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1、第 頁2022精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃錦集6篇精選職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃錦集6篇在我們無暇顧及時間時,時間早已匆匆流逝,成績已屬于過去,未來的工作還很艱巨,讓我們做好職業(yè)規(guī)劃,在今后的工作中奮勇爭先吧。相信很多人都是毫無頭緒、內(nèi)心崩潰的狀態(tài)吧!以下是我整理的職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃7篇,歡送大家分享。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇1國內(nèi)某所著名高校曾在某一級新生中抽出了1400人作為調(diào)查樣本,數(shù)據(jù)顯示,考生對所報學校和專業(yè)的了解程度不容樂觀:僅2.1%表示“非常了解,“不太了解的占35.5%,甚至有10%左右的學生表示“完全不了解,48.6%的學生表示,如有時機會考慮換專業(yè),此外66.1%的學生將“學校的知名度作為填報志

2、愿時的第一考慮因素,高考志愿,“知己的前提是職業(yè)規(guī)劃。國內(nèi)一所教育研究院也曾對6萬多名大學生的調(diào)查說明:57.8%的大學生對所學專業(yè)不滿意;70.5%的學生表示希望改變專業(yè)。緣何出現(xiàn)這么多考生對所選專業(yè)不滿意呢?歸根結(jié)底是因為考生在選擇院校和專業(yè)時,不清楚自己究竟將來想做啥,對自己的未來沒有明確的規(guī)劃。如果在報考院校和專業(yè)時,能適當為自己做一下未來的職業(yè)規(guī)劃,相信上述的調(diào)查可能就是另外一種結(jié)果。什么是職業(yè)規(guī)劃職業(yè)生涯規(guī)劃就是指結(jié)合自身條件和現(xiàn)實環(huán)境,確立自己的職業(yè)目標,選擇職業(yè)道路,制訂相應的培訓、教育和工作方案,并按照生涯開展的階段實施具體行動以達成目標的過程。職業(yè)生涯貫穿著人的一生,因此,

3、對職業(yè)生涯的規(guī)劃,就是為自己繪制未來理想的藍圖,職業(yè)生涯規(guī)劃?高考志愿,“知己的前提是職業(yè)規(guī)劃?。如果考生在填報高考志愿之前能夠適當?shù)刈雎殬I(yè)規(guī)劃,那么在志愿選擇上將更多地防止盲目,效率與效果將大大提高?!皼]有最好的專業(yè),只有最適合的專業(yè)。這是考生選擇專業(yè)最根本的原那么。填報高考志愿,是每個考生職業(yè)生涯開展中的一個重要環(huán)節(jié)。如醫(yī)生、藝術家、法官等職業(yè),必須要以大學所學專業(yè)為根底。其他專業(yè)的畢業(yè)生,雖然也有改行的,并且其中也不乏成功人士,但這并不是人人都可以實現(xiàn)的。相反,比爾蓋茨“一生只做一件事的成功對考生那么有更大的啟示。因此,考生應盡可能實現(xiàn)高考志愿、專業(yè)學習、就業(yè)和事業(yè)的統(tǒng)一。如果想成為一名

4、醫(yī)生,但去學機械行不行?大家都知道問題的答案。然而許多考生在填報志愿時卻在做著類似的事。填報志愿的考生根本上有三種。第一種,不知道自己將來想成為什么樣的人;第二種,認為自己知道將來想成為什么樣的人;第三種,沒有考慮過這個問題。其實這個問題非常重要,大多數(shù)考生在考大學甚至考研時都沒有仔細考慮過這個問題,或者考慮得非常粗糙。比方,希望自己將來有高收入,希望將來能做開心的事情,希望將來能有時間到世界各地旅游等等。這樣的一些想法,實現(xiàn)起來比擬困難,或者說很難確定下一步自己該做什么。其實考慮將來想成為一個什么樣的人,怎么樣才能成為那樣的人,什么時候到達目標,該上什么樣的學校,什么樣的專業(yè)等等,這些問題,

5、是職業(yè)生涯規(guī)劃的一局部,也是經(jīng)過努力可以實現(xiàn)的。弄清自己將會是一個什么樣的人很重要怎么做職業(yè)規(guī)劃呢?簡單地說就是弄清楚自己將會是一個什么樣的人,將來適合從事什么樣的工作,想從事什么樣的工作,具體應該怎么做?許多網(wǎng)站和專門的職業(yè)生涯規(guī)劃機構(gòu)都有相應的技術可以為同學們進行職業(yè)測試,有些技術經(jīng)過廣泛的應用,已經(jīng)比擬成熟。舉例來說,MBTI(Myers-Briggs Type Indicator)是當今世界上應用最廣泛的性格測試工具。它已經(jīng)被翻譯成近20種世界主要語言,每年的使用者多達200多萬。如果在正規(guī)的具有職業(yè)MBTI施測師資質(zhì)的指導下進行測試,將會使被測者在很大程度上加深對自己性格以及對未來職

