如何在短時間內(nèi)提高作文分數(shù) 人教

1、如何在短時間內(nèi)提高作文分數(shù)一、選擇適合自己的文體。二、準備好充分的材料。三、如何巧用一些現(xiàn)有的材料。2021/8/8 星期日1如何選擇適合的文體？1、大雜燴、四不象。2、竟相仿寫相聲、快板、三句 半等另類作文。3、文言文。4、詩歌一、應該避免的現(xiàn)象。5、只訓練單一文體。2021/8/8 星期日2二、如何選擇文體 。1、看看這個話題最適合用哪一種文體寫。舉例：2000年話題作文“答案是豐富多彩的” 。其提示語是：“的確，世界是千百萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的”根據(jù)以上提示語我們覺得用議論文文體寫最合適，最方便。2021/8/8 星期日3我們可以借用提示語，組織一篇議論文的框架。中心

2、論點：答案是豐富多彩的。 為什么答案是豐富多彩的呢？分論點： （1）因為世界是千百萬化的。（客觀存在） （2）因為疑問是層出不窮的。（主觀存在）結(jié)論：所以答案是豐富多彩的。2021/8/8 星期日42、選擇自己最擅長的文體。要揚長避短，盡量用自己得心應手的文體。2021/8/8 星期日53、要考慮有沒有相關的材料。有富有情感內(nèi)涵的生活素材用記敘文體。有相關的理論論據(jù)、事實論據(jù)用議論文體。有相關的知識儲備用說明文體。有相關的情感體驗用散文文體。有嬉笑怒罵皆成文章的幽默語言的積累用雜文文體有引人入勝的故事用小說文體。2021/8/8 星期日6高考作文的材料從哪里來？從各人的生活經(jīng)歷中找材料。從平時

3、的積累中找材料。（書籍、記憶）從語文復習內(nèi)容中的諸如現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、句子仿寫、名言名句中找材料。從各科課本（歷史、地理、政治）中找材料。從平時的作文習作中找材料。從眼前的這張試卷中找材料。2021/8/8 星期日7例如： 2000年現(xiàn)代文閱讀為長城。有一名考生就寫了一篇題為長城，生命的成長的作文，得了高分。 2002年現(xiàn)代文閱讀為知音，一考生的失去知音之后也得了高分。2021/8/8 星期日8如何巧妙利用一些現(xiàn)有的材料。拉聯(lián)系靠相通扭變化2021/8/8 星期日9舉例：雜交水稻之父袁隆平1998年試題“堅韌”：袁隆平百折不撓、鍥而不舍地進行水稻研究。1999年試題“假如記憶可以移植”：

4、這一年很多考生都在移植愛因斯坦的記憶，假如我們也移植一下袁隆平教授的記憶又會怎樣呢？那里一定有他奮斗的艱辛和成功的歡樂吧！2000年試題“答案是豐富多才彩的”：從上面的分析看，同一材料可以看出不同的內(nèi)涵，提煉出不同的論題，這樣的答案不是豐富多彩的嗎？2021/8/8 星期日102002年試題“心靈的選擇”：別人在忙著出國、花天酒地時，袁隆平能默默地耕耘在“希望的田野上”，這不正是他作出了他“心靈的選擇”嗎？2003年試題“情感與認知”：袁隆平為什么能攻克這樣的科學難題？正是因為他對水稻有著深厚的感情，從而加深了他對事物的認知。2004年試題“水的靈動,山的沉穩(wěn)”：他能成為“雜交水稻之父”，需要

5、的除了堅定的目標，還需要靈活的思維。2001年試題“誠信”：袁隆平教授之所以能這樣矢志不渝地從事水稻研究不正是他誠信品格的體現(xiàn)嗎？2021/8/8 星期日11舉例：三國演義2001年試題“誠信”：桃圓結(jié)義、關云長千里單騎尋劉備2002年試題“心靈的選擇” ：關羽降曹還是歸漢2005年全國卷試題”出人意料和情理之中”:關羽華容道義釋曹操2005年全國卷試題”位置與價值”:諸葛亮輔佐劉禪治蜀 2021/8/8 星期日12舉例：紅樓夢1999年試題“假如記憶可以移植”：假如我們移植了曹雪芹的記憶2000年試題“答案是豐富多才彩的”：紅樓中的女子們各有各的美好2002年試題“心靈的選擇”：林黛玉還是薛寶釵？賈寶玉作出了心靈的選擇。2004年試題“水的靈動,山的沉穩(wěn)”：林黛玉的美如靈動的水，薛寶釵的美似沉穩(wěn)的山。2005年全國卷試題”出人意料和情理之中”:賈寶玉心儀林妹妹，但家人卻讓他娶薛寶釵2021/8/8 星期日13舉例：西游記1998年試題“堅韌”：唐僧師徒四人西天取經(jīng)成功需要的正是堅韌。2001年試題“誠信”、 2002年試