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1、第四節(jié) 重力一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能:1、知道什么是重力,及其方向和作用點(diǎn)。2、能用G=mg計(jì)算重力的大小。(二)過(guò)程與方法:1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究引導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量成正比。2、在發(fā)現(xiàn)重力與質(zhì)量關(guān)系的規(guī)律時(shí),指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用比值來(lái)處理數(shù)據(jù)的方法。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)比較簡(jiǎn)單的探究(重力和質(zhì)量的關(guān)系),讓大多數(shù)同學(xué)體會(huì)到探究的樂(lè)趣、熟悉探究的過(guò)程方法。二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):重力的三要素難點(diǎn):探究重力和質(zhì)量的關(guān)系,掌握公式G=mg課前準(zhǔn)備:彈簧測(cè)力計(jì)、鉤碼(學(xué)生分組實(shí)驗(yàn))、重錘、多媒體課件教學(xué)過(guò)程、(一)、引入課題(觀看現(xiàn)象,引發(fā)思考)1、噴出的水花 2、熟了的蘋(píng)果3、瀑布 4、衣
2、服上滴落的水滴師:思考其共同特點(diǎn):(落向地面)師:水為什么往低處流? 蘋(píng)果為什么落地?(物體受到地球的引力)牛頓與蘋(píng)果的故事(物理學(xué)史)、進(jìn)行新課什么是重力地球上的一切物體,都受地球的吸引作用。地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力叫做重力(gravity)。重力并不等同于地球?qū)ξ矬w的吸引力,但不作深入講解在物理學(xué)中,重力用大寫(xiě)的英文字母G表示。師:大家是否能例舉一些物體受到重力的現(xiàn)象呢?天上飛著的飛機(jī),熱氣球,它們沒(méi)有與地面接觸,它們是否受到重力的作用呢?重力作為一種力,它的施力物體是誰(shuí)?受力物體是誰(shuí)?指出:重力的施力物體是地球,重力的受力物體是地面附近的物體。重力的大小物體所受重力的大小可
3、以用彈簧測(cè)力計(jì)來(lái)測(cè)量:把一個(gè)鉤碼(50克)懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)鉤上,當(dāng)物體靜止時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于物體所受重力大?。s0.49N)。1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课矬w所受重力跟質(zhì)量的關(guān)系?2、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):把質(zhì)量為50g的鉤碼掛在彈簧測(cè)力計(jì)下,數(shù)量逐漸增加,并記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)。認(rèn)真實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù)。鉤碼的質(zhì)量m/kg鉤碼受到的重力G/N重力與質(zhì)量之比(N/ kg)0.050.499.80.10.989.80.151.479.83、分組實(shí)驗(yàn)并收集數(shù)據(jù)。4、根據(jù)數(shù)據(jù)畫(huà)出重力與質(zhì)量關(guān)系的圖象5、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)的規(guī)律。物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比,比值是9.8牛千克(用g表示)。重力跟質(zhì)量的關(guān)系可以寫(xiě)作:G=m
4、g強(qiáng)調(diào):在公式中,m的單位需用千克,計(jì)算出的G的單位才是牛。g9.8 N/ kg,表示質(zhì)量為1千克的物體受到的重力是9.8牛。質(zhì)量是物體所含物質(zhì)多少的屬性,重力是地球?qū)ξ矬w的作用,是一種力。在近地面范圍內(nèi),重力是質(zhì)量的9.8倍左右,但比如在月球上,物體所受引力約為地球上的1/6。(舉例:宇航員的稱重圖片;播放宇航員月球行走的圖片。)計(jì)算練習(xí):請(qǐng)同學(xué)們計(jì)算自己的重力?(指出平時(shí)所說(shuō)的體重其實(shí)是質(zhì)量)1、一個(gè)質(zhì)量為50kg的學(xué)生,受到的重力約是多少牛?2、一個(gè)物體所受的重力為98N,他的質(zhì)量是多少千克?(三)、重力的方向演示:1、讓粉筆由靜止自由下落。2、把一重錘用細(xì)線懸掛在空中從這些現(xiàn)象中,你能
5、得出重力的方向嗎?豎直向下與垂直向下一樣嗎?比較兩圖片,得出“重力的方向總是豎直向下的”。(豎直方向即為垂直水平面的方向)重錘線在生活中的應(yīng)用大家能不能想個(gè)辦法檢測(cè)一下你的桌子是否水平?介紹水平儀和重垂線的應(yīng)用。想一想:通常所說(shuō)的“下”,指的是什么方向重力的方向指向地心,“下”也是指地球中心。(四)、重力的作用點(diǎn)1、定義:物體所受重力的作用點(diǎn)叫做物體的重心。質(zhì)量分布均勻的形狀規(guī)則的幾何體的重心在幾何中心。2:找重心、畫(huà)重力示意圖:找出正方體、球、飛機(jī)的重心,并畫(huà)出所受重力的示意圖。G 3、質(zhì)量不均勻、不規(guī)則幾何體用懸掛法尋找重心。4、重心在生活中的應(yīng)用增大支撐面,降低重心,可以提高物體的穩(wěn)定程度。拓展、1、請(qǐng)大家想象一下,如果地球?qū)ξ矬w沒(méi)有重力,將會(huì)是什么樣子?播放宇航員在失重狀況下的生活場(chǎng)景。2、萬(wàn)有引力定律(六)、板書(shū)設(shè)計(jì)第三節(jié) 重力一、重力G:地面附近的物體由于地球吸引而受到的力叫做重力。二、重力的三要素1. 重力的方向:總是豎直向下2. 重力的大?。何?/p>
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