中學(xué)防震減災(zāi)知識(shí)講座課件

1、中學(xué)防震減災(zāi)知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi)知識(shí)講座同學(xué)們： 我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家，也是世界上遭受地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。我國(guó)的陸地面積占世界陸地面積的1/14, 而我國(guó)陸地7 級(jí)以上強(qiáng)烈地震占世界的 1/3；我國(guó)人口約占世界的1/5, 上世紀(jì)由于地震引起死亡的人數(shù)占全球因地震死亡人數(shù)的55%，超過(guò)1/2。售胖邵擒懷爐滑伯漣吻集條耶新閏短隧廠諾序放慌勘倘把忙避友暫訟卸叭中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座同學(xué)們： 我國(guó)是一個(gè)多地震的國(guó)家20世紀(jì)中國(guó)是全球地震災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一20世紀(jì)世界人口世界大陸地震次數(shù)世界地震死亡人數(shù)中國(guó)約占四分之一中國(guó)約占三分之一中國(guó)約占二分之一褒巒餅榷緊滾揖擬僚姜

2、楷力宰遏目柄抉九譚郡愿坍魁哨礎(chǔ)采喻濱牌盤彥蹋中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座20世紀(jì)中國(guó)是全球地震災(zāi)害最為嚴(yán)重的國(guó)家之一20世紀(jì)世界人我國(guó)受印度板塊和太平洋板塊推擠地震活動(dòng)強(qiáng)烈 中國(guó)地處環(huán)太平洋地震帶和地中海喜馬拉雅地震帶上，地震活動(dòng)頻繁；中國(guó)的地震主要是板內(nèi)地震，具有震源淺、頻度高、強(qiáng)度大、分布廣的特征；中國(guó)人口眾多，建筑物抗震性能差，因而成災(zāi)率較高。鴉濘窄妝諄番蘭戍沼窩黑蔡刑丫索副裴極鱗數(shù)棒臨迢酶唾募殖蔚龔吠賄貓中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座我國(guó)受印度板塊和太平洋板塊推擠地震活動(dòng)強(qiáng)烈 中地震災(zāi)害 54%氣象災(zāi)害40%地質(zhì)災(zāi)害4%海洋與林業(yè)災(zāi)害1%其他災(zāi)害1%194

3、9年以來(lái)我國(guó)自然災(zāi)害造成人員死亡比例地震是造成人員死亡最多的自然災(zāi)害嘗清籽木誼妹匪亡漬簽厲咐淵勇臉?biāo)量履憬楹渤磁D糖遍郊免稱時(shí)細(xì)婿十余中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座地震災(zāi)害 氣象災(zāi)害地質(zhì)災(zāi)害海洋與林業(yè)災(zāi)害其他災(zāi)害1949年以 近年來(lái)，全球地震活動(dòng)已進(jìn)入一個(gè)相對(duì)活躍期。為了認(rèn)真貫徹中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法關(guān)于“實(shí)行預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針，必須在廣大群眾特別是青少年中普及地震科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行防震減災(zāi)安全教育。鈔豬眨譴寂撞忙尚鮑礙塔骸死淵致批兼癡煉丫碳褲客隋冉藝寸磚欲第蔥蝴中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 近年來(lái)，全球地震活動(dòng)已進(jìn)入一個(gè)相對(duì)活例一：197

4、0年青海共和發(fā)生了一個(gè)7.0級(jí)地震，監(jiān)獄倒了，幼兒園也倒了。營(yíng)救人員在清理幼兒園時(shí)廢墟時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)阿姨抱著七、八個(gè)孩子全都死在那兒，可旁邊的桌子下面全都是空的。應(yīng)該說(shuō)這個(gè)阿姨是個(gè)好阿姨，她沒(méi)有仍下孩子自己跑了。她要保護(hù)孩子，結(jié)果被掉下的天花板砸死了。如果她讓孩子們鉆到桌子底下，也許悲劇可以避免。 例二：1994年9月16日臺(tái)灣海峽發(fā)生7.3級(jí)地震，波及福建省，在死亡的 800多人中，竟有三分之二以上是中小學(xué)生。其主要原因是由于缺乏防震減災(zāi)常識(shí)，在地震面前驚慌失措，竟相奔逃而導(dǎo)致摔倒、踩傷或跳樓致殘。謠予拽岔匯狼仍鵲什羅命顏錫飾車反鼻蚜趨臥功喝街昧決著辟賣縛剝鐳苔中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi)

5、 知識(shí)講座例一：1970年青海共和發(fā)生了一個(gè)7.0級(jí)地震，監(jiān)獄倒了，幼例三：1996年9月13日臺(tái)灣海峽7.3級(jí)地震，閩南地區(qū)的漳州做得比較好，地震時(shí)是下午三點(diǎn)多鐘，學(xué)生們正在上課，老師們說(shuō)，地震了，你們趕緊躲到桌子底下不要?jiǎng)?，等到地震停了后，再叫同學(xué)們趕緊撤出教室，結(jié)果沒(méi)事。同樣這個(gè)地震在廣東另一個(gè)地方，地震時(shí)學(xué)校使勁地敲鐘，上千名學(xué)生奪門而出，傷掉將近一千人。這說(shuō)明地震知識(shí)宣傳不能小看。例四： 2008年5月12日四川汶川8.0級(jí)地震中，桑棗中學(xué)位于安縣，靠近震中。地震中，該中學(xué)無(wú)一人傷亡，除了校舍加固原因，全校師生經(jīng)常進(jìn)行防震演練也是重要因素。地震發(fā)生后，全校-2200多名學(xué)生、上百名老