6、業(yè)開展方向的了解,說到底就是不斷引導人們探索自我、進而認清自我的本來面目,以此在工作之前或者工作之中能更好地選擇和把握自己的未來。既然職業(yè)生涯貫穿著人的一生,那么就不像許多高中生理解的那樣,等我上了大學再考慮。因此,筆者特別希望高中生能夠嘗試去做職業(yè)生涯規(guī)劃,盡早了解自己的特點,掌握自己未來的開展方向,找到適合自己成長的最正確路線。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇2從事職業(yè)咨詢相關行業(yè)有近10年的光景了,在這個過程中看到了個人的起起伏伏,也看到了企業(yè)的起起落落,對職業(yè)規(guī)劃的開展也有了一些自己的看法和認知:第一,職業(yè)規(guī)劃的開展,從大的曲線來看,其拉動的引擎在于經(jīng)濟因素,就業(yè)因素,人才市場的飽和程度,整體經(jīng)濟

7、的開展情況。每一步都需要經(jīng)濟帶動,都需要思考帶動,漸次前行,就如同孩子的成長。第二,職業(yè)規(guī)劃的歷史脈絡會在中國上演多元化的現(xiàn)狀,同時企業(yè)員工的生涯成長線路會分幾步走,第一步是對于個性特質(zhì)與崗位特點的注重,第二步是個性與團隊配置的注重,第三步是對于價值觀與崗位價值的注重,第四步是個人意愿與企業(yè)開展的注重,每一步都在上一步的根底上疊加;在目前職業(yè)規(guī)劃歷程中,企業(yè)更多的是天生個性,角色個性,動力能量,心情指數(shù)的特質(zhì)與崗位特點的注重。第三,對于高中生選專業(yè)的職業(yè)生涯理念,我只有一個觀點,也就是依據(jù)自己的興趣選一個差不多的就行了,需要最看重的就是行業(yè),事實證明,個體在行業(yè)面前是無力的,行業(yè)比智力,經(jīng)驗更

8、重要,在任何一個行業(yè)都有各種個性的人取得成功。第四,職業(yè)規(guī)劃,只有在企業(yè)的認知到達一定的程度后,個人的職業(yè)咨詢才會獲得相對實質(zhì)的經(jīng)濟價值與開展。第五,對于職業(yè)規(guī)劃,最有價值的局部人群,當屬應屆大學畢業(yè)生以及剛剛進入職場1-3年的學生,雖然越是高端人群越是自愿進行規(guī)劃,付費意愿也更足,不過大批量的需求需要職業(yè)咨詢師自身的成長以及市場成長。第六,在人的特質(zhì)上確實是有的人特質(zhì)不是很突出,他們是屬于百搭型選手,動力弱的感覺做什么都可以,動力強的感覺什么都可以做,他們唯一的缺陷就是需要定位,可是自己不知道。也有的人性格會非常鮮明,他們的職業(yè)成長會相對走向很舒服,或者很不舒服,成為了偏執(zhí)或者用經(jīng)歷豐富了歷

9、練。第七,一個人職場的成長,無論是什么性格,關鍵的成功因素在于有一個好的導師,有一份學習的心態(tài),能經(jīng)常自覺自省,能從自身上找原因而不是對外多抱怨。第八,DPA認為企業(yè)開展有階段,個人開展有階段,在什么階段做什么事,每個階段認識好自己的角色以及需要的價值觀,把握當下的狀態(tài),標準當下的行為,管理好自己,配合好崗位,匹配好團隊,完成好業(yè)績,把事情做好,就是最重要的。第九,在評估個性中,能量高的人需要注意不要濫用精力,能量低的人需要擅用精力,一樣獲得很好的成長;動力強的人,需要注意鎖定自己的目標,把握關鍵點,注意人際關系的疏離度,動力弱的人,需要講求人生平衡知足常樂,要看當事人的年齡階段與職業(yè)成長周期

