部編版 三年級上冊語文2022年秋第一單元語文試卷

1、密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題密 封 線學(xué)校 班級 姓名 學(xué)號 密 封 線 內(nèi) 不 得 答 題 小學(xué)三年級語文 第= page 2*2-1 3頁 共4頁 小學(xué)三年級語文 第= page 2*2 4頁 共4頁 小學(xué)三年級語文 第 =page 3*2-1 5頁 共4頁 小學(xué)三年級語文 第= page 3*2 6頁 共4頁一、書寫展示（2分）我能將下面這句名言正確、工整、漂亮地抄寫在田字格中。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。 二、語海暢游（57分）1.我會拼讀，還能寫詞語。（15分）gu q hung y nn u hun y zo chen( ) ( ) ( ) ( ) ( )c zhun tio

2、 w shu brn qih xin( )( ) ( ) ( ) ( )xin yn f zhun lu y bio yn zhun bn ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“”給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。（12分）（1）坪壩（bi b）厲害（l n）戒尺（rn ji） 假期(ji ji）（2）雙臂（b bi） 朋友圈（qun jun）鳳尾（fn fn） 摔跤(shui sui)（3）背影（bi bi） 衣裳（sn shn） 鮮有（xin xin） 照例（li l）3選字填空。（8分）【漢 汗】 【揚(yáng) 楊】 【扮 份】 【歷 厲】（1）（ ）水 飄（ ） 打（ ） （ ）聲（2）（

3、 ）族 （ ）柳 幾（ ） （ ）史4我會查字典填空。（6分）部編版三年級上冊語文2022年秋第一單元語文試卷“假”用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫，在寒假中的讀音為（ ）。還有一個(gè)讀音是（），用這個(gè)讀音組一個(gè)詞（ ）。假在字典中有這樣幾種解釋：不真實(shí)的，不是本來的借用，利用據(jù)理推斷，有待驗(yàn)證的照規(guī)定暫時(shí)離開工作、學(xué)習(xí)場所的時(shí)間。在“假設(shè)”這個(gè)詞語中應(yīng)該選擇第（ ）種解釋。5.王明同學(xué)想?yún)⒓幼闱蛏鐖F(tuán)活動，他應(yīng)該選擇以下哪個(gè)社團(tuán)？（ ）（2分）A.綠茵達(dá)人 B.黑白棋社 C.鯤鵬航模 D.水墨飄香6我會選擇正確的詞語填入下面的句子中。（4分） 懶洋洋 鬧哄哄 空蕩蕩 顫巍巍 慢吞吞（1）

4、老奶奶（ ）地站了起來，（ ）地走了出去。（2）人們上了火車后，（ ）的站臺一下子變得（ ）的。7我能按要求寫句子。（6分）（1）王老師急得直跺腳。（仿寫句子）小妹妹哭得 。（2）雨一來，他們便放假了。（用上加點(diǎn)詞寫句子） ，他們 （3）美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。 8.根據(jù)課文內(nèi)容判斷，正確的畫“”，錯(cuò)誤的畫“x”。（4分）（1）“學(xué)問學(xué)問，不懂就要問。為了弄清楚道理，就是挨打也值得?！笔俏覀冏非髮W(xué)問應(yīng)有的態(tài)度。（ ）（2）“同學(xué)們向可愛的小鳥打氣招呼，向敬愛的老師問好，向飛舞的國旗敬禮”這既是排比句，也是擬人句。（ ）（3）“書里說的是什么意思，他一點(diǎn)兒也不懂”。讀這句話時(shí)應(yīng)重讀“一點(diǎn)兒”

5、，強(qiáng)調(diào)他完全不懂。（ ）（4）閱讀時(shí)，讀到有新鮮感的詞語，我們要學(xué)會多讀幾遍，并摘抄下來。（ ）三、積少成多（16分）1我能把下面的詞語補(bǔ)充完整，并能按要求寫詞語。（6分）搖（ ）晃（ ） （ ）牙（ ）爪 提（ ）吊（ ） （ ）紅（ ）赤 （ ）干（ ）燥 鴉（ ）無（ ）2我能按原文填空。（6分）(1)牧童騎 ， 振林越。意欲捕鳴蟬， 。(2) 徑斜， 。 楓林晚， 。3.圍繞一個(gè)意思寫一段話，不少于20字。（4分）今年暑假，我過得很快樂。 四、閱讀平臺。（25分）（一）課內(nèi)閱讀（14分）當(dāng)雷云在天上轟響,六月的陣雨落下的時(shí)候,濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著風(fēng)笛。于是,一群一群的花從無

6、人知道的地方突然跑出來,在綠草上跳舞、狂歡。媽媽,我真的覺得那些花朵是在地下的學(xué)校里上學(xué)。他們關(guān)了門做功課。如果他們想在放學(xué)以前出來游戲，他們的老師是要罰他們站墻角的。雨一來,他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著,綠葉在狂風(fēng)里簌簌地響,雷云拍著大手。這時(shí)，花孩子們便穿了紫的 、黃的、白的衣裳,沖了出來。1.本文節(jié)選課文 , 作者是 【國家】的 【詩人名字】（3分）2.第自然段中寫到了（ ）、（ ）、（ ）等事物。(3 分)3.“在綠草上跳舞、狂歡”寫出了花的( )。(多選)(2 分)A.快樂 B.嬌弱 C.色彩艷麗 D.生機(jī)勃勃4.感受作者奇特的想象:在第自然段中,作者將花比作 ,他們的規(guī)矩是

7、,違背了還會被罰站。(2 分)5.文中哪些語句描寫了下大雨的場景?用橫線畫出來。(2 分)6.下列對選文內(nèi)容的分析,不正確的一項(xiàng)是( )。(2 分)A.開篇寫了東風(fēng)“走過荒野”“吹著風(fēng)笛”,營造了一種歡樂的氛圍。B.“雨一來,他們便放假了”其實(shí)指的是在雨的滋潤下,花兒自由自在地生長。C.選文主要采用了比喻的修辭手法,寫出了孩子眼中的美麗世界。D.選文是從孩子的視角出發(fā)的,字里行間充滿了童真、童趣。（二）課外閱讀（11分） 人類通過自然界中的生物得到啟示，發(fā)明了許多東西。人類自古就想像烏兒一樣飛上藍(lán)天?？茖W(xué)家認(rèn)真研究了鳥類飛行的原理，終于在1903年發(fā)明了飛機(jī)。30年后，由于飛機(jī)的速度不斷提高，經(jīng)常發(fā)生機(jī)翼因劇烈抖動而破碎的現(xiàn)象，以至于造成機(jī)毀人亡的慘禍。過了好久好久，人類才從蜻蜓那里找到了預(yù)防這類事故的辦法。原來，每只蜻蜓翅膀的末端，都有一塊比周圍略重一些的厚斑點(diǎn)，這就是防止翅膀顫抖的關(guān)鍵所在，飛機(jī)設(shè)計(jì)師吸取這一教訓(xùn)，注意研究蒼蠅、蚊子等動物的飛行特點(diǎn)，造出了許多具有各種優(yōu)良性能的新式飛機(jī)。此外，人們模仿袋鼠造出了會跳的越野車，模仿某些貝殼制成了坦克。自然界的各種生物使人們得到了啟迪，成為人類的好“老師”。1寫出下列詞語的近義詞。（2分）顫抖（ )劇烈（ )2給短文加個(gè)題目寫在文