2022二年級北師大版語文上冊期中整理復習考點知識練習

1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 152022二年級北師大版語文上冊期中整理復習考點知識練習班級：_ 姓名：_ 【拼音詞組】1. 看拼音，寫詞語。qun go shng k yun y l k di sh t rn d b yng gi 2. 讀拼音，寫詞語。t hu（_）shn k（_） bi ho（_） zu wi（_） jio ch（_） x h（_） y y（_） qin xin（_）3. 讀拼音，寫詞語。hi zi n ji tio o zu y yn jin hi yn zh shi bn wn 4. 認真拼一拼，把字寫漂亮。chng gn png jing b

2、o zh xn fng din yng mng shng zhn xin chng sh shn chn b wi 5. 看拼音，寫詞語。 r zho lu cn yn hu hung h shn chun xin l zho mn p b 【筆畫集訓】6. 數(shù)一數(shù)，填一填，再組詞。1巨共（_）筆，第4筆是（_），組詞（_）。2及共（_）筆，第1筆是（_），組詞（_）。3央共（_）筆，第2筆是（_），組詞（_）。4皮共（_）筆，第3筆是（_），組詞（_）。5年共（_）筆，第2筆是（_），組詞（_）。6每共（_）筆，第4筆是（_），組詞（_）。7. 根據(jù)要求填空。“底”字共有（_）畫，最后一筆是

3、（_）。“然”字共有（_）畫，部首是（_）?！昂颉弊止灿校╛）畫，第三筆是（_）?！敖瘛弊值淖x音是（_），“令”的讀音是（_）?！鞍l(fā)”字是（_）結(jié)構(gòu)。8. 按要求填空。.1“詠”的讀音是_，第五畫是_，組詞_。2“柳”共_畫，第八畫是_，組詞_。3“拂”的讀音是_，第六畫是_，組詞_。4“裁”的讀音是_，第八畫是_，組詞_。5“醉”共_畫，第六畫是_，組詞_。9. 漢字分析、書寫我能行。(1) 寫“沖”字的時候，要注意部首是_，它的讀音是_(2) 我們在寫“處”時，“捺”要寫得伸展，不要寫成了“外”。它有兩個讀音，在“處理”中讀_，在“到處”中讀_。(3) 我們在寫“綠”時，右半部分下面“氺”

4、的筆順是_，這個字共_畫。10. 按要求填空 。“瓜”字共（_）畫，第三畫是（_）?！耙隆弊止玻╛）畫，第五畫是（_）?！皝怼弊止玻╛）畫，第三畫是（_）?！拘谓衷~】11. 形近字組詞。洪（_） 災（_） 難（_） 首（_） 產(chǎn)（_）哄（_） 滅（_） 準（_） 道（_） 音（_）12. 比一比，再組詞。堤（_） 油（_） 詩（_）壞（_） 甲（_）提（_） 郵（_） 寺（_）懷（_） 由（_）13. 比一比，再組詞。園（_） 渴（_） 令（_） 潑（_）圓（_） 喝（_） 今（_） 坡（_）14. 比一比，再組詞。吐（_）未（_）密（_）哄（_）澆（_）杜（_）末（_）蜜（_）拱（_）繞（

5、_）15. 比一比，再組詞。彎（_） 味（_） 遞（_） 彩（_） 局（_）灣（_） 妹（_） 弟（_） 菜（_） 句（_）【句子訓練營】16. 按要求完成句子練習。（1）照樣子，用加點字造句。例：大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。_（2）看圖，用加點字寫寫小鳥們的生活。例：平常我在池子里睡覺，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、開大會。小鳥們_（3）照樣子，補充句子。例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。春天到了，各種花兒都醒過來了，_，百花齊放，爭奇斗艷。17. 用加點詞寫一句話。（1）春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩

6、，躲躲藏藏。_（2）83歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。_18. 照樣子，寫句子。例：羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈了。1沒有了太陽，人類和動物怎么能活下去？_2這不就是平常吃過的米糕嗎？_例：大象用兩根竹竿把耳朵撐起來。耳朵被大象用兩根竹竿撐起來。3老師把兩個楊桃擺在講桌上。_4他把禾苗一棵一棵往高里拔。_19. 按照要求做題。1.給句子加標點。（1）風呼呼地吹_雪花飄落下來_（2）我們?nèi)ド缴贤鎋那里的花兒開得真美啊_（3）那個人正在看書_他是誰呢_2.照樣子補充寫句子。（1）很久很久以前，毒蛇猛獸到處傷害百姓和牲畜。（用帶點的詞語寫一句話）_ （2）茂密的枝葉向四處展開