10、。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇31. 公平、公開原那么。在職業(yè)規(guī)劃方面,企業(yè)在提供有關職業(yè)開展的各種信息、教育培訓時機、任職時機時,都應當公開其條件標準,保持高度的透明度。這是組織成員的人格受到尊重的表達,是維護管理人員整體積極性的保證。2. 利益整合原那么。利益整合是指員工利益與組織利益的整合。這種整合不是犧牲員工的利益,而是處理好員工個人開展和組織開展的關系,尋找個人開展與組織開展的結(jié)合點。每個個體都是在一定的組織環(huán)境與社會環(huán)境中學習開展的,因此,個體必須認可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和時機上。3. 動態(tài)目標原那么。一般來說,組織是變動的,組織的職位是動態(tài)的,因

11、此組織對于員工的職業(yè)生涯規(guī)劃也應當是動態(tài)的。在“未來職位的供應方面,組織除了要用自身的良好成長加以保證外,還要注重員工在成長中所能開拓和創(chuàng)造的崗位。4. 開展創(chuàng)新原那么。發(fā)揮員工的“創(chuàng)造性這一點,在確定職業(yè)生涯目標時就應得到表達。職業(yè)生涯規(guī)劃和管理工作,并不是指制定一套規(guī)章程序,讓員工循規(guī)蹈矩、按部就班地完成,而是要讓員工發(fā)揮自己的能力和潛能,到達自我實現(xiàn),創(chuàng)造組織效益的目的。還應當看到,一個人職業(yè)生涯的成功,不僅僅是職務上的提升,還包括工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換或增加、責任范圍的擴大、創(chuàng)造性的增強等內(nèi)在質(zhì)量的變化。5. 協(xié)作進行原那么。協(xié)作進行原那么,即職業(yè)生涯規(guī)劃的各項活動,都要由組織與員工雙方共同制

12、定、共同實施、共同參與完成。職業(yè)生涯規(guī)劃本是好事,應當有利于組織與員工雙方。但如果缺乏溝通,就可能造成雙方的不理解、不配合以至造成風險,因此必須在職業(yè)生涯開發(fā)管理戰(zhàn)略開始前和進行中,建立相互信任的上下級關系。 建立互信關系的最有效方法就是始終共同參與、共同制定、共同實施職業(yè)生涯規(guī)劃。6. 全面評價原那么。為了對員工的職業(yè)生涯開展狀況和組織的職業(yè)生涯規(guī)劃與管理工作狀況有正確的了解,要由組織、員工個人、上級管理者、家庭成員以及社會有關方面對職業(yè)生涯進行全面的評價。在評價中,要特別注意下級對上級的評價。7. 時間梯度原那么。由于人生具有開展階段和職業(yè)生涯周期開展的任務,職業(yè)生涯規(guī)劃與管理的內(nèi)容就必須

13、分解為假設干個階段,并劃分到不同的時間段內(nèi)完成。每一時間階段又有“起點和“終點,即“開始執(zhí)行和“完成目標兩個時間坐標。如果沒有明確的時間規(guī)定,會使職業(yè)生涯規(guī)劃陷于空談和失敗。8. 全程推動原那么。在實施職業(yè)生涯規(guī)劃的各個環(huán)節(jié)上,對員工進行全過程的觀察、設計、實施和調(diào)整,以保證職業(yè)生涯規(guī)劃與管理活動的持續(xù)性,使其效果得到保證。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇4人越成熟,越能接納那些想法、做法與自己不太一致的人。就像吃飯,有人喜歡川菜,有人喜歡粵菜,有人喜歡北方菜,你當然不能因為你自己喜歡吃粵菜,就指責人家北方菜都難吃的要死。一個心智成熟的人也不會將自己的意志強加給他人,縱然你的想法再正確、見解再高明,那都只

14、是“你個人的觀點,每個人都擁有自己的獨立人格,在你眼中的“好在他人眼中或許不過如此。生活中常見一些極為熱衷非黑即白“指點江山的人,仿佛他她們才是這個世界上擁有最多智慧的人,但凡不合他們意的,但凡與他她們想法不一致的,那都是傻蛋一個或一群。每次遇到這樣的人,我都懶于和其爭論,不過就是笑笑,然后沉默。今天說點關于工作回報的事,探討如何更聰明的獲得工作回報。有人說,演藝界的人太占廉價,無非就是耍耍嘴皮子,不過就是搔首弄姿幾番,他們居然能獲得那么多的回報?我們每天朝九晚五辛苦的上下班,還經(jīng)常被老板強制要求加班,所謂周末也常成了泡影,真可謂吃的是草,擠出來的是奶,可為什么我們的收入還是難以應付高昂的房價

