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1、 PAGE 頁碼 6 / NUMPAGES 總頁數(shù) 6小學(xué)六年級青島版上冊數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)素養(yǎng)評價摸底測試姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分+20分) 考試時間:90分鐘題序一二三四五六總分得分一、根據(jù)題意填空。1. 如圖有(_)條對稱軸,如果圓的半徑是2cm,那么每個圓的周長是(_)cm,長方形的周長是(_)cm。2. 圓與其他學(xué)過的平面圖形都不同,它的邊是一條(_)線,它有(_)條半徑,(_)條直徑。半徑?jīng)Q定圓的(_),(_)決定圓的位置。3. 三角形的面積一定,它的底和高成(_)比例;正方形的邊長和面積(_)比例。4. 媽媽買3千克蘋果和4千克香蕉,共付80元。已知1千克蘋果的價錢等于2千克香

2、蕉的價錢,蘋果的單價是每千克(_)元,香蕉的單價是每千克(_)元。5. 一個圓的直徑擴(kuò)大到原來的3倍,半徑擴(kuò)大到原來的(_)倍,周長擴(kuò)大到原來的 (_)倍,面積擴(kuò)大到原來的(_)倍。6. 因為X2Y(X,Y均不為0),所以XY(_),X和Y成(_)比例。7. 圓的位置由(_)決定,圓的大小由(_)決定。在同圓或等圓中,直徑的長度是半徑的(_)倍。用圓規(guī)畫一個直徑是的圓,圓規(guī)兩腳間的距離應(yīng)為(_)。8. 用小棒按照下圖方式擺圖形。(1)擺1個六邊形需要6根小棒,擺3個六邊形需要(_)根小棒,擺n個六邊形,需要(_)根小棒。(2)有101根小棒,可以擺(_)個這樣的六邊形。9. 在一幅地圖上,3厘

3、米表示實際距離3600米,這幅圖的比例尺是(_),甲乙兩地相距600米,在這幅地圖上的距離是(_)厘米。10. 大圓與小圓直徑的比是94,小圓面積與大圓面積的比是(_)。二、選擇題。1. 下列兩種量成正比例的是( )。A.圓的半徑和周長B.路程一定,行駛的速度和時間C.小華的年齡和身高D.一袋大米,已經(jīng)吃了的和沒吃的2. 規(guī)定正常水位為0 m,高于正常水位0.2 m時記作0.2 m,下列說法錯誤的是( )。A.高于正常水位0.3 m記作0.3 mB.低于正常水位0.5 m記作0.5 mC.0.2 m表示比正常水位低0.2 mD.0.4 m表示水深為0.4 m3. 一個等腰三角形的底邊與一條腰的

4、長度之比是3:2,周長是35厘米那么,這個三角形底邊是( )厘米A.21 B.15 C.10 D.134. 一個正方形的邊長為分米,如果它的邊長增加2分米,那么所得的大正方形的面積比原來這個正方形的面積多( )平方米。A. B. C.22 D.5. 如果和一定,那么一個加數(shù)和另一個加數(shù)( )。A.成正比例 B.不成比例 C.成反比例6. 在含糖30%的糖水中,加入5g糖水和10g水,這時水中含糖的百分比是()。A.大于30% B.等于30% C.小于30% D.無法確定三、判斷正誤,對的打“”,錯的打“”。1. 直徑是5厘米的圓比半徑是3厘米的圓?。╛)2. 比千克重是1千克。(_)3. 48

5、錯寫成4(8),結(jié)果比原來多24。(_)4. 比例尺是一種尺子,在商店可以買到。(_)5. 一商品打六折是指現(xiàn)價是原價的.(_)6. 圓周率就是圓的直徑與周長的比值。(_)四、計算題。1. 解方程。x x 120%xx6x= x=12 x+2. 計算。 9 22.5+(3+1.81.21)40% 五、應(yīng)用題,請你解決問題。1. 一條小河上,A、B兩地相距 180千米,甲、乙兩船分別從A、B兩地同時出發(fā),相向而行。若甲、乙兩船的靜水速度分別為每小時40和50千米,則出發(fā)后幾小時相遇?2. 兩城相距930千米,客貨兩車同時從兩城相向開出,經(jīng)過6小時兩車相遇客車平均每小時行80千米,貨車平均每小時行

6、多少千米?(用兩種方法解答)3. 玲玲帶了100元到文具店購物。她買了4本故事書和2個書包,剩下的錢夠買1個文具盒嗎?4. 某商品的標(biāo)價為165元,若降價以9折出售(即優(yōu)惠10%),仍可獲利10%(相對于進(jìn)價),那么該商品的進(jìn)價是多少?5. 在比例尺是15000000的地圖上,量得兩地之間的距離是8厘米。甲乙兩輛汽車同時從兩地相對開出,4小時后相遇。甲汽車每小時行40千米,乙汽車每小時行多少千米?6. 修一條400米長的公路,甲隊單獨修,需要8天。乙隊單獨修,需要10天?,F(xiàn)在兩隊合修,5天能修完嗎? 六、附加題,思維拓展。1. 修一條公路,如果甲工程隊單獨修,需要20天完成,乙工程隊單獨修,需要30天完成。(1)甲、乙兩工程隊合修多少天,可以修完這條公路?(2)甲、乙兩工程隊合修3天,完成了這條公

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