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1、 可修改 歡迎下載 精品 Word4/44/4可修改 歡迎下載 精品 Word 可修改 歡迎下載 精品 Word【教學(xué)(jio xu)設(shè)計(jì)】活動(dòng)(hu dng)名稱:金龍(jn ln)騰飛改編自山東省幼兒園課程指導(dǎo)(zhdo)教師用書金蛇狂舞年齡段和領(lǐng)域(ln y):大班健康領(lǐng)域執(zhí)教人:郭精君單位:青島市金鑰匙幼兒園嶗山一園活動(dòng)目標(biāo):1.掌握頭上、胯下傳球的技能。(重點(diǎn))2.與同伴合作,能夠動(dòng)作靈敏,手眼協(xié)調(diào)得進(jìn)行傳球。(難點(diǎn))3.體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備皮球19個(gè)、標(biāo)志貼、背景音樂(lè)、筐子6個(gè)活動(dòng)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)“小龍戲珠”游戲情境,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行熱身活動(dòng)。1、跟隨音樂(lè)進(jìn)行球操熱身。師:龍寶
2、寶們拿起小珠子跟龍爸爸一起學(xué)本領(lǐng)吧!2、幼兒自由進(jìn)行球的一物多玩。師:我剛才看到有拍著玩的,滾著玩的,踢著玩的,你們的本領(lǐng)可真大。二、通過(guò)“龍寶寶變大龍”的游戲情境引導(dǎo)幼兒探索皮球的多種玩法,進(jìn)行頭上、胯下傳球的練習(xí)。1.通過(guò)自主探索,引導(dǎo)幼兒嘗試(chngsh)多種傳球方法。師:你們都長(zhǎng)大了,爸爸要賜給你們一顆真正的龍珠,這個(gè)(zh ge)龍珠非常珍貴,龍頭一定要好好保管,千萬(wàn)不要把它摔碎。請(qǐng)龍頭來(lái)找我拿龍珠。怎樣安全地把龍珠從龍頭傳到龍尾呢?我們來(lái)試一試吧!小結(jié):頭上(tu shn)傳球的方法:雙腿分開(kāi),彎腰雙手向后伸臂傳球,后面幼兒注意力集中的接球:胯下傳球:雙腿分開(kāi),保持平衡向下彎腰,
3、手用力向后探把龍珠傳給后面。后面的小朋友集中注意力抱穩(wěn)球。2.通過(guò)(tnggu)游戲“群龍(qn ln)戲珠”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行頭上傳球的練習(xí)。師:六條小龍變成一條大龍,龍頭拿一顆龍珠,現(xiàn)在用頭上運(yùn)龍珠的方法把面前這筐龍珠全部從龍頭運(yùn)到龍尾的筐子,三條大龍來(lái)比一比賽,看誰(shuí)運(yùn)的又快又穩(wěn)!小結(jié):第一名獲勝的原因:因?yàn)樗麄儎?dòng)作標(biāo)準(zhǔn),注意力集中眼睛緊緊盯著龍珠所以他們速度最快,把掌聲送給他們!3.通過(guò)游戲“群龍戲珠”引導(dǎo)幼兒進(jìn)行胯下傳球的練習(xí)。師:現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)比一比跨下傳球看看哪一組動(dòng)作快!小結(jié):要傳得快不光要注意力集中,還要學(xué)會(huì)自己調(diào)整合適的距離。4.引導(dǎo)幼兒練習(xí)頭上、胯下組合傳球。師:現(xiàn)在我們要用這兩種
4、方法交替來(lái)傳龍珠,傳龍珠的時(shí)候要跟前一個(gè)小朋友運(yùn)用(ynyng)不一樣的方法,一個(gè)頭上一個(gè)胯下,我們(w men)一起試一試吧!小結(jié)(xioji):每一條龍都掌握了“戲珠”的本領(lǐng)(bnlng),真棒!三、創(chuàng)設(shè)(chungsh)游戲“金龍騰飛”引導(dǎo)幼兒在游戲情境中,綜合運(yùn)用兩種傳球方法,進(jìn)行組合接力傳球。規(guī)則:龍珠從龍頭傳到龍尾,然后龍尾把龍珠放到筐子里,然后迅速跑到前面的筐子拿出龍珠變成龍頭進(jìn)行接力依次傳球直到結(jié)束,看看哪一隊(duì)能最先完成任務(wù)。小結(jié):經(jīng)過(guò)努力的練習(xí),所有的小龍都長(zhǎng)大了,成為了有本領(lǐng)的金龍,真棒!恭喜你們長(zhǎng)大了!四、放松活動(dòng)“金龍潛?!?。五、課后延伸師:小朋友們,在戶外活動(dòng)的時(shí)候你們可以探索更多傳球的方法,也可以和好朋友一起比一比看誰(shuí)的方法多,誰(shuí)的速度快內(nèi)容總結(jié)(1)【教學(xué)設(shè)計(jì)】活動(dòng)名稱:金龍騰飛改編自山東省幼兒園課程指導(dǎo)教師用書金蛇狂舞年齡段和領(lǐng)域:大班健康領(lǐng)域執(zhí)教人:郭精君單位:青島市金鑰匙幼兒園嶗山一園活動(dòng)目標(biāo):1.掌握頭上、胯下傳球的技能(2)(重點(diǎn))2.與同伴合作
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