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文檔簡介
1、2022-2023九上物理期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答
2、題卡一并交回。一、單選題1用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近一個用絲線懸掛著的通草球時,若通草球被吸引,則該通草球( )A一定帶負電B一定帶正電C一定不帶電D可能帶正電,也可能不帶電2如圖所示電流表和電壓表使用均正確的是圖ABCD3甲、乙兩物體的比熱容之比是2:3,吸收的熱量之比是3:1,它們升高了相同的溫度,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比是:A9:2B2:1C2:9D3:14關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量,下列說法中正確的是A內(nèi)能少的物體可以向內(nèi)能多的物體傳遞熱量B物體溫度升高,它的熱量一定增多C物體吸收熱量,溫度一定升高D物體的內(nèi)能增加,一定從外界吸收了熱量5下列有關(guān)電流形成的說法中正確的是A電荷的移動形成了電流
3、B電路中只要接入電源便形成了電流C金屬導(dǎo)體中自由電荷的定向移動便形成了電流D電流的方向總是由電源的正極流向負極6如圖所示的幾種家用電器正常工作時,電流接近5A的是A臺燈B電冰箱C電飯煲D抽油煙機7如圖所示電路,各元件完好,下列說法正確的是A若甲乙都是電壓表,、都閉合,則和并聯(lián)B若甲乙都是電流表,閉合、斷開,則乙表測電流C若甲電流表,乙是電壓表,閉合、斷開,則甲表測電流D若甲是電壓表,乙是電流表,閉合斷開,則甲表測電源電壓8如圖所示的工具中,在使用時屬于費力杠桿的是( )A食品夾B瓶蓋起子C天平D鉗子二、多選題9下列生活事例中,屬于熱傳遞改變物體內(nèi)能的是()A冬天用熱水泡腳變得暖和B用手反復(fù)彎折
4、鐵絲,彎折處發(fā)熱C冬天人們在室外曬太陽感覺暖和D醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫10如圖所示電路,閉合開關(guān)、,下列對電路的分析正確的是( )A燈與并聯(lián)B電流表只測的電流C當開關(guān)斷開時,通過的電流不變D當開關(guān)斷開時,電流表的示數(shù)變小三、填空題112013年2月15日,俄羅斯車里雅賓斯克州遭遇隕石雨“襲擊”,它是由于流星體在穿越大氣層時燃燒引起的,這是通過_的方式實現(xiàn)內(nèi)能改變的,流星與大氣層摩擦把機械能轉(zhuǎn)化為_能12從桌面掉到地上的乒乓球會自動彈起,乒乓球在上升過程中動能轉(zhuǎn)化為_能,由于乒乓球與空氣有摩擦,上升過程中乒乓球的機械能_(選填 “減小”、“不變”或“增大”)。13如圖所示的電路中,電源電壓保
5、持不變,閉合開關(guān)S后,再閉合S,則電壓表V的讀數(shù)_,電流表A的讀數(shù)_,電流表A2的讀數(shù)_。(選填“變大”“變小”或“不變”)14如圖所示,在壓縮引火儀里面放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,我們會看到_的現(xiàn)象,說明活塞對內(nèi)部的氣體做功,使氣體的_增大,溫度升高。15物理應(yīng)用廣泛,廣告中也常蘊含著物理知識例如:“你覺得美味,別人呢?”倡議人們不要在公交、地鐵上用餐,因為食物氣味會彌漫在整個車廂,這是_現(xiàn)象;這個現(xiàn)象表明_16導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導(dǎo)體的_、_和_ ,還與_有關(guān)。四、作圖、實驗探究題17根據(jù)如圖所示電路,在框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖 18按下列要求連接圖中的實物(已
6、部分連接)。(1) 用電壓表測燈泡兩端的電壓。(2) 用電流表測量燈泡的電流。(3) 用變阻器改變通過燈泡的電流。(_)19(10分)如圖所示,在探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的實驗中,導(dǎo)線a、b、c粗細相同,b、d粗細不同,a、b、d長度相同:(1)選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)線的_有關(guān);(2)選用導(dǎo)線_分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)線的橫截面積有關(guān);(3)選用導(dǎo)線b、c分別接入電路中,是為了_;(4)該實驗采用控制因素的研究方法叫_;在其他物理問題的學(xué)習中我們也是常用到這種研究方法,請你舉例一個實驗例子:_。五、計算題20(6分) “奇瑞汽車”是一家從事汽車生產(chǎn)的
