2022年烏蘭察布察哈爾右翼后旗市城管協(xié)管員招聘筆試題庫(kù)及答案解析

1、PAGE PAGE 272022年烏蘭察布察哈爾右翼后旗市城管協(xié)管員招聘筆試題庫(kù)及答案解析畢業(yè)院校：_ 姓名：_ 考場(chǎng)：_ 考號(hào)：_一、言語(yǔ)理解與表達(dá)1最初的人類，為了尋找足夠的食物，經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活，漂泊到一個(gè)地方，即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當(dāng)視作人類從巢居形式進(jìn)入穴居形式之前所經(jīng)歷的一個(gè)過渡階段。對(duì)文中“過渡階段”的概括最正確的一項(xiàng)是( )。A、 人類為了尋找食物，經(jīng)常過著一種漂泊不定的生活。B、 人類尋找食物找到什么地方，就在什么地方住下來(lái)。C、 漂泊到什么地方，即隨便找個(gè)臨時(shí)夜宿處。D、 時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住形式。答案：D解析：此題為詞

2、語(yǔ)理解類詞句理解題。從最后一句“這種時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式，應(yīng)當(dāng)視作一個(gè)過渡階段”，因此“過渡階段”指代的就是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”，D正確。A、B、C三項(xiàng)都是“時(shí)常遷徙但又隨遇而安的居住方式”的解釋性描述，不具概括性，不符合提問要求。故正確答案為D。2近年來(lái)，人們的生活條件越來(lái)越好，對(duì)旅游_ 的要求也越來(lái)越高，從前到此一游、_ 的旅游方式已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代。正是在這種背景下，文化與旅游融合的發(fā)展方式_ ，并成為熱點(diǎn)。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、質(zhì)量 浮光掠影 脫穎而出B、環(huán)境 淺嘗輒止 蔚然成風(fēng)C、品質(zhì) 走馬觀花 應(yīng)運(yùn)而生D、生態(tài)

3、 蜻蜓點(diǎn)水 蔚為大觀答案：C解析：本題可從第三空入手，根據(jù)“這種背景下”指代前文，前文指出近年來(lái)人們的旅游方式“已逐漸被深度體驗(yàn)、注重文化與互動(dòng)的旅游方式所替代”，故橫線處應(yīng)體現(xiàn)在這樣的背景下，“文化與旅游融合的發(fā)展方式”隨著人們的需要開始興起。C項(xiàng)“應(yīng)運(yùn)而生”指隨著某種形勢(shì)而產(chǎn)生，符合文意，保留。 A項(xiàng)“脫穎而出”本意指錐尖透過布袋顯露出來(lái)，也指人的本領(lǐng)全部顯露出來(lái)，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除; B項(xiàng)“蔚然成風(fēng)”指事物盛極一時(shí)，成為風(fēng)氣，體現(xiàn)不出“開始興起”的含義，與文意不符，排除; D項(xiàng)“蔚為大觀”指事物美好而繁多，多指文物、盛大的景象等，與“發(fā)展方式”搭配不當(dāng)，排除。

4、第一空，代入驗(yàn)證，“旅游品質(zhì)的要求”搭配恰當(dāng)，保留。 第二空，代入驗(yàn)證，橫線處與“到此一游”構(gòu)成并列，“走馬觀花”指粗略地觀察一下，與“到此一游”語(yǔ)義相近，當(dāng)選。 故正確答案為C。3在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是_ 炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途_ ，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。 依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、接收 孜孜以求B、承接 迷惑不解C、收納 朝思暮想D、盛放 潛精研思答案：B解析：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是炭灰的盤體”可知，染爐下部是

5、用來(lái)接上面掉下來(lái)的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當(dāng)，排除;C項(xiàng)“收納”指收留容納，D項(xiàng)“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。 第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑，很不理解，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。 故正確答案為B。4學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作，_ 是其研究的前提基礎(chǔ)。學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)真正的學(xué)術(shù)研究被_ 、輿論炒