15、呢?這個話題有一定的復雜性,任何事物的產(chǎn)生都是系統(tǒng)的作用,絕不能僅從哪一個點上去論說。在此,我無意探討明星們?yōu)槭裁茨敲从绣X的問題,也對高房價沒有評論的興趣,我只想表達,為什么是明星,而且通常是娛樂明星那么容易獲得可觀的回報?原因很簡單,其中重要的一點恐怕便是,娛樂明星們能令群眾快樂??磥恚腥?,也是一項很重要的能力。我們每個人都享有讓自己過的更好的權利,思考如何更聰明的工作也非常有必要。既然如此,我們是不是可以嘗試去更好的適應這個社會,更聰明的表達自己呢?以獲得更多的工作成果。像你我這樣的普通人,有沒有有趣的必要呢?我的答復是肯定的。因為有趣,最大的.受益者是我們本人,目的是幸福,而不是討好,

16、而且我們還會將我們的正能量帶給身邊的人,實乃多贏。那怎么做呢?首先,我們自己要做一個有趣的人。生活本就壓力那么大,如果我們整天還板著個臉,一副死氣沉沉的樣子,好的運氣怎么會眷顧我們呢?在遭遇挫折的時候,我們或許可以郁悶一天,或者兩天,但一定要想方法讓自己盡快解脫出來,因為一味沉湎在負面情緒中對自己沒一丁點好處。再者,我們要能被開的起玩笑,受得了攻擊。認識的人,不認識的人,拿你開涮,對你品頭論足,甚至惡意攻擊你,你要認為這再正常不過了,有人議論你,說明他她關注你,說明你重要,那不挺好嗎?你該干嘛還干嘛,感謝就好,無須過多在意。楊柳君原創(chuàng)文章,版權所有,如假設轉(zhuǎn)載敬請注明作者與出處,謝謝!另外,與

17、朋友之間的互動主動點,熱情些,對非原那么性的問題寬容些,能謙讓肯吃虧,做到這些恐怕對我們沒多大害處。更重要的一點是,做一個有趣的人最大的受益者還是自己,而不是僅僅為了獲得什么回報。除了做一個有趣的人以外,我們還可以讓我們每天做的事情更有趣些。一個積極心態(tài)的人,在什么樣的境遇下心態(tài)都會積極,哪怕有片刻的負面情緒,也能很快自我化解。既然我們每天都要應對那么繁重的工作,何不想想方法讓工作本身更有趣呢?或至少是你認為更有趣呢?很多時候,很多事情,往往只是一念之差,換個角度想想,海闊天空。當然,這里談到的有趣并沒有一個統(tǒng)一的標準,每個人的感受不一樣,你覺得有趣就有趣了,日子是你自己過,在不阻礙他人的前提

18、下,你當然可以選擇你獨特的應對方式。再枯燥再乏味的工作,再理性的工作呈報,我們都可以嘗試在滿足工作要求的前提下,使之更有趣,更輕松些,也讓參與工作的團隊成員感受到這份有趣和輕松。工作本身有趣,工作伙伴也有趣,員工從潛意識里才更樂意追隨與投入,與一個有趣的人相處當然比與一個時刻都嚴厲的人相處要輕松不少,這樣的團隊氣氛也更容易激發(fā)員工的潛能。我們再來看看,為什么那些搞笑的電影票房常常不低?你當然可以說這是由于老百姓的欣賞品味有問題,但換個角度來看,是不是也說明人們都喜歡有趣的事物呢?都想擁有更快樂的心境呢?從小到大,受各種因素的影響,我們中大局部人的生長環(huán)境都充滿著負能量,然而我們每個人潛意識里絕

19、對是更樂意追隨令自己快樂的工作和人的。你看那些娛樂明星,哪次出現(xiàn)在公眾面前不是打扮的有模有樣,極為養(yǎng)眼的?他們愉悅自己的同時也愉悅了他人,與之相對應的便是所獲的高額回報。這些事實都在一定程度上說明,人們內(nèi)心深處是無比企盼能令自己愉悅的事或人的,當然我前面有表達,凡事不是非黑即白的,有人喜歡就一定有人不喜歡,無須糾結(jié)。每個行業(yè)也有每個行業(yè)的特殊性,但我們卻確實可以從中受些啟發(fā),將正能量引用到自己的日常工作和生活中來,更聰明的工作,更豁達的生活。再怎么說,做一個有趣的人絕對不是一件不利己也不利人的事,我們可以成為一個有趣的人,我們可以讓自己普通的每一天過的更有趣些,我們也可以讓我們?yōu)橹冻龃罅烤?/p>