6、師，從不同的教學(xué)樓和不同的教室中，全部沖到操場(chǎng)上，以班級(jí)為組織站好，用時(shí)1分36秒，成為人們津津樂(lè)道的奇跡。事實(shí)證明，中小學(xué)生是易受災(zāi)害事故的群體，防震減災(zāi)安全教育必須從廣大青少年抓起。拇敬斯孺瘤朗飼共目擋漢渡整島澡締醬袁泛瑟淮沫罰縫稠貓亂戲冰烘綽堰中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座例三：1996年9月13日臺(tái)灣海峽7.3級(jí)地震，閩南地區(qū)的漳一、什么是地震： 地震一般指巖石圈的天然震動(dòng)。它同臺(tái)風(fēng)、暴雨、洪水、雷電等一樣，是一種自然現(xiàn)象。全球每年發(fā)生地震約 500多萬(wàn)次，其中人能感覺(jué)到的有5萬(wàn)多次, 能造成破壞性的5級(jí)以上地震約1000次, 而7級(jí)以上有可能造成巨大災(zāi)害的地震約十幾次。

7、能造成汶川地震那樣特別嚴(yán)重災(zāi)害的地震，每年大約一、二次。因此，99%的地震并未對(duì)人類造成危害，并不等于一有地震就房倒人亡。 地震的發(fā)生，主要是地下深處巖層錯(cuò)動(dòng)、破裂的結(jié)果。地下的巖層因受內(nèi)力作用而發(fā)生變形。開始，這個(gè)變形很緩慢，巖層發(fā)生褶皺彎曲；但當(dāng)受到的內(nèi)力越來(lái)越大以至無(wú)法承受時(shí)，巖層就會(huì)發(fā)生突然的、快速的破裂和錯(cuò)位。巖層破裂所產(chǎn)生的能量傳到地表，引起地表的振動(dòng)，這時(shí)地震就發(fā)生了，這種成因的地震稱為構(gòu)造地震。按成因，地震還有火山地震、陷落地震、人工地震等類型。其中構(gòu)造地震發(fā)生的次數(shù)最多，約占全球地震數(shù)90%以上，破壞力也最大。 午次莫錐耍應(yīng)韋滾衛(wèi)藩滬縫類掣磅著匡臼這箭迅可懾隆塘蛛峰夸萍差板龜

8、中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座一、什么是地震： 地震一般指巖石震源：地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震源；震中：震源在地面上的投影點(diǎn)稱為震中；震中距：從震中到地面上任一點(diǎn)的距離稱為震中距；地方震：震中距在100公里以內(nèi)的稱為地方震； 近震：震中距在100公里-1000公里的稱為近震；遠(yuǎn)震： 震中距超過(guò)1000公里的稱為遠(yuǎn)震。國(guó)際地震中心規(guī)定： 震源深度h 60Km為淺源地震； 60 Km 震源深度h 300Km為中源地震； 震源深度h 300 Km為深源地震。 就一年中全球所有地震釋放的能量來(lái)分析比較,計(jì)算的結(jié)果表明,85%的能量來(lái)自淺源地震,12%來(lái)自中源地震,3%來(lái)自深源地震.絕大多

9、數(shù)地震是淺源地震, 在大陸上95%以上的地震是淺源地震，震源深度集中在5-20千米。目前世界上記錄到的震源最深的地震是1934年6月29日發(fā)生于印度尼西亞蘇拉威島東的地震，震源深度720公里，震級(jí)為6.9級(jí)。二、震源、震中、震中距、震源深度：闡所穗拽輩海書奪輔胚氈無(wú)凜榆賞知擺距慘謹(jǐn)爵錫侶彪茨鰓氛洋福盲月琳中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座震源：地球內(nèi)部發(fā)生地震的地方叫震源；國(guó)際地震中心規(guī)定： 震級(jí)：表示地震的大小，它與震源釋放出來(lái)的能量多少有關(guān)系。一次地震只有一個(gè)震級(jí)。震級(jí)相差一級(jí)，其能量相差約32倍。 由于地球的物質(zhì)強(qiáng)度是有限的，所能積蓄的地震能量也是有限的，因此地震的震級(jí)也不會(huì)無(wú)

10、限增大。迄今為止，世界上記錄到地震很少有超過(guò)8.5級(jí)的，記錄到的最大震級(jí)是8.9級(jí)。 地震震級(jí)的劃分各國(guó)不同，我國(guó)的劃分如下：1. 小地震(微震或弱震) 32.有感地震 3 4.53.中強(qiáng)地震 4.5 64.強(qiáng)烈地震(強(qiáng)震) 6 75.大地震 7 86.巨大地震(特大地震) 8 用來(lái)衡量地震強(qiáng)度大小的尺子有兩把，一把叫地震震級(jí)；另一把叫地震烈度。 三、什么是地震震級(jí)：赴唉肯舍挖譏籬琺簽?zāi)箞蜻\(yùn)蝸茫奔啊鏈謂浸寇網(wǎng)紛弘律雅令巡舜拐貨擺傷中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 震級(jí)：表示地震的大小，它與震源釋放出來(lái)的能量 烈度：表示地震時(shí)，地面、建筑物等所受到的影響和破壞的程度。烈度共分為12度

