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文檔簡介

1、中醫(yī)藥大學教學事故認定與處理方法教學工作是高校的中心工作,教學質量是高校辦學的生命。為進 一步規(guī)范和加強我校教學管理,增強教職員工的責任感,嚴肅教學紀 律,維護正常的教學秩序,減少和杜絕教學工作中各種事故的發(fā)生,并 使各類教學事故能得到及時、有效、妥善的處理,不斷提高我校本科 教學質量,特制定本方法。一、教學事故的認定凡教學管理人員、任課教師、教學輔助人員以及為教學服務的各 部門工作人員,直接或間接責任導致影響正常教學秩序、教學進程和 教學質量等給教學造成不良后果的事件,均屬于教學事故。根據事故 發(fā)生的情節(jié)和后果不同,分為一般教學事故、嚴重教學事故和重大教 學事故。1、一般教學事故符合以下情況

2、之一,屬一般教學事故1次。(1)上課遲到1次;(2)擅自提前下課1次;(3)不按教學計劃和進度組織教學;(4)不按有關規(guī)定選用教材,尤其是選用的教材與適用層次、適 用專業(yè)及教學要求明顯不符;(5)不按有關規(guī)定時間報送考試試卷;(6)不按有關規(guī)定(如時間、份數(shù)等要求)報送考試成績;(7)考試負責人未按時整理試卷;(8)考試期間考試負責人未能在規(guī)定時間內完成與監(jiān)考人員的 試卷交接,但未造成考試的延誤;(9)監(jiān)考人員未按上崗時間到達指定考場;(10)監(jiān)考人員開考前沒有清場或開考前沒有組織學生按指定座 位就座;(11)監(jiān)考人員開考前沒按有關規(guī)定宣讀考場規(guī)那么及考場指令;(12)監(jiān)考人員發(fā)放試卷混亂,或

3、多余試卷未及時收回;(13)監(jiān)考人員考試結束時,沒有按考場座位號順序整理并清點 試卷,不按規(guī)定填寫試卷袋上的考場記錄或考場情況記錄單,或未 及時填寫并交回巡考記錄。(14)巡考人員對考生或監(jiān)考人員的違紀行為不指出、不糾正。(15)一次考試中,漏改、錯改考卷或統(tǒng)分錯誤累計超過3人次 (含3人次)。(16)未報教學院部和教務處審批,擅自變動上課時間或地點。(17)教室管理人員上課前未能調試好多媒體設備。(18)因安排不當或失誤造成上課或考試沖突,且影響教學或考 試正常進行的。(19)校教學督導辦公室認定的其他一般教學事故。2、嚴重教學事故符合以下情況之一,屬嚴重教學事故1次。(1) 一學期遲到或擅

4、自提前下課2次(含2次)。(2)擅自請人代課或代他人上課1次、擅自調課1次。(3)考試期間考試負責人未能在規(guī)定時間內完成與監(jiān)考人員的試卷交接,造成考試的延誤。(4)未及時報送課程見習計劃及經費預算,造成見習無法完成。(5)實驗及實踐性教學過程中,學科組組長或教研室主任未按規(guī) 定人數(shù)安排指導教師參加帶教。(6)實驗及實踐性教學過程中,指導老師擅離崗位或不進行指導。(7)對畢業(yè)設計(論文)或課程設計不認真指導,造成明顯錯誤或 抄襲現(xiàn)象。(8)考卷命題馬虎,出現(xiàn)2處以上錯誤。(9)監(jiān)考人員擅離考場。(10)上課或監(jiān)考期間不關閉手機、或接聽 、或監(jiān)考聊天等。(11)考試結束后不及時交回試卷給課程考試負

5、責人。(12)一次考試中,漏改、漏報或錯改、錯報考卷或統(tǒng)分錯誤累計 超過6人次(含6人次)。(13)關于開學、放假或全校性教學調度通知未及時下發(fā),且造成 教學秩序混亂。(14)有關部門對本單位所發(fā)生的重大教學事故隱瞞不報,造成 嚴重后果。(15)按計劃應完成或職能部門承諾完成的維修工程無故未完成, 又未向教學主管部門說明,影響教學正常進行。(16)教室管理人員未按時開關教室門,影響正常上課。(17)教室管理人員上課前未調試好多媒體設備,每學期累計達2 次以上。(18)實驗教學設備損壞,在已報修的情況下無故未進行修理,且 未向教學主管部門反應信息,影響教學正常進行。(19)校教學督導辦公室認定的

6、其他嚴重教學事故。3、重大教學事故符合以下情況之一,屬重大教學事故一次。(1) 一學期上課遲到或擅自提前下課累計3次以上。(2)曠課、曠監(jiān)考或曠巡考1次。(3)考試期間考試負責人未能在規(guī)定時間內完成與監(jiān)考人員的 試卷交接,造成考試取消。(4)擅自停課。(5)擅自壓縮課時,或提前結束課程教學,特別是減少實踐教學 課時。(6)不按教學計劃規(guī)定的進度和環(huán)節(jié)實施教學,擅自壓縮、減少 教學環(huán)節(jié)。(7)考試泄密或擅自改變學校統(tǒng)一安排的考試時間、地點,或丟 失學生試卷。(8)不認真履行監(jiān)考人員職責,對考試舞弊行為不及時制止、不及時認定、不報告。一次考試中,漏報、漏改或錯報、錯改累計超過10人次(含10人次)

7、。(10)監(jiān)考老師不作為,導致大面積的抄襲、舞弊等嚴重后果。(11)校教學督導辦公室認定的其他重大教學事故。二、教學事故的處理1、處理程序出現(xiàn)一般教學事故、嚴重教學事故、重大教學事故后,由當事人 填寫教學事故過失登記表,經所在院部領導核實,交教務處提出 初步的處理意見,呈報學校領導審批。2、處分程度(1)凡發(fā)生一般教學事故一次,扣發(fā)當事人一個月的基礎性績效, 并通報批評;(2)凡發(fā)生嚴重教學事故一次,扣發(fā)當事人二個月的基礎性績效, 并通報批評;(3)凡發(fā)生重大教學事故一次,扣發(fā)當事人三個月的基礎性績效, 并通報批評;情節(jié)嚴重者,并造成重大影響,扣發(fā)當事人半年以上的 基礎性績效,并按有關規(guī)定處理

8、。(4)凡發(fā)生過教學事故者,不能參加當年及聘期內的任何評優(yōu)、 評先。(5)任現(xiàn)職期間,發(fā)生重大教學事故2次以上,嚴重教學事故3 次或一般教學事故4次以上者,推遲兩年評定高一級職稱。(6)凡發(fā)生教學事故不按規(guī)定上報者,一經查出,追究當事人和單位負責人的責任。三、教學事故的追責認定當事人相應教學事故后,由職能部門對相關責任人進行約 談和追責。具體措施如下:(1)對學科組組長的追責。本學科組在1學年內出現(xiàn)1例教學事 故,進行約談;假設出現(xiàn)2例或2例以上教學事故,進行全校通報批評。(2)對部門分管教學領導的追責。本院部在1學年內出現(xiàn)1例嚴 重教學事故,進行約談;假設出現(xiàn)2例或2例以上教學事故,進行全校通 報批評。(3)對部門主要教學領導的追責。本院部在1

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