3分鐘的小學(xué)生朗讀會(huì)主持詞

1、第 PAGE14 頁(yè) 共 NUMPAGES14 頁(yè)3分鐘的小學(xué)生朗讀會(huì)主持詞小學(xué)生朗讀會(huì)主持詞1親愛(ài)的同學(xué)們:下午好!為了進(jìn)步大家的朗讀程度和豐富同學(xué)們的課外生活，在上個(gè)星期我們分年級(jí)進(jìn)展了朗讀比賽的初賽，并且選出了五個(gè)班級(jí)參加本次朗讀比賽的決賽。它們分別是：一(1)班，二(1)班，三(2)班，四(3)班和五(3)班。希望參加決賽的班級(jí)可以發(fā)揮出的程度，展現(xiàn)出自己的風(fēng)采!【在這里，我也預(yù)祝今天的比賽可以獲得圓滿的成功】。而今天我們還非常榮幸地邀請(qǐng)到了幾位教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委，他們分別是：藍(lán)主任、區(qū)教師譚教師、歐陽(yáng)教師、張教師、潘教師、伍教師、黃教師和劉教師。掌聲歡送評(píng)委教師的到來(lái)!下面我宣布比賽正式開(kāi)

2、場(chǎng)。首先，有請(qǐng)一(1)班，為我們帶來(lái)的是荷葉圓圓，希望一(1)班的小朋友能為今天的比賽開(kāi)一個(gè)好頭，請(qǐng)二(1)班作準(zhǔn)備。掌聲歡送謝謝一(1)班的小同學(xué)。曾經(jīng)有一位解放軍叔叔，他雖然活了短短的22歲，但他的一生卻做了無(wú)數(shù)的好事，他常說(shuō)“人的生命是有限的，而為人民效勞是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民效勞之中去”。沒(méi)錯(cuò)，他就是雷鋒!接著我們請(qǐng)出二(1)班的同學(xué)，為我們朗讀雷鋒叔叔，你在哪里，請(qǐng)三(2)班做好準(zhǔn)備。掌聲有請(qǐng)!謝謝二(1)班的同學(xué)。自古以來(lái)，荷花就以其清雅，高貴的風(fēng)姿，出淤泥而不染的氣節(jié)，為世人所推崇，被譽(yù)為“君子之花”，那么接下來(lái)，讓我們用掌聲歡送三(2)班為我們朗讀課文荷

3、花。請(qǐng)四(3)班做好準(zhǔn)備。謝謝三(2)班同學(xué)的精彩朗讀，人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下”，可見(jiàn)桂林山水是多么的美了。下面就請(qǐng)四(3)班的同學(xué)帶我們走進(jìn)桂林這片美景當(dāng)中吧!請(qǐng)五(3)班同學(xué)做好準(zhǔn)備。掌聲歡送。謝謝四(3)班的同學(xué)，好了，同學(xué)們，談起親人，大家第一時(shí)間想起的，肯定是養(yǎng)育自己的父母，或者親如手足的兄弟姐妹?？傻降资鞘裁?，使得兩個(gè)國(guó)家的人民都發(fā)出了“不是親人，勝似親人”的感慨呢?最后，讓我們用熱烈的掌聲請(qǐng)出五(3)的同學(xué)，他們?yōu)榇蠹依首x的課文是再見(jiàn)了，親人，請(qǐng)欣賞!小學(xué)生朗讀會(huì)主持詞2主持人：1、2、3、41、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)2、親愛(ài)的各位教師3、親愛(ài)的同學(xué)們4、大家下午好(一起)：一一班誦

4、讀展示如今開(kāi)場(chǎng)1、五千年的歷史2、孕育了燦爛的文化3、遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文4、是文化長(zhǎng)河中亮麗的浪花1、今天，我們相聚在這里2、誦讀千古美文3、傳承千古文明4、下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)誦讀靜夜思1、無(wú)論是活力勃勃的春天2、還是如詩(shī)如畫(huà)的秋天3、大自然都贈(zèng)給我們美麗的風(fēng)景4、讓我們走進(jìn)大自然去看藍(lán)天白云去聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴唱1、媽媽的慈祥與溫暖2、教師的體貼和關(guān)心3、濃濃的親情和友愛(ài)4、讓我們漸漸去品味去回味1、金色的童年我們親近中華經(jīng)典2、校園內(nèi)外我們誦讀經(jīng)典3、“人不學(xué)，不知義。”讓我們知道該好好學(xué)習(xí)。4、“融四歲，能讓梨?！弊屛覀兌米鋈说牡览怼?、下面請(qǐng)欣賞三字經(jīng)節(jié)選1、誦讀經(jīng)典讓民族的精神在我們身上傳承2、誦