7、國有控股企業(yè),總位位于安徽省蕪湖市?!捌嫒鹌嚒鄙a(chǎn)的某款汽車,質(zhì)量為,該車在某次測試中,在一段平直公路上勻速行駛了,用時,消耗汽車4L,期間受到的阻力為車重的0.1倍,在此過程中,求:(假設(shè)汽油的密度為,熱值為)(1)汽車的速度;(2)牽引力做功的功率;(3)汽車發(fā)動機的效率。21(6分)一導(dǎo)體兩端的電壓是2V,流過它的電流是200毫安,它的電阻是多少?參考答案一、單選題1、D【解析】兩個物體相互吸引時,兩個物體可帶異種電荷,或一個帶電,另一個不帶電毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電,則通草球可能帶正電,也可能不帶電故選D2、D【解析】A因為電流表并聯(lián)在了電源兩端,因此閉合開關(guān)后會形成電源短路,電壓表
8、正負接線柱錯誤,故A錯誤;B電壓表與燈串聯(lián),故B錯誤;C電流是從電流表的負接線柱流入,正接線柱流出的,故C錯誤;D電壓表和電流表的都符合接線原則,故D正確;故選D?!军c睛】電流表、電壓表接入電路時應(yīng)注意以下三個方面:一是量程的選擇;二是電表的連接的方式,電流表與待電路串聯(lián),電壓表與待測電路并聯(lián);三是電流的流向,電流從正接線柱流入,負接線柱流出。3、A【解析】由Q=cmt,因為甲、乙升高溫度相同,所以=故選A4、A【解析】(1)熱傳遞的條件是存在溫度差,而不是內(nèi)能差;(2)熱量是一個過程量,不能說含有、具有多少熱量;(3)晶體熔化過程中,吸熱但溫度不變;(4)做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能;【詳
9、解】A、只要兩個物體之間存在溫度差,就會發(fā)生熱傳遞,所以內(nèi)能小的可能溫度高,內(nèi)能大的可能溫度低,所以內(nèi)能少的物體可以向內(nèi)能多的物體傳遞熱量,故A正確;B、熱量是一個過程量,不能說含有、具有多少熱量,既物體溫度升高,它的內(nèi)能一定增大,故B錯誤;C、晶體熔化過程中,吸熱但溫度不變,故C錯誤;D、物體的內(nèi)能增加,可能從外界吸收了熱量,也可能外界物體對他做功,故D錯誤;故選A【點睛】知道內(nèi)能、熱量、和溫度的關(guān)系,并能利用上述關(guān)系解釋問題是解決該題的關(guān)鍵5、C【解析】電流是由電荷的定向移動形成的,可以是正電荷,也可以是負電荷;電路有持續(xù)電流的條件是有電壓(電源)、電路是通路;物理學(xué)中規(guī)定,正電荷定向移動
10、的方向為電流的方向,負電荷定向移動的方向與電流的方向相反【詳解】A. 電荷只有定向移動才能形成電流,故A錯誤;B. 電路中有電流的條件是有電源、電路是通路,缺一不可,故B錯誤; C. 電荷的定向移動形成電流,正負電荷均可,金屬導(dǎo)體中的自由電子是負電苛,所以金屬導(dǎo)體中自由電子發(fā)生定向移動便形成了電流,故C正確; D. 在電源外部,電流的方向是由正極流向負極;在電源內(nèi)部,電流的方向是由負極流向正極,故D錯誤。故選C.6、C【解析】A、臺燈的工作電流在0.2 A左右,故A錯誤.B、電冰箱的電流約1 A,故B錯誤.C、電飯鍋的功率較大在1000 W以上,工作電流在5 A左右,符合實際,故C正確.D、抽
11、油煙機的功率在100 W左右;故工作電流約0.5 A,故D錯誤.故選C點睛:此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項即可.7、D【解析】試題分析:由圖示可知,若甲乙都是電壓表,S1、S2都閉合,兩電阻是串聯(lián)的,故A錯;若甲乙都是電流表,S1閉合、S2斷開,兩電阻是并聯(lián)的,故B錯;若甲電流表,乙是電壓表,S1閉合、S2斷開,相當于只有R1接入電路,甲表測通過R1的電流,故C錯;若甲是電壓表,乙是電流表,S1閉合S2斷開,相當于把電壓表串聯(lián)開電路中了,則甲表測電源電壓,故D正確;應(yīng)選D【考點定位】電路連接方式的判斷;歐姆定律8、A【解析】A食品夾在使
12、用時動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故A符合題意;B瓶蓋起子在使用時動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故B不符合題意;C托盤天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,屬于等臂杠桿,故C不符合題意;D鉗子在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故D不符合題意。故選A。二、多選題9、ACD【解析】A冬天,用熱水泡腳變得暖和,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,故A符合題意;B將鐵絲反復(fù)彎折,彎折處發(fā)熱,是對鐵絲做功增加了鐵絲的內(nèi)能,屬于做功改變物體的內(nèi)能,故B不符合題意;C冬天人們在室外曬太陽感覺暖和,是通過熱傳遞的方式改變物體的內(nèi)能,故C符合題意;D醫(yī)生用冰袋給發(fā)燒的病人降溫,是通過熱傳遞的方式改變物體的
