春六年級(jí)語文下冊(cè)《唯一的聽眾》課件5 北京_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、 唯一的聽眾 2021/8/8 星期日111 唯一的聽眾文中“唯一的聽眾”指的是誰?為什么稱她為“唯一的聽眾”?(帶著問題初讀課文)唯一的聽眾2021/8/8 星期日2自由朗讀課文,找出易讀錯(cuò)的字詞1易混淆易錯(cuò)字白癡、沮喪、絕妙、懊惱神圣、躡手躡腳、潛滋暗長(zhǎng)鋸(電鋸)躡(躡手躡腳)踞(盤踞)鑷(鑷子)框(木框)授(教授)眶(眼眶)受(接受) 2021/8/8 星期日32.詞語解釋懊惱-心里別扭、煩惱。沮喪-灰心失望的意思。和諧-配合得適當(dāng)和勻稱。洋溢-充分流露出一種情緒或氣氛。 溢:充滿而流出。 難以置信-難以讓人相信。置信,相信。全力以赴-把全部力量和精力都投入進(jìn)去。天方夜譚-書名,即一千零

2、一夜。這里指信口開河,講一些不著 邊際的話?;奶?(思想、言行)錯(cuò)誤到使人覺得奇怪的程度。2021/8/8 星期日4再讀課文讀一讀課文的開頭和結(jié)尾,說說“我”在音樂方面發(fā)生了什么變化?結(jié)合課文內(nèi)容概括“我”發(fā)生變化的原因?概括課文內(nèi)容2021/8/8 星期日5“我”的成長(zhǎng)道路通看全文,從文中找出相關(guān)的詞語,說說我在音樂方面發(fā)生的變化?!鞍装V”、沮喪充滿了神圣感、沮喪羞愧、興奮重拾自信、勤奮讓人大吃一驚無法割舍、熟練2021/8/8 星期日6思考:是什么給了我動(dòng)力,讓我的心理產(chǎn)生了這么大的變化?這都是老教授真誠(chéng)鼓勵(lì)和無私幫助的結(jié)果。2021/8/8 星期日7朗讀課文,歸納主要內(nèi)容 本文記敘了“我

3、”在一位音樂教授真誠(chéng)無私的鼓勵(lì)和幫助下,由沒有信心學(xué)會(huì)拉小提琴,到能夠在各種文藝晚會(huì)上為成百上千的觀眾演奏的事。2021/8/8 星期日8 這句話寫出了早晨樹林的安靜,以及“我”為能找到這樣安靜的練琴環(huán)境的興奮心情。沙沙的足音在“我”聽來,竟成了一曲悠悠的小令,形象地說明“我”重新找回了自信。 林子里靜極了。沙沙的足音,聽起來像一曲悠悠的小令。(這段環(huán)境描寫有什么作用?) 2021/8/8 星期日91、瀏覽課文,找出描寫老人神態(tài)的一個(gè)關(guān)鍵詞。平靜2、描寫老人神態(tài)的句子在文中總共出現(xiàn)了幾次?請(qǐng)找出來。2021/8/8 星期日10 一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上,平靜地望著我 她一直很平靜的

4、望著我。 她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水2021/8/8 星期日11()第一次“平靜地看著我”在什么情況下,老婦人“平靜地看著我?對(duì)我產(chǎn)生了什么影響?沮喪充滿了神圣感沮喪羞愧,興奮是誰給了“我”動(dòng)力,讓“我”心理產(chǎn)生這么大的變化她是怎么鼓勵(lì)我的,對(duì)我說了什么?(劃出來)2021/8/8 星期日12是我打攪了你嗎,小伙子?不過我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒我想你一定拉得非常好,可惜我耳朵聾了如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼續(xù)吧也許我能用心去感受這音樂我能做你的聽眾嗎,每天早晨?從老人的幾句話中,體會(huì)到了什么?2021/8/8 星期日131.我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng),請(qǐng)繼

