




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、高中生物 植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)課件 新人教版必修第1頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四第3章植物的激素調(diào)節(jié) 第1節(jié)植物生長(zhǎng)素的發(fā)現(xiàn)第2頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四問(wèn)題導(dǎo)學(xué)1在胚芽鞘的向光性實(shí)驗(yàn)中,胚芽鞘的感光部位、產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位和生長(zhǎng)素的作用部位分別在哪里?2黑暗中和單側(cè)光照時(shí),胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素哪一個(gè)多?單側(cè)光起什么作用?提示:感光部位和產(chǎn)生生長(zhǎng)素的部位都在尖端,而生長(zhǎng)素的作用部位在尖端下部(伸長(zhǎng)區(qū))。提示:一樣多。單側(cè)光改變了生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的分布。第3頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四3單側(cè)光照射時(shí)胚芽鞘如何生長(zhǎng)
2、?向光性實(shí)驗(yàn)說(shuō)明胚芽鞘的尖端有什么作用?4若隨太空飛船進(jìn)入太空中,植物還能發(fā)生極性運(yùn)輸嗎?還具有向光性嗎?5若加入呼吸抑制劑,則植物生長(zhǎng)素的運(yùn)輸會(huì)受到影響,由此說(shuō)明生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是什么?第4頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四提示:胚芽鞘向光彎曲生長(zhǎng);尖端感受光刺激,合成生長(zhǎng)素,使生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸。提示:極性運(yùn)輸由植物的遺傳特性決定,即使在太空中也會(huì)發(fā)生極性運(yùn)輸,也具有向光性。提示:主動(dòng)運(yùn)輸。第5頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四要 點(diǎn)探 究探究一植物向光性及其判斷 課標(biāo)點(diǎn)擊 知識(shí)導(dǎo)學(xué) 典例精析 欄目鏈接1植物莖的向光性。(1)原因分析:第6頁(yè),共
3、23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四第7頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四(續(xù)上表)第8頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四例1(2015河源期末)如圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開(kāi)口,有單側(cè)光照。下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是 ()Aa、b向光彎曲生長(zhǎng),c背光彎曲生長(zhǎng)Ba直立生長(zhǎng),b、c向光彎曲生長(zhǎng)第9頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四C圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)D圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開(kāi)口方向彎曲生長(zhǎng)解析
4、:a由于生長(zhǎng)素不能透過(guò)玻璃片,故a直立生長(zhǎng);b生長(zhǎng)素能透過(guò)瓊脂片,單側(cè)光照使b向光彎曲生長(zhǎng);c由于胚芽鞘沒(méi)有尖端,對(duì)光不產(chǎn)生反應(yīng),c向右側(cè)彎曲生長(zhǎng);d固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,植株向右彎曲生長(zhǎng),如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),光只能從開(kāi)口進(jìn)入,因此植株彎向紙盒開(kāi)口方向生長(zhǎng)。答案:D第10頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四名師點(diǎn)睛:(1)根據(jù)尖端以下的部分能否獲得生長(zhǎng)素判斷:若能,則生長(zhǎng);若不能,則既不生長(zhǎng)也不彎曲。(2)根據(jù)尖端以下部分生長(zhǎng)素的分布是否均勻判斷:若均勻,則直立生長(zhǎng);若不均勻,則彎曲生長(zhǎng)。第11頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四跟蹤訓(xùn)練1將燕麥
5、胚芽鞘尖端放在瓊脂小塊上,正中插入生長(zhǎng)素不能透過(guò)的云母片,瓊脂被分成相等的兩部分(見(jiàn)圖)。單側(cè)光照射后,瓊脂內(nèi)生長(zhǎng)素含量()A左右相等 B左多右少C左少右多 D左右均無(wú)第12頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四解析:胚芽鞘尖端感受單側(cè)光照刺激,生長(zhǎng)素在向下運(yùn)輸時(shí)發(fā)生橫向轉(zhuǎn)移,使背光側(cè)生長(zhǎng)素多,生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸時(shí),可以被瓊脂塊接受,造成兩側(cè)瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素含量不同。答案:B第13頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四要 點(diǎn)探 究探究二生長(zhǎng)素的運(yùn)輸 課標(biāo)點(diǎn)擊 知識(shí)導(dǎo)學(xué) 典例精析 欄目鏈接1橫向運(yùn)輸。(1)發(fā)生部位:尖端。(2)類型。受光照影響。第14頁(yè),共23
