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1、 PAGE 頁(yè)碼 7 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 7四年級(jí)冀教版上冊(cè)語(yǔ)文期末考試知識(shí)積累測(cè)試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。gun gi wi y t d yn m b p shn f pi tu gn hn chng sh qi ro 二、 用“”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。棲息(q x) 澎湃(pi bi) 晌午(shng xing)厭惡(w ) 屏息(bng png) 供養(yǎng)(gng hun)三、 辨字組詞。棚(_) 飾(_) 聳(_) 辛(_) 蹦(_) 獅(_) 耷(_) 幸(_) 諧(_) 瞧(_) 淌(
2、_) 眠(_) 楷(_) 樵(_) 倘(_) 抿(_) 四、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。無(wú)憂(_)(_) 一(_)不(_) 空空(_)(_)生氣(_)(_) (_)(_)而去 枝(_)花(_)五、 選詞填空。清脆 清幽 清晰1這里四面環(huán)山,泉水叮咚,環(huán)境(_),真是個(gè)避暑的好地方。2那位同學(xué)站了起來(lái),(_)而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書(shū)!”如果就 雖然但是 因?yàn)樗?駱駝(_)身體很大,(_)走路并不笨拙。4(_)將來(lái)我有什么要教給孩子,我(_)會(huì)告訴他:和時(shí)間賽跑,就會(huì)成功。六、 按要求改寫(xiě)句子。1為人類(lèi)造福,有什么錯(cuò)?(改為陳述句。)_2黃山的秋天是令人向往的地方。(修改病句)_3當(dāng)四周很
3、安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上叫。(改為擬人句)_4即使有驟雨,這里也立刻回干的。(用加點(diǎn)詞造句)_5炎帝之少女,名曰女娃。(翻譯句子)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.觀潮一文記敘的是一次觀潮的盛況,是按_、_、_的順序?qū)懙?。自古以?lái),錢(qián)塘江大潮被稱(chēng)為_(kāi)。觀潮的最佳時(shí)間是_,最佳地點(diǎn)是_。2.題西林壁中“_,_”兩句與“當(dāng)局者迷,旁觀者清”蘊(yùn)含的道理相同。3.蟋蟀的住宅一文的作者是_國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家_。全文采用了_的修辭手法,介紹了蟋蟀住宅的特點(diǎn)以及蟋蟀建造住宅的才能,贊揚(yáng)了蟋蟀_的精神。4.普羅米修斯這篇課文主要寫(xiě)_為了解除_的痛苦,_,從而_并與其_的故事,頌揚(yáng)了他_的偉大精神。八、 課外閱讀春雨的
4、色彩春雨,像春姑娘紡出的線,沒(méi)完沒(méi)了地下到地上,沙沙沙,沙沙沙 一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色的?小白鴿說(shuō):“春雨是無(wú)色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧。” 小燕子說(shuō):“不對(duì),春雨是綠色的。你們瞧,春雨落在草地上,草地綠了,春雨淋在柳樹(shù)上,柳樹(shù)綠了?!?麻雀說(shuō):“不,不!春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹(shù)上,桃花紅了。春雨滴在杏樹(shù)上,杏花紅了?!?小黃鶯說(shuō):“不對(duì),不對(duì),春雨是黃色的。不是嗎?它落在油菜地里,油菜花黃了,它落在蒲公英上,蒲公英的花也黃了?!?春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論,下得更歡了,沙沙沙,沙沙沙,它好像在說(shuō):“親愛(ài)的小鳥(niǎo)們,你們的話都對(duì),但都沒(méi)說(shuō)全面。我本身