5、讀經(jīng)典讓民族的文化在我們身上傳遞3、感謝各位教師的光臨4、感謝同學(xué)們的精彩表現(xiàn)(一起)：一一班誦讀展示到此完畢謝謝大家!小學(xué)生朗讀會(huì)主持詞3男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓女：親愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)們合：大家晚上好男：我是今晚的主持人女：我是主持人男：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩(shī)情畫(huà)意之中女：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩(shī)歌的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長(zhǎng)杯”詩(shī)詞朗讀比賽合：如今開(kāi)場(chǎng)。男：下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹今晚比賽的評(píng)委，他們是女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評(píng)委教師的平均分合：希望每組選手加

6、油，獲得好的成績(jī)。男：在比賽開(kāi)場(chǎng)之前，我們先請(qǐng)出具有神奇力量的楊柳教師為大家?guī)?lái)一個(gè)魔術(shù)表演，大家鼓掌歡送。女：感謝楊柳教師為大家?guī)?lái)的精彩表演，如今正式開(kāi)場(chǎng)比賽。男：首先請(qǐng)出六年級(jí)的同學(xué)為大家?guī)?lái)集體朗讀愛(ài)的奉獻(xiàn)，請(qǐng)五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準(zhǔn)備女：感謝六年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的集體朗讀，請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班的賈微等同學(xué)帶來(lái)的記憶，請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)做好準(zhǔn)備。男：請(qǐng)?jiān)u委教師為五一班打分，下面有請(qǐng)三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)為大家?guī)?lái)春江花月夜，請(qǐng)四年級(jí)的黃興和黃奎做好準(zhǔn)備。女：感謝他們給大家?guī)?lái)的表演。下面由我向大家報(bào)送前兩組的得分，六年級(jí)的集體朗讀，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低

7、分，最后的平均得分為。五一班的賈微等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自四年級(jí)黃興和黃奎的我正年輕。男：請(qǐng)?jiān)u委教師給黃興和黃奎打分，下面請(qǐng)欣賞由五一班帶來(lái)的集體朗讀最好的將來(lái)，請(qǐng)五二班的陳玉潔同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：如今我公布前面選手的得分，三年級(jí)的莫藝和陳誠(chéng)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。四年級(jí)的黃興和黃奎，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。下面請(qǐng)五二班陳玉潔同學(xué)給我們帶來(lái)的致橡樹(shù)，請(qǐng)六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準(zhǔn)備。男：下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)?lái)的落入凡塵，請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋做好準(zhǔn)備。

8、女：如今我再次宣布得分，五一班的集體朗讀, 去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。五二班陳玉潔，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。請(qǐng)四年級(jí)的廖行和郁瑋為大家?guī)?lái)歡樂(lè)假日，請(qǐng)五二班的集體朗讀做好準(zhǔn)備。男：感謝這兩位同學(xué)的表演，下面請(qǐng)五二班為大家?guī)?lái)英雄的黎明，請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)做好準(zhǔn)備。女：六年級(jí)的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。四年級(jí)的廖行和郁瑋，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。下面請(qǐng)三年級(jí)王琦同學(xué)給大家?guī)?lái)滿江紅，請(qǐng)五二班王力敏做準(zhǔn)備男：感謝王琦同學(xué)的表演，下面請(qǐng)欣賞五二班王力敏同學(xué)帶來(lái)我愛(ài)這土地，請(qǐng)五一

9、班陶濤做準(zhǔn)備女：如今我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗讀，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的.平均得分為。三年級(jí)王琦，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。，下面請(qǐng)繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學(xué)的雨巷，請(qǐng)三年級(jí)集體朗讀準(zhǔn)備。男：請(qǐng)?jiān)u委教師打分，請(qǐng)欣賞三年級(jí)的集體朗讀我驕傲，我是中國(guó)人，請(qǐng)四年級(jí)的劉奇、莊園做準(zhǔn)備女：五二班王力敏，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。五一班陶濤，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。下面請(qǐng)欣賞劉奇和莊園為大家?guī)?lái)的祖國(guó)，我親愛(ài)的祖國(guó)。請(qǐng)六年級(jí)王毓敏做準(zhǔn)備。女：請(qǐng)?jiān)u委打分，下面請(qǐng)欣賞由六年級(jí)王毓敏給大家?guī)?lái)的走向遠(yuǎn)方，請(qǐng)五一班的