6、作成為風(fēng)氣之時(shí)，便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、實(shí)事求是 放棄B、有的放矢 遺忘C、去偽存真 冷落D、推陳出新 忽視答案：C解析：第一空，根據(jù)文段“學(xué)術(shù)研究是一項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)縝密的科學(xué)工作”“學(xué)術(shù)不求真便會(huì)沒有標(biāo)準(zhǔn)”可知，橫線處體現(xiàn)的是學(xué)術(shù)研究要嚴(yán)謹(jǐn)縝密、要求真，A項(xiàng)“實(shí)事求是”指從實(shí)際情況出發(fā)，C項(xiàng)“去偽存真”意思是除掉虛假的，留下真實(shí)的，均符合文意，保留。B項(xiàng)“有的放矢”比喻說(shuō)話做事有針對(duì)性，文段未體現(xiàn)針對(duì)性，排除;D項(xiàng)“推陳出新”指去掉舊事物的糟粕，取其精華，并使它向新的方向發(fā)展，與文意不符，排除。 第二空，根據(jù)后文“便意味著學(xué)術(shù)低谷的到來(lái)”可知，橫線處詞語(yǔ)程度較

7、輕，C項(xiàng)“冷落”形容受到冷淡的待遇，置于此處程度較輕，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“放棄”搭配“學(xué)術(shù)研究”，程度過重，排除。 故正確答案為C。5量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地_ 包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類思維能力的_提升。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、融合 戰(zhàn)略性B、改變 根本性C、解決 突破性D、支持 階段性答案：B解析：第一空，搭配“領(lǐng)域”，“領(lǐng)域”指特定的范圍或區(qū)域，B項(xiàng)“改變”指事物變得和原來(lái)不一樣，與“領(lǐng)域”搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“融合”指融為一體，文中并無(wú)眾多領(lǐng)域

8、融為整體之意，不符合文意，排除;C項(xiàng)“解決”指處理使有結(jié)果，D項(xiàng)“支持”指支撐、贊同或鼓勵(lì)，均與“領(lǐng)域”搭配不當(dāng)，排除。 第二空，代入驗(yàn)證。搭配“提升”，B項(xiàng)“根本性”意在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)或本質(zhì)，根據(jù)文意可知，人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)發(fā)生了本質(zhì)上的改變，搭配恰當(dāng)，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為B。6瓦盆，是舊時(shí)常見的日用品，因?yàn)闊茣r(shí)要將大小瓦盆一套一套摞起來(lái)，運(yùn)輸和店家賣時(shí)也是一套一套摞著，故而有句歇后語(yǔ)，說(shuō)某人講起話來(lái)滔滔不絕，是“賣瓦盆的出身一套一套的”?！百u瓦盆”式的干部并不少見，這些人說(shuō)起話來(lái)_ ，講起道理_ 。表面看很熱鬧，但仔細(xì)想想都是一些喊口號(hào)、使虛勁的嘴上功夫，根本就是“假大空”。A、舌燦蓮

9、花 聞一知十B、旁征博引 舉一反三C、妙語(yǔ)連珠 聲情并茂D、口若懸河 引經(jīng)據(jù)典答案：D解析：本題從第二空入手，搭配講道理?！耙?jīng)據(jù)典”指用經(jīng)典書籍作為論證的依據(jù)，用經(jīng)典書籍作為自己道理的依據(jù)，搭配講道理恰當(dāng)，鎖定D項(xiàng)。A項(xiàng)“聞一知十”指聽到一點(diǎn)就能理解很多，強(qiáng)調(diào)是聽，而文段強(qiáng)調(diào)講道理，也就是說(shuō)，不符合文意，排除;B項(xiàng)“舉一反三”比喻從一件事情類推而知道其他許多事情，強(qiáng)調(diào)做事，與講道理無(wú)關(guān)，排除;C項(xiàng)“聲情并茂”指演唱的音色、唱腔和表達(dá)的感情都很動(dòng)人?？纱钆渲v故事，朗讀，但與道理對(duì)應(yīng)，D項(xiàng)更好，鎖定D項(xiàng)。 第一空代入驗(yàn)證，“口若懸河”講起話來(lái)滔滔不絕，像瀑布不停地奔流傾瀉，形容能說(shuō)會(huì)辯，說(shuō)起來(lái)沒

