探究電感和電容對電流的作用

1、探究電感和電容對電流的影響實驗目標：1了解電感器和電容器對交變電流和直流電的導通和阻礙作用；定性了解電感器和電容器對交談電流阻礙作用和直流電的大小與什么因素有關。實驗原理：（1）電感對交變電流的阻礙作用電感對交變電流產(chǎn)生阻礙作用的原因是交變電流通過電感時，和不斷變化，電感線圈 中必然會產(chǎn)生，的作用是電流的變化，這樣形成了對電流的阻礙作用。（2） 感抗是，影響感抗大小的因素 和，自感系數(shù)越大，交變電流的頻率，則線圈產(chǎn)生的感抗。這是因為感抗是由于自感現(xiàn)象引起的，線圈的自感系數(shù)越大，自感作用就越大，因而感抗越大，交變電流頻率越高，電流的變化就越快，自感作用 也越大。感抗與自感系數(shù)和交變電流頻率都 。

2、（3）為什么交變電流能夠通過電容器？如果把電容器接在交談電源兩端，則電路里會有持續(xù)的電流，好像交變電流“通過”了電容 器。這里要特別注意，在這種情況下電路中的自由電荷也并 ，而是在交變電壓作用下， 當電源電壓升高時，電容器充電，電路中形 ，如下圖甲所示。當電源電壓降低時， 電容器放電，電路中形成放電電流，如下圖乙所示。：-孚二二二巨（4）電容器對交談電流的阻礙作用電容器對交談電流產(chǎn)生阻礙作用的原因是，對導線中形成電流的來說，當?shù)碾妷和苿铀?們向某一方向做 的時候，電容器兩極板上積累的電荷卻 它們向這個方向做定向運動，這就產(chǎn)生了電容器對交變電流的阻礙作用。（5） 容抗指。影響容抗大小的因素有和。

3、電容器的電容越大，交談電流 頻率越高，容抗就越小，這是由于電容越大，在同樣電壓下電容器容納的電荷越多，充電電 流就越大，因而容抗就越小;交變電流頻率越高，充電和放電就進行得越快，充放電電流越 大，因而容抗就越小。容抗與交變電流頻率和電容都。實驗器材：開關、導線、學生用低壓電源、燈泡、兩個電容、線圈實驗過程：實驗步驟：探究一電感對交變電流的阻礙作用如下圖所示，把線圈L與燈泡串聯(lián)起來，先把它們接到直流電源上，再把它們接到交流電源 上。取直流電源的電壓與交流電壓的有效值相等。觀察兩種情況下燈泡的亮度。探究二交變電流通過電容的情況如下圖所示，把燈泡和電容器串聯(lián)起來，先把它們接到直流電源上，再把它們接到

4、交流電源 上，觀察燈泡的發(fā)光情況。注意事項：必須調控交流電的有效值與直流電相等時才能比較；選用低壓電源，防止燒壞線圈，擊穿電阻。實驗結論：探究一中，通有直流電的燈泡亮度怎樣？通有交流電的燈泡亮度怎樣？為什么？探究二中，通有直流電的燈泡亮度怎樣？通有交流電的燈泡亮度怎樣？為什么？電感線圈對電流的阻礙作用可以總結為什么？電容器對電流的阻礙作用可以總結為什 么？實驗拓展：如何設計一個實驗探究電容和電感對不同頻率的交流電的影響？如果將電容與負載并聯(lián)，然后與電感串聯(lián)，對電信號中的交流和高頻成分有什么作用？如圖所示是一種電風扇減速器電路.用它來探究電感線圈對電流的阻礙作用。通過改變開關S跟05間的6個觸點的接觸，實現(xiàn)對電風扇電動機M的轉速控制.圖實驗步驟：（1）當開關S接到觸點0時，電路斷開，風扇不轉;（2）當S接到觸點1時，電路不經(jīng)過線圈，電動機轉速最大;（3 ）當S分別接到觸點2、3、4、5時，連入電路