天我是笑著背完課文的,并且背的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于平時。生命是花,那么包容便是花瓣,-包裹著最美好、最重要的花蕊。父母給我們耳朵,那么我們應(yīng)該去傾聽各種聲音,雖然有些聲音會讓你煩躁一時,但每種聲音都有它存在的意義,請在抱怨過它之后,思索它的閃光點。那樣你才會真正傾聽出那聲音的真諦。請在傾聽一
47、切聲音之前,帶上你的愛與包容! 推薦三:傾聽生命讀后感15篇 傾聽生命讀后感15篇 讀完某一作品后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是收集整理的傾聽生命讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 傾聽生命讀后感1 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,傾聽生命讀后小感。讀了傾聽生命這篇文章后,我終于知道生命是那么的可貴。 19世紀(jì)美國女作家、教育家、慈善家、社會活動家海倫凱勒。 海倫凱勒的一生歷盡了苦難與折磨。在她4歲的時候由于一場疾病讓她雙目失明、雙耳失聰??墒撬约簭膩矶紱]有氣餒、怨天尤人過。這個時候她的老師安妮莎莉文又給了她鼓勵,終
48、于在她不斷的努力與奮斗后 沖破重重困難,最終考進(jìn)了美國哈弗大學(xué)??吹竭@后,我認(rèn)為海倫凱勒之所以能夠成功,是跟她有一顆不畏艱難和持之以恒的信念有關(guān)。首先她不是一個天才,而且出生后的遭遇也很不幸。但是她用積極樂觀的人生態(tài)度和堅持不懈的精神戰(zhàn)勝了這些所謂的不公平,讀后感傾聽生命讀后小感。最終在經(jīng)歷過風(fēng)雨后,海倫凱勒終于迎來了彩虹。縱觀凱倫凱勒的一身,雖然是平凡的出身不幸的命運捉弄,但是她卻做出了偉大的成績。而我們這一代生活在蜜罐里的孩子,為什么很多人就輕言放棄?那是因為我們生活的太幸福太安逸了,缺少了磨練。讓我想到了爸爸常跟我說的一句話,安逸太久了容易使人墮落。要給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),這樣人生才更有
49、意義。呵呵!我想這就是所謂的生于憂患而死于安樂吧。海倫凱勒這樣的例子還有很多,像貝多芬、張海迪等這些偉大的人物、都是在不幸的環(huán)境里做出了巨大的社會貢獻(xiàn)。這就更證明了一個道理。平凡的生命,只要用心去傾聽生命,就能夠創(chuàng)造出一個偉大的奇跡,讓生命發(fā)出耀眼的光芒。 傾聽生命讀后感2 兩個星期前,爸爸媽媽帶我鳳凰書城買了一本傾聽生命的書,回家后我如饑似渴的閱讀完了這本書。這書里面的每一個故事都打動著我的心。書里面有一篇關(guān)于小百合生長的故事深深吸引著我,在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里,有一株生長在斷崖絕壁上的小百合,她身邊的雜草和蜂蝶都認(rèn)為她只是一株雜草,讓小百合不要在做任何的努力,他們對她說即使她開出了再美麗的
50、花,在這個偏僻的地方也無法證明自己的價值,可是小百合不顧這些話,還是努力的生長著,進(jìn)行堅持每年春天都開出美麗的花朵,她的種子灑滿了整個山谷,讓這個偏僻的山谷成為人人向往的“百合谷地”。小百合不顧周圍環(huán)境的影響,努力堅持著自已的信念,用自已的花朵證明了自己的價值。這讓我想到了自己,我只有通過堅持不懈的學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識,在屬于自己的位置上做出更多的貢獻(xiàn),讓自己像小百合一樣為我們生活的地球,生活的土地添上美麗的色彩! 傾聽生命讀后感3 今天,我在網(wǎng)絡(luò)上閱讀到了一本書名曰傾聽生命,其中有一篇文章叫樹的天敵給我留下來深刻的印象,也讓我有了許多的感悟。樹的天敵這篇文章主要講的是澳大利亞的一種優(yōu)良樹