10、個(gè)完。搭配說(shuō)話恰當(dāng)。 故正確答案為D。7口供是案件中的主要證據(jù)、直接證據(jù)，對(duì)案件的證明往往具有不可替代的作用，特別是在賄賂犯罪、毒品犯罪等_強(qiáng)、客觀證據(jù)相對(duì)較少的案件中，口供對(duì)認(rèn)定案件十分_ 。對(duì)口供的審查應(yīng)當(dāng)_ ，要進(jìn)行合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補(bǔ)強(qiáng)印證審查等。 依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A、破壞性 重要 嚴(yán)格B、復(fù)雜性 珍貴 深入C、隱蔽性 關(guān)鍵 全面D、關(guān)聯(lián)性 有用 認(rèn)真答案：C解析：第一空，根據(jù)后文“客觀證據(jù)相對(duì)較少”可知，橫線處要體現(xiàn)“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點(diǎn)，“賄賂”即用財(cái)物買通別人，其與“毒品犯罪”多為私下進(jìn)行的行為。C項(xiàng)“隱蔽性”指遮掩、隱藏，不易被發(fā)現(xiàn)的特

11、性，符合文意，保留。A項(xiàng)“破壞性”指使事物受到損害的特性，B項(xiàng)“復(fù)雜性”指事物的種類或頭緒多而雜，D項(xiàng)“關(guān)聯(lián)性”指事物之間有牽連，有聯(lián)系，三項(xiàng)均無(wú)法對(duì)應(yīng)“賄賂犯罪、毒品犯罪”的特點(diǎn)，排除。 第二空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“關(guān)鍵”可體現(xiàn)出“口供對(duì)認(rèn)定案件”的重要性，符合文意，保留。 第三空，代入驗(yàn)證，C項(xiàng)“全面”可對(duì)應(yīng)后文“合法性審查、客觀性審查、系統(tǒng)性審查和補(bǔ)強(qiáng)印證審查等”，體現(xiàn)出口供審查應(yīng)顧及所有方面，符合文意，當(dāng)選。 故正確答案為C。8大凡作詩(shī)填詞，都是語(yǔ)言與情感互相遷就的過程。一位初學(xué)者最初萌生什么樣的感情，選擇什么樣的句式來(lái)起手，是不可預(yù)知的?？墒且坏┧辛顺醪降臉?gòu)思，就總能在唐宋詞格律這部書

12、里得到適當(dāng)?shù)膸椭?。他?huì)知道哪些詞牌適合表達(dá)怎樣的感情，應(yīng)該選擇什么樣的韻腳，以及怎樣合理運(yùn)用某些修辭方法，在面對(duì)特殊句法的時(shí)候不上當(dāng)。如果讀過足夠多的古人詩(shī)詞，具有一定的語(yǔ)感，就確實(shí)能在這部書的幫助下完成初次創(chuàng)作。它不能教人寫出驚才絕艷的名篇，卻以最大的誠(chéng)意，防止你鬧出各種笑話。 上述文字意在說(shuō)明：A、唐宋詞格律因詞調(diào)豐富而適合初學(xué)者使用B、詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過程C、唐宋詞格律為初學(xué)者提供了非常好的幫助D、詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)答案：C解析：文段開篇引出“作詩(shī)填詞”的話題，隨后論述了“初學(xué)者”最初萌生什么感情和選擇什么句式不可預(yù)知。緊接著通過轉(zhuǎn)折詞“可是”引

13、出文段重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”有了初步構(gòu)思，就能從唐宋詞格律里得到幫助。后文進(jìn)行具體解釋，闡釋了這本書可以從“詞牌”“韻腳”“修辭方法”“特殊句法”等方面為“初學(xué)者”提供幫助，防止“初學(xué)者”鬧出笑話。故文段旨在強(qiáng)調(diào)“初學(xué)者”可以從唐宋詞格律里得到幫助，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。 A項(xiàng)，“詞調(diào)豐富”無(wú)中生有，文段未提及，排除; B項(xiàng)，“詩(shī)詞創(chuàng)作實(shí)質(zhì)上是語(yǔ)言與情感互相遷就的過程” 為轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且未包含主題詞唐宋詞格律，排除; D項(xiàng)，“詩(shī)詞創(chuàng)作者須有充沛的情感及較高的文學(xué)修養(yǎng)”無(wú)中生有，文段未提及，且未包含主題詞唐宋詞格律，排除。 故正確答案為C。9下列各句中錯(cuò)誤的一句是( )。A、 這是我和家人分開之后

