2020普通中小學、幼兒園防控新冠肺炎開學復課工作方案

1、2020普通中小學、幼兒園防控新冠肺炎開學復課工作方案 2020普通中小學、幼兒園防控新冠肺炎開學復課工作方案普通中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作指南(一)一、開學前工作(一)完善工作預案1. 根據疫情防控的統一部署，堅持問題導向，制定完善疫情防控應急預案，明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。2. 嚴格落實書記、校長第一責任人的責任，成立學校防控疫情專項機構或組織，由學校辦公室或綜合協調部門牽頭，德育、教務、后勤、衛(wèi)生室、少先隊部、團委等部門負責人和相關人員組成，明確職責分工，確保責任到崗、

2、任務到人。有多校區(qū)辦學的學校，每個校區(qū)必須指定防控工作的責任人。3.建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯系網絡，加強與屬地衛(wèi)生防疫部門、醫(yī)療機構聯系與溝通，取得專業(yè)技術支持，開展聯防聯控。4.制定教職員工和學生晨、午檢制度(其中寄宿制學校要實行早、中、晚三次檢測體溫制度)。設置合適的晨、午檢和暫時隔離觀察場所，配備必要的用品。5.制定完善嚴格的門衛(wèi)制度，其中寄宿制學校要完善管理制度，重點加強對教室、宿舍、浴室和食堂等公共場所環(huán)境衛(wèi)生的管理，減少學生在教室、宿舍間的流動。6.做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀等防控物資采購和儲備。設置專門垃圾收集容器，用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品

3、等。7.除正常值班外，提倡在家辦公、網絡辦公，減少交叉感染。(二)建立信息臺賬1.全面摸排教師及保安、宿舍、浴室和食堂管理人員等各類教職員工和學生假期去向，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，建立外出教職員工和學生、有重點疫區(qū)接觸史教職員工和學生及身體不適教職員工和學生信息臺賬。健康內容信息至少應包括：自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點疫區(qū)、是否接觸重點疫區(qū)高危人員等。對存在疫情傳播風險的個人要密切關注，要給予人文關懷。2.加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告“制度，不得遲報、漏報、瞞報。對未出隔離期及身體不適教職員工和學

4、生須延遲到校時間。(三)做好教學安排1.結合實際制定延遲開學工作方案，及時調整春季學期教育教學工作計劃，督促教師備課，提前調整好教學進度。通過微信、電話、QQ、空中課堂等多種形式提供線上服務，對學生作業(yè)進行批改和開展答疑輔導，指導學生安排好在家的學習和生活。2.根據教師身體健康情況，及時調配好師資，確保開學后教學需要。針對當前疫情形勢下師生可能出現的焦慮、恐慌、煩躁等情緒，組織心理健康教師等專業(yè)人員，有針對性地開展師生心理健康教育。(四)開展愛國衛(wèi)生運動1. 建立健全學校衛(wèi)生管理機制，在開學前至少組織開展一次全面的校園環(huán)境衛(wèi)生清掃和消毒工作，重點做好教室、宿舍、浴室、食堂、運動場館、圖書館、活

5、動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所的清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內通風換氣，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。2.做好健康衛(wèi)生教育。通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群、電話和致師生家長一封信等方式，教育引導全校教職員工和學生家長全面學習掌握疫情防控知識?？茖W指導學生在家開展適度的體育鍛煉，增強體質。3.對公共場所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進行全面檢修，確保暢通可用。公共場所洗手水龍頭不足的，要及時增設充足的洗手水龍頭。配備洗手液或肥皂供教職員工和學生使用。二、開學后工作(一)嚴格執(zhí)行各項預案1.加強疫情防控領導小組及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確

6、保疫情防控應急預案落實到位。學校書記、校長須堅守崗位、靠前指揮，全面落實聯防聯控措施，構筑群防群治嚴密防線，確保防控工作無疏漏。2.落實校園疫情動態(tài)監(jiān)測制度，嚴格落實教職員工和學生晨、午檢(其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚三次檢測體溫制度)，做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。對發(fā)現的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學生，第一時間在隔離場所進行隔離觀察，且安排專人負責，并立即上報屬地衛(wèi)生防疫機構和教育主管部門，依規(guī)進行妥善處置。3.嚴格落實疫情防控“日報告、零報告“制度，按時、精準報告屬地衛(wèi)生防疫部門和教育主管部門，不得遲報、漏報、瞞報。(二)及時補充物資儲備安排專人，有計劃采購補

