2022年冀教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單

1、 PAGE 頁(yè)碼 14 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 142022年冀教版一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)同步練習(xí)題單班級(jí)：_ 姓名：_ 【看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)】1. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chng zi hu shn k sh b tin dng x l tou s yu n r 2. 拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。qin wn ji r hng s g xing y x yn wi tng shu zho hu 3. 我會(huì)讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。xu hu qi fn yn un zu yu fn bi xin yn dn lin kuai 4. 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zh zi hu li gng chng du sho y z

2、h qun du ch q sh z 5. 看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。sh jin qin wn dn rn dn sh ti yn yn wi xio yun chn ji h ch kn jin 【筆畫(huà)填空】6. 我能按筆順規(guī)則寫(xiě)字,還會(huì)數(shù)筆畫(huà)。馬：_共（_）筆。女：_共（_）筆。山：_共（_）筆。7. 我會(huì)寫(xiě)，我會(huì)填。風(fēng)_ _ _“風(fēng)”字共（_）筆，第二筆是（_）。冬_ _ _“冬”字共（_）筆，第二筆是（_）。飛_ _ _“飛”字的筆順是_。8. 用心思考，我會(huì)填。（1）“再”字共有_畫(huà)，第4畫(huà)是_。（2）“北”字的筆順是_。（3）“笑”字是_結(jié)構(gòu)，部首是_。（4）“低”字的音序是_，音節(jié)是_，組

3、詞_。9. 照樣子填空。例：“日”，筆順是，共4畫(huà)，第二畫(huà)是 。1.“山”，筆順是_，共_畫(huà)，第二畫(huà)是_。2.“火”，筆順是_，共_畫(huà)，第一畫(huà)是_。3.“蟲(chóng)”，筆順是_，共_畫(huà)，第一畫(huà)是_。10. 按要求填空。1“醫(yī)”共（_）畫(huà)，第二畫(huà)是（_），組詞（_）。2“近”共（_）畫(huà)，它的反義字是（_）。3“床、左、居、包”是半包圍結(jié)構(gòu)的字，它們的筆順規(guī)則是先（_）后（_）。4“非”的讀音是（_），筆順是（_）?！具x詞填空】11. 照樣子，選一選，填一填。金色的 雪白的 藍(lán)藍(lán)的（1）大海是（_），沙灘是（_），浪花是（_）。一頭 一只（2）（_）小猴子坐（zu）在（_）牛的背（bi）上。多 少（3）冬

4、天的蚊蟲(chóng)（_），夏天的蚊蟲(chóng)（_）。12. 我會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。美滋滋 胖乎乎 靜悄悄 嘰嘰喳喳1.夜晚，公園里（_）的。2.這（_）的小手給我洗過(guò)手絹哪！3.我們?cè)谕馄偶遥╛）地吃了之后，外婆還會(huì)裝一小籃粽子要我們帶回去。4.天一黑，他們又（_）地一起飛回窩里。13. 把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。一條小船 一個(gè)大盤(pán)子（1）彎彎的月亮像（_）。往北飛 往南飛 （2）秋天來(lái)了，大雁（_）。春天 夏天 秋天 冬天（3）（_）荷花開(kāi)。 （4）（_）雪花飄。（5）（_）稻谷黃。 （6）（_）小草綠。14. 選擇恰當(dāng)?shù)淖痔羁?。?東1（_）天到了，雪花飄落下來(lái)了。2早上，太陽(yáng)從（_） 方升起來(lái)了。入

5、人3（_）有兩件寶，雙手和大腦。4我們排著隊(duì)，從（_）口處進(jìn)（_）候車(chē)室。15. 我會(huì)介紹我的家人。（填序號(hào)）哥哥 弟弟 爺爺 奶奶（1）爸爸的媽媽叫（_）。 （2）爸爸的爸爸叫（_）。（3）爸爸的（_）叫叔叔。 （4）爸爸的（_）叫伯伯?！具B詞成句】16. 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）例：又寬又遠(yuǎn) _ _（2）例：碧綠碧綠的葉子 _的浪花（3）例：數(shù)不清的雨點(diǎn)兒，從云彩里飄落下來(lái)。_飄落_。17. 按要求寫(xiě)句子。1照樣子，寫(xiě)句子。例：小猴子什么也沒(méi)得到，只好空著手回家去。（1）媽媽星期日公司有事，我只好_。（2）我今天生病了，媽媽只好_。2選擇一個(gè)動(dòng)詞造句。扔捧抱_3連詞成句。（1）桃子又大又紅滿(mǎn)