14、，第一次感受到孤寂的滋味B、 看著健壯如昔的胞叔和穿著棉制服的妹妹們，我好像走入了夢(mèng)境C、 現(xiàn)在我們來(lái)考察人的肉體以及表現(xiàn)肉體的藝術(shù)，研究一下哪些是有益肉體特征D、 四川確實(shí)山清水秀，土家族的民俗風(fēng)情，使我置身畫卷之中，心曠神怡答案：D解析：此題屬于病句辨析題。D項(xiàng)主語(yǔ)混亂，“使我”的主語(yǔ)是“四川”還是“民俗風(fēng)情”不清楚。故正確答案為D。10有的工作，難度極大，卻能夠馬到成功，有的事情，舉手之勞，卻辦得一塌糊涂，一個(gè)重要原因在于，干事情的人是臨事而懼、周密 ，還是臨事不備、 上陣。態(tài)度不同，結(jié)果迥異。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 籌措 倉(cāng)忙B、 籌備 輕裝C、 策劃 赤膊D、

15、籌劃 倉(cāng)促答案：D解析：本題考查實(shí)詞搭配。文段中通過對(duì)比來(lái)說(shuō)明兩種不同的態(tài)度造成的不同結(jié)果，第一個(gè)空體現(xiàn)積極的感情色彩，第二個(gè)空的體現(xiàn)是消極的。從第二空入手，輕裝上陣形容放下思想包袱投入工作，赤膊上陣形容英勇，與第二空應(yīng)體現(xiàn)的“一塌糊涂”之意不匹配，排除BC。第一空，籌措是設(shè)法籌集的意思，一般與金錢、物資等進(jìn)行搭配，籌備指事前有準(zhǔn)備，有計(jì)劃，符合原文“準(zhǔn)備充分”之意。本題選D。11針對(duì)憲法，人們有多種認(rèn)識(shí)。比如美國(guó)百科全書認(rèn)為：“憲法是治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體?！比毡臼澜绱蟀倏剖碌湔J(rèn)為：“所謂憲法，意思是指與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和?！敝旄；菹壬J(rèn)為：“憲法是調(diào)整國(guó)家機(jī)

16、關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法?！边@段文字理解正確的是( )。A、 從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法B、 從憲法的階級(jí)本質(zhì)角度定義憲法C、 從綜合的角度定義憲法D、 從憲法的法律特征角度定義憲法答案：A解析：據(jù)提問方式可知本題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文段引用三句話來(lái)闡述人們對(duì)憲法的認(rèn)識(shí)，憲法是“治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體”，是“與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和”，是“調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法”，這三個(gè)概念從不同角度就憲法所規(guī)定的內(nèi)容對(duì)憲法做出了定義。故正確答案為A。材料雖然提及了“國(guó)家機(jī)關(guān)與公民”，但強(qiáng)調(diào)的是憲法

17、在兩者之間所起到的作用，即內(nèi)容，體現(xiàn)不出“階級(jí)本質(zhì)”，故排除B;材料側(cè)重闡述憲法的內(nèi)容，別沒有涉及到“綜合的角度”，比如作用、目的等，也可排除C;如果要說(shuō)明憲法的“法律特征”，用該拿憲法與其他法律作比較從而得出憲法的特點(diǎn)，題干沒有說(shuō)到其他法律，故不選D。12在這里，人們已經(jīng)從浮躁的、高速的城市發(fā)展中沉淀下來(lái)，希望獲得內(nèi)在的平衡二十多年以來(lái)，從外表上看，那里的變化并不是非常巨大整個(gè)城市顯得平和恬靜每年，我仍舊有機(jī)會(huì)飛往硅谷，參加各種年會(huì)包括節(jié)能減排的新舉措但是生活在那里的人正在源源不斷地為它注入各種生機(jī)。將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是( )。A、 B、 C、 D、 答案：A解析：據(jù)提問知此

18、題為語(yǔ)句排序題。觀察選項(xiàng)，只有可能做第一句。中有代詞“那里”，若放句首則指代不明，由此排除B、C。A和D的區(qū)別在于與的前后位置。描述的是硅谷的變化，而則是對(duì)這一變化的進(jìn)一步總結(jié)，由此可知，應(yīng)該在之后。故正確答案為A。13一般的人，如果經(jīng)常把“我”掛在口頭，這種人多是主觀自負(fù)、自我表現(xiàn)欲強(qiáng)、屬于唯我獨(dú)尊的類型。和這樣的人交往，應(yīng)盡量避免與之發(fā)生沖突。有的人談話愛借用名言，提到名人，甚至炫耀自己的父母和家庭，這種人多半是權(quán)威的崇拜者，有依賴心理，往往缺乏主見，服從于強(qiáng)者，屬于自率性格類型。但往往會(huì)媚上壓下，與這類人相處，也須小心。喜歡用強(qiáng)烈感情色彩的語(yǔ)言的人，大都比較虛偽，因?yàn)槿魏吻楦羞^分的話，都