13、內(nèi)能,故D符合題意。故選ACD。10、ACD【解析】A. 由圖知,這是一個并聯(lián)電路,電路中有兩條支路,A2、L1在同一支路、L2、S2兩個元件在同一支路上,A1在干路上,故A正確;B. 由于A1在干路上,所以電流表A1測L1、L2的總電流,故B錯誤;C. 當開關(guān)S2斷開時,L2所在支路斷路,該支路的電流變?yōu)?,由并聯(lián)電路的特點可知,L1所在支路電流不受影響,即通過L1的電流不變,故C正確;D. 當開關(guān)S2斷開時,L2所在支路斷路,該支路的電流變?yōu)?,而L1所在支路電流不受影響,所以干路電流變小,A1測干路電流,因此電流表A1的示數(shù)變小,故D正確。故選ACD.三、填空題11、做功 內(nèi) 【解析】1
14、2流星體在穿越大氣層時克服摩擦做功,是通過做功改變物體的內(nèi)能,將機械能轉(zhuǎn)化為流星體的內(nèi)能12、重力勢 減小 【解析】1乒乓球上升過程中,質(zhì)量不變,速度減小,高度增加,故上升過程中動能轉(zhuǎn)化為重力勢能;2由于上升過程中需要克服空氣阻力做功,則機械能將減小。13、不變 不變 變大 【解析】123閉合開關(guān)S后,S1斷開,此時電路為L2的簡單電路,電壓表測電源電壓,電流表A1、A2測電路中的電流;再閉合S1,此時L1、L2并聯(lián)連接,電壓表仍測電源電壓,示數(shù)不變,電流表A1測通過L2的電流,L2兩端電壓仍為電源電壓,故電流表A1示數(shù)不變,電流表A2串聯(lián)在干路中,測通過L2、L1的總電流,故其示數(shù)變大。14
15、、硝化棉燃燒 內(nèi)能 【解析】1在壓縮引火儀里面放一小團硝化棉,把活塞迅速壓下去,使活塞內(nèi)的空氣內(nèi)能增大,溫度升高,達到硝化棉的著火點,硝化棉燃燒。2做功可以改變物體的內(nèi)能,活塞對內(nèi)部的氣體做功,使氣體的內(nèi)能增大,溫度升高。15、擴散 分子在不停地做無規(guī)則運動 【解析】1在公交車上用早餐時,“早餐”的分子會運動到空氣中,其他乘客能夠聞到“早餐”的味道,是一種擴散現(xiàn)象; 2擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動16、 材料 長度 橫截面積 溫度【解析】導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小與導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度有關(guān)故答案為: (1). 材料 (2). 長度 (3). 橫截面積 (4). 溫度【點睛】公
16、式只用來計算或測量電阻,電阻與導(dǎo)體兩端電壓和通過的電流無關(guān)。四、作圖、實驗探究題17、【解析】先畫出電源,然后從電源正極依次串聯(lián)開關(guān)、滑動變阻器、電流表以及燈泡,并回到電源負極,如圖所示: 【點睛】從實物圖中可以看出,電流從正極流出,依次經(jīng)過開關(guān)、滑動變阻器、電流表以及燈泡回到電源負極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.18、【解析】用電壓表測燈泡兩端的電壓,即電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,用電流表測量燈泡的電流,即電流表與燈泡串聯(lián),用變阻器改變通過燈泡的電流,即變阻器遵循一上一下的接線原則,連接實物圖如下19、材料b、d探究的電阻大小與長度的關(guān)系控制變量法探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)【解析】(1)1由圖可知,導(dǎo)
17、線a、b的粗細、長度均相同、材料不同,因此選用導(dǎo)線a、b分別接入電路中,是為了探究電阻大小跟導(dǎo)體的材料有關(guān);(2)2要探究電阻大小跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān),需要控制導(dǎo)體的材料和長度相同,橫截面積不同;由圖可知,導(dǎo)線b、d的長度、材料均相同、粗細不同,因此選用導(dǎo)線b、d分別接入電路中;(3)3由圖可知,導(dǎo)線b、c的粗細、材料均相同、長度不同,故探究的電阻大小與長度的關(guān)系;(4)4探究導(dǎo)體電阻大小與材料的關(guān)系時,導(dǎo)體的長度、橫截面積必須相同;探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系時,導(dǎo)體的材料、橫截面積必須相同;探究導(dǎo)體電阻大小與橫截面積的關(guān)系時,導(dǎo)體的材料、長度必須相同,這種研究方法叫控制變量法;5在物理學(xué)習中采用控制變量法的例子很多,比如探究滑動摩擦力與哪些因素有關(guān)時也采用了控制變量法。五、計算題20、(1)20m/s (2)3x104 W (3)37.5%【解析】(1)知道汽車的行使路程及所用時間,根據(jù)v知道車的質(zhì)量,利用Gmg求車重,而受到的阻力為車重的0.1倍,可求車受到的阻力;由于車勻速行駛,車受到的牽引力和阻力是一對平衡力,大小相等,可求牽引力大小,又知道行駛的路程,利用WFs求牽引力做
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