7、充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。(三)建立家校(園)聯動機制持續(xù)通過微博或微信公眾號、家長群、教職工群等向全體教職員工、學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，督促家長和學生按要求佩戴口罩，保持清潔衛(wèi)生、保證充足營養(yǎng)和睡眠，適當進行體育鍛煉，做好自身防護。及時了解因疫情防控需要被隔離學生和其他原因未到校學生在家情況，給予關心關愛。(四)加強教育教學秩序管理1.不組織開展校級間聚集性教學和教研活動，倡導網絡教研，可通過電話、視頻、微信等方式開展校本和校際間教研活動。如因特殊情況必須開展的，要上報教育主管部門，在衛(wèi)生防疫部門指導下嚴格遵守相關

8、衛(wèi)生要求，盡量安排在室外進行，盡量縮短活動時間，并控制參與人數。2.嚴格控制聚集性活動，暫停如升旗、跑操等大型聚集性活動，開學典禮等活動以視頻、廣播等形式開展，一律不開展校際間師生聚集活動。堅持以一個班級及以下為單位開展教育教學活動。3.錯時安排不同學段和年級學生入校和離校時間，引導家長在校門外接送學生，避免家長進入校園和教室。督促接送孩子的家長佩戴口罩。4.持續(xù)深入開展健康教育，鼓勵師生加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質。(五)持續(xù)保持校園環(huán)境衛(wèi)生1.加強人員密集場所衛(wèi)生管理，每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、教師辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒，

9、經常開窗通風，保持室內空氣流通。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所(如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等)，要堅持使用一次消毒一次。2.落實手部衛(wèi)生，引導師生勤洗手，尤其在眼保健操前和午餐前，提醒學生洗手。幼兒園要專人落實幼兒每日洗手要求，推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等，定時對地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進行消毒。3.加強學校食堂疫情防控，提倡就餐人員自備飯盒、分段錯峰、分餐進食?？梢园嗉墳閱挝?，佩戴口罩，分批到食堂購餐，返回教室或辦公室就餐，也可以分餐配送至教室、辦公室，減少學生流動聚集。就餐時要保持適當距離。餐廳每次用餐后消毒1次，重點對餐桌椅消毒，餐具用

10、品高溫消毒。強化后勤保障人員疫情防控意識，加強后廚監(jiān)管，確保所用食材新鮮、清洗干凈。4.寄宿制學校浴室要分時段、分批次開放，每使用一個批次全面消毒一次。(六)加強校園安全工作嚴禁非本校教職員工、學生及校內家屬區(qū)住戶進入校園，對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，一律暫停校園場地對外開放，一律不舉辦與教學無關的聚集性活動。普通中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作指南(二)一、延遲開學期間(一)嚴格落實防控舉措1.按照xx省普通中小學、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南(一)，不折不扣落實開學前各項防控舉措。2.分類梳理教職員

11、工(包括在校內工作、生活的所有人員，下同)和學生信息臺賬，“一人一表“進行補充完善，嚴格落實疫情防控“日報告、零報告“制度。3.加強對各項防控措施落實情況的督查，尤其是值班制度、門衛(wèi)制度的執(zhí)行情況。4.嚴格落實校園封閉式管理，全面排查校園所有進出通道，做好進出通道的管控，教職員工和學生未經允許一律不得提前返校，校外人員一律不得進入校園。5.加強內地新疆班、西藏班等留校學生的管理，堅持落實晨午晚檢，做好每日住宿情況登記。做好學生食堂餐飲保障，安排學生有序分散就餐。校內各場所，特別是食堂、宿舍、教室等公共場所，要參照公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南有關要求，堅持使用一次消毒一次，對校門、