7、，就像搭起了一個個綠色的涼棚。樹葉在空中飄著，就像_。_，就像_。20. 我會按要求寫句子。1.霧是個又淘氣又頑皮的孩子。（仿寫句子）_2.他一邊喊，一邊向小白兔家奔去。（用帶點詞寫句子）_3.我該把誰藏起來呢？（寫一個問句）_4.把句子寫具體。_天空飄著_氣球。【古詩閱讀】21. 閱讀詩歌，回答問題。風葉圣陶誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是樹葉顫（chn）動的時候，我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是林木點頭的時候，我們知道風正走過了。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是河水起波紋的時候，我們知道風來游戲了。（1）我發(fā)現(xiàn)這首詩很有特點，那就是每節(jié)的前兩行。（2）

8、作者是怎樣寫風來了的？請你畫上“”。（3）你怎么知道風來了？請你仿照詩歌寫一節(jié)。誰也沒有看見過風，不用說我和你了。但是，我們知道風來了。22. 重點段落品析。望廬山瀑布日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，_。1.把詩句補充完整，寫在橫線上。2.根據(jù)意思寫出對應的詩句：香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，遠遠望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前。詩句：_ _3.這首詩中最后兩句運用了怎樣的藝術(shù)手法？表達了詩人什么樣的感情？_ _23. 課外拓展閱讀。送杜少府之任蜀州城闕輔三春，風煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在岐路，兒女共沾巾。（1）誦讀節(jié)奏劃分有誤的一項是_A

9、.城闕輔三秦，風煙望五津。B.與君離別意，同是宦游人。C.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。D.無為在岐路，兒女共沾巾。（2）賞析有誤的一項是_A.這是一首五言律詩，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。B.第一句點出了送別的地點，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。C.頷聯(lián)是說，詩人要跟朋友分手，去外地做官，D.尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來，詩人勸慰杜少府，不要在臨別之時像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。（3）這首濤中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請說說它好在哪里。24. 請讀分不清是鴨還是霞，完成練習。天空飄著一片霞,水上游來一群鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨,麻花鴨游進五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂

10、壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。1把下列生字和相應的讀音連一連。xi y su ci jn qng 鴨 霞 彩 碎 清 進 2從文中找出恰當?shù)淖衷~填在括號里。一（_）霞 一（_）鴨（_）壞了鴨（_）碎了霞3鴨子在水里游得特別（ ）。（填序號）A.難過 B.快活25. 閱讀詩歌，完成練習。被子的大地我病了，只好躺在床上，墊兩個枕頭在腦袋底下，一件件玩具都在我身旁，叫我整天都快活，樂哈哈。有時候，用一個鐘頭的光景，我瞧著鉛制的兵丁行軍，他們穿著不同的軍服，操練在被褥（r）鋪成的山林。有時候，我讓我的艦隊在床單的海洋上破浪行駛，要不，把樹木和房屋搬開，在床上筑起一座座城市。我是個偉大的嚴肅的巨靈

11、，在枕頭疊成的山上坐鎮(zhèn)，凝（nng）視著面前的山谷和平原，做有趣的被子大地的主人。（1）照樣子，寫一寫。例：件 一件件 一件件玩具座（2）文中的“山林”是指，“海洋”是指。床單 枕頭 被褥（3）“我”是一個_的孩子。（ ）A.樂觀、快樂B.愛做夢【閱讀理解】26. 閱讀短文，回答問題。白雞我最喜歡那只白雞。它周身的羽毛潔白無瑕（xi），頭上的雞冠（gun）如血一樣紅，像戴（di）著一頂小紅帽。它那黃色的小嘴尖尖的，略（lu）微（wi）帶點鉤（gu）。它還有一雙金黃色的腳。白袍（po）、紅帽、小黃鞋搭（d）配（pi）在一起，你說它漂亮不漂亮？1短文中的“白袍”指的是_；“紅帽”指的是_；“小黃鞋

12、”指的是_。2因為那只白雞_，所（su）以“我”最喜歡它。3從文中找出合適的詞語填空。（_）的羽毛 （_）的小嘴 （_）的腳27. 閱讀下文，回答問題。三個小伙伴小野豬、小象和小袋鼠一起上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦？小野豬說：“不要緊，不要緊，我有硬硬的嘴巴?！辈灰粫?，小野豬就用硬嘴巴拱出了一個樹坑。沒有籮筐運肥料怎么辦？小袋鼠說：“不要緊，不要緊，我有一個皮口袋?！辈灰粫?，小袋鼠就用皮口袋運來了一大堆肥料。三個小伙伴把小樹栽進坑里，施上肥料，培上土。沒有水桶澆水怎么辦？小象說：“不要緊，不要緊，我有長長的鼻子。”小象跑到小河邊，用長鼻子吸足了水，給小樹澆飽了水。小樹栽好啦！三個小伙伴手