20、的工作做起來更有趣些。當有趣成為了一種習慣,你會發(fā)現(xiàn),原來“笑對輸贏沒那么難。職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃 篇5職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。職業(yè)生涯規(guī)劃那么是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定,確定個人的奮斗目標并選擇實現(xiàn)這一目標的職業(yè)。迪醫(yī)獵頭獵頭參謀鄒雄認為職業(yè)生涯規(guī)劃要求你根據(jù)自身的興趣、特點,將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置,選擇最適合自己能力的事業(yè)。從這個意義上來說,最初的專業(yè)選擇和最初的職業(yè)選擇最為關鍵。1、要從專業(yè)選擇開始迪醫(yī)獵頭認為這一階段是

21、一個人完成根底的高中或初中學習,準備進入大學或職業(yè)學校,選擇某一特定專業(yè)學習,為今后做職業(yè)準備的階段,因而這一階段也可稱為職業(yè)準備階段。這是個人職業(yè)生涯的起步階段,是決定能否贏在起點的重要階段,是人生的第一個轉(zhuǎn)折點。雖然一個人最初選擇的專業(yè)并不代表他未來的職業(yè),但在經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃根底上的有針對的選擇,會為人一生的事業(yè)奠定根底,如果你未來的職業(yè)和所學專業(yè)一致的話,那么你的職業(yè)將更加穩(wěn)定和有開展前途,其職業(yè)生涯將更精彩。所以處在初高中階段的學生,就必須開始規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。其核心就是根據(jù)自己的現(xiàn)狀,確定是沿著提高職業(yè)技能的方向開展還是上大學。對個人而言,既符合自己的能力特點、為自己興趣所在,又

22、是社會所需要的專業(yè)方向是較為理想的選擇。在選擇的過程中,應弄清楚以下問題。2、想干什么?未來希望干什么?西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了。同樣,一個不知道自己想干什么的人通常什么也干不好。所以,確立一個具體的職業(yè)目標和專業(yè)方向,清楚地知道自己未來想干什么是選擇專業(yè)的前提條件。做到這一點的關鍵就是認清自己,找到自己的興奮點和興趣所在。俗話說興趣是人最初的動力,是最好的老師,是成功之母,從事一項感興趣的工作本身就能給人以滿足感,職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。一代球王貝利以視足球為生命的執(zhí)著成為世界矚目的球星;對經(jīng)商有著強烈興趣的北大方正公司集團總裁張玉峰的 創(chuàng)業(yè) 史

23、也說明,濃厚的職業(yè)興趣是一個人事業(yè)騰飛的引擎,而對興趣的無悔追求是事業(yè)成功的巨大推動力。對于處在職業(yè)準備階段的初高中畢業(yè)生來說,雖然其興趣會隨著年齡增長逐漸清晰,但興趣不穩(wěn)定的因素還是存在的,所以處在這一階段的中學生要在父母、老師甚至心理專家的幫助下,找出自己的真正興趣所在,據(jù)此選擇專業(yè)方向。迪醫(yī)獵頭認為,選擇自己感興趣的是成功職業(yè)規(guī)劃的前提。3、干什么?適合干什么?僅憑興趣選擇是不全面的,感興趣的事情并不代表其有能力去做,宇航員楊利偉,導演張藝謀,央視名主持白巖松、水均益,球星姚明等人所從事的職業(yè)可以說是眾多年輕人的興趣和夢想,但從事這些職業(yè)所必備的個性能力特征決定了不是只有興趣就能干好的。因此,清楚自己能干什么、適合干什么是選擇專業(yè)的必備條件。因為不同能力優(yōu)勢的人適合學習的專業(yè)和未來從事的職業(yè)是有所區(qū)別的,如空間能力強的人適合于從事機械制造、工程設計、建筑等理工科的專業(yè)和藝術方面的專業(yè),以及與這些專業(yè)相對應的職業(yè);言語能力強的人適合于學習語言文學、文字編輯、 翻譯 、文藝創(chuàng)作等專業(yè)和從事相應的職業(yè),愛因斯坦因思考方式偏向直覺,就沒有選擇數(shù)學而是選擇了更需要直覺的理論物理作為事業(yè)的主攻方向;在這方面,每個人都有自己的能力優(yōu)勢和個性特征,有自己的長項、弱項,只有在充分認識自己的前提下,才能恰當?shù)剡x擇好適合自己的學業(yè)和專業(yè)方向。迪醫(yī)獵頭認為如果天賦和興趣能找到一個完美的結(jié)

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