6、頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四單側(cè)光使胚芽鞘尖端中的生長(zhǎng)素由運(yùn)到。受力影響。a在幼根中重力作用使生長(zhǎng)素從運(yùn)到,幼莖中生長(zhǎng)素從運(yùn)到。b離心力使胚芽鞘尖端的生長(zhǎng)素從運(yùn)到。第15頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四2縱向運(yùn)輸。(1)極性運(yùn)輸:生長(zhǎng)素只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,而不能反過(guò)來(lái)運(yùn)輸,如圖:(2)驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)。第16頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四由上圖中的甲、乙兩組可知:實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲組中的B端受體可以接收到來(lái)自A端供體中含有放射性標(biāo)記的生長(zhǎng)素;而乙組中的A端受體不會(huì)接收到來(lái)自B端供體中含有放射性標(biāo)記的生長(zhǎng)素;實(shí)驗(yàn)結(jié)論:生
7、長(zhǎng)素只能由植物體形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端。第17頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四例2(2015陽(yáng)江檢測(cè))下圖是對(duì)燕麥胚芽鞘的有關(guān)研究,請(qǐng)你仔細(xì)分析圖示的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你認(rèn)為下列結(jié)論正確的是 ()(注:帶陰影的瓊脂塊含生長(zhǎng)素,空白的瓊脂塊不含生長(zhǎng)素)A生長(zhǎng)素對(duì)植物的生長(zhǎng)具有促進(jìn)作用B合成生長(zhǎng)素的部位是胚芽鞘的尖端部分第18頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四C生長(zhǎng)素的運(yùn)輸為極性運(yùn)輸D生長(zhǎng)素主要分布在生長(zhǎng)旺盛的部分解析:甲、乙兩組進(jìn)行對(duì)照,單一變量是形態(tài)學(xué)上端和形態(tài)學(xué)下端位置的改變,甲組中形態(tài)學(xué)上端接觸含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,下端接觸空白瓊脂塊
8、,生長(zhǎng)素會(huì)從形態(tài)學(xué)上端的瓊脂塊運(yùn)往下端的空白瓊脂塊,而乙組正好相反,生長(zhǎng)素不能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)到形態(tài)學(xué)上端,即由該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素在胚芽鞘中的縱向運(yùn)輸為極性運(yùn)輸。答案:C第19頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四名師點(diǎn)睛:生長(zhǎng)素主要有三種運(yùn)輸形式:極性運(yùn)輸、非極性運(yùn)輸和橫向運(yùn)輸。如下圖所示第20頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四(1)極性運(yùn)輸。運(yùn)輸方向:形態(tài)學(xué)上端到形態(tài)學(xué)下端。運(yùn)輸方式:主動(dòng)運(yùn)輸。(2)橫向運(yùn)輸:受單側(cè)光或重力(植株橫放時(shí))的作用,生長(zhǎng)素可以沿光照方向或重力方向進(jìn)行橫向運(yùn)輸,從而引起生長(zhǎng)素分布不均,可導(dǎo)致植物的向光性、根的向地性與莖的背地性。(3)非極性運(yùn)輸:通過(guò)成熟組織的韌皮部,生長(zhǎng)素能進(jìn)行非極性運(yùn)輸。第21頁(yè),共23頁(yè),2022年,5月20日,10點(diǎn)30分,星期四跟蹤訓(xùn)練2假設(shè)下圖中含生長(zhǎng)素(IAA)的瓊脂塊和胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同,則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是 ()Acabd BacbdCcabd Dacdb第22頁(yè),共23頁(yè),2022年
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- YY 1105-2024電動(dòng)洗胃機(jī)
- 私人教練與學(xué)員健身成果合同
- 租賃住宅合同范本簡(jiǎn)版
- 南京勞動(dòng)合同模板合同范本(勞務(wù)派遣律師定制)
- 資產(chǎn)收購(gòu)合同
- 歷史文化名城拍攝許可合同
- 廣告宣傳合同范文
- 商品供應(yīng)合同范本
- 批發(fā)業(yè)渠道管理與拓展考核試卷
- D打印技術(shù)在汽車輕量化設(shè)計(jì)的應(yīng)用考核試卷
- 2025年湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案一套
- 14 文言文二則 學(xué)弈 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版
- Unit 4 Eat Well(大單元教學(xué)設(shè)計(jì))2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)同步備課系列(人教版2024)
- 2024-2030年中國(guó)游戲直播行業(yè)市場(chǎng)深度分析及投資策略研究報(bào)告
- 統(tǒng)編版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第四單元《理想和信念》作業(yè)設(shè)計(jì)
- 2025年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃及安排表
- 化驗(yàn)班組安全培訓(xùn)
- 英語(yǔ)-廣東省大灣區(qū)2025屆高三第一次模擬試卷和答案
- 第一課+追求向上向善的道德【中職專用】中職思想政治《職業(yè)道德與法治》高效課堂(高教版2023·基礎(chǔ)模塊)
- 生豬屠宰獸醫(yī)衛(wèi)生檢驗(yàn)人員理論考試題庫(kù)及答案
- 教師的五重境界公開(kāi)課教案教學(xué)設(shè)計(jì)課件案例試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論