一年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)真題

1、 PAGE 頁碼 9 / NUMPAGES 總頁數(shù) 9一年級上冊語文期中整理復(fù)習(xí)真題班級：_ 姓名：_ 【看拼音寫詞語】1. 看拼音，寫詞語。mi yu k y zu gu xio mn g zhng hu bn jn qi yn wi 2. 我會讀拼音寫漢字。p mo sh bn shn shn shu shu（_） （_） （_） （_）shn zhn bi y xn zhn kn jin（_） （_） （_） （_）3. 我會看拼音寫詞語。chn tin xu hu fi nio dng tin ch r chn fng dng xu xng mng du me zhng gu dng

2、fng shn me shung shu wng z qng shn 【筆畫填空】4. 我會看例子，寫筆順。例：口，共有（ 3 ）筆，筆順是： 日，共有（_）筆，筆順是：_山，共有（_）筆，筆順是：_上，共有（_）筆，筆順是：_禾，共有（_）筆，筆順是：_火，共有（_）筆，筆順是：_5. 看圖寫漢字，再按要求寫出漢字相應(yīng)的筆畫。 第一筆是筆順_ 第三筆是筆順_ 第二筆是筆順_6. 寫出下列字的筆順。里：_，共（_）畫。果：_，共（_）畫。衣：_，共（_）畫。水：_，共（_）畫。火：_，共（_）畫。鳥：_，共（_）畫。長：_，共（_）畫。是：_，共（_）畫?！拘谓~】7. 比一比，再組詞。臺（_

3、） 荷（_） 是（_） 青（_） 抬（_） 河（_） 事（_） 睛（_）8. 給下面的字組詞。運(yùn)（_） ?。╛） 夕（_） 塊（_）遠(yuǎn)（_） 往（_） 多（_） 快（_）9. 選字填空。木 目（_）耳 樹（_） （_）馬 （_）光 （_）頭天 田（_）地 幾（_） 白（_） （_）園 （_）氣幾 己自（_） （_）個 （_）十 （_）天 （_）只【連詞成句】10. 照樣子，寫句子。1例：她多么盼望有醫(yī)生來給她治病?。多么_。2例：小壁虎想：向誰去借一條尾巴呢？_呢？3例：我正忙著捉蟲子呢！_正_。11. 我會照樣子補(bǔ)充句子。例：天一黑我就不敢往外瞧。（1）飯一熟_。（2）太陽一出來_。（3）

4、_一_就_。例：哥哥，你系在門前樹上的秋千呢？（4）_呢？例：外婆包的粽子十分好吃。（5）_十分_。12. 照樣子，寫句子。（1）例：他一邊跑一邊大叫。老師一邊_一邊_。爺爺一邊_一邊_。（2）例：貝貝一回到家，就向媽媽要新的鉛筆、新的橡皮。媽媽一回到家，就_。我一_，就_?！竟旁婇喿x】13. 讀一讀古詩，再回答問題。畫雞頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。1這只大公雞的冠子是_色的，身上的羽毛是_色的。2“一叫千門萬戶開”指的是什么時間？()A.早晨 B.中午 C.傍晚14. 讀一讀，做一做。棉花白，谷子黃，顏色紅紅是高粱。冬瓜矮，南瓜胖，黃瓜上架細(xì)又長。1這首兒

5、歌一共寫（_）種東西，它們分別是_。2寫顏色的詞有_。3寫樣子的詞有_。15. 讀一讀，完成練習(xí)。春夏秋冬（節(jié)選）天吩咐春風(fēng)，把冰雪融化了，變成清澈的河流，滋潤萬物滋潤你我他。夏天號召山雨，把樹木澆綠了，變成茂密的森林，遮擋陽光遮擋風(fēng)沙。秋天派遣秋風(fēng)，把果實吹熟了，變成美味的水果，請大家盡情享用吧。冬天命令雪花，把大地冰凍了，忙碌了一年休息一下，等明年春天再開始吧。1填一填。滋潤（_）遮擋（_）2連一連。春天 夏天 秋天 冬天 雪花飛舞 冰雪融化 森林茂密 水果美味3你喜歡哪個季節(jié)？為什么？_【閱讀理解】16. 讀一讀，完成練習(xí)。寶貝落潮了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的

6、卵石，可愛的海星小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細(xì)沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上1根據(jù)短文內(nèi)容選一選。細(xì)沙底下 沙灘上 石縫里 礁石邊上（1）小螃蟹藏在_。 （2）海蠣子掛在_。（3）海蛤躲在_。 （4）海螺躺在溫暖的_。2“海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘?！边@句話中的“寶貝”指的是什么？用“ ”在文中畫出來。3看圖，照樣子，把句子補(bǔ)充完整。落潮了，海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘。落潮了，_把_悄悄地留在了海灘。17. 閱讀大挑戰(zhàn)。兩只羊有一天，一只白羊從南面上了獨(dú)（d）木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)（d）木橋。它們同時來到橋中間，白羊說：“你退（tu）回去，讓（rn）我先（xin

7、）過橋！”黑羊說：“你退（tu）回去，讓我先過橋！”它們誰也不肯（kn）讓誰，就打了起來。不一會兒，只聽到河里“撲（p）通（tn）”“撲（p）通（tn）”的響（xin）聲，原（yun）來它們都（du）掉（dio）河里去了。1這篇短文共有_個自然段，第一自然段共有_句話。2在短文中找出一對反義詞，填空。（_）對（_）3“橋”字用音序查字法，先查音序_再查音節(jié)_。4選一選，填序號。他們?yōu)槭裁炊嫉艉永锶チ四?？?）A獨(dú)木橋太滑（hu）了。B他們你不讓我，我不讓你。18. 閱讀短文，然后做題。水滴的旅行我是一個旅行家，到過地球上許多地方。我去過世界上最高的山峰，冷風(fēng)把我變成一朵美麗的雪花。我去過寬廣的

8、大海，好多海豚在我周圍嬉戲。我還去過青青的草原，落在駿馬的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一場雨把我?guī)У揭粋€公園里。我和伙伴們聚在一起，形成了一個小水洼。早晨，太陽出來了，水洼倒映出天空和云朵。時間一點(diǎn)點(diǎn)過去，氣溫越來越高，我又要變成水汽，開始我新的旅行。1文中的“我”是_。2根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（_）的雪花 （_）的大海 （_）的草原3“我”在這篇短文中，到過的地方有山峰、_、_和公園。4根據(jù)短文判斷，對的打“”，錯的打“”。文中的小伙伴指的是一朵朵雪花。（_）氣溫高時，水滴會變成水汽。（_）文中的“我”一年四季都在旅行。（_）【看圖寫話】19. 看圖寫話。仔細(xì)觀察圖畫，用幾句話寫一寫圖上的內(nèi)容，