2022年基礎教學部四個一活動總結范文

1、第PAGE6頁共NUMPAGES6頁2022年基礎教學部四個一活動總結范文東風小學“四個一”活動工作總結0我校工會在區(qū)教育工會和學校黨支部的領導下，深入貫徹_和_精神，以_為指導，堅持全心全意依靠教職工辦好學校的原則，圍繞學校的中心工作，團結和動員廣大教職工，全面履行工會各項職能，切實維護教職工的合法權益，繼續(xù)加強和完善教代會制度，在創(chuàng)新、發(fā)展、參與、監(jiān)督過程中，切實加強工會自身建設，增強工會的凝聚力，求真務實，服務全局，全面提高教職工的整體素質和學校的教育教學質量，努力為教職工辦實事，現(xiàn)總結如下：一、維護教工的合法權益在_方面，我們工作的重點放在每年一次的教工大會上，放在教工的提案上，放在平

2、時傾聽和采納教工們的合理化建議上。1、在終年的教工大會前，我們都發(fā)給教工們提案表，教工們通過填寫提案，積極參與教育改革和學校管理，工會認真辦理提案，切實做好維護工作，辦復滿意。2、開好每學期的老師座談會是_工作的重要形式，座談會上，工會認真傾聽教工們對學校教育工作和管理工作的合理化建議，并將這些意見和建議反映給校領導，校領導對可采納的建議盡快給教工們答復，從而提高了教工們民主參與民主管理學校的積極性，充分調動了教工們搞好教育工作的自覺性和主動性，并撰寫一份_調研報告和師德師風的論文。二、不斷加強理論學習，提高教工師德水平不斷學習是提高教師師德水平，促進教師整體素質提高的重要保證，學校黨支部結合

3、計劃“加強師德修養(yǎng)，構建書香校園”的活動，注重教職工的理論學習，規(guī)定隔周二下午為教師學習時間，通過學習，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。首先，我們加強了政治理論的學習，讓教師、樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，良好的品德，同時我們多渠道、多層次開展各種形式的師德教育活動，開展“學習師德標兵，爭當優(yōu)秀教師”的師德教育專題活動，用身邊的典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師，促進教師由師德規(guī)范向師德自律的轉變，教師要做一個有責任感、有進取感、在親和感、有約束力教師。開展活動以來，我校出三期宣傳先進老師刊，而且開展了師德師風的演講比賽，楊萌老師被評為市級師德標兵。三、加強師資建設提高老師業(yè)務水平學校工會不

4、僅加強了教師師德師風教育，提高了教師的職業(yè)道德素質，同時更注重真培養(yǎng)教師的教育教學能力，學校堅持“崗位培訓，內部挖潛”的方針，工會積極配合校行政領導，大力強化師資隊伍建設，全面實施名師工程。配合學校繼續(xù)實施培養(yǎng)，骨干教師隊伍，針對我校青年教師多的情況，工會讓已經通過教學關，表現(xiàn)突出教師與剛調來教師結成對子，平時督促做好師徒結對子活動，扎扎實實地開展，研究工作，徒弟每周都要聽師傅的課，聽后要與師傅交流，師傅每月聽徒弟至少一節(jié)課，對徒弟在日常教學中的疑難問題要及時予以指導。四、發(fā)揮維護職能依法維護教師合法權益1、_新工會法的學習活動，貫徹全心全意依靠教職工辦學思想，保護和調動教職工的積極性和創(chuàng)造性

5、，尤其鼓勵扶持教師參加繼續(xù)教育和各種教學技能培訓，充分體現(xiàn)了教師的發(fā)展權。2、了解教職工家庭情況，特別是經濟收入情況，積極關心教職工的生活，開展送溫暖活動，_看望生病教職工。五、堅持校務公開加強行風建設發(fā)揮工會的監(jiān)督職能學校工會全面貫徹執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極_實施學校校務公開，今年，學校和工會聯(lián)合召開教師會，列出內容向全校教職工公布學校黨建、財務、基建、職評、評先、考核、福利、教學后勤等情況，校務公開使教職工對學校發(fā)展改革的目標，管理的方法，工作的程序進行全面、深入的了解，全面調動了廣大教職員工的積極性，增強了廣大教職工參與管理的意識，加強了學校的民主建設