5、是無(wú)色的,但我給春天的大地萬(wàn)紫千紅?!?小鳥(niǎo)們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)什么問(wèn)題?_2寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。 瞧(_) 爭(zhēng)論(_)3小白鴿、小燕子、麻雀、小黃鶯分別說(shuō)春雨是什么顏色的?(1)小白鴿說(shuō):_ (2)小燕子說(shuō):_ (3)麻雀說(shuō):_ (4)小黃鶯說(shuō):_4描寫(xiě)春雨下來(lái)時(shí)的動(dòng)作的詞語(yǔ)有:_、_、_、_。5小朋友,你能說(shuō)一說(shuō)春雨是什么顏色的嗎?_九、 習(xí)作表達(dá)。新學(xué)期開(kāi)始,你的班里來(lái)了兩位新同學(xué),如下圖,老師和同學(xué)們都想了解這兩位新同學(xué),老師讓他們介紹自己,如果你是其中的一位同學(xué),你打算怎樣介紹,以“我的自畫(huà)像”為題,寫(xiě)一篇文章。 提示:可以抓住其中一個(gè)人物主要特點(diǎn)進(jìn)行外貌描寫(xiě),圍繞性格(急性子、活潑、開(kāi)朗
6、、文靜)和愛(ài)好(讀書(shū)、運(yùn)動(dòng)、唱歌、跳舞)等方面選擇具體的事例來(lái)介紹自己。要求:1內(nèi)容具體,語(yǔ)句通順。2通過(guò)列舉事例,具體詳細(xì)地介紹。3字?jǐn)?shù)不少于400字。_答案1、灌溉 唯一 徒弟 淹沒(méi) 逼迫 上浮 派頭 干旱 嘗試 求饒2、q pi shng w bng gng3、牛棚 裝飾 高聳 辛苦 蹦高 獅子 耷拉 幸運(yùn) 和諧 瞧一瞧 流淌 睡眠 楷體 樵夫 倘若 抿嘴 4、無(wú)慮 絲 茍 如也 勃勃 揚(yáng)長(zhǎng) 折 落 5、清幽 清晰 雖然 但是 如果 就 6、為人類(lèi)造福,沒(méi)有錯(cuò)。 秋天的黃山是令人向往的地方。 當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就在這平臺(tái)上彈琴。 即使刮風(fēng)下雨,爺爺也堅(jiān)持鍛煉。 炎帝的小女兒,名字叫
7、做女娃。7、潮來(lái)前 潮來(lái)時(shí) 潮來(lái)后 天下奇觀 八月十八日 海寧市鹽官鎮(zhèn) 不識(shí)廬山真面目 只緣身在此山中 法 法布爾 擬人 吃苦耐勞,不隨遇而安 普羅米修斯 人類(lèi)沒(méi)有火 從天上取走火種 受到宙斯的懲罰 頑強(qiáng)斗爭(zhēng) 不畏強(qiáng)暴,為民造福不惜犧牲一切8、1春雨到底是什么顏色的?2 看 討論 3 春雨是無(wú)色的。 春雨是綠色的。 春雨是紅色的。 春雨是黃色的。 4 落 淋 灑 滴 5示例:春雨是無(wú)色的。9、例文:我的“自畫(huà)像”我是一個(gè)可愛(ài)的女孩兒。我有一個(gè)圓圓的臉蛋,高高的鼻子和一張常常掛著微笑的嘴巴。我吃飯從不挑食,所以我的身體長(zhǎng)的棒棒的。我的性格開(kāi)朗、活潑,像一只自由的小鳥(niǎo),每天總是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
8、我總是會(huì)很禮貌的和別人打招呼,人們都夸我懂禮貌。我很愛(ài)勞動(dòng),在家里我是媽媽的好幫手。燒水、做飯、洗碗、洗衣服、拖地,我都能做得有模有樣。在學(xué)校里,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),每次搞值日的時(shí)候,我總是跑在最前面。我渾身好像有使不完的勁兒,我能拿著大笤帚把衛(wèi)生區(qū)打掃得干干凈凈。同學(xué)們都很愿意和我合作。我樂(lè)于助人為樂(lè),是個(gè)熱心腸。當(dāng)別人需要幫助時(shí) ,我總會(huì)熱情的伸出雙手。比如,有人沒(méi)帶橡皮和鉛筆,我會(huì)毫不猶豫的借給他。我從不會(huì)斤斤計(jì)較,就算是別人把我的文具用壞了,我也不會(huì)放在心上。我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)。他們總能給我?guī)?lái)快樂(lè)。我畫(huà)的小蝌蚪找媽媽被裝裱好了掛在校園的墻上。我還經(jīng)常在舞臺(tái)上表演手風(fēng)琴呢!俗話說(shuō):臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。彈琴很累很枯燥,一首曲子,甚至要彈上幾百遍。有時(shí)候,一個(gè)音符彈錯(cuò)了,整首曲子
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