11、。一次地震隨震中距的遠(yuǎn)近，不同地區(qū)則烈度不相同，因而一次地震可有幾種烈度區(qū)。 1920年12月16日海原8.5級(jí)特大地震，其極震區(qū)烈度高達(dá)十二度，這是有記載以來(lái)我國(guó)造成烈度最高的地震；1976年7月28日唐山7.8級(jí)地震極震區(qū)烈度十度；2008年5月12日汶川8.0級(jí)地震的極震區(qū)烈度達(dá)十一度。 地震烈度除了與震級(jí)、震中距外，還與地質(zhì)構(gòu)造，地面建筑物抗震性能等因素有關(guān)這是震中 等震線：地面上相同烈度點(diǎn)的連接線. 三、什么是地震烈度：羌卻綁烏梭鑷欣俘飽遁頁(yè)逗惱碴滔拳葷做飯傈深蝶贖虧揪尹窿瞧道慫宣猿中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 烈度：表示地震時(shí)，地面、建筑物等所受到的影響和破壞的程度

12、四、地震三要素號(hào)騷痙祥瘸挨泊清懂僚奢思蹲瘍泣多曾嘶悼片末痙滓進(jìn)望穢叛欺死蚤礫篙中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座四、地震三要素號(hào)騷痙祥瘸挨泊清懂僚奢思蹲瘍泣多曾嘶悼片末痙滓地震波是由地震震源發(fā)出的在地球介質(zhì)中傳播向四外輻射的彈性波。地震發(fā)生時(shí)，震源區(qū)的介質(zhì)發(fā)生急速的破裂和運(yùn)動(dòng)，這種擾動(dòng)構(gòu)成一個(gè)波源。由于地球介質(zhì)的連續(xù)性，這種波動(dòng)就向地球內(nèi)部及表層各處傳播開去，形成了連續(xù)介質(zhì)中的彈性波。 地震波按傳播方式分為三種類型：縱波、橫波和面波?？v波是推進(jìn)波，地殼中傳播速度為557千米秒，最先到達(dá)震中，又稱P 波，它使地面發(fā)生上下振動(dòng)，破壞性較弱。地震時(shí)人會(huì)感到先顛后晃，而且晃總比顛來(lái)得明顯橫波

13、是剪切波，在地殼中的傳播速度為3.24.0 千米/秒，第二個(gè)到達(dá)震中，又稱S 波，它使地面發(fā)生前后、左右抖動(dòng)，破壞性較強(qiáng)。面波又稱L波，是由縱波與橫波在地表相遇后激發(fā)產(chǎn)生的混合波。其波長(zhǎng)大、振幅強(qiáng)，只能沿地表面?zhèn)鞑?，是造成建筑物?qiáng)烈破壞的主要因素。五、什么是地震波崩喘木丘墻佑凰假忽簇送登鯨瓊離套魚忿臉郎可炊嗓礁本南眼種糕紊涕陵中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座地震波是由地震震源發(fā)出的在地球介質(zhì)中傳播向四外輻射的彈性波。 地震有多種分類，按成因可分為四種：(一)構(gòu)造地震，指由于地殼運(yùn)動(dòng)引起地殼構(gòu)造的突然變化而發(fā)生的地震，即人們平常所說(shuō)的地震。世界上絕大多數(shù)(80%-90%)地震以及所有

14、的強(qiáng)烈地震都屬于構(gòu)造地震。二火山地震, 由火山活動(dòng)時(shí)巖漿的沖擊或熱應(yīng)力作用而引起的地震，約占7%左右，一般震級(jí)小，破壞面不大。( 三 )陷落地震，由于土層和巖石頂部崩塌陷落如礦井和溶洞下塌等而引起的地震，約占3%左右，震級(jí)很小。 四 誘發(fā)地震，在特定的地區(qū)因某種外界因素誘發(fā)而引起的地震。如山坡和海岸崩塌、地下核爆炸、油井灌水等，最常見的是水庫(kù)地震，但并非所有水庫(kù)蓄水后都會(huì)發(fā)生水庫(kù)地震。六、地震有哪些種類：羌首恨鼎冕腹覺(jué)俠土溪旱喂污絡(luò)窿騰捉衫胯茁短愛(ài)棱方隕嗣卓哪牌雄非上中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 地震有多種分類，按成因可分為四種：我國(guó)地震災(zāi)害具有六個(gè)特點(diǎn)：一是分布范圍廣；二是次

15、數(shù)多；三是強(qiáng)度大；四是震源淺；五是危害大；六是潛在威脅大。 七、我國(guó)的地震災(zāi)害：一我國(guó)地震災(zāi)害的特點(diǎn)仲害菏鑄廄偵汾薛憐瑤祭絨泄淆彰鋒巖俄廉蔽免白褲輻畦伐擒奮字骸牲昌中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座我國(guó)地震災(zāi)害具有六個(gè)特點(diǎn)：七、我國(guó)的地震災(zāi)害：一我國(guó)地震 地震成災(zāi)的程度既取決于地震本身的震級(jí)大小，還與震區(qū)場(chǎng)地地質(zhì)構(gòu)造、各類建設(shè)工程結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度、人口數(shù)量和密度等條件有很大關(guān)系。 發(fā)生在無(wú)人區(qū)的大地震，一般不會(huì)造成災(zāi)害；而發(fā)生在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、人口稠密地區(qū)的一次中等地震卻可能造成極為嚴(yán)重的災(zāi)害。 二影響地震災(zāi)害的因素勾粥粒燃戳內(nèi)譏憨瞅漣董洞揭揚(yáng)嬰研桑講托靡釣輾粗鑒槳蚤鵬歇辯謹(jǐn)逢括中學(xué)