10、全曉琳、向愛(ài)華、全妙、韋婷做準(zhǔn)備。女：三年級(jí)的集體朗讀，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。四年級(jí)的劉奇、莊園，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。下面請(qǐng)欣賞五一班全曉琳等同學(xué)的英雄的黎明，請(qǐng)四年級(jí)集體朗讀做準(zhǔn)備。男：請(qǐng)?jiān)u委教師打分，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的集體朗讀愛(ài)的奉獻(xiàn)，請(qǐng)五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準(zhǔn)備。女：感謝前面同學(xué)的表演，六年級(jí)王毓敏，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。五一班全曉琳等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。下面請(qǐng)欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來(lái)的感恩父母，請(qǐng)六年級(jí)向嬋和游園做準(zhǔn)備。男：請(qǐng)?jiān)u委教師為感恩

11、父母打分，下面請(qǐng)欣賞今晚的最后一組表演，由六年級(jí)的向嬋和游園給大家?guī)?lái)再別康橋。男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，如今讓我們靜候最后三組選手的得分結(jié)果。女：如今我宣布得分，四年級(jí)集體朗讀，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。五二班劉慧芳等同學(xué)，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。六年級(jí)向嬋和游園，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后的平均得分為。男：今天的朗讀比賽正式完畢，感謝各位評(píng)委教師和在場(chǎng)的所有教師和同學(xué)，下面請(qǐng)楊校長(zhǎng)宣布獲獎(jiǎng)。女：下面請(qǐng)劉閔海教師、洪享教師、歐陽(yáng)晨楓教師、時(shí)雨教師、楊娟教師、王斐教師、鄧玲玲教師、李興武教師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。小學(xué)生朗讀會(huì)主持詞

12、4親愛(ài)的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家下午好!在這宜人的深秋時(shí)節(jié)，在這午后的金色陽(yáng)光下，我們?nèi)w師生迎來(lái)了這浩大的節(jié)日讀書(shū)報(bào)告會(huì)。有人說(shuō)，這世上最有趣的事，第一是人，第二是書(shū)。因?yàn)?，?shū)能使人抓住這個(gè)世界機(jī)密的核心。你讀什么樣的書(shū)就是什么樣的人。假如你什么也不讀，那么你的頭腦就會(huì)萎縮，你的理想將因失去活力而動(dòng)搖。閱讀對(duì)于一個(gè)人一生的成長(zhǎng)和開(kāi)展都至關(guān)重要，在一生中的黃金閱讀期做好閱讀儲(chǔ)藏，會(huì)使一個(gè)人受益終身。有專家認(rèn)為，一個(gè)人一生中奠定人生觀、價(jià)值觀、知識(shí)根底的黃金閱讀期，只能在1025歲之間。書(shū)，像一杯杯香醇可口的牛奶，享受了絲滑般口感的同時(shí)，也補(bǔ)充了豐富的營(yíng)養(yǎng)。一本本書(shū)，像是我成長(zhǎng)的一步步腳印，伴隨

13、我走過(guò)人生這漫長(zhǎng)的路。人生中，有驚濤、有駭浪、有暗流、有旋渦，只有讀書(shū)才能不斷地修正自己的方向，鼓勵(lì)自己堅(jiān)強(qiáng)的意志;才能使人沉淀煩躁的情緒，浮現(xiàn)出心靈中的那塊凈土。讀書(shū)之益，增知、獲趣、致雅。品讀永垂不朽的作品，透過(guò)名家筆觸，感受唯美的境界。冰心是我國(guó)著名的女作家，她的代表作繁星春水把對(duì)母愛(ài)的歌頌，對(duì)童真的呼喚，對(duì)自然的詠嘆完美地交融在一起，營(yíng)造出一個(gè)至善至美的世界，感情誠(chéng)摯深沉，語(yǔ)言清新典雅，給人以無(wú)窮的回味和啟迪，是冰心小詩(shī)中最美的篇章之一。法國(guó)思想家笛卡爾說(shuō)過(guò)：“閱讀優(yōu)秀的名著就像和高尚的人進(jìn)展交談，這些偉人在談話中向我們展示的是他們智慧的思想?！奔t樓夢(mèng)是我國(guó)四大名著之一，原名石頭記，問(wèn)