12、宿舍、食堂等重點區(qū)域加強監(jiān)管。(二)分類實施線上教學1.中小學校(1)按照市縣教育行政部門統一安排，嚴格落實教育部“停課不停學“相關規(guī)定和省教育廳關于加強疫情防控期間中小學線上教學管理工作的通知各項要求。(2)正常寒假結束至正式開學之前(具體開學時間將根據疫情防控情況，經科學評估，確定后將提前向社會公布，下同)，初三年級和高三年級可通過線上教學的方式，組織開展教育教學和復習迎考工作。(3)正常寒假結束至正式開學之前，除初三年級、高三年級外，其他年級一律不講授新課。學校針對不同學段、不同年級，制定相應的教學安排預案。小學階段主要進行線上指導課外閱讀、適當布置家庭實踐作業(yè)、開展寒假作業(yè)批閱輔導等活

13、動;初中以預習新課、寒假作業(yè)輔導、閱讀為主，適當增加心理輔導、身體鍛煉、家務技能、習慣養(yǎng)成等綜合能力培養(yǎng)指導，可通過在線直播平臺、錄播課程、空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線、微信等進行答疑輔導;普通高中以預習新課、寒假作業(yè)答疑、復習輔導為主，可通過在線直播平臺、錄播課程、空中課堂、教師個人空間、電話咨詢、QQ在線、校園網等進行答疑輔導。2.幼兒園幼兒園通過微信公眾號、微信群、QQ群和電話等，促進教師、家長、幼兒的網上信息交流，為家長提供幼兒居家生活的合理化建議和親子活動的資源和指導，嚴格控制幼兒使用電子產品時間，關注幼兒身心健康。(三)全面落實網絡辦公1.除學校疫情防控工作需要返校工

14、作的教師和工作人員外，其他教師和工作人員未經允許一律不得返校。學校要提前做好新學期教學行事歷、課程表的編制，以及教師安排等工作。2.通過智慧校園等各類互聯網辦公系統安排教師居家網絡辦公，利用線上OA 系統、遠程視頻會議辦公等方式，組織教師分年級組、分學科組開展網上教研、集體在線備課。3.實施線上教育教學的教師，原則上在家完成課前準備、線上教育等工作。學校沒有統一安排線上教學任務的教師，原則上在家通過互聯網、電話、微信等形式開展遠程輔導、解疑答惑和鍛煉指導等教育教學工作。不得強行要求學生每天上網“打卡“、上傳學習視頻等，防止增加學生不必要的負擔。4.確因教育教學工作需要到校辦公的，按照“能少盡少

15、“的原則，安排身體和接觸史都符合相關規(guī)定的教師返校。確需返校的教師及相關管理和技術保障人員(除值班人員外)，必須提前報學校主要負責人審批同意，并嚴格實行核驗身份、入校登記和檢測體溫。嚴禁教師未經審批私自返校。(四)關注師生心理健康通過開通心理熱線、開設網絡輔導等形式，為師生提供心理健康教育和指導，幫助師生掌握科學的心理調適方法，保持健康積極的心態(tài)，提高面對疫情的心理應對能力。學校要做好抗疫一線工作人員子女的學習輔導和心理輔導工作，同時要特別關注殘疾兒童、貧困家庭子女、外地返鄉(xiāng)學生和留守兒童的身體、心理狀況。(五)積極推進家校共育1.充分利用學校網站、微信公眾號、家長群等，加強對家庭教育科學專業(yè)

16、化的指導，引導家長積極配合學校共同安排落實好學生每天的學習和生活，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，注意保護視力，保證充足睡眠，承擔力所能及的家務勞動。2.通過網絡家訪形式，了解并持續(xù)跟蹤指導家長做好家庭疫情防控衛(wèi)生措施，共同做好假期孩子心理調適、親子溝通交流、孩子作業(yè)輔導方法的指導。3.幼兒園通過網絡平臺、微信、QQ 等方式，提供科學育兒知識，指導家長科學開展親子活動、室內游戲活動，培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣及防疫知識和技能。二、開學時間確定后(一)“一校一案“制定開學工作方案根據省教育廳確定的開學時間(根據疫情防控情況，經科學評估，確定后將提前向社會公布)，按照市縣教育部門提出的開學工作