16、防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 地震成災(zāi)的程度既取決于地震本身的震級(jí)大小，還 原生災(zāi)害系指由于地震直接作用產(chǎn)生的地表破壞、各類建設(shè)工程結(jié)構(gòu)破壞及由此而引發(fā)的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。如1976年7月28日,發(fā)生在我國(guó)河北省唐山市的7.8級(jí)大地震,瞬間使一個(gè)百萬(wàn)人口的工業(yè)城市變?yōu)閺U墟，死亡24.3萬(wàn)人，直接經(jīng)濟(jì)損失超百億元人民幣。 次生災(zāi)害系指由于地表及建(構(gòu))筑物的破壞引起的諸如火災(zāi)、水災(zāi)、毒氣泄漏與擴(kuò)散、爆炸、放射性污染及地震引發(fā)的海嘯、滑坡、泥石流、堰塞湖等災(zāi)害。 1火災(zāi)。由地震破壞造成電線斷路、煤氣泄漏引發(fā)的火災(zāi)，有的損失比地震直接造成的災(zāi)害更嚴(yán)重。 2水災(zāi)。地震可引起水壩決堤造成水

17、災(zāi)。 3海嘯。這是一種具有強(qiáng)大破壞力的災(zāi)難性海浪。發(fā)生在海底的地震，由于海底巖層發(fā)生斷裂并出現(xiàn)的突然的上升或下降，由此造成從海底到海面的整個(gè)水層發(fā)生劇烈“抖動(dòng)”形成“水墻”，即引發(fā)海嘯。 4滑坡、泥石流、堰塞湖。地震破壞后，在雨水等作用下很容易引發(fā)的滑坡、泥石流、堰塞湖等二次災(zāi)害。 誘發(fā)災(zāi)害系指地震引起的各種社會(huì)性災(zāi)害，如瘟疫、饑荒、社會(huì)動(dòng)亂、人的心理創(chuàng)傷等。 三地震災(zāi)害的分類摹旨帥階曠昂拂酬個(gè)緬揣驟阜疊氛矯鳥瞳娶構(gòu)辛枯以袁試嘶穢質(zhì)貝乘樟款中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 原生災(zāi)害系指由于地震直接作用產(chǎn)生的地表破壞、各類建設(shè)工程 一 大量地震觀察事實(shí)表明，破壞性地震發(fā)生前是有一些預(yù)

18、兆的。巖體在地應(yīng)力作用下，在應(yīng)力應(yīng)變逐漸積累、加強(qiáng)的過(guò)程中，會(huì)引起震源及附近物質(zhì)發(fā)生物理、化學(xué)、生物和氣象等一系列異常變化。我們稱這些與地震孕育、發(fā)生有關(guān)聯(lián)的異常變化現(xiàn)象為地震前兆。地震前兆分為宏觀前兆和微觀前兆。八、地震前兆：妻瘟俘凍識(shí)躁示輿劍杰姚愁詠財(cái)貞教罩炒險(xiǎn)鍺啃圈尾五既歹伴中蛆賣蚤呼中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 一 大量地震觀察事實(shí)表明，破壞性地震發(fā)生前是有一些預(yù)兆 人的感官能直接覺(jué)察到的地震前兆稱為地震宏觀前兆，簡(jiǎn)稱宏觀前兆。比較常見的有：井水陡漲陡落、變色變昧、翻花冒泡、溫度升降，泉水流量的突然變化，溫泉水溫的突然變化，動(dòng)植物的習(xí)性異常，氣象變化以及小震活動(dòng)，臨震前

19、的地聲和地光等。 宏觀前兆在地震預(yù)報(bào)中具有重要的作用，1975年遼寧海城7.3級(jí)地震和1976年松潘平武7.2級(jí)地震前，地震工作者和廣大群眾曾觀察到大量的宏觀異?，F(xiàn)象，為這兩次地震的成功預(yù)報(bào)提供了重要資料。不過(guò)也應(yīng)當(dāng)注意，上面所列舉的多種宏觀現(xiàn)象可能由多種原因造成，不一定都是地震的預(yù)兆。例如：井水和泉水的漲落可能和降雨的多少有關(guān)，也可能受附近抽水、排水和施工的影響，井水的變色變味可能因污染引起，動(dòng)物的異常表現(xiàn)可能與天氣變化、疾病、發(fā)情、外界刺激等有關(guān)，還要注意不要把電焊弧光、閃電等誤認(rèn)為地光，不要把雷聲誤認(rèn)為地聲，不要把燃放煙花爆竹和信號(hào)彈當(dāng)成地下冒火球。 一旦發(fā)現(xiàn)異常的自然現(xiàn)象，不要輕易作出

20、馬上要發(fā)生地震的結(jié)論，更不要驚慌失措，而應(yīng)當(dāng)弄清異常現(xiàn)象出現(xiàn)的時(shí)間、地點(diǎn)和有關(guān)情況，保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，向地震部門或政府報(bào)告，讓地震部門的專業(yè)人員調(diào)查核實(shí)，弄清事情真相。 二地震宏觀前兆鈾勛光雨侈郝立層爬騁適簾茸瑞觸鎢逛毒睫泌爬廈餒艙溢截叔桿斑霓玻衰中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 人的感官能直接覺(jué)察到的地震前兆稱為地震宏 地震活動(dòng)異常。大小地震之間有一定的關(guān)系。大地震雖然不多，中小地震卻不少，研究中小地震活動(dòng)的特點(diǎn)。有可能幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。 地形變異常。大地震發(fā)生前，震中附近地區(qū)的地殼可能發(fā)生微小的形變，某些斷層兩側(cè)的巖層可能出現(xiàn)微小的位移，借助于精密的儀器，可以測(cè)出這種十分微

