“成語游戲”活動設(shè)計

1、“成語游戲”活動設(shè)計【活動目的】1、豐富同學(xué)的成語倉庫，協(xié)助同學(xué)掌握積累成語的方法，提高同學(xué)學(xué)習(xí)成語的興趣。2、通過競賽活動，培養(yǎng)同學(xué)思維活躍，反響敏捷的學(xué)習(xí)品質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)的競爭意識和協(xié)作精神。【活動方法】1、將全班同學(xué)分為五個小組展開活動。2、教師擔(dān)任主持人，選五名同學(xué)作為五個小組的記分員。每組選派一名同學(xué)當(dāng)通訊員。3、活動結(jié)束，為優(yōu)勝小組頒獎，并總結(jié)積累成語的方法?！净顒訙蕚洹客队皟x一臺，投影片假設(shè)干【活動步驟】第一步:填空激趣（興趣是最好的老師，而創(chuàng)設(shè)最正確的教學(xué)情境，有利于激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，喚起同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的學(xué)習(xí)愿望，使他們?nèi)肭?入境，主動參與學(xué)習(xí)。通過投影儀，映出四條成語，每條成

2、語空 出一個字。每組派一名通訊員，將本組的填字情況，綜合后交給 老師，每填對一字得10分。填進去的四個字是”成、語、游、戲”。齊讀填進去的字，板書活動課題。板書課題后，搶答這四個成語 的意思，答對加10分，答錯倒扣10分。）四個成語是:胸有（成） 竹，自言自（語），（游）山玩水，游（戲）人間。1、巧填人體部位。（先投影，同學(xué)們按順序填出相對應(yīng)的人體部位。按規(guī)定的時 間，各組通訊員將本組填得最好的交老師評比，填對一個加10 分，不會寫的能夠用拼音代替。）（1）出人（頭）地，（2）焦頭 爛（額），（3）另（眼）相看，（4）畫龍點（睛），（5） 一（目） 了然，（6）揚（眉）吐氣，（7）千鈞一（發(fā)）

3、，（8）掩（耳）盜 鈴，（9）嗤之以（鼻），（10）搖（唇）鼓（舌），（11）唇（齒） 相依，（12）調(diào)（嘴）學(xué)舌，（13）劈頭蓋（臉），（14）三頭六（臂）, 15 一（手）遮天，（16） 了如指（掌），（17） 口蜜（腹）劍,（18） 感人（肺）腑，（19）鐵石心（腸），（20）（肝）膽相照，（21） 集（腋）成裘，（22）瞠（目）結(jié)舌，（23）卑躬屈（膝）（24） 摩（拳）擦（掌）最后，由老師訂正。2、填上省會名稱，（要求使每題構(gòu)成兩條成語，每題20分。如果 能說出該省的名稱，另加10分；如果能說出該省的簡稱，再加20 分。）聲東擊（西安）然無恙；同舟共（濟南）柯一夢； 不謀而（合肥）頭

4、胖耳；地北天（南寧）缺勿濫；源遠流（長 春）風(fēng)化雨；難能可（貴陽）春白雪，百川歸（?？冢┘僭O(shè)懸 河；金友王（昆明）察秋毫；語重心（長沙）里淘金；指 東罵（西寧）死不屈。3、填成語，組對聯(lián)，講意思。（此題共8個小題，同時提供10個 成語供同學(xué)們選擇。每個成語10分。這些對聯(lián)都是千古名句，對 同學(xué)有著極大的教育意義。如果同學(xué)能講出對聯(lián)的大致意思，那么 另加20分。）世本無先覺之驗，人貴有（自知之明）；忍一言 風(fēng)平浪靜，退幾步（海闊天空人）；良言人耳三冬暖（惡語傷 人）六月寒；光陰似箭催人老，（日月如梭）贊少年；（近 水樓臺）先得月，向陽花木易為春；（一失足成千古恨），再 回首是百年身；（山重水復(fù)）

5、疑無路，（柳暗花明）又一村； （業(yè)精于勤）勤而能奮，（行成于思）思那么必學(xué)。4、按要求說成語。要求每個成語中要有一組近義詞或反義詞。 如以弱勝強，弱和強是一組反義詞；居高臨下，高和下是一組反 義詞。東張西望，張和望是一組近義詞。說出三字、五字和五 字以上的成語（每個成語10分）5、成語接龍。由各組自己定一個字或字音開頭，實行成語接 龍，能夠用諧音接龍。該組的每個同學(xué)都能夠回答，每個成語10 分。如果五秒之內(nèi)不能回答，那么開始計算分數(shù)，這樣培養(yǎng)同學(xué)們 的協(xié)作學(xué)習(xí)精神。由老師給每個組指定一個字，實行成語接龍。（成、語、接、龍、妙）由老師出一個字，按一至五組的順序 實行接龍。6、成語搶答。由老師說成

6、語的意思，同學(xué)搶答，每個成語10分。 同學(xué)站起來后，如果3秒鐘之內(nèi)不能回答，或者回答錯誤，倒扣 10分，這樣引進了風(fēng)險機制。機遇與挑戰(zhàn)并存，成功與失敗同在。 全世界都有名充分發(fā)表自己的見解沒有一個細微的地方 不照顧到拿不定主意；一個人把住關(guān)口，一萬個人都打不進 來，形容地勢非常險要。7、互相考，考不倒。每組派一個人考其他組的同學(xué)，出題者只 能根據(jù)本學(xué)期課本上學(xué)過的成語出題。出題者先指定被考組的一 個同學(xué)站起來，如果二秒之內(nèi)不能回答，被考組其他同學(xué)能夠協(xié) 助，不需協(xié)助的得20分，需要協(xié)助的只能得10分。8、根據(jù)美化了的漢字特點，各猜一成語，培養(yǎng)同學(xué)的觀察水平 和想象水平。用投影映出五幅圖案，同學(xué)搶答，答對得20分，答 錯倒扣10分。（歸心似箭，掌上明珠，大有人在，錦上添花，胸 有成竹或成竹在胸）9、根據(jù)圖畫搶答成語，如果有難度，可適當(dāng)提示，每個成語10分。（眼高手低，輕重倒置，旗鼓相當(dāng)，七上八下）10、成語使用。用五分鐘左右的時間，寫一段基本通順連貫的話,看誰用的成語最好最多，由各組通訊員將本組最好的交全班評 比，每個成語10分。第三步：活動頒獎取得第一名的小組，只要是發(fā)過言的，每個同學(xué)獎一個本子 其它組每組評一個成語大王，并獎一個本子。第四步：活動小