初中語文教材解讀人教七年級上冊四川省蒼溪東溪中學(xué)部編版七年級語文上冊導(dǎo)學(xué)案《論語》十二章

1、蒼溪縣東溪中學(xué)校七年級語文導(dǎo)學(xué)案科目： 語文 課型： 新授課 主備教師： 副備教師： 班級： 七年級 姓名： 座號： 評價(jià)； 課 題11.論語十二章教材分析學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 能正確誦讀文章。2. 結(jié)合注釋，關(guān)鍵詞語理解句意、文意，提高文言閱讀理解能力。3. 聯(lián)系生活實(shí)際，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。修身做人。重難點(diǎn)通過學(xué)習(xí)重點(diǎn)文言詞語，理解課文所蘊(yùn)含的深刻哲理。教學(xué)準(zhǔn)備知識(shí)鏈接孔子簡介孔子，名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人。 我國古代偉大的_家、_家、_家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，被譽(yù)為“_”、“_”，世界十大思想家之首。論語儒家經(jīng)典著作，四書之一。是記錄孔子及其弟子言行的書的一部_著作，共20篇。以_和_

2、為主，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。拓展四書：_ _ _ _五經(jīng)：_ _ _ _ _，簡稱為“_”。 教學(xué)流程自 主 體 驗(yàn)一、讀準(zhǔn)字音說 慍 省 傳 逾 矩罔 殆 簞 瓢 陋 肱 篤二、讀準(zhǔn)篇章（注意讀音和節(jié)奏，劃分。）三、利用注釋及工具書，小組合作通譯全文，把握文意。交 流 展 示四、翻譯下列語句。1. 人不知而不慍，不亦君子乎？_2. 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？_3.溫故而知新，可以為師矣。 _學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。_知之者不如好之者，好之者不如樂之者。_三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?_逝者如斯夫，

3、不舍晝夜。_不義而富且貴，于我如浮云。_三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。_博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。教學(xué)流程互 評 互 研五、文言知識(shí)我知道通假字。不亦說乎 （ ）吾十有五 （ ）古今異義。學(xué)而時(shí)習(xí)之（古： ）（今： ）三人行（古： ）（今： ）飯疏食，飲水（古： ）（今： ）可以為師矣（古： ）（今： ）善者.不善者.（古： ）（今： ）詞類活用。學(xué)而時(shí)習(xí)之 _ 吾日三省吾身 _溫故而知新 _傳不習(xí)乎 _ 飯疏食飲水 _ 好之者不如樂之者 _一詞多義?？梢詾閹熞?_為人謀而不忠乎 _人不知而不慍 _溫故而知新 _仁在其中矣 _其不善者而改之 _ 教學(xué)流程開 放 提 升 六、論語十二章分別闡述了哪幾個(gè)方面的道理？（找出相應(yīng)句子）_：_：（3）_：七、重點(diǎn)探究1. 本文所講的