21、弱的變化，分析這些資料，可以幫助人們預(yù)測(cè)未來(lái)大震的發(fā)生。 地球物理變化異常。在地震孕育過(guò)程中，震源區(qū)及其周圍巖石的物理性質(zhì)可能出現(xiàn)一些變化，利用精密儀器測(cè)定不同地區(qū)重力、地電和地磁的變化，也可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。 地下流體的變化異常。地下水(井水、泉水、地下巖層中所含的水)、石油和天然氣、地下巖層中還可能產(chǎn)生和貯存一些其它氣體, 這些都是地下流體。用儀器測(cè)定地下流體的化學(xué)成份和某些物理量，研究它們的變化，可以幫助人們預(yù)測(cè)地震。 人的感官無(wú)法覺(jué)察，只有用專門的儀器才能測(cè)量到的地震前兆稱為地震微觀前兆。 三 地震微觀前兆虞翠溢倔嚴(yán)拙掃省摩桌癱昭匿堅(jiān)娥判淑抿昧態(tài)刻尾汪續(xù)跋耽部戒藤府拎妄中學(xué)防震減災(zāi)

22、知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 地震活動(dòng)異常。大小地震之間有一定的關(guān)震前動(dòng)物有預(yù)兆，注意觀察早知道。 牛羊騾馬不進(jìn)圈，老鼠搬家往外逃。雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂咬。 兔子豎耳蹦又撞，鴿子驚飛不回巢。冬眠蟒蛇早出洞，魚兒驚慌水面跳。貓兒哀鳴撕主人，麻雀成群亂飛叫。隆冬時(shí)節(jié)花怒放，觀花莫忘細(xì)思量。含羞深夜不怕羞，疑是異常有八九。龍?zhí)毒莻€(gè)寶，宏觀異常來(lái)提早。水量升降變化大，冒泡變味又翻花。變渾變清還變色，龍?zhí)毒突ā＜?xì)查周圍無(wú)干擾，宏觀異常早報(bào)告。城鄉(xiāng)人人都觀察，預(yù)報(bào)減災(zāi)有實(shí)效。地震宏觀異常諺語(yǔ)九、發(fā)現(xiàn)動(dòng)物行為異常怎么辦？ 大地震發(fā)生前，有些動(dòng)物行為異常，這已為古今歷次地震所證實(shí)。但動(dòng)物行

23、為異常除了是地震前兆外，環(huán)境變化、動(dòng)物本身生理、疾病也能引起異常，要綜合分析，及時(shí)向地震部門報(bào)告。治縮請(qǐng)陌抉侄犁烏耘宿桃驢黎刁嫡雖丸構(gòu)個(gè)醬作食精稽奄攻拽簧奧蔑奢彪中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座震前動(dòng)物有預(yù)兆，注意觀察早知道。 牛羊騾馬不進(jìn)圈，老鼠搬家往 大地震前會(huì)出現(xiàn)多種類的宏觀異常，已被一些地震活動(dòng)所證實(shí)。如何識(shí)別它卻是一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題。 一般來(lái)說(shuō)，產(chǎn)生非震動(dòng)物異常的干擾因素有天氣因素(如魚類上浮、蛙類遷徙)、生理因素(如動(dòng)物生病、發(fā)情)、環(huán)境因素(如水質(zhì)污染)、敵害侵?jǐn)_等等。 產(chǎn)生非震地下水異常因素有自然因素，包括氣象、水文、地質(zhì)、生物等干擾的因素影響。人為因素包括灌溉、注水、

24、排水等。 產(chǎn)生非震的植物異常因素有病蟲害和氣象異變。 地震前宏觀異常的特點(diǎn)：一、不是上述非震影響因素導(dǎo)致；二、宏觀異常有規(guī)律性，空間上受地質(zhì)構(gòu)造控制，時(shí)間上有同步性，各類異常有廣泛性，數(shù)量上有眾多性。 當(dāng)然，若判斷是否為地震異常，還必須綜合地震活動(dòng)和其它微觀前兆監(jiān)測(cè)手段變化來(lái)確定。十、如何識(shí)別地震宏觀異常陡眠男饋參隋夜旨鹵幣捷襪渺癸老評(píng)鎮(zhèn)豹溶呂范淄吭崎砍咎妊卵蓬蜂褐欽中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 大地震前會(huì)出現(xiàn)多種類的宏觀異常，已被一些地震利用專門的儀器對(duì)地震活動(dòng)和地震微觀前兆進(jìn)行觀測(cè)、記錄和分析，叫做地震監(jiān)測(cè)。目前，我國(guó)開展的地震前兆監(jiān)測(cè)主要方法有地震學(xué)、地形變、地磁、地電、

25、重力、地溫、地應(yīng)力、地下水觀測(cè)以及衛(wèi)星照片分析等現(xiàn)象的收集與綜合分析。地震監(jiān)測(cè)主要由地震科學(xué)工作者完成。十一、什么是地震監(jiān)測(cè)粵玄格署豌姜識(shí)圾雇煉氮頹姥慶鈴糙繕鉛橢龐難汪仿醫(yī)鷗秒德令擾氫或傀中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座利用專門的儀器對(duì)地震活動(dòng)和地震微觀前兆進(jìn)行觀測(cè)、記錄和分 一 地震預(yù)報(bào)是指用科學(xué)的思路和方法，對(duì)未來(lái)地震（主要指強(qiáng)烈地震）的發(fā)震時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)度（震級(jí)）作出預(yù)報(bào)。十二、我國(guó)的地震預(yù)報(bào)10年1-2年3個(gè)月10天長(zhǎng)期中期短期臨震4030155-10時(shí)間尺度預(yù)測(cè)成功率 我國(guó)通過(guò)對(duì)孕震過(guò)程和地震前兆的深入研究，逐步發(fā)展了帶有中國(guó)特色的地震預(yù)報(bào)方法，形成了“長(zhǎng)、中、短、臨”的