51、種-桉樹在十九世紀(jì)被美國引進(jìn)后,生長順風(fēng)順?biāo)?,一粒種子只需三年,就長成了參天大樹,但是和澳大利亞長出的桉樹比,美國的桉樹,生長速度是澳大利亞本土的幾倍但木質(zhì)極差,導(dǎo)致了這種木材在美國成了豪無用處的廢材。為什么在澳大利亞是優(yōu)良樹種,到美國后就成了廢材呢?原來桉樹在美國生長的非常順利,沒有遇到任何天敵,而在澳大利亞,桉樹生長會遇到兩種天敵,一種是專吃桉樹葉的昆蟲,另一種是抑制桉樹生長的真菌。正是因為有了這兩種天敵,減慢了桉樹的生長速度,而桉樹只有在緩慢的生長時,它的組織才是最優(yōu)化的。通過這篇文章使我感覺到,有“天敵”不一定是壞事,有時反而是成功的主要因素。同時也讓我感悟到,在我們的成長過程中也會遇
52、到許許多多的“天敵”,比如別人的攻擊,旁人的嘲笑,還有許許多多的挫折和失敗,而正是有了這樣和那樣太多的“天敵”,才讓我們不斷的接受、改變、創(chuàng)新、積累,最終獲得成功。如果我們的成長路上也和美國生長的桉樹一樣,一帆風(fēng)順,沒有任何的困難和阻力,我們也就沒有了挑戰(zhàn)、拼搏和提升,最終就會像溫室里的花草一樣,經(jīng)不起任何的風(fēng)吹雨打,遇到一點“霜凍”,最終都會“枯萎”。每當(dāng)我們遇到這樣那樣的“天敵”而害怕、苦惱、頹廢時,就讓我們想想生長在澳大利亞的桉樹的天敵吧! 傾聽生命讀后感4 傾聽生命這本書收錄了許多生命的故事,它們都透露著生命的真諦?;⑵ぬm的故事告訴了我們生命的頑強所在,小男孩救魚的故事告訴了我們什么才
53、是善待生命,小女孩得了腦癌卻覺得自己對不起家人的故事告訴了我們什么是樂觀,什么是感恩就拿小男孩救水洼里的小魚來說,雖然他救不過來全部的魚,但他在盡自己的努力,把一條又一條小魚送回了大海,面對人們的質(zhì)疑,小男孩卻不顧忌,只為拯救更多的魚。面對如此善待生命的孩子,那些僅為一道魚翅而在海洋中大肆捕殺鯊魚的人真是多么可惡!同樣是生命,為何不去保護(hù)?生命,應(yīng)該被善待。而小女孩抵抗病魔的故事則不同,那是對生命的期待,希望自己好起來,希望自己能做自己喜歡的事。可病魔奪走了她的生命,沒人再能控制一切,沒人能再聽到她的聲音。在她死后,她的父母卻發(fā)現(xiàn)了很多寫著“I love you”的字條,她永遠(yuǎn)愛著家人便是她的
54、心聲。傾聽生命,善待每一條生命,傾聽生命,傾聽愛的心聲。這就是這本書帶給我的最大感悟。 傾聽生命讀后感5 今天,我看了傾聽生命這本書,書中的故事與道理讓我收獲了不少,書中的故事也深深的吸引了我。因為我從傾聽生命叢書中找到了答案,不僅了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價值和意義。讀書之余我不禁想起了雅安地震,地球如此輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生命,原本美好的城市瞬間失去了原色,變成了廢墟??墒牵l會放棄一絲生的希望,沒有一個人放棄,被壓在巨石下的傷員沒有放棄,救援工作者沒有放棄,這場可怕的災(zāi)難中,許多孩子被救了出來,但消防隊員找到他們的時候,發(fā)現(xiàn)他們都被媽媽緊護(hù)在身下,而媽媽不幸遇難
55、了,媽媽們用自己的生命換成了孩子們的生存,這偉大的母愛是生命意義最好的體現(xiàn)。在這片廢墟上,有忙碌的身影,志愿者的前仆后繼,支援,尋覓,拯救,關(guān)懷,有被救傷員喜悅的神情,漸漸地,各地好心人士紛紛捐款。我的媽媽也是一名愛心自愿者,不但捐款,還收集了好多衣服,送到紅十字會,去捐助這些需要幫助的人,就因為全國人民同心協(xié)力的愛,人們對生命的尊重,讓這片充滿著死亡的土地又升起了希望的“花火”,到如今,雅安已經(jīng)脫離了困境,每一個生命都值得珍惜,維護(hù)一個和諧的地球,我們都可以做到??赐陜A聽生命這本書,它使我感受到:生命是個奇跡,它是脆弱的,但我們的品格可以堅強,在生活和學(xué)習(xí)中size=14.5pt不但要加強體