6、和廉政建設?？傊蚤_展活動以來，我們做了大量的工作，也取得了不少成績，但我們清醒地認識到，我們的工作還存在許多不足之處。2022年基礎教學部四個一活動總結范文（二）一年來，我們基礎教研室在學校領導的正確領導下，教學教研工作再上新臺階。我們圍繞教研先導，德育為首，教學為主，育人為本，全面發(fā)展的指導思想，結合我校辦學的特色，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，有力地推動了基礎課的教學工作。圓滿地完成了本年度的各項任務，現(xiàn)將工作總結如下。一、政治理論學習工作按照學校黨委的要求，認真_好政治理論學習。對_報告中的一些重大理論問題和觀點堅持反復學習，把學習的過程作為進一步解放思想，轉變觀念的過程，進

7、一步堅持實事求是，求真務實的過程，進一步堅持與時俱進，拓寬思想的過程，進一步提高思想上的堅定性，行動上的自覺性和工作上的創(chuàng)造性的過程，不斷提高認識水平和理論修養(yǎng)。二、教學常規(guī)管理加強常規(guī)管理，是落實教學計劃的根本保證。因此，我們始終認真落實教學常規(guī)管理的各項規(guī)定，按照各項規(guī)定_教學。每學期認真制定教學計劃，堅持聽課制度，堅持業(yè)務學習，堅持_備課，堅持期中期末檢查制度，加強過程管理，以保證教育教學扎實高效。三、加強業(yè)務學習提高業(yè)務水平提高教育教學質量，教師是關鍵。教師是教育行為中的核心問題，也是基本的問題?，F(xiàn)代化的教育呼喚高素質教師，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質教育，要求教師有經驗性

8、轉向科研型，有知識型轉向學者型。要求教師不但要有先進的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術，還要掌握現(xiàn)代教育技術，能夠使用和制作課件，能夠利用網絡引導學生進行探究性學習，以適應現(xiàn)代化教育需要。為此，我們加強了業(yè)務學習。1.加強學習，提高認識，轉變教育觀念。我們有計劃地_教師學習，樹立正確的教育觀、學生觀、人才觀、評價觀，實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。采用_學習和教師自學相結合的方式，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網上的資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；使教師能運用先進的教學思想指導教學，運用現(xiàn)代化的教學技術輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主，充

9、分體現(xiàn)了學生的主體，讓學生真正成為學習的主人，從而激發(fā)學生的學習興趣，提高了課堂教學效率，同時，優(yōu)化了教師。2.加強教師對現(xiàn)代化技術的應用。為了適應現(xiàn)代化教學的需要，我們號召教師利用現(xiàn)有條件學習網頁制作和計算機技術及課件制作。爭取能夠自己制作網頁，自己制作課件。在條件成熟時，使用課件教學。3.積極_教師參加優(yōu)秀課評比活動，提高課堂教學水平。四、實抓課堂教學，促教育教學改革基礎課教學的主渠道是課堂教學，教師認識的提高，觀念的轉變，最終要通過課堂來實踐。因此，加強教師對課堂教學研究，就顯得尤為重要。五、教研工作教研活動是教學方法改革的一個重要環(huán)節(jié)、一種重要手段。教研活動的主要特點是：改變以往的教學

10、方法，運用新的教學理念，利用網絡資源進行小組探究的合作學習，教師激勵性的課堂評價語言激發(fā)了學生學習的積極性，培養(yǎng)了學生的自學能力。通過教研課，促進了教學工作的開展。六、加強對學生學習的引導和服務要求教師增加平時考查的次數(shù)，提高平時學習成績，將學生的注意力引導到平時的學習上來。督促教師進行復習和輔導，把學生的注意力引導到學習過程中來。對學生的學習既嚴格要求，更要熱情幫助。教學過程中，要求教師加強對學生的輔導和復習；明確了教師在教學過程中的責任，盡可能地幫助學生經過努力學習學到應知應會的知識。為了幫助部分畢業(yè)生參加升學考試，還安排了教師為升學復習班上課。七、配合學生科和團委的工作語文組教師多次參加了學生科和團委_的演講比賽、班報比賽、書法比賽、卡拉ok比賽等活動，為各項活動的成功舉辦做出了我們的貢獻。同時，為第_屆校園文化藝術節(jié)做出了我們的貢獻。八、積極開展普通話推廣工作，完成