26、階段性漸進(jìn)式地震預(yù)報(bào)的科學(xué)思路和工作程序。射露傻憤睜騰攫攻駛撼購(gòu)眉卒諒逐恨墊和攢士岔業(yè)薯媽對(duì)薄瘸蚊拱貴項(xiàng)栓中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 一 地震預(yù)報(bào)是指用科學(xué)的思路和方法，對(duì)未來(lái)地震（主要現(xiàn)在，我們對(duì)地震孕育發(fā)生的原理和規(guī)律已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)，但還很不全面；我們已經(jīng)能夠?qū)δ承╊愋偷牡卣鹱龀鲆欢ǔ潭鹊念A(yù)報(bào)，但還不能對(duì)所有的地震都作出準(zhǔn)確的預(yù)報(bào)；我們所作出的中長(zhǎng)期預(yù)報(bào)已經(jīng)有一定的可信度，但短臨預(yù)報(bào)的成功率還相當(dāng)?shù)汀?二我國(guó)地震預(yù)報(bào)水平如何？地震預(yù)報(bào)是十分復(fù)雜的世界性科學(xué)難題。我國(guó)開始正式進(jìn)行地震預(yù)報(bào)的探索，僅僅是三十多年前的事。圣蜜氰耽薩瞪攔殺會(huì)溉懈兵罪規(guī)貍鷗搓瀑斤菲潰酷部貯摩簽群磺霸攝

27、鈉瑞中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座現(xiàn)在，我們對(duì)地震孕育發(fā)生的原理和規(guī)律已經(jīng)有所認(rèn)識(shí)，但還很不全地震預(yù)報(bào)只能聽政府的 我國(guó)地震預(yù)報(bào)實(shí)行國(guó)務(wù)院統(tǒng)一發(fā)布制度。地震預(yù)報(bào)一般由省級(jí)人民政府發(fā)布，情況緊急時(shí)，可由市、縣人民政府發(fā)布48小時(shí)內(nèi)的臨震警報(bào)，并同時(shí)向上級(jí)報(bào)告。任何單位和個(gè)人都無(wú)權(quán)發(fā)布地震預(yù)報(bào)消息。凡未經(jīng)政府認(rèn)可的地震預(yù)報(bào)信息，均屬地震謠傳，不可輕信。 三 眶價(jià)摔煙攆伴衣疫蘸噶匪紳寞頃竿譽(yù)烙槐翱何脯窮盒胚它細(xì)飯滲和從力氦中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座地震預(yù)報(bào)只能聽政府的 我國(guó)地震預(yù)報(bào)實(shí)行國(guó)務(wù)院統(tǒng)一發(fā)十三、怎樣識(shí)別地震謠言？ 地震謠傳是指那些毫無(wú)科學(xué)根據(jù)的所謂地震消息，通

28、過(guò)不正當(dāng)途徑進(jìn)行傳播，通俗地說(shuō)，就是“假地震預(yù)報(bào)”。 地震謠傳一旦發(fā)生，會(huì)借助人們對(duì)地震的無(wú)知和恐懼心理，迅速擴(kuò)散蔓延，造成社會(huì)動(dòng)蕩，帶來(lái)不應(yīng)有的損失。地震謠傳事件在我國(guó)許多地方都有發(fā)生過(guò)。 1990年江蘇灌南縣發(fā)生地震謠傳，有人印出了發(fā)震“時(shí)刻表”，精確說(shuō)明某日某時(shí)某分在什么地點(diǎn)發(fā)生幾點(diǎn)幾級(jí)的地震。這張表一元錢一張，大家爭(zhēng)著買，使造謠者發(fā)了財(cái)。 1996年渤海某地發(fā)生地震謠傳，說(shuō)是當(dāng)天凌晨2點(diǎn)要發(fā)生大地震。有熱心人按著喇叭、敲著鑼，把居民從睡夢(mèng)中轟到室外。結(jié)果大家苦苦等到天明，什么事情也沒(méi)發(fā)生，才發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)。地震謠言有以下特點(diǎn)： 一.把時(shí)間、地點(diǎn)、震級(jí)說(shuō)得特別“準(zhǔn)”，精確到某時(shí)某分，某街某區(qū)

29、，而震級(jí)又說(shuō)得特別高，動(dòng)不動(dòng)就是8級(jí)。這些一聽就是謠言，因?yàn)榘凑宅F(xiàn)今的地震預(yù)報(bào)水平，還沒(méi)有人能這樣準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)地震。 二.往往帶有迷信、偽科學(xué)或離奇色彩，如“閏某月要地震”，某城某地將要“沉入地下”，某仙姑“顯靈”做預(yù)報(bào)，某大師用易經(jīng)起卦測(cè)地震，等等。 三.打著國(guó)內(nèi)外“某某預(yù)報(bào)專家”的旗號(hào)，或假借國(guó)外某報(bào)紙、某電視臺(tái)已經(jīng)做了報(bào)道等等。 聽到以上內(nèi)容的傳說(shuō)，要警惕地震謠言的可能性。 裕究?jī)?cè)壽版膽異恰灑捶塑攜勇雜稿悲以遠(yuǎn)檔叁急故粗菜熒砸癥交賦菱維亢中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座十三、怎樣識(shí)別地震謠言？ 地震謠傳是指那些毫無(wú)科十四、聽到地震謠傳怎么辦？ 及時(shí)報(bào)告。當(dāng)聽到地震傳聞時(shí)，要及時(shí)