19、不會(huì)真實(shí)，過度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意;態(tài)度的強(qiáng)硬到了蠻不講理的地步，卻透露出內(nèi)心的空虛，是色厲內(nèi)荏的表現(xiàn)。對(duì)這段文字的主題概括最準(zhǔn)確的是( )。A、 和不同的人打交道應(yīng)該有不同的策略B、 以語(yǔ)言看性格是個(gè)簡(jiǎn)潔有效的途徑C、 有依賴心理的人，往往缺乏主見而服從于強(qiáng)者D、 過度的恭維反而表現(xiàn)出嫉妒、戒備、諷刺或者敵意答案：B解析：據(jù)提問可知本題屬于表面主旨題。文段中第一句“把我與之發(fā)生沖突”、“有的人自率性格類型”、“喜歡用強(qiáng)烈感情色彩色厲內(nèi)荏”三部分都是從“不同人的講話方式”來(lái)判斷人的類型，進(jìn)行來(lái)采用不同的相處之道，所以B項(xiàng)正確。C、D項(xiàng)是對(duì)原文中個(gè)別例子的重復(fù)，并非全文段主旨

20、;而A項(xiàng)“策略”在文中并沒有體現(xiàn)，所以也排除。故正確答案為B。14極光是來(lái)自大氣外的高能粒子與高層大氣中的原子相互作用的結(jié)果。這種相互作用常發(fā)生在地球磁場(chǎng)極周圍區(qū)域。據(jù)現(xiàn)在所知，作為太陽(yáng)風(fēng)的一部分，高能粒子到達(dá)地球附近時(shí)，被地球磁場(chǎng)俘獲，朝向磁極下落。它們與氧和氮的原子碰撞，擊走電子使其成為激發(fā)態(tài)的離子，這些離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，產(chǎn)生紅、綠或藍(lán)等色的極光特征色彩。根據(jù)這段文字，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。A、 太陽(yáng)風(fēng)在高層大氣自放電產(chǎn)生極光B、 地球磁場(chǎng)強(qiáng)度影響極光的發(fā)生頻率C、 激發(fā)態(tài)的離子可以發(fā)出不同的色彩D、 上文中的“其”指的是氮和氧原子答案：A解析：據(jù)提問知此題屬于細(xì)節(jié)判斷題。文中說(shuō)太

21、陽(yáng)風(fēng)中的高能粒子和高層大氣中的原子相互作用產(chǎn)生離子，離子發(fā)射不同波長(zhǎng)的輻射，進(jìn)而才能產(chǎn)生極光。A項(xiàng)表述錯(cuò)誤，極光不是自放電產(chǎn)生的。故正確答案為A。15在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè) 期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再 ，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下思考一下應(yīng)該如何 這些技術(shù)。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 平臺(tái) 革新 應(yīng)用B、 瓶頸 創(chuàng)新 駕馭C、 停滯 突破 消化D、 平穩(wěn) 發(fā)展 適應(yīng)答案：C解析：根據(jù)語(yǔ)境，第一空表達(dá)的語(yǔ)意應(yīng)和前文“急速的發(fā)展”相反，“平臺(tái)”和“平穩(wěn)”不合文意，排除A、D。第二空的主語(yǔ)是“技術(shù)”，后面又加了一個(gè)“本身”作同位語(yǔ)，故用“突破

22、”比較合適，表示無(wú)法突破自身。第三空根據(jù)語(yǔ)境可知，不是人們不能駕馭這些技術(shù)，只是技術(shù)前進(jìn)腳步太快，還不能充分有效地運(yùn)用和享受這些技術(shù)，“消化”一詞用于此最合適。故正確答案為C。16忠實(shí)與通順，作為翻譯的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該是統(tǒng)一的整體，不能把兩者割裂開來(lái)，與原意的文字，不管多么通順，都稱不上是翻譯;同樣，譯文詞不達(dá)意也起不到翻譯的作用。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 不謀而合B、 截然相反C、 如出一轍D、 大相徑庭答案：D解析：根據(jù)“都稱不上是翻譯”可以確定翻譯的意思和原文的意思應(yīng)該是不同的，所以排除A、C?！敖厝幌喾础焙汀按笙鄰酵ァ倍急硎镜氖鞘挛镏g有很大的差別，但是“截然相反”的語(yǔ)義比“