17、要求及屬地衛(wèi)生防疫部門的防控要求，結合學校實際制定細致全面的開學工作方案(方案內容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學管理等內容)，報經市縣教育行政部門審核，經實地驗收合格后，方可組織實施開學工作，且在開學前要根據已審核通過的方案進行反復推演。未確定開學時間之前不開學、防控條件準備不到位的不開學、開學方案未通過審核不開學、隔離觀察措施不到位的不開學。(二)做好教師有序返校安排1.排查學校所有教職員工假期去向情況及健康狀況，“一人一表“進行登記。2.根據摸排登記情況制定“一人一案“返校計劃。對人在本地，無流行病學史，沒有與確診病例、疑似病例密切接觸，且身體健康的教師，經學校批準在規(guī)定時間內返校

18、;凡學校正式開學之前14天內從學校所在市以外返回的，或與湖北等疫情嚴重地區(qū)人員接觸過的，或與確診病例、疑似病例接觸過的教師，必須居家隔離或定點隔離醫(yī)學觀察，隔離期未滿或隔離期間發(fā)現身體有異常的，一律不得返校;對仍在湖北等疫情嚴重地區(qū)尚未返回的教師，根據當地疫情防控的要求，暫緩返校。各學校要對摸排的情況實行動態(tài)管理，及時做好開學教師工作安排預案。3.嚴格執(zhí)行達到返校條件者方可返校的規(guī)定，嚴格落實返校教師審批制度，從嚴從緊把好教師返校工作的關口。4.正式開學時間確定以后，學校要及時通知符合返校條件的教師，同時提醒教師盡可能不乘坐公共交通工具，確需乘坐公共交通工具的，指導教師嚴格做好自身防護。5.學

19、校要與不能正常返崗的教師保持聯系，做好思想引導工作，關心關愛他們的生活。因疫情不能正常返崗工作的教師，不影響其年度考核、工資福利等。(三)制定學生分批返校預案1.精準掌握每一名學生返校前14天的出行地點、時間、所乘坐交通工具、人員交往等信息，通過電話、微信、QQ等方式，每日了解學生健康狀況，建立信息臺賬。2.對從學校所在市以外返回的，或有流行病學史的，或與確診病例、疑似病例密切接觸的，或有發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等不適癥狀的學生，“一人一案“，安排專人對接，加強關心關愛，落實有關防控措施，根據健康狀況確定具體返校時間。3.開學時間確定后，及時通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生和家長

20、發(fā)布開學通知、返校要求及防控信息，確保每一位學生和家長知曉學校相關開學工作安排及防控要求。4.分年級分批次分區(qū)域有序安排學生返校報到，提倡采用網上報到方式，減少學生聚集次數。5.正式開學前未經學校批準學生一律不得返校。(四)做好教育教學準備工作1.開學時間確定后，根據春季學期教學時間，合理調整教育教學工作計劃，科學制定教學進度。2.對教師不能準時到崗上課的，及時統籌調配好師資，保障開學后正常教育教學秩序。3.根據學校實際條件合理制定學生分時錯峰入校離校、師生分段分散就餐、學生課間分區(qū)域分散活動、分班級網上開學典禮、信息化教學、網絡辦公、網上家訪等適應疫情防控期間教育教學管理的實施辦法。減少校內

21、走班教學頻次和示范課觀摩活動。寄宿制學校還需根據疫情防控要求制定學生早晚自習管理辦法和宿舍管理辦法。4.幼兒園根據園舍條件合理制定幼兒分時分批分區(qū)域戶外活動辦法，既保證幼兒戶外活動時間，又確保幼兒身體健康。5.以新型冠狀病毒傳染病防控、春季傳染病防范、心理健康教育、安全知識宣傳為重點，精心準備好開學第一課。(五)做好校園衛(wèi)生和管理1.進一步摸清底數，落實疫情防控經費，儲備消毒、晨午檢和健康巡檢的口罩、酒精、消毒液、體溫計等防控物資和校園生活必需品，設立臨時隔離室，做好相關物資的統計和使用登記。完成洗手水龍頭的檢修和補充、洗手液或肥皂的配備。2.做好校園環(huán)境衛(wèi)生整治，清掃和消毒所有場所，根據不同