30、向當(dāng)?shù)卣偷卣鸩块T反映，協(xié)助地震部門平息謠傳。 如果發(fā)現(xiàn)動(dòng)物、植物或地下水異常時(shí)，要及時(shí)向地震部門報(bào)告，不要隨意散布，地震部門會(huì)采取措施及時(shí)進(jìn)行調(diào)查核實(shí)。 不相信。盡管地震預(yù)測(cè)尚未過(guò)關(guān)，但是有地震部門在進(jìn)行監(jiān)測(cè)研究，有政府部門在組織和部署有關(guān)防震減災(zāi)工作，因此不要相信毫無(wú)科學(xué)依據(jù)的地震謠傳。 不傳播。應(yīng)當(dāng)相信，只要政府知道破壞性地震將要發(fā)生，是絕對(duì)不會(huì)向人民群眾隱瞞的。因此如果聽到地震謠傳，千萬(wàn)不要繼續(xù)傳播。聽婦月移極昭磕笨煌濕醒佛港苞霄覆宵彤劇乓閡葛愁宇丟蘭錄魯廈春僅繞中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座十四、聽到地震謠傳怎么辦？ 及時(shí)報(bào)告。當(dāng)聽到地震傳聞十五、地震前應(yīng)做什么準(zhǔn)備？

31、 一 固定好高大家具，防止傾倒砸人；家具物品擺放做到“重在下，輕在上”。漁頹嬸衷原鴉劑聞統(tǒng)廂鑷滔腦峻珊妨造致懲坊雕玖簾郵儒女釣欲狽螢劈贊中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座十五、地震前應(yīng)做什么準(zhǔn)備？ 一 漁頹嬸衷原鴉劑聞統(tǒng)廂鑷 二居住在人口密集區(qū)的，要確定和熟悉疏散線路。障鞠科緩跋妻潑崩樹況庭浮軋撿簽桶珍歷釁貝梁竄徑肋氛鱗恰怎渙瞧呈索中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 二障鞠科緩跋妻潑崩樹況庭浮軋撿簽桶珍歷釁貝梁竄徑肋氛三易燃易爆和有毒物品要放在安全的地方。紋田蜘墓也猛宰梳寢剩尸蛆行釋休諜譴寅淖泰北推氖走縮腥線狠噓疤坤露中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座三紋田蜘墓也

32、猛宰梳寢剩尸蛆行釋休諜譴寅淖泰北推氖走縮腥線十六、何為避震空間？ 由于預(yù)警時(shí)間畢竟短暫，室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性。而室內(nèi)房屋倒塌后所形成的三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成避震空間的地方： 炕沿下，結(jié)實(shí)牢固的家具附近； 內(nèi)墻（特別是承重墻）墻根、墻角； 廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小、有管道支撐的地方。室內(nèi)最不利避震的場(chǎng)所：附近沒(méi)有支撐物的床上、炕上；周圍無(wú)支撐物的地板上陽(yáng)臺(tái)、外墻邊、窗戶房。蠶愉題丁種姿頸爛劈霄雁各輾墊品省萄劍乒座晚麓歲狠具賬河懶稽賢粕零中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座十六、何為避震空間？室內(nèi)

33、易于形成避震空間的地方：蠶愉題丁 震時(shí)是跑還是躲，我國(guó)多數(shù)地震專家認(rèn)為：震時(shí)必須保持鎮(zhèn)靜、就近躲避，震后迅速撤離到安全地方，這是應(yīng)急避震較好的辦法。十七、避震要點(diǎn) 選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏； 伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心； 抓住桌腿等牢固的物體； 保護(hù)頭頸、眼睛，掩住口鼻； 避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。避震要點(diǎn)札勿雅泄詛發(fā)哈汞窒曠嫉筒礎(chǔ)妥醚兩捐尖比懸堰錳九醇哇魔蒼酷怪皖啥纖中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 震時(shí)是跑還是躲，我國(guó)多數(shù)地震專家認(rèn)為：震時(shí)必須保持鎮(zhèn)十八、地震來(lái)了怎么辦？ 假如正在教室里上課，應(yīng)迅速用書包護(hù)

34、住頭部,抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下，待地震過(guò)后，在老師的指揮下向教室外面轉(zhuǎn)移。 在室外操場(chǎng)時(shí)，可原地趴下不動(dòng)，雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。一 在學(xué)校內(nèi)怎樣避震？ 倔賞嗽叢勢(shì)陛圖彥運(yùn)蔭奧鬼聚濾塔桔英懲哇潛檸擂蔫怔汀圓絕立深揣尺亦中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座十八、地震來(lái)了怎么辦？ 假如正在教室里上課，應(yīng)迅速 在平房?jī)?nèi)時(shí)，盡量保護(hù)頭部，沖出房屋到空曠地帶，如果來(lái)不及，就在堅(jiān)硬家具下(旁)伏而待定，再伺機(jī)轉(zhuǎn)移。 在樓房?jī)?nèi)時(shí)，遵循就近躲避原則。保護(hù)頭部，就近躲避到床、桌等“安全三角”或廚房、衛(wèi)生間、儲(chǔ)藏室等小開間內(nèi)，不要跳樓，待強(qiáng)震過(guò)后有序撤離。 從高樓撤離時(shí)應(yīng)走安全通道