23、大相徑庭”更嚴(yán)重，用在此處語(yǔ)義過重，因此用“大相徑庭”更貼切。故正確答案為D。17根據(jù)美國(guó)發(fā)現(xiàn)雜志最新 ，一項(xiàng)新研究發(fā)現(xiàn)成年人出汗時(shí)皮膚發(fā)出的刺鼻氣味在動(dòng)物王國(guó)堪稱 。這使人類成為世界上最臭的動(dòng)物，這種臭味也成為吸引蚊子叮咬的主要原因。依次填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 報(bào)導(dǎo) 史無(wú)前例B、 報(bào)道 獨(dú)一無(wú)二C、 報(bào)料 獨(dú)樹一幟D、 報(bào)告 絕無(wú)僅有答案：B解析：此題考查實(shí)詞和成語(yǔ)的混搭填空。先看第一空，“報(bào)料”一般指把別人的隱私公布出來(lái)以獲得利益，“報(bào)告”作動(dòng)詞時(shí)一般指下級(jí)對(duì)上級(jí)匯報(bào)陳述，發(fā)現(xiàn)雜志的內(nèi)容顯然不是通過“報(bào)料”或“報(bào)告”讓人知道，故排除C、D;“報(bào)道”和“報(bào)導(dǎo)”意思相同，都是指

24、通過報(bào)紙、雜志、電視或其他形式把新聞告訴群眾。第二空根據(jù)后文“最臭的動(dòng)物”可知人類出汗發(fā)出的刺鼻氣味是“獨(dú)一無(wú)二”的，“史無(wú)前例”強(qiáng)調(diào)前所未有，而事實(shí)上動(dòng)物界肯定還有出汗發(fā)出刺鼻氣味的物種，故不選A。故正確答案為B。18目前我國(guó)高校博物館的數(shù)量已有150多座，然而這些博物館卻很寂寞，終年_，有的連自己學(xué)校的師生都不知曉，有的由于沒有展出條件，眾多的寶貝常年灰塵滿面，利用率很低，至于說(shuō)到免費(fèi)開放和惠及民眾，更是很_的話題。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。A、 門可羅雀 遙遠(yuǎn)B、 無(wú)人問津 突兀C、 門庭冷落 生僻D、 人跡罕至 超前答案：A解析：考查語(yǔ)境搭配的成語(yǔ)與實(shí)詞混搭填空。根據(jù)“寂

25、寞”一詞可知第一空意為到的人少?！伴T可羅雀”、“門庭冷落”，都形容來(lái)的人極少，但“門可羅雀”強(qiáng)調(diào)門庭冷落得可以張網(wǎng)捕雀， 語(yǔ)義較 “ 門庭冷落”重，且較形象。B項(xiàng)的“無(wú)人問津”比喻沒有一個(gè)人來(lái)探問，過于絕對(duì)，不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“人跡罕至”指荒涼偏僻的地方，幾乎沒有人到的地方，沒有足跡的地方，形容“我國(guó)高校博物館”顯然不恰當(dāng)。第二空涉及高校博物館目前沒有條件做到免費(fèi)開放，但其將來(lái)開放還是可能的，所以這是一個(gè)“遙遠(yuǎn)”的話題，而不是“超前”的、“突兀”的。而且“免費(fèi)開放和惠及民眾”是一個(gè)很常見的話題，說(shuō)不上“生僻”。故正確答案為A。19三清山風(fēng)景如畫，有的峰巒 ， 的奇石。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊?/p>

