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文檔簡介
1、優(yōu)學(xué)派電子書包助力數(shù)學(xué)競賽 輕松學(xué)習(xí) 享受快樂電子書包的時(shí)代背景電子書包的功能優(yōu)勢數(shù)學(xué)競賽的收獲電子書包對當(dāng)代教育的意義和價(jià)值輕松學(xué)習(xí) 享受快樂教育主管部門出臺(tái)政策要求切實(shí)減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)實(shí)際減負(fù):減少課時(shí)總量,嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃物理減負(fù):減輕學(xué)生書包重量政府相關(guān)部門倡導(dǎo)環(huán)保、低碳的校園環(huán)境節(jié)省紙張等各種資源,減輕環(huán)境污染減負(fù)環(huán)保減輕負(fù)擔(dān)減輕污染1.電子書包的時(shí)代背景 三個(gè)話題的沖突與調(diào)協(xié)1、要求減負(fù)、倡導(dǎo)環(huán)保的教育大環(huán)境如何變超負(fù)荷的題海練習(xí)為針對性訓(xùn)練,提高學(xué)習(xí)效率?如何在任課老師分身乏術(shù)的情況下,及時(shí)了解自己的薄弱環(huán)節(jié)并進(jìn)行反復(fù)練習(xí),提高成績?高密度的課外輔導(dǎo)、家教老師良莠難辨,
2、如何通過更科學(xué)的手段幫助孩子提高成績?如何及時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)情況,在學(xué)習(xí)上找到共同語言,拉近與孩子的距離?如何及時(shí)、方便地與學(xué)校、老師溝通?學(xué)生家長1.電子書包的時(shí)代背景 三個(gè)話題的沖突與調(diào)協(xié)2、提高成績是學(xué)生和家長的永恒話題減負(fù)及應(yīng)試背景下如何提高教學(xué)質(zhì)量,提高升學(xué)率?如何通過信息化手段提升形象、吸引優(yōu)秀生源?如何進(jìn)行教學(xué)方式的改革和創(chuàng)新?如何減輕工作負(fù)擔(dān),提高工作效率,把更多的時(shí)間和精力投入教學(xué)研究中?如何通過科學(xué)的教學(xué)方法,進(jìn)行針對性教學(xué),提高班級學(xué)生成績?學(xué)校老師1.電子書包的時(shí)代背景 三個(gè)話題的沖突與調(diào)協(xié)3、要求減負(fù)與保證升學(xué)的矛盾舉個(gè)栗子輕松學(xué)習(xí) 享受快樂電子書包的功能優(yōu)勢1.傳統(tǒng)口
3、算練習(xí)的劣勢2.電子書包平臺(tái)的優(yōu)勢輕松學(xué)習(xí) 享受快樂練習(xí)口算的傳統(tǒng)方法重復(fù)、枯燥、低效1.傳統(tǒng)口算練習(xí)的劣勢輕松學(xué)習(xí) 享受快樂于是,我們的學(xué)生,變成了這樣.輕松學(xué)習(xí) 享受快樂還有這樣.這樣.輕松學(xué)習(xí) 享受快樂當(dāng)然,我們也曾嘗試改善但效果并不明顯,有時(shí)甚至反而加重了師生的負(fù)擔(dān)。輕松學(xué)習(xí) 享受快樂2.電子書包平臺(tái)的優(yōu)勢輕松快樂高效輕松學(xué)習(xí) 享受快樂剛開始的時(shí)候,學(xué)生難免有些緊張輕松但很快,他們就“原形畢露”了,畢竟是孩子嘛!輕松學(xué)習(xí) 享受快樂快樂起立的學(xué)生是晉級選手,剩下的選手直接淘汰堅(jiān)持到最后的笑容是最燦爛的!輕松學(xué)習(xí) 享受快樂效度、精度、準(zhǔn)度的全方位提升高效學(xué)生教師評判、評價(jià)、回批可以當(dāng)堂完成輕松學(xué)習(xí) 享受快樂3.數(shù)學(xué)競賽的收獲現(xiàn)場競賽,鍛煉抗壓力 廣泛參與,提高自信力 主動(dòng)學(xué)習(xí),激發(fā)內(nèi)驅(qū)力 輕松學(xué)習(xí) 享受快樂4.電子書包對當(dāng)代教育的意
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