6、樹(shù)的_（2）空著手回家去小猴子_18. 照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。1例：一片樹(shù)葉一_桃子 一 _ 花貓 一_水牛2例：很綠很綠的草地很白很白的_ 很紅很紅的_ 很高很高的_3例：誰(shuí)的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。（1）青蛙為什么沒(méi)參加？_（2）小雨點(diǎn)，你要到哪里去？_19. 照樣子寫(xiě)句子。例：我是一年級(jí)的小學(xué)生。 _是_。例：花兒多么美麗！ _多么_！例：香蕉像彎彎的月牙。 _像_。例：我在小小的船里坐。 _在_。20. 按要求寫(xiě)句子1例：小鴨子游到小公雞身邊。（飛快地）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。早上，弟弟去上學(xué)了。（_）_2例：外婆把粽子裝進(jìn)一個(gè)籃子里。粽子被外婆裝進(jìn)一個(gè)籃子里。青蛙把害蟲(chóng)都吃光了。

7、_3我一到天黑，就不敢往外瞧。_一_，就_?！竟旁?shī)閱讀】21. 把古詩(shī)補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題。靜夜思床前明（）光，疑是地（）霜。舉（）望明（），低（）思故鄉(xiāng)。1請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)中將詩(shī)詞補(bǔ)充完整。2這首詩(shī)是唐代詩(shī)人（_）寫(xiě)的。（李白杜甫白居易）3第一行和第三行都是寫(xiě)詩(shī)人（_）到的，第二行和第四行都是寫(xiě)詩(shī)人（_）到的。（想看）22. 背一背，寫(xiě)一寫(xiě)。鋤禾（唐）李紳1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2把詩(shī)中的字與意思連一連。餐 皆 滴 苦滴下 辛苦 都 飯食3“鋤禾”是在什么時(shí)候？（）。早晨中午晚上4鋤禾這首詩(shī)告訴我們（）。（可以多選）要珍惜勞動(dòng)成果，不要浪費(fèi)要熱愛(ài)勞動(dòng)，不要懶惰23. 根據(jù)課文內(nèi)容填一填，并完成練習(xí)。池上_

8、撐_，_采_回。不解_，_一_開(kāi)。小池泉眼_惜細(xì)流，_陰照_晴柔。小荷才露_，早有蜻蜓_。1把古詩(shī)補(bǔ)充完整。2這兩首詩(shī)寫(xiě)的都是什么季節(jié)？（）A.春季B.夏季3池上是一首_言詩(shī)，作者是_代的_。它描寫(xiě)的是_的情景，展現(xiàn)了小娃_的樣子。4小池的作者是_代的_。詩(shī)中的“小荷”指的是_。24. 讀課文,再完成練習(xí)。下雨了,雨點(diǎn)淅瀝淅瀝,沙啦啦。青蛙說(shuō):“我要寫(xiě)詩(shī)啦！小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō):“我要給你當(dāng)小逗號(hào)。池塘里的水泡泡說(shuō):“我能當(dāng)個(gè)小句號(hào)。荷葉上的一串水珠說(shuō):“我們可以當(dāng)省略號(hào)。（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）小蝌蚪游過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要_當(dāng)小_。”（2）池塘里的_說(shuō)：“我能當(dāng)個(gè)_?！保?）荷葉上的_說(shuō)：“我們可

9、以當(dāng)省略號(hào)?！保?）課文中青蛙說(shuō)：“我要寫(xiě)詩(shī)啦”是（）A.喜歡下雨B.不喜愛(ài)下雨25. 讀靜夜思，完成練習(xí)。靜夜思唐李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）讀靜夜思時(shí)，你感受到了( )的情感。開(kāi)心 思念 驚訝（2）請(qǐng)你寫(xiě)出一句帶“月”字的古詩(shī)。不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音?！鹃喿x理解】26. 閱讀短文，回答問(wèn)題。雪地里的小畫(huà)家下雪啦，下雪啦！雪地里來(lái)了一群小畫(huà)家。小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小鴨畫(huà)楓葉，小馬畫(huà)月牙。不用顏料不用筆，幾步就成一幅畫(huà)。青蛙為什么沒(méi)參加？他在洞里睡著啦。1小雞會(huì)畫(huà)_，小鴨會(huì)畫(huà)_，小狗會(huì)畫(huà)_，小馬會(huì)畫(huà)_。它們都是_。2青蛙為什么沒(méi)參加?_A因?yàn)榍嗤懿粫?huì)畫(huà)畫(huà)。B因?yàn)?/p>