22、場所的特點開展預防性消毒，特別做好食堂、宿舍、浴室、辦公室、廁所、電梯、圖書館、實驗室等校舍和公共活動場所的衛(wèi)生消毒。3.檢查隔離場所的設置情況，完善相應的設施設備，完成場所消毒處理。4.組織開展開學前安全大檢查，重點對食堂、飲用水和傳染病防控工作等方面開展檢查，發(fā)現問題要立即整改到位。(六)做好防護知識宣教充分利用信息化手段，采取多種形式對教職員工和學生開展開學前線上新冠肺炎防控知識的普及教育，要求師生不聚餐、不聚會、不舉辦不參加聚集性活動，引導師生理性認識疫情、做好科學防護，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和健康的生活方式。要求學生不得參加任何形式的線下培訓、評比、競賽和表演等活動。普通中小學、幼兒園新

23、冠肺炎疫情防控開學工作指南（三）一、線上教育教學期間（一）嚴格落實校園防控各項措施1.嚴格落實xx省普通中小學、幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控開學工作指南（一）xx省普通中小學、幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作指南（二）（以下簡稱工作指南（二）中各項防控舉措。2.嚴格落實校園封閉式管理，不定期督查值班制度、門衛(wèi)制度落實情況。3.堅持網絡辦公和網上教研，確需到校辦公的，嚴格按工作指南（二）相關要求執(zhí)行。4.承擔線上教育教學任務的教師原則上居家進行線上教育教學活動。確需到校的，學校應設置專門館室（如：錄播教室），提前做好衛(wèi)生清掃、通風換氣和消毒工作，并嚴格做到使用一次消毒一次，有條件的可做到專

24、人專室。5.凡經允許進入校園的教職工（包括在校內工作、生活的所有人員，下同）和其他工作人員須佩戴口罩，嚴格查驗身份，經體溫檢測合格并登記后方可進入校園，落實手部衛(wèi)生措施后再進入辦公場所或工作場地。6.在學生返校前，嚴禁安排學生及家長線下集中領取教材及學習資料等行為，嚴禁組織線下師生聚集性教育教學活動。學生一律不得提前返校。7.實行專人負責教職工和學生返程摸排工作臺賬，堅持一人一表、動態(tài)管理。嚴格執(zhí)行疫情防控“日報告、零報告“制度。8.內地新疆班、西藏班留校學生實行封閉式管理，按照工作指南（二）要求將各項防疫措施落實到位。留校生教育教學活動分段、分散組織，避免人員集中。（二）認真組織線上教育教學

25、活動1.學校（1）認真落實xx省教育廳xx省通信管理局xx省廣播電視局關于印發(fā)的通知教育教學要求。（2）統籌教務、德育、團委、少先隊、信息技術、后勤等部門，組建校內專業(yè)團隊，研究制定線上教育教學校本實施方案，明確線上教育教學工作計劃和工作要求，明晰學校各部門工作職責，真正做到“一校一案“。（3）做好學校課程頂層設計，統籌安排各年級線上“五育“課程，確定教學內容，遴選課程資源，做到“一個年級一套課程“、“一個班級一份課表“。嚴格執(zhí)行省市教育主管部門規(guī)定的教學進度。（4）明確線上課程授課教師、課堂組織、作業(yè)批改、在線答疑及個別輔導等師資安排，分工到人、任務到人。（5）組織教師開展網絡研訓、在線集體

26、備課，幫助教師熟練掌握教學平臺的使用、直播教學、錄播教學資源、線上答疑輔導等技能。（6）指導學生根據自身現有條件，選擇網絡學習或電視空中課堂學習，防止因再購置新設備而增加家庭經濟負擔。摸清疫情防控一線工作人員子女、留守兒童、困難家庭子女、重點疫區(qū)學生、確不具備線上學習條件的學生等特殊群體底數，按照“一生一策“要求，制定幫扶措施并落實到位，確保教育教學全覆蓋。（7）落實專人做好學校網絡和相關設施設備的運維保障，加強網絡學習空間監(jiān)管，確保網絡學習空間清朗、純凈，傳播正能量。（8）為教職工、學生及家長提供心理健康教育及指導。要特別關注疫情防疫一線工作人員子女、留守兒童、困難家庭子女、重點疫區(qū)學生及因

