




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、關(guān)于讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿3篇讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇1親愛(ài)的老師、同學(xué)們:我是一個(gè)特別愛(ài)看書(shū)的人。家中,我的一個(gè)三層書(shū)架裝滿了我喜歡吃的“主食”,我有空就會(huì)去那兒大吃一頓。如果看到較好的“菜肴”,我就會(huì)把它們?nèi)c(diǎn)出來(lái),如果看到極好的“菜肴”的話,我就會(huì)把這些好詞佳句摘錄在一本本子上,經(jīng)常去讀一讀,真是回味無(wú)窮。時(shí)間一長(zhǎng),我的好詞佳句已經(jīng)積滿了整整一大本。有一次,我又去看摘錄本了,真是越看越享受。我看得全神貫注,連頭也不抬,本子里面的每一句句子都值得我細(xì)細(xì)回味。時(shí)間就像山泉?jiǎng)澾^(guò)指尖一樣,一下子就溜走了。不知不覺(jué),外婆已經(jīng)讓我吃晚飯了,但我覺(jué)得還沒(méi)看多少頁(yè),反正也不餓,再多看幾頁(yè)吧。突然,我又看
2、到一道美味的“菜肴”,不禁讀了出來(lái):“看,一顆流星劃過(guò)天際?!蓖馄啪腿ゴ芭_(tái)邊看流星了:“流星,流星在哪兒?”我心不在焉地說(shuō):“已經(jīng)沒(méi)有了,流星飛得很快的?!彼謫?wèn):“那你怎么看見(jiàn)了?”我便如實(shí)地告訴了她,她夸我真是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。我們以后看書(shū)要學(xué)會(huì)方法,認(rèn)認(rèn)真真地看好書(shū),多投入一點(diǎn),讓我們的知識(shí)更寬闊吧!讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇2親愛(ài)的老師、同學(xué)們:讀書(shū)是我愛(ài)好之一,可是有一次因?yàn)榭磿?shū),惹得老媽“火山爆發(fā)”。“哈欠!”我疲困的眼睛不情愿地睜開(kāi)來(lái)?!敖K于做完作業(yè)了!”“那就快點(diǎn)去睡覺(jué)!”這是老媽大人的督促聲。我懶懶地應(yīng)了一聲:“知道啦!”此時(shí),馬路上只有少數(shù)來(lái)往的車(chē)輛,月亮像一個(gè)白玉盤(pán)嵌在藍(lán)色的
3、天幕中,霓虹燈五顏六色的。剛準(zhǔn)備躺下床,突然!一本格林童話出現(xiàn)了,我的雙眼瞬間綻放出金黃色的亮光,我瞄了一眼門(mén)口,老媽在監(jiān)視!我裝著打起呼嚕,媽媽悄悄地進(jìn)來(lái)幫我蓋完被子,就輕輕地把門(mén)關(guān)上走了。我立刻拿起書(shū),津津有味的看起來(lái),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著。突然!門(mén)“吱吱”地被扭開(kāi)了,我急忙躺下床,可是,老虎的眼睛已經(jīng)惡狠狠地盯向了我,我的媽呀!她頭上還有一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,等待我的,將是一場(chǎng)可怕的侵略。老虎大吼:“你在干嗎啊!”我一把將書(shū)埋到屁股底下,抓起被子,躥進(jìn)被窩,縮下腦袋,像只縮頭烏龜兒似的,我有摁住自己顫抖的手。奇怪,老媽怎么走開(kāi)了,原來(lái)事情并非這么簡(jiǎn)單,接著,我聽(tīng)見(jiàn)一陣陣急促
4、的腳步聲。糟了!老媽一腳踹開(kāi)房門(mén),抓起被子一掀,一扔,把我一把揪起來(lái),我被吊在半空中。一道道轟雷在耳邊刺進(jìn)來(lái):“做作業(yè)做晚也就算了,現(xiàn)在還在看書(shū)!”老媽拿起書(shū)本,一把撕爛!還狠狠地用虎爪子扇了我一巴掌。最后,我一塊塊地把書(shū)的碎片拼接完整,這才把書(shū)看完。為了看書(shū),那是我第一次被老媽“毒”打。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)的演講稿 篇3尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)大家好!今天我演講的題目是讀書(shū)伴我成長(zhǎng) 。俄國(guó)著名作家高爾基曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”;我國(guó)偉大詩(shī)人韓愈也說(shuō)過(guò):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,我國(guó)古代教育家朱熹還說(shuō)過(guò):“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”。書(shū)籍讓你感受到世界如此之大,自然如此奧秘,生活如
5、此多彩。有人可能會(huì)問(wèn)-人都是為了生活而不斷地奮斗,那書(shū)籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢?我可以肯定的回答你-生活因讀書(shū)而精彩,人因讀書(shū)而美麗。生活因讀書(shū)而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書(shū)教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!保划?dāng)我與朋友依依惜別時(shí),是書(shū)讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書(shū)讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書(shū)讓我知道李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨;書(shū)讓我感受到“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽(tīng)他講述“國(guó)破山河在,城春草木深”的憂國(guó)憂民;體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬;憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感。生活中的一切在書(shū)中得到展現(xiàn),在書(shū)中得到映射。人因讀書(shū)而美麗!讀書(shū)使人美麗,愛(ài)讀書(shū)的人很美-像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然,神采奕奕,瀟灑自如,人格魅力得到升華。比如讀三國(guó)演義中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),讓我懂得了我們做事要肯動(dòng)腦筋,沉著應(yīng)對(duì);又比如,讀鋼鐵是怎樣煉成的中保爾??虏旖鸬木窦?lì)著我們要勇于戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來(lái)。我們是新一代的讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,我們要在學(xué)好課本知識(shí)后,博覽群書(shū)才能使我們只是淵博。讀一本好書(shū),可以使心靈得到充實(shí),明辨是非,使人有愛(ài)心和文明行為,禮儀規(guī)范。書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友;書(shū)是我們最忠實(shí)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻使我們永葆青春。因?yàn)闀?shū)中有廣闊的天地;書(shū)中有不朽的精
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 質(zhì)押貸款合同
- 基礎(chǔ)設(shè)施保養(yǎng)勞務(wù)合同
- 2025年官方采購(gòu)合同模板范本
- 2025年住宅建設(shè)市場(chǎng)調(diào)研與評(píng)估合同
- 2025年農(nóng)業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)讓合同協(xié)議書(shū)樣本
- 2025年民間借貸合同樣本集合
- 2025年合伙經(jīng)營(yíng)委托合同模板
- 勞動(dòng)合同續(xù)簽的產(chǎn)品推廣策略
- 2025年個(gè)體飯莊協(xié)作經(jīng)營(yíng)合同
- 2025年保險(xiǎn)產(chǎn)品銷(xiāo)售代理合同
- 咖啡店合同咖啡店合作經(jīng)營(yíng)協(xié)議
- 2025年山東鋁業(yè)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析
- 全套電子課件:技能成就夢(mèng)想
- 2024年教育公共基礎(chǔ)知識(shí)筆記
- 2025年江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析
- 異構(gòu)數(shù)據(jù)融合技術(shù)-深度研究
- 北京市朝陽(yáng)區(qū)2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 《銷(xiāo)售合同執(zhí)行》課件
- 2025年春新外研版(三起)英語(yǔ)三年級(jí)下冊(cè)課件 Unit4第2課時(shí)Speedup
- 山東2024年山東經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院第二批招聘102人歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 2024年湖南汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論