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1、第 PAGE5 頁 共 NUMPAGES5 頁中班幼兒平安教育心得體會中班幼兒平安教育心得體會一這學(xué)期即將完畢,班級的幼兒一切正常,沒有特殊情況發(fā)生。幼兒園的孩子主要以平安教育為主,無論是在家還是在幼兒園,老師與家長做到及時溝通、理解,防止了一些平安方面的隱患。因為我們會經(jīng)常做孩子們的一日生活平安的安排。孩子一進(jìn)幼兒園就有晨檢記錄,不舒適的、帶藥的,家長與老師會直接交接,老師會多注意觀察這類孩子的舉動。進(jìn)餐、加餐時,老師會把干凈的餐具整齊地擺放在孩子的面前。午休時,老師把孩子們的床鋪整齊的擺好,老師不定時的觀察孩子們的午休情況。如發(fā)現(xiàn)不舒適的幼兒,會及時的處理和安排。入廁時,老師會隨時跟著,隨

2、時提醒孩子們注意平安。下午離園時,老師把幼兒早上穿戴的衣物都會幫他們穿戴整齊,防止著涼、感冒。這項工作看上去沒什么了不起,但細(xì)想起來,責(zé)任重大。中班幼兒平安教育心得體會二平安教育是幼兒園教育永久的話題,幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所,無論老師怎樣注意,也難以完全防止平安事故的發(fā)生。在平日的教育理論中,我們對幼兒的平安教育往往停留在外表,或讓幼兒被動的承受“你不能怎樣,你不該怎樣”,成人如此反復(fù)的強(qiáng)調(diào)只會讓孩子的逆反心理更加突出,針對我班的實際情況,本月我們開展了一系列平安教育活動,讓幼兒主動獲取一定的平安知識和求助方法,樹立了平安意識。幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,為了確保幼兒可以生活在一

3、個安康平安的環(huán)境中,我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)展了全面檢查,徹底排除不平安因素:平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒,并提醒幼兒不玩它們;把平時常用的鋒利的釘子等物,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方,以便老師觀察控制;對教室里物品的擺放,我們都會先考慮到是否平安,做到科學(xué)合理地擺放,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。我們面對的是一群三四歲的孩子,年齡小,控制力差,平安意識差,對他們講大道理有時也不能理解,于是,我們就通過幼兒在實際生活中碰到的、見到的、聽到

4、的,并通過各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等,讓孩子們觀察討論,談?wù)勛约旱目捶?,討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,開學(xué)初,好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,或是撞到桌上墻上,發(fā)生危險,于是,我們就孩子正確的搬法。孩子在生活中,經(jīng)常會碰上突如其來的事情,除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,我們還即時孩子緊急處理事情的方法,杜絕平安隱患。中班幼兒平安教育心得體會三平安工作是幼兒園各項工作中的重中之重。人的生命只有一次,而平安隱患又無處不在,對于幼兒來講,平安事故已經(jīng)是危害生命的第一殺手。為此,幼兒園平安教育刻不容緩。下面

5、我就把前段時間開展的平安工作做個簡單的小結(jié)。通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真實故事來告誡幼兒平安的重要性,每個小朋友都必須牢牢記在心里。通過一些談話如“哪些東西很危險?”“這樣對嗎?”“你知道一些特殊的 嗎?”等,讓幼兒用已有的生活經(jīng)歷進(jìn)展講述。讓孩子學(xué)會坐車,知道東西不能隨意亂吃。學(xué)習(xí)走樓梯,懂得在樓梯上不能拖拉,要靠邊走。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時,不能單獨分開集體和大人。36歲年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模擬力強(qiáng)等特點,同時觀察力和區(qū)分是非的才能較差,是最容易引發(fā)平安事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心安康甚至釀成悲劇,因此對幼兒進(jìn)展交通平安教育非常重要。另外我們還幾次組織平安演習(xí),使孩子們懂得了緊急疏散的知識。站在教育立場上,家長的愿望和老師的教育目的是一致的,家長和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,只有家園同心,形成合力,孩子才能安康和諧地開展。有了家長的支持和配合,我們的教育才會獲得事半功倍的效果。本學(xué)期,我班還充分利用家長資,請當(dāng)醫(yī)生的汀汀的媽媽來園進(jìn)展平安衛(wèi)生知識講座。平安工作是掛在嘴上的話,也是記在心里是事。平安工作是我們所有工作的保證,我們時刻要緊繃平安這根弦。最后祝我們的孩子都能安康,

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