【創(chuàng)意幼教】最新幼兒園小班教案《認(rèn)識時間》含反思(四篇)

1、 / 9- -教學(xué)資料參考范本幼兒園小班教案認(rèn)識時間含反思 （四篇 ）目錄：幼兒園小班教案認(rèn)識時間含反思一幼兒園小班教案認(rèn)識橘子含反思二幼兒園小班教案認(rèn)識石榴三幼兒園小班教案認(rèn)識綠色四幼兒園小班教案認(rèn)識時間含反思小班教案認(rèn)識時間含反思適用于小班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒初步感知晝夜更替的概念，培養(yǎng)幼兒初步的時間觀念，讓幼兒初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含義，并能正確運(yùn)用這些詞匯，能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果，快來看看幼兒園小班認(rèn)識時 間含反思教案吧。活動目標(biāo)：1、讓幼兒初步理解早晨、白天、晚上、黑夜的含義，并能正確 運(yùn)用這些詞匯。2、讓幼兒初步感知晝夜更替的概念， 培養(yǎng)幼兒初步的時間觀念

2、。3、能與同伴合作，并嘗試記錄結(jié)果。4、有興趣參加數(shù)學(xué)活動?；顒訙?zhǔn)備：早上、白天、晚上、夜晚圖片各一張?；顒舆^程一、遷移已有經(jīng)驗(yàn)，引出課題。小朋友想想一天都有些什么時候呢？你們每一天都會做些什么 事情？早晨會干什么？白天會干什么？晚上又會做些什么事情呢？二、結(jié)合掛圖理解早晨、白天、晚上、黑夜的含義。1、認(rèn)識早晨。（出示早晨圖） 問：圖上有什么？這是什么時候？ （早晨）為什么？（因?yàn)樘柹饋砹?，小朋友在洗漱）帶幼兒念讀 詞語：早晨。早晨起床后小朋友該干什么呢？教育小朋友早早起床來 園參加晨間鍛煉。2、認(rèn)識白天。（出示白天圖）問：圖上有誰？他們在干什么？ 這是什么時候 （白天）為什么？（天上掛著

3、太陽， 小朋友在做游戲。 ） 帶幼兒念讀詞匯：白天?，F(xiàn)在是白天嗎？（是）為什么？（不開燈， 我們可以看到遠(yuǎn)處的東西） 白天，我們小朋友做些什么事情？引導(dǎo)幼 兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說。3、認(rèn)識晚上。（出示晚上圖片） 問：圖上有什么？是什么時候？ （晚上）你怎么知道是晚上呢？（月亮和星星出來了，家里亮著燈， 小朋友和爸爸媽媽在看電視）帶領(lǐng)幼兒念讀詞匯：晚上。晚上，街上 的路燈會亮嗎？如果沒有路燈，我們能看得清嗎？（不能）讓幼兒說 說晚上在家干什么？4、認(rèn)識黑夜。（出示黑夜圖）問：圖上有什么？是什么時候？ （黑夜）為什么？（有月亮和星星，電燈關(guān)了，小朋友在床上睡著了） 帶幼兒念詞匯： 黑夜。讓幼兒說

4、說黑夜里自己是不是和圖片上的小朋 友一樣睡著了。教育幼兒早睡早起。三、引導(dǎo)孩子懂得時間的晝、夜更替。早晨我們小朋友起床后， 上幼兒園。白天我們一起游戲， 晚上我 們回家，黑夜就睡覺休息。 第二天我們又開始活動，一天又一天地過 去，小朋友就慢慢地長大了?；顒臃此迹赫麄€活動由淺到深、 循序漸進(jìn)，以游戲作引導(dǎo)， 以幼兒操作為手 段，讓幼兒從感知入手， 以多媒體、實(shí)物教學(xué)具為媒體，給孩子清晰、 準(zhǔn)確的概念。在活動中始終以幼兒為主體， 在活動中遵循活動性原則， 綜合運(yùn)用發(fā)現(xiàn)法、游戲法，讓幼兒通過操作活動、言語活動，促進(jìn)幼 兒主動學(xué)習(xí)。小百科：時間是物理學(xué)中的七個基本物理量 （長度 m，時間 s，質(zhì) 量