![幼兒園小班教案《小廚師》含反思_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/b7059a1aac69606484097d311cefb9aa/b7059a1aac69606484097d311cefb9aa1.gif)
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1、Word - 3 -幼兒園小班教案小廚師含反思 活動目標(biāo): 1、 熟悉廚師的打扮和常用工具。2、了解廚師的工作內(nèi)容。3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽試試的精神。4、情愿與伙伴、教師互動,喜愛表述自己的主意?;顒宇A(yù)備:1、社會萬花筒:我們的廚師(請參見幼兒用書)。2、事先聯(lián)系好飯店廚房的廚師,預(yù)備幼兒參觀事宜。3、不同樣式的廚師帽、廚師服、領(lǐng)巾、廚師的工具?;顒舆^程:一、 閱讀幼兒用書我們的廚師,了解廚師的主要工作。1、 請看畫面上有誰?你從哪里可以看出他是廚師呢?(穿圍裙、戴白色的帽子、戴口罩)。2、 廚師為什么需要這樣打扮?有什么特殊的作用?(例如:白色是希翼自己保持整潔戴帽子是要把頭發(fā)放進(jìn)去
2、,避開頭發(fā)掉到食物里;戴口罩是為避開口水噴到食物中)。3、 廚師在廚房都會做哪些事情呢?又都用了哪些工具?二、 參觀前談話。1、 介紹參觀向陽漁港廚房的注重、事項和須遵守的規(guī)章(如:地滑請當(dāng)心走路的不要碰觸廚師的工具、爐具、煤氣;遠(yuǎn)離火源;切勿推擠)。2、 鼓舞幼兒想好問題,大膽向廚師提問。三、 參觀廚房。四、 共享感想?;鼗顒邮夜蚕韰⒂^廚房后的感想,借助鼓舞幼兒吃飯愛護(hù)飯菜,這是廚房叔叔阿姨辛勞做出來的。五、實踐活動。鼓舞幼兒在家與家人共同合作烹飪食物,拍照帶入園與伙伴共享閱歷?;顒臃此迹罕敬位顒佑行У亟Y(jié)合家長、社區(qū)資源,并把活動轉(zhuǎn)移到了飯后的廚房里,讓幼兒利用進(jìn)入廚房實地觀看、提問,從而對廚房的布局、廚師的打扮和所用到的工具、廚師一天的工作有了一定的了解;在共享感想的過程中,幼兒無不感到廚師的辛勞,覺得今后一定要節(jié)省、愛護(hù)飯菜,活動達(dá)以很好的效果。 廚師,是以烹飪?yōu)槁殬I(yè),以烹制菜點為主要工作內(nèi)容的人。廚師這一職業(yè)浮現(xiàn)很早,大約在奴隸社會,就已經(jīng)有了專職廚師。隨著社會物質(zhì)文明程度的不斷提升,廚師職業(yè)也不斷進(jìn)展,專職廚師隊伍不斷擴(kuò)大,按照有關(guān)資料統(tǒng)計,21世紀(jì)初
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