2022年環(huán)保普及宣傳教育工作總結(jié)

1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年環(huán)保普及宣傳教育工作總結(jié)教師：楊旭波我校近年來在環(huán)境保護的宣傳方面一直十分注重，在這種影響下，環(huán)境保護工作越來越引起各界的重視。環(huán)境素養(yǎng)是人的現(xiàn)代素質(zhì)的基本內(nèi)容之一，是素質(zhì)教育的重要組成部分，也是衡量一所可持續(xù)發(fā)展學校的標準之一。為了對學生加強環(huán)境保護教育，增強“環(huán)保”意識，學校積極開展各種形式的環(huán)保主題活動，主要做了以下幾個方面的工作：一、健全機構，明確職責，提高認識1、健全領導班子。學校組建了領導小組，由校長辦、教導處、班主任參與，由校長任組長。在成立領導小組的基礎上，今年又建立了環(huán)境教育領導機構，明確各職能_任務，學校后勤組全面負責校園綠化和

2、日常的管理，教導處把環(huán)保知識納入學校計劃，各教研組、任課老師負責在日常對學生進行教育，教學中有針對性地通過各學科向?qū)W生滲透環(huán)保知識。2、投入專項經(jīng)費。學校對環(huán)保教育所需的經(jīng)費做到落實，今年我校先后投入資金，用于美化校園，改善學校育人環(huán)境。改造、修剪了操場邊的綠化帶。3、加強教師培訓。教師是進行環(huán)境教育的主要力量。在進行“環(huán)?！苯逃校心康?、有計劃地對學生進行“環(huán)保”教育。我校學生通過對環(huán)保書籍及影象資料的學習，了解了當前世界三_問題之一的保護環(huán)境問題，不斷提高環(huán)保意識，增長環(huán)保知識。二、以人為本，創(chuàng)新活動，走向社會作為綠色學校，對學生的教育和宣傳是一個方面，學校各種活動的主題盡量能圍繞提高

3、學生的環(huán)保素養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)，處處以人為本，開創(chuàng)形式多樣的環(huán)境教育活動，并充分利用社會資源，促進全社會保護環(huán)境，美好環(huán)境。1、學科教學滲透環(huán)保意識在鼓勵和指導學生切實掌握環(huán)保教材所規(guī)定的內(nèi)容和鞏固基礎知識的基礎上，我們把環(huán)境教育滲透到各門學科中，時時刻刻進行環(huán)保教育。2、主題活動深化環(huán)保實踐結(jié)合少先隊活動、環(huán)保宣傳日主題環(huán)保宣傳教育活動等載體，豐富環(huán)境保護知識。我校以建設凈化、綠化、美化、教育化的“四化”校園為目標，進一步提高學生的環(huán)保意識，樹立良好的環(huán)境道德意識和行為規(guī)范準則，推動學校生態(tài)環(huán)境建設向縱深發(fā)展。節(jié)日宣傳促環(huán)保。同時我們也注意到，結(jié)合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的

4、效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會的開展相應活動。學生征文寫環(huán)保。學生學習環(huán)保知識、參與環(huán)?；顒雍螅蠋熂皶r_寫征文，把所感所思，點點滴滴記錄在紙上。深入淺出的環(huán)保教育系列活動，使學生明白，環(huán)保就在我們身邊，比如節(jié)約用水，節(jié)約用電，草稿紙正反兩面使用時時是環(huán)保教育之時，處處是環(huán)保教育之處。三、精心規(guī)化，綠美校園，優(yōu)化環(huán)境注重校園校貌建設，努力營造良好的學習環(huán)境。一年來，我校環(huán)境教育已滲透到學校的各項工作當中。全校每一位老師和學生都以保護環(huán)境為己任，從自身實際出發(fā)，力所能及地為環(huán)保工作做出自己的努力。在創(chuàng)建“森林嵊州，綠色三界”活動中，我校學生作為宣傳

5、的主力軍，通過文藝節(jié)目、分發(fā)倡議書等形式，向三界人民廣泛宣傳環(huán)境保護知識，贏得了全社會的贊譽。在今后的工作中我們將進一步扎實開展各項環(huán)保主題教育活動，把環(huán)保教育工作做深做細，注意工作的實效性，使三界鎮(zhèn)中心小學這所“綠色學?！泵鋵崱?022年環(huán)保普及宣傳教育工作總結(jié)（二）今年是聯(lián)合國確定6、5世界環(huán)境日第_個紀念日。根據(jù)農(nóng)十師環(huán)保局_做好農(nóng)十師_年世界環(huán)境日宣傳教育工作_精神，為認真貫徹全國環(huán)境宣傳教育綱要、中小學環(huán)境教育專題教育大綱。積極開展環(huán)境保護教育活動，圍繞著今年環(huán)境日的主題人人參與、創(chuàng)建綠色家園開展了“八個一”的宣傳活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一是開展了一次以“創(chuàng)建綠色家園”為主題的班

6、隊會活動。為加強對環(huán)境日的宣傳教育工作，我校針對不同年級學生心理特點，在_年“世界環(huán)境日”期間開展了以“創(chuàng)建綠色家園”的主題教育活動。活動中，同學們以講環(huán)保小故事、自編自唱的環(huán)保歌、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、保護野生動植物、促進生態(tài)平衡的重要意義。此項活動還在_電視臺播出。三是開展了一次環(huán)保科普知識講座。_月_日，_中學通過廣播的形式舉辦了一期以_環(huán)境保_全國環(huán)境教育宣傳行動綱要為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。全校_余名學生聽取了講座。通過聽講座，增強了學生的環(huán)境意識和責任意識。四是舉辦了一次以創(chuàng)建“綠色學校”為主題的黑板報比賽。期間共出板報_塊，通過黑板報比賽，進一步加強校園

7、文化建設，積極倡導科學、健康、環(huán)保的生活方式。五是開展了一次向全體師生的倡議活動。校團委在_月_日學校升國旗儀式上向全體師生發(fā)出倡議：呼吁全社會共同來關心人類的生存環(huán)境，愛家鄉(xiāng)，愛_，自覺投入到植綠、護綠、愛綠的行動中去，樹立正確的人生觀、資源觀、環(huán)境觀以及可持續(xù)發(fā)展觀念。六是進行了一次環(huán)境保護知識競賽。學校結(jié)合新課程改革，在初中部開展了以“環(huán)境、資源、可持續(xù)發(fā)展”為內(nèi)容的知識競賽。七是_少先隊員參加一次紅領巾實驗田的實踐活動。校團委少先隊_部分團員青年和少先隊員參加領巾實驗田的實踐活動，每個少先隊，團支部，負責管理校園內(nèi)一塊實驗田，清理草坪中的雜物、澆水等。八是開展一次網(wǎng)上宣傳活動。學校除在校門懸掛橫幅外，還通過校園網(wǎng)站大力開展環(huán)境保護的宣傳活動。期間共刊