13、拉著手，圍著小樹又跳又笑。1栽樹的順序是：先_，然后_，接著_，再_，最后_。2三個小伙伴是這樣栽樹的：小野豬用_挖樹坑，小袋鼠用_，小象用_澆水。3讀了短文，我體會到（_）（多選） A人多力量大 B每個人都各有所長 C要好好交朋友4栽樹有哪些好處？請寫出兩條。_28. 閱讀短文并做題。美麗的長白山長白山上有一個藍色的湖，湖水很清很深， 即著名的長白山“天池”?！疤斐亍焙艽螅瓉硎莻€火山口，后來由于泉水和雨水匯集而形成了湖。湖的南半部是朝鮮的領(lǐng)土，北半部是中國的領(lǐng)土。 長白山上有處非常壯觀的景象，那就是長白山“瀑布”。 “天池”的水流出后，從懸崖上落下來形成了“瀑布”。“瀑布”發(fā)出隆隆的響聲，

14、把無數(shù)的小水滴灑向山澗，真好似“銀河落九天”。 長白山還有溫泉。溫泉的溫度很高，放進一個雞蛋，一會兒就煮熟了。每年的七八月，是到長白山旅游的好季節(jié)，同學們，歡迎你們到長白山來玩。1這篇文章有（_）個自然段。第1自然段有 （_）句話。2反義詞對對碰。 高（_） 深（_） 熟（_）3“天池”的南半部是_ 的領(lǐng)土，北半部是_的領(lǐng)土。4“天池”是怎樣形成的？（用原文句子回答）_29. 享受閱讀的樂趣。樹伯伯的心真好樹伯伯的心真好。夏天，太陽火辣辣的。天這么熱，他們卻穿著厚厚的綠色的棉衣裳，為的是給我們帶來一片陰涼。冬天，北風吹，雪花飄。天這么冷，他們反而把衣裳脫掉了，為的是把更多的陽光留給我們，而他們

15、自己甘愿站在風雪里挨凍。啊，樹伯伯的心真好！1短文共有（_）個自然段。2聯(lián)系上下文想想“甘愿”的意思，按要求答題。（1）與“甘愿”意思相近的詞語是（_）。A甘心 B希望 C愿望（2）用“甘愿”造句：_3根據(jù)短文內(nèi)容填空。夏天，樹伯伯給我們_。冬天，樹伯伯為了_，自己甘愿在_挨凍。4比一比，在正確的說法后面畫“”，在錯誤的說法后面畫“”。樹伯伯的心真好。 啊，樹伯伯的心真好?。?）兩個句子相同，重復了，可以去掉一句。 （_）（2）兩個句子都是在贊美樹伯伯的心地好。 （_）（3）兩個句子的標點符號不同，所以表達的感情輕重也就不同。 （_）（4）第二個句子比第一個句子表達的贊美之情更強烈。 （_）3

16、0. 閱讀短文，完成練習。稱贊清晨，小刺猬去森林里采果子。在小路邊，他看見一只小獾在學做木工。小獾已經(jīng)做成了三個小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很認真。小刺猬走到小獾身邊，拿起板凳仔細地看了看。他對小獾說：“你真能干，小板凳做得一個比一個好！”“真的嗎？”小獾高興極了。傍晚，小刺猬背著幾個紅紅的大蘋果，往家里走。小獾見小刺猬來了，高興地迎上去，他送給小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地說：“我怎么能要你的椅子呢？我可沒干什么呀！”小獾拉著小刺猬的手，說：“在我有點兒泄氣的時候，是你稱贊了我，讓我有了自信?！鼻疲乙呀?jīng)會做椅子了。這是我的一點兒心意，收下吧?！毙〈题B忙從背上取下兩個大蘋果

17、，對小獾說：“留下吧，這也是我的一點兒心意！”小獾接過蘋果聞了聞，說：“你的蘋果香極了，我從來沒有見過這么好的蘋果。”小刺猬也高興極了，說：“謝謝你，你的稱贊消除了我一天的疲勞！”1短文共有（_）自然段，第六自然段有（_）句話。2照樣子， 寫詞語。聞了聞 （_） （_）一根板凳 一（_）翠竹 一（_）電視紅紅的蘋果 （_）頭發(fā) （_）河水 （_）花高興極了 （_）極了 （_）極了3小獾送給小刺猬（_），小刺猬送給小獾（_）。4小刺猬的稱贊給了小獾（_）；小獾的稱贊消除了小刺猬（_）。5同學們，一定還讀過許多的課外書。請選擇正確的答案。一只想飛的貓（ ）咕噥咕噥地說夢話。A耗子B貓【看圖寫話】31. 看圖寫話。提示：圖上有什么？還有誰？他們在說些什么呢？他們又是如何做的？最后會怎樣呢？快把你想到的故事寫下來吧?。ú粫懙淖挚?/p>