10、青蛙不喜歡畫(huà)畫(huà)。C因?yàn)榍嗤茉诙蠢锼恕?7. 認(rèn)真閱讀短文，再完成練習(xí)。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）好斗的小螃蟹藍(lán)色的海灣里，有一只小螃蟹，他仗著有一對(duì)大鉗子，總是欺負(fù)人。小魚(yú)被他夾得直喊媽媽。小烏龜被他夾得不敢把頭伸出來(lái)。小蝦一見(jiàn)到他就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見(jiàn)大家都怕他，非常得意，仰起頭來(lái)吐泡泡。突然，他發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：誰(shuí)敢惹我？看我不夾住你！“媽媽?zhuān)　币粋€(gè)小男孩叫道，“我釣到了一只小螃蟹！”1短文共有_個(gè)自然段，第2自然段有_句話(huà)。2小螃蟹欺負(fù)了_、_和_。3“誰(shuí)敢惹我？”這句話(huà)的意思是（ ）A誰(shuí)都敢來(lái)惹我。B誰(shuí)都不敢來(lái)惹我。4小螃蟹最后去哪里了？他還能欺負(fù)別的小動(dòng)物嗎？_28. 課外

11、閱讀長(zhǎng)眼睛的小樹(shù)活潑的梅花鹿在小樹(shù)林里跑著，幾張?zhí)偃~兒掛在了它的角上，它也不知道。小樹(shù)林邊上，是個(gè)小池塘，小鹿探頭一瞧，池塘里映出一棵小樹(shù)，小樹(shù)杈上 飄著綠葉。再一瞧，小樹(shù)杈下面，還有一對(duì)明亮的眼睛在一眨一眨呢！小鹿高興地笑了：“那不是我嗎？我變成一棵長(zhǎng)眼睛小樹(shù)啦！”就在這時(shí)，有三只漂亮的小鳥(niǎo)兒，落在這一對(duì)樹(shù)杈上了，它們跳上跳下，還唱著好聽(tīng)的歌兒呢。愛(ài)動(dòng)的小鹿一動(dòng)不動(dòng)，在心里悄悄地說(shuō)：“唱吧，唱吧，我是一棵快樂(lè)的小樹(shù)，歡迎小鳥(niǎo)兒來(lái)唱歌?！?短文一共_個(gè)自然段。2在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（_）的小樹(shù) （_）的小鳥(niǎo) （_）的眼睛3“長(zhǎng)眼睛的小樹(shù)”其實(shí)是_。4你喜歡這棵“長(zhǎng)眼睛的小樹(shù)”嗎？為什么？_

12、。29. 讀一讀，回答問(wèn)題。地球媽媽地球媽媽真好，她讓每個(gè)孩子都有一個(gè)小小的家。半空中的樹(shù)杈上，有松鼠和小鳥(niǎo)的家。池塘里的荷葉下，有小魚(yú)和小蝦的家。地底下的泥洞里，有鼴（yn）鼠（sh）和兔子的家。地上的小房子里，有我和小狗的家地球媽媽真好，她讓所有的孩子共有一個(gè)大大的家。她看著孩子們都住在舒適、溫馨（xn）的家里，高興得合不攏（lng）嘴。短文共有_ 個(gè)自然段。短文中的“媽媽”指的是 _，“孩子”指的是松鼠、_、_、_、_、_、_和小狗。（不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替）連一連。（它們的家分別在哪兒呢？）小魚(yú)和小蝦 地上的小房子里我和小狗 池塘里的荷葉下小鳥(niǎo)和松鼠 地底下的泥洞里鼴鼠和兔子 半空中的樹(shù)杈上30. 閱讀下文，回答問(wèn)題。 魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，還有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色的、黑色的、白色的，還有白色和金色相間的，很好看。它們非常活潑，有時(shí)互相追逐，有時(shí)一起游戲，加上色彩美麗，真令人喜愛(ài)。1短文共有_個(gè)自然段。2文中的金魚(yú)有_種顏色。3金魚(yú)的形狀有_的，_的，_的。4金魚(yú)令人喜愛(ài)的原因是_。【看圖寫(xiě)話(huà)】31. 看圖寫(xiě)話(huà)。圖上都有誰(shuí)，他們?cè)诟墒裁矗l(fā)揮想象寫(xiě)一寫(xiě)。_32. 看圖寫(xiě)話(huà)。仔細(xì)看圖，圖中的故事發(fā)生在什么地方