14、世于十八世紀(jì)中葉，清朝乾隆年間。全書(shū)構(gòu)造緊湊，情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言絢麗多彩，是我國(guó)古典小說(shuō)創(chuàng)作成就的最頂峰。當(dāng)時(shí)流行著這么句話：“開(kāi)談不說(shuō)紅樓夢(mèng)，縱讀詩(shī)書(shū)也枉然?！边€有很多好書(shū)都會(huì)讓我們進(jìn)步語(yǔ)文才能和人文素養(yǎng)，例如：散文、詩(shī)集、童話等等，都會(huì)使我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，啟迪智慧。對(duì)書(shū)籍的品味和領(lǐng)會(huì)充實(shí)了我的生活，讓我的眼界在開(kāi)闊，精神在成長(zhǎng)。每讀一本書(shū)，就像遇到了一位良師，似與圣賢對(duì)話，如同今哲低語(yǔ)。這種境界能使人忘記一切得失榮辱，擁有一份恬談求知的心境。有時(shí)，書(shū)又是益友，聽(tīng)著他跌宕起伏的故事，被那種娓娓敘說(shuō)的氣氛感動(dòng)著，心情久久難以平靜。所以說(shuō)，書(shū)是我們的良師益友。當(dāng)歲月塵封了所有過(guò)往的時(shí)間與空間，切斷了一切

15、回路，是什么將生活轉(zhuǎn)化為回憶，沉淀為永久?是書(shū)籍，用它優(yōu)美的文字、浪漫的情懷、真實(shí)的故事、動(dòng)人的情感描繪出來(lái)自書(shū)海的撫慰。在人生的海洋中，書(shū)承載著人們的探究，在波濤中漂流;在人生的旅途中，書(shū)引領(lǐng)著人們走出誤區(qū)，走入輝煌。讀書(shū)吧!讀書(shū)是促使我們從幼稚走向成熟。讀書(shū)吧!讓我們來(lái)書(shū)寫(xiě)自己的人生篇章!今天的我們生活在陽(yáng)光下的年輕一代，我們更應(yīng)該努力飽滿自己的羽翼。要知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石，我們可以攀得更高。讓讀書(shū)伴我成長(zhǎng)!因此，學(xué)校和教師倡導(dǎo)組織了這次讀書(shū)演講活動(dòng)，為我們搭建了一個(gè)交流共享的平臺(tái)讀書(shū)報(bào)告會(huì)。這次活動(dòng)得到了各位教師尤其是語(yǔ)文教師的大力支持精心指導(dǎo)，讓我們用

16、熱烈的掌聲感謝我們的教師!小學(xué)生朗讀會(huì)主持詞5女： 親愛(ài)的叔叔阿姨男：親愛(ài)的同學(xué)們，合 ：大家下午好!女：伏爾泰曾說(shuō)，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。男：高爾基也曾說(shuō)，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。女：無(wú)論是縱觀中國(guó)歷史，還是橫看世界開(kāi)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無(wú)一不好讀書(shū)，讀好書(shū)。男：為了讀書(shū)，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光;女：同樣是為了讀書(shū)，余秋雨餓著肚子飽讀書(shū)，諸葛亮喂雞求學(xué)。男：當(dāng)我們讀的書(shū)越多，書(shū)籍就使我們和世界越接近，生活對(duì)我們也變得更加光明和有意義。女：知識(shí)無(wú)涯，而生命有限。就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣，用知識(shí)的鑰匙去翻開(kāi)真理的殿堂。合：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友;發(fā)奮的種子愛(ài)跟土壤交朋友;堅(jiān)強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友;有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。男：我們要對(duì)所有的家長(zhǎng)們說(shuō)，在書(shū)的海洋中徜徉，我們欣賞到了無(wú)邊的風(fēng)景。女： 今天，讓我們互相交換內(nèi)心的感動(dòng)，分享收獲的快樂(lè)。第二局