5、續(xù)吧。(老人真的“耳朵聾了”嗎?她為什么說自己“耳朵聾了”?) 老人聽出“我”拉得并不好,也發(fā)現(xiàn)“我”缺乏自信。老人謊稱自己耳聾,為聽不到好聽的琴聲向“我”表示歉意。聽?wèi)T了親人對(duì)“我”白癡的評(píng)價(jià),第一次聽到陌生老人的稱贊,盡管是個(gè)聾子,但“我”還是充滿了快樂。老人的話讓“我”有了面對(duì)老人拉琴的勇氣。2021/8/8 星期日14()她一直很平靜的望著我。從老人平靜的眼神中,你品味到了什么?老人又說了些什么?找出老人語言的句子在老人的耐心熱情地鼓勵(lì)下,“我”的技術(shù)在不斷提高,再讀課文,老婦人的稱贊和鼓勵(lì)使我發(fā)生了什么變化?2021/8/8 星期日152、有一次,她說我的琴聲能給她帶來快樂和幸福。我

6、也常常忘記她是聾子。(“我”為什么會(huì)忘記她是一個(gè)聾子呢?) 在“我”的眼里,老人不再是一個(gè)聾子。她在用心感受琴聲,“我”和她是用音樂在相互交流?!拔摇睂?duì)老人的感激之情溢于言表。2021/8/8 星期日16()她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水這次老人是在怎樣的情況下“望著我”的?(找句子讀)為什么說老人的眼神平靜地望著我,像“深深的潭水”?你體會(huì)到了什么?2021/8/8 星期日17 老人平靜地望著“我”拉琴,其實(shí)是對(duì)我無聲的關(guān)切和鼓勵(lì)。從她的眼神里“我”讀出了老人對(duì)“我”的關(guān)切和鼓勵(lì),讀出了老人為“我”琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興,讀出了老人對(duì)“我”提出的更高的要求。因此“我”覺得她的眼神像深深

7、的潭水。 那雙眼睛永遠(yuǎn)定在我的腦海里,那雙眼睛使“我”戰(zhàn)勝自卑,重樹信心,后來2021/8/8 星期日18一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上,平靜地望著我。她一直很平靜地望著我。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水2021/8/8 星期日19當(dāng)我沮喪地想離開小樹林時(shí),她平靜地望著我,仿佛在說當(dāng)我每天去小樹林拉琴時(shí),她平靜地望著我,仿佛在說當(dāng)我漸漸奏出真正的音樂時(shí),她慈祥的眼神平靜地望著我,仿佛在說 平靜的神態(tài)背后,老人在想什么呢?請(qǐng)同學(xué)們聯(lián)系上下文,發(fā)揮想象,描寫一段老人的心理活動(dòng),可選一兩處寫。拓展訓(xùn)練2021/8/8 星期日20回顧內(nèi)容,思考問題1、文中的“唯一的聽眾”指的是誰?2、為

8、什么稱她為“唯一”的聽眾呢?2021/8/8 星期日212021/8/8 星期日22“唯一的聽眾”老婦人(老教授)這里用“唯一”來修飾限制“聽眾”,有“獨(dú)一無二”的意思。這個(gè)“唯一”表明老人在“我”心目中有著崇高的地位。表達(dá)了我對(duì)老教授無限欽佩,敬仰之情。是她的循循善誘,積極鼓勵(lì),真誠(chéng)無私的幫助,使我樹立了信心,刻苦練習(xí),最終獲得成功。你就是我的唯一!2021/8/8 星期日23課 文 主 旨 本文贊揚(yáng)了老教授愛護(hù)、鼓勵(lì)年輕人成才的美德,表達(dá)了“我”對(duì)德高望重的老教授的敬佩、感激之情。2021/8/8 星期日24情感升華 我也常常忘記她是聾子,只看見老人微笑著靠在木椅上,手指悄悄地打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我,像深深的潭水 后來,拉小提琴成了我無法割舍的愛好,我能熟練地拉許多曲子。在各

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