初中語(yǔ)文人教九年級(jí)上冊(cè)論點(diǎn)的辨析提取與概括教學(xué)設(shè)計(jì)

1、論點(diǎn)的辨析、提取與概括 簡(jiǎn)陽(yáng)市簡(jiǎn)城城南九年義務(wù)教育學(xué)校 胡燕敏教學(xué)目標(biāo):1.教會(huì)學(xué)生分清論點(diǎn)與論題的區(qū)別，把握論點(diǎn)的表現(xiàn)形式。2.引導(dǎo)學(xué)生尋找辨析、提取論點(diǎn)及概括論點(diǎn)的方法并加以歸納總結(jié)。3.學(xué)以致用，學(xué)生能用所學(xué)方法提取或概括文章的中心論點(diǎn)。教學(xué)重難點(diǎn)：1.引導(dǎo)學(xué)生尋找辨析、提取論點(diǎn)及概括論點(diǎn)的方法并加以歸納總結(jié)。（重點(diǎn)）2.學(xué)以致用，學(xué)生能用所學(xué)方法提取或概括文章的中心論點(diǎn)。（難點(diǎn)）教學(xué)方法：探究法，講授法，歸納法，談話(huà)法等教學(xué)過(guò)程：課前準(zhǔn)備活動(dòng)：授課前一天將導(dǎo)學(xué)案發(fā)給學(xué)生，并組織學(xué)生認(rèn)真閱讀成長(zhǎng)與成功、論交友之道、也說(shuō)顏值要成為你自己三篇文章，找出各自的中心論點(diǎn)。授課前4分鐘開(kāi)始播放歌曲

2、我相信，師生共同唱歌，營(yíng)造氛圍。一、導(dǎo)入1. 談話(huà)導(dǎo)入同學(xué)們，再過(guò)幾個(gè)月我們就將迎來(lái)中考，你做好迎接中考的準(zhǔn)備了嗎？中考，是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，同學(xué)們都是身經(jīng)百戰(zhàn)、久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，想必大家并不陌生。曾聽(tīng)有人說(shuō)“得語(yǔ)文者得天下”，我想進(jìn)一步的告訴同學(xué)們一句話(huà)“得閱讀者得語(yǔ)文”。語(yǔ)文在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中有著絕對(duì)的地位，而閱讀則是取得勝利的一個(gè)關(guān)鍵因素。因此，提高閱讀能力是我們的一個(gè)重要任務(wù)。今天，我們就一起來(lái)探究一下“議論文閱讀”中的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)論點(diǎn)的提取與概括。2.出示學(xué)習(xí)目標(biāo)（學(xué)生齊讀）二、方法探究（一）方法探究一1.什么是論點(diǎn)？（教師提問(wèn)）既然我們本節(jié)課的研究對(duì)象是論點(diǎn)，那么，我請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們什么是論點(diǎn)？

3、論點(diǎn)是作者對(duì)所論述問(wèn)題所持的見(jiàn)解和主張。2.辨析論點(diǎn)（學(xué)生思考）關(guān)于論點(diǎn)，老師這里找了幾篇文章的標(biāo)題，請(qǐng)同學(xué)們看一看，這些標(biāo)題可不可以作為文章的論點(diǎn)？如果不能作為論點(diǎn)，那么他又和論點(diǎn)有什么關(guān)系。 談?wù)勗鐟?成長(zhǎng)與成功 有錢(qián)就一定幸福嗎學(xué)貴質(zhì)疑 千里之行，始于足下 論交友之道我們可以這樣 讀書(shū)可戒躁3教師引導(dǎo)學(xué)生辨析這些標(biāo)題。4.從這些題目當(dāng)中你得到什么啟示（有哪些發(fā)現(xiàn)）？（學(xué)生思考）教師引導(dǎo)得出 1.論點(diǎn)是一個(gè)完整的表判斷的陳述句。 有時(shí)候標(biāo)題就是論點(diǎn) 有時(shí)候標(biāo)題就是論題2.教師歸納論點(diǎn)提取方法之一：抓住標(biāo)題作為尋找文章論點(diǎn)的線(xiàn)索方法探究二 除了抓住標(biāo)題外還應(yīng)抓住哪些東西來(lái)提取論點(diǎn)呢？下面請(qǐng)同

4、學(xué)們快速閱讀論交友之道成長(zhǎng)與成功兩篇文章完成表格內(nèi)容。1.快速閱讀論交友之道成長(zhǎng)與成功，完成表格內(nèi)容。2.同學(xué)展示3.教師歸納出 同學(xué)們從這里我們總結(jié)一下論點(diǎn)的提取除了關(guān)注標(biāo)題外，還應(yīng)關(guān)注那些東西？論點(diǎn)提取方法二1.關(guān)注段首段、末段2.注意提示性的詞語(yǔ)，如：是、要、應(yīng)當(dāng)、應(yīng)該、認(rèn)為、由此可見(jiàn)、綜上所述、總之、因此、足以證明、所以、不難看出 （三）方法探究三下面請(qǐng)同學(xué)們看到也說(shuō)顏值這篇文章，完成表格內(nèi)容。1.閱讀也說(shuō)顏值完成表格二2.在教師的引導(dǎo)下完成表格二3.歸納小結(jié)當(dāng)文章沒(méi)有直接出現(xiàn)論點(diǎn)的時(shí)候，除了運(yùn)用以上方法以外，我們應(yīng)當(dāng)結(jié)合 論題 ，找出文中 反復(fù)出現(xiàn) ， 帶有議論的句子，然后用 陳述句

5、 歸納出作者對(duì)論題的 觀點(diǎn)和態(tài)度 。注意，歸納出中心論點(diǎn)后，一定要把論點(diǎn)帶回文章去檢驗(yàn)它是否能夠概括全篇。 論點(diǎn)概括方法明確論題（標(biāo)題），在此基礎(chǔ)上找關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句。(關(guān)鍵詞、句一般不出現(xiàn)在論據(jù)中，可以先排除論據(jù)找找看。 )2.根據(jù)文章主要內(nèi)容。（為了能夠準(zhǔn)確地找到文章的中心論點(diǎn)，我們可以通過(guò)梳理文章的思路結(jié)構(gòu)來(lái)解決。）三、課堂小結(jié) 同學(xué)們，下面我們?cè)僖黄鸹貞浺幌?，今天講到了那些論點(diǎn)提取與概括的方法呢？為了幫助大家好記老師把它概括為了18個(gè)字。（板書(shū)）口訣助記 看題目，明問(wèn)題；重首尾，找關(guān)鍵；先提取，后歸納。學(xué)以致用 閱讀要成為你自己概括文章中心論點(diǎn)。教師寄語(yǔ)同學(xué)們，今天我們一起去探究了關(guān)于論點(diǎn)提取與概括的