56、育鍛煉,保證自己身體健康,避免傷害;同時也要加強學(xué)習(xí)、豐富自己內(nèi)心世界,真正了解生命的意義,我們遇到困難不能退縮,不能輕言放棄,應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法克服困難,只要認(rèn)真、堅持、奮斗,我們一定獲得成功。 傾聽生命讀后感6 最近,我讀了傾聽生命這本書,我終于知道了生命是個奇跡,不僅了解了生命的誕生,更學(xué)習(xí)了生命的本質(zhì)以及生命的價值和意義。這本書的主要內(nèi)容是:作者在回家的路上隨便帶走了一棵楊樹樁。這顆楊樹樁不但被拋棄,而且還拿來曬衣服,但是這棵楊樹樁卻活了過來,反而鄰居家的棗樹卻枯萎了,就是主人太愛它了,使它形成了一種依賴性。我不禁想起語文書里的幾篇課文:第一次抱母親這篇課文語言明快,沒有雕飾,但字里行間卻包
57、含著濃濃的親情,讀來令人感動。其中有這樣一段話“在我記憶中,母親總是手里拉著我,背上背著妹妹,肩上再挑100多斤重的擔(dān)子翻山越嶺。這樣年復(fù)一年,直到我們長大?!蹦赣H以她瘦弱的身軀承受了那么重的生活艱辛,這是多么偉大的母愛??!生命橋一文寫道“頓時,山澗上空劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線,那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋”,老羚羊為了保護(hù)種族的繁衍,不惜以自己的死換取年輕羚羊的生,它們從容赴死的壯舉震人心魄,使我難忘。這是一種生物界神奇的愛 傾聽生命讀后感7 傾聽生命這本書我是一口氣把它看完的。這本書分成了八個部分,最讓我感動的是“脆弱與堅強”和“讓生命充滿愛”這兩大部分。高爾基曾經(jīng)說過:
58、“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!睆倪@本書中我的確學(xué)到了很多。傾聽生命這本書講述了一個個因為擁有夢想和對生命的向往而創(chuàng)造出奇跡的故事。一個貧困家庭里,他們的兒子西科斯基因為被火燙傷,從而使他的雙手手掌向一邊傾斜,這成了他羞于見人的恥辱。后來,有一次他買了一個竹蜻蜓,發(fā)現(xiàn)它的翅膀也向一邊傾斜,卻能飛起來,這讓他有了想發(fā)明“直升機”的夢想,正是這個想法改變了他的一生,讓他成為了第一架實用直升機的發(fā)明者。這似乎是一個生命的奇跡,但這奇跡背后更多的是對生命的渴求和活下去的勇氣、決心。他使我想起了米歇潘說過的一句話:“生命是一條艱險的峽谷,只有勇敢的人才能通過。”讓我們仔細(xì)傾聽生命,領(lǐng)悟生命,懂得生命的美好與來
59、之不易,從而使自己生活的更有意義,使自己的生命具有更重的重量。 傾聽生命讀后感8 用傾聽的方式,聆聽生命。讀完這本書,我體會到生命的律動,前不久發(fā)生了雅安地震,地球如此輕輕一抖,奪去了多少鮮活的生命,原本美好的城市瞬間失去了原色,變成了廢墟??墒?,誰會放棄一絲生的希望,兩天,三天,四天。沒有一個人放棄,被壓在巨石下的傷員沒有放棄,救援工作者沒有放棄,我們聽到了廢墟下傷員對生命的吶喊:我在這里!這片廢墟上,有忙碌的身影,有被救傷員喜悅的神情,漸漸地,各地好心人士紛紛捐款,并且呼吁人民舉起橫幅,橫幅上四個大字表達(dá)了他們對雅安的關(guān)心,橫幅上寫著:雅安停住。在這片土地上,有來自五湖四海的志愿者,讓這片
60、充斥著死亡的土地又升起了希望的“花火”,志愿者的前仆后繼,支援,尋覓,拯救,關(guān)懷,這一切都源于人們對生命的尊重。到如今,雅安已經(jīng)脫離的困境,捐款也已高達(dá)數(shù)千萬,每一個生命都值得珍惜,維護(hù)一個和諧的地球,我們都可以做到。當(dāng)小鳥第一次展開翅膀飛行時,生命體現(xiàn)了他的膽大,勇敢;當(dāng)駱駝在沙漠中抵御沙塵暴時,生命體現(xiàn)了他的堅強;當(dāng)雪松與風(fēng)雪頑強拼搏時,生命是多么頑強,執(zhí)著。用心去看真實的生命,用心去聆聽生命的律動。 傾聽生命讀后感9 每個人心中都有一個閃亮的夢想,但是沒有了生命,一切都是虛幻。今天,我讀了傾聽生命這本書,書中第一章是寫的有一位少年,在學(xué)校和老師發(fā)生了爭執(zhí),一氣之下,跳樓自殺,這位少年生前
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