初中物理人教九年級(jí)（2022年更新）第十八章 電功率測(cè)量小燈泡的電功率 學(xué)案1

1、導(dǎo)學(xué)案：測(cè)量小燈泡的電功率實(shí)驗(yàn)課學(xué)習(xí)任務(wù)清單：任務(wù)1-實(shí)驗(yàn)探究一任務(wù)2-實(shí)驗(yàn)探究二 任務(wù)3-課堂拓展討論法。任務(wù)一：實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí) 班級(jí)： 姓名： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄坎煌妷合滦襞莸牧炼扰c實(shí)際功率的關(guān)系實(shí)驗(yàn)方法和原理方法：原理：實(shí)驗(yàn)電路圖實(shí)驗(yàn)器材電源、電壓表、電流表、 、開關(guān)、導(dǎo)線、 小燈泡。器材選擇原則1、選用電源電壓要高于小燈泡的 。2、電壓表的量程應(yīng)不小于小燈泡額定電壓的 倍。3、電流表的量程要大于小燈泡正常工作時(shí)的 。4、滑動(dòng)變阻器允許通過最大電流要 小燈泡的額定電流，最大阻值應(yīng)與小燈泡電阻差不多，保證滑動(dòng)變阻器的調(diào)壓效果，滿足實(shí)驗(yàn)的要求。實(shí)驗(yàn)步驟1.斷開開關(guān)，按電路圖連接實(shí)物。2.調(diào)節(jié)滑動(dòng)

2、變阻器到阻值 端，閉合開關(guān)。3.移動(dòng)變阻器的滑片使小燈泡兩端的電壓分別為額定電壓、低于額定電壓、高于額定電壓（約 額），同時(shí)觀察比較燈的 。4.記錄電壓值，電流值，分別計(jì)算小燈泡的 。注：燈泡亮度可以用：“較暗、正常、較亮”描述。實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)1.開關(guān)：連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)該_。2.電流表：需_接入電路，_進(jìn)_出，選擇合適的量程。3.電壓表：需_接入電路，_進(jìn)_出，選擇合適的量程。4.滑動(dòng)變阻器：連接方式是“ ”?；瑒?dòng)變阻器的作用（1） 。（2） 。任務(wù)一：分組實(shí)驗(yàn)探究課前預(yù)習(xí)動(dòng)動(dòng)手：嘗試完善實(shí)驗(yàn)表格想想議議：1、多次測(cè)量的目的是什么？2、能不能用功率的平均值反映燈泡的亮度？ 3、正常發(fā)光的1

3、00W和25W白熾燈泡哪個(gè)更亮？任務(wù)二：探究LED燈比白熾燈更節(jié)能的原因想一想：你知道人類歷史上第一盞電燈是怎樣發(fā)明的嗎？課堂總結(jié)：1、同一燈泡 越大，燈泡越 ；對(duì)于不同類型燈泡，不能簡(jiǎn)單地用實(shí)際功率的大小比較它們的亮度。2、LED轉(zhuǎn)化的 占其所消耗電能的比例較大；也就是說它對(duì)電能的利用率更 ，更 。任務(wù)三：課堂拓展：如何測(cè)量空調(diào)的電功率？實(shí)驗(yàn)?zāi)康臏y(cè)量空調(diào)的電功率實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)器材實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論作業(yè)：請(qǐng)嘗試測(cè)量家庭電路中某個(gè)用電器的電功率，看看與額定功率是否相同。鞏固練習(xí)1. 在測(cè)量額定電壓為“”的小燈泡的額定功率的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V；小燈泡的功率不超過，則關(guān)于電壓表和電流表的量程選擇正確

4、的是（ ）A03V 0 B015V 0C015V 03 A D03V 03A2. 在“測(cè)定小燈泡額定功率”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)手移動(dòng)變阻器滑片時(shí)，眼睛應(yīng)觀察 （）A燈泡的發(fā)光情況 B變阻器滑片的位置 C電流表的示數(shù) D電壓表的示數(shù) 3. 在測(cè)量額定電壓為的小燈泡的電功率時(shí)，小紅所觀察和記錄的結(jié)果如表所示。分析實(shí)驗(yàn)記錄，她得出了以下結(jié)論燈泡的額定功率為小燈泡的實(shí)際功率越大，亮度越亮小燈泡的電阻隨兩端的電壓升高而增大小燈泡和阻值為2的定值電阻串聯(lián)接在電壓為3V的電源兩端時(shí)，能正常發(fā)光，其中正確的是（）A. 只有 B. 只有 C. 只有 D. 都正確4. 小明利用如圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量小燈泡（ ）的電功率:（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中實(shí)物電路連接完整。（2）電源應(yīng)至少選擇 節(jié)干電池;（3