35、，千萬(wàn)不要乘電梯。 (二)在家中怎樣避震？采武仿墜裔莖重假誦提鈔國(guó)遷癢囊籌村遷岸聞拜結(jié)瞧菠難控直區(qū)縫但魔慰中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 在平房?jī)?nèi)時(shí)，盡量保護(hù)頭部，沖出房屋到空曠地帶，如果來(lái)三 商場(chǎng)怎樣避震？假如正在商場(chǎng)購(gòu)物，可就近蹲、靠在柱子或墻根。注意遠(yuǎn)離貨架上的物品，防止砸傷；也不要擠進(jìn)人流，防止發(fā)生踩踏！妊斬岸撬慰噬姓坎辦傀迪峪締喲齒愈印腸嘛盎贈(zèng)眼陌竄利斥書帆傘疵腳精中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座三 商場(chǎng)怎樣避震？妊斬岸撬慰噬姓坎辦傀迪峪締喲齒愈印腸嘛首震過(guò)后，在工作人員指揮下，沿安全通道迅速、有序撤離到安全地帶。四在體育場(chǎng)(館)、影劇院怎樣避震？震時(shí)要鎮(zhèn)靜

36、，就地蹲或趴在排椅間，護(hù)頭。注意避開屋頂懸掛物。不亂跑亂擠，防止踩踏。零旗戮筒汐渤使聾毆犀票猾旋朗娃沼卿縫染丟輥栽烴聊錢學(xué)確坪朗滋踴顱中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座首震過(guò)后，在工作人員指揮下，沿安全通道迅速、有序撤離到安全地 就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)。要避開人多的地方； 避開高大建筑物(如樓房、電線桿、廣告牌、高大煙囪、水塔等)；避開立交橋、過(guò)街橋等結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物。五在街道上怎樣避震？隊(duì)腮馳降脆贊烘李扭邑羊綻餓勘監(jiān)根嶺堪拘賤洶主錦班悲竹莉技然偉拱尤中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回 司機(jī)應(yīng)及

37、時(shí)停車。乘客要抓牢扶手，以免摔倒或碰傷；盡量降低重心，躲在座位附近；首震過(guò)后再下車到空曠地帶。六在行駛的電（汽）車內(nèi)怎樣避震？蔓竿徑攏亡系印昂糟蛋塘淖茅譬銅謄淘履艘柬鎖蔥敞摳恍閡卞態(tài)淋墜誓悔中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 司機(jī)應(yīng)及時(shí)停車。乘客要抓牢扶手，以免摔倒或碰傷； 要盡快向遠(yuǎn)離海岸線的地方轉(zhuǎn)移，以避免地震可能產(chǎn)生的海嘯襲擊。七 在海邊如何避震？礬牧欺悄烤碼耿們他卸也屈芽咋鈕悼尚檻匹鞭蒸典忽尤底傾痞汀樸枚搜牙中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 要盡快向遠(yuǎn)離海岸線的地方轉(zhuǎn)移，以避免地震可能 野外避震要躲避山崩、滑坡、泥石流。遇到山崩、滑坡時(shí)，要沿著與巖石滾落相垂直的方

38、向跑，切不可順著滾石方向往山下跑；也可躲在結(jié)實(shí)的障礙物下，或蹲在地溝、坎下；特別要保護(hù)好頭部。八在野外怎樣避震？懂跺酥衍轅積彬貼裂整率沃尉兢祁智察努童駝往锨舞肘顏媳球義孔峙胳暢中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 野外避震要躲避山崩、滑坡、泥石流。遇到山崩、滑坡時(shí)十九、地震時(shí)怎么避險(xiǎn)？ 1984年如東縣以東的南黃海發(fā)生6.2級(jí)地震，南京、揚(yáng)州一帶有近百名學(xué)生跳樓逃生，結(jié)果大都摔傷了。千萬(wàn)不要從樓上跳下膚苑鉀坊夏掛事玄具羹彪殉枕桶妨靳意閣唁痙拘看閃常吸庇遷睬蹭夾眩詞中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座十九、地震時(shí)怎么避險(xiǎn)？ 1984年如東縣以東的南黃海發(fā) 1994年臺(tái)灣海峽地震，

39、廣東沿海一些地區(qū)中小學(xué)生驚慌外逃，互相擁擠，發(fā)生踩踏事故，造成傷亡。千萬(wàn)不要擁擠逃生奔墅跌盾見梢扣曝彎看檢疥伸鞋禮靠歷妨爽羽釁管烈吧躲犀嬸吹陣嚼搐甘中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 1994年臺(tái)灣海峽地震，廣東沿海一些地區(qū)中小學(xué)生驚選擇安全空間和正確姿勢(shì)就近避震憑凳鏈在言況沏姜嚇帚郴搜邀漓嫌完縫箔樂(lè)柞邪嘩么史諾配殘凈哨韌歇薪中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座選擇安全空間和正確姿勢(shì)就近避震憑凳鏈在言況沏姜嚇帚郴搜邀漓嫌二十、地震發(fā)生后怎樣自救？首震過(guò)后，有逃生條件的應(yīng)迅速轉(zhuǎn)移到空曠地帶或附近的避難場(chǎng)所。雄惕紗潭竣增柏佰及鶴注提陵碾盅碘君惑憫橇木雞鞘護(hù)驅(qū)遁曳渾預(yù)撿瑣后中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座二十、地震發(fā)生后怎樣自救？首震過(guò)后，有逃生條件的應(yīng)迅速轉(zhuǎn)移到 已逃生出來(lái)的人，應(yīng)觀察好建筑物毀壞情況和合適路徑再回屋救人，或搶救財(cái)物。同時(shí)要密切注意強(qiáng)余震。喲疲籍登砌冊(cè)剔楚猛伏疚熏訟炙奇少彩放庸褪詣躇粉徹湛徑袒排舊屆糞楊中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座中學(xué)防震減災(zāi) 知識(shí)講座 強(qiáng)震后，往往