27、故不能參加線上教學的學生的心理健康，安排專兼職心理輔導人員，做好心理干預及輔導。2.教師（1）提前熟悉教學內容，充分備課，精心設計教學方案。（2）收集整理電子教材、網絡課程資源等，結合學生實際研制作業(yè)手冊、居家學習活動指南、線上學習操作指南等。（3）會熟練操作有線電視、IPTV、電腦網絡、平板或智能手機等終端設備，做好在線教學演練、直播或錄播測試，同時要指導班級學生及家長熟悉直播設備的使用方法。（4）提前將電子教材、教學計劃、課程表等通過微信、短信等多種形式推送、通知到每一名學生和家長。（5）充分挖掘在抗擊疫情的先進典型和感人事跡中蘊含的愛國主義教育元素和承載的豐厚道德教育資源，上好線上教育教

28、學第一課。（6）鉆研線上教學策略與方法，課后做好線上答疑、作業(yè)批改和反饋，以及個別輔導等工作，做到精準施教、科學施教。（7）加強教學過程中對學生學習的督促與指導、學習結果的檢測與反饋，做好教學評價，確保線上教學效果。（8）加強與學生情感的在線交流與溝通，調動學生學習積極性，幫助學生盡快適應線上教育教學。通過線上班（隊）會等形式加強學生思想教育，關注學生心理健康。（9）加強家校溝通，積極聽取家長合理化意見和建議，及時幫助學生和家長解決線上學習遇到的問題和困難，紓解家長及學生焦慮情緒。3.學生（1）提前準備在線學習用品，整理好居家學習環(huán)境，精神飽滿進入學習狀態(tài)。（2）在老師和家長的指導下制定學習計

29、劃和作息時間安排，掌握線上學習設備使用方法和操作流程。（3）按照老師要求認真完成線上學習任務，有問題及時向老師、家長或同學請教，努力提高自我管理能力和自主學習能力。（4）堅持文明上網，線上學習期間，不做與學習無關的事情。（5）注意用眼衛(wèi)生，堅持室內體育鍛煉，幫助家長做力所能及的家務勞動，養(yǎng)成良好的學習生活習慣。4.家長（1）給孩子準備合適的網絡設備和相關學習用品，幫助孩子熟悉掌握有線電視、IPTV、電腦網絡、平板和智能手機等終端的使用方法，提供良好的在線學習環(huán)境。（2）幫助孩子結合學校教育教學安排制定個人學習與生活計劃，與孩子協商制定居家學習規(guī)則，督促孩子按照課程表按時收看，合理安排孩子作息時

30、間。（3）引導孩子科學規(guī)范使用電子產品，注意提醒孩子用眼衛(wèi)生，保護視力，督促孩子每天堅持室內體育鍛煉。（4）密切關注孩子的學習任務和學習狀態(tài)，及時向班主任、任課教師反饋孩子學習信息。（5）加強與孩子的溝通交流，建立良好的親子關系，營造和諧的家庭氛圍。二、返校時間確定后（一）制定返校工作方案1.書記、校長是學校疫情防控第一責任人，建立學校、年級、班級三級防控工作聯系網絡，全員、全過程、全方位周密防控，確保師生返校安全。2.根據省里確定的返校時間（根據疫情防控情況，經科學評估，確定后將提前向社會公布），按照市縣教育部門提出的返校工作要求及屬地衛(wèi)生防疫部門的防控要求，結合學校實際制定返校工作方案（內容需包括防控措施、師生返校安排、教育教學管理等內容），報經市縣教育行政部門審核，經實地驗收合格后，方可組織實施。（二）完善安全預案和管理制度1.制定學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案、應急心理干預方案，并提前組織教職工開展培訓和應急處置演練。2.完善傳染病疫情報告制度、師生健康管理制度、學生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度等。3.研制教學、就餐、住宿等人員聚集性活動的行為規(guī)范、過程規(guī)范，盡量避免人員聚集，限制人流量，減少人員交叉活動。4.寄宿制學校全面提升宿舍及生活場所衛(wèi)生