26、項(xiàng)是( )。A、 凸出 崎嶇B、 突出 崎嶇C、 突出 嶙峋D、 凸出 嶙峋答案：D解析：本題考查近義實(shí)詞的辨析?！巴钩觥敝父哂谥車?，“突出”指鼓起來(lái)。應(yīng)該是在和其他山峰的比較下，有的峰巒凸顯出來(lái)。據(jù)此排除B、C項(xiàng)。“嶙峋”形容山石峻峭、重疊、突兀的樣子，“崎嶇”形容山路不平，比喻處境很難，在這里不符合題意，故正確答案為D。20音樂教育疏導(dǎo)，是指在通過音樂對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的過程中，既強(qiáng)調(diào)_ 、發(fā)揚(yáng)民主，又注重_ 、科學(xué)引導(dǎo)。加強(qiáng)音樂教育疏導(dǎo)是大學(xué)生思想、心理以及行為活動(dòng)規(guī)律的客觀要求。A、百家爭(zhēng)鳴 循循善誘B、廣開言路 以理服人C、暢所欲言 誨人不倦D、求同存異 集思廣益答案：B解析：

27、第一空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語(yǔ)與“發(fā)揚(yáng)民主”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出在音樂教育疏導(dǎo)過程中要讓每一個(gè)大學(xué)生充分表達(dá)自己的想法。B項(xiàng) “廣開言路”指讓人有發(fā)表意見的機(jī)會(huì);C項(xiàng)“暢所欲言”指暢快地把要說(shuō)的話都說(shuō)出來(lái)，均符合文意，保留。A項(xiàng)“百家爭(zhēng)鳴”指學(xué)術(shù)上不同學(xué)派之間自由論爭(zhēng)，多搭配不同學(xué)派之間，與“音樂教育疏導(dǎo)”搭配不當(dāng)，排除;D項(xiàng)“求同存異”指找出彼此間的共同點(diǎn)，各自保留不同的意見，強(qiáng)調(diào)“同”和“異”，而“發(fā)揚(yáng)民主”側(cè)重強(qiáng)調(diào)充分發(fā)表各自的意見，與文意不符，排除。 第二空，根據(jù)頓號(hào)可知，橫線所填詞語(yǔ)與“科學(xué)引導(dǎo)”構(gòu)成并列，體現(xiàn)出指引、導(dǎo)向之意。B項(xiàng)“以理服人”指用道理說(shuō)服人，可以體現(xiàn)一種引導(dǎo)，符合文

28、意，當(dāng)選;C項(xiàng)“誨人不倦”指教導(dǎo)人特別耐心，從不厭倦，側(cè)重強(qiáng)調(diào)“不倦”，與文意不符，排除。 故正確答案為B。二、常識(shí)判斷1防火墻是一項(xiàng)確保網(wǎng)絡(luò)信息安全的設(shè)備，下列關(guān)于防火墻的描述錯(cuò)誤的是( )。A、 可保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)免受非法用戶的侵入B、 能有效地記錄互聯(lián)網(wǎng)上的活動(dòng)C、 是一個(gè)安全策略的檢查站，所有進(jìn)出信息都必須經(jīng)過防火墻D、 是一種能有效查殺病毒，保護(hù)電腦安全的殺毒軟件答案：D解析：防火墻指的是一個(gè)由軟件和硬件設(shè)備組合而成，將內(nèi)部網(wǎng)和公眾訪問網(wǎng)分開的方法，是一種隔離技術(shù)，最大限度地阻止網(wǎng)絡(luò)中的黑客來(lái)訪問你的網(wǎng)絡(luò)。 所有進(jìn)出信息都必須通過防火墻，使可疑的網(wǎng)站被拒絕于門外，保護(hù)內(nèi)部網(wǎng)不受非法用戶的侵

29、入，但不能防病毒，故正確答案為D?？键c(diǎn)：常識(shí)判斷2m=1000mm=1000*1000微米=1000*1000*1000nm，也就是說(shuō)1nm是十億分之一米。故本題正確答案選A項(xiàng)。32010年新成立的我國(guó)第三個(gè)副省級(jí)新區(qū)是( )。A、 新疆喀什B、 上海浦東C、 天津海濱D、 重慶兩江答案：D解析：上海浦東新區(qū)是上世紀(jì)九十年代設(shè)立的，天津?yàn)I海新區(qū)是2009年設(shè)立的，新疆喀什是經(jīng)濟(jì)特區(qū)。2010年6月18日，重慶兩江新區(qū)于2010年6月18日正式掛牌，成為中國(guó)第三個(gè)副省級(jí)新區(qū)，故正確答案為D。4炎熱的夏天，打開電扇會(huì)使人感到?jīng)隹?，其主要原因? )。A、 電扇有制冷作用B、 空汽流通后室內(nèi)溫度降低

30、C、 汗水蒸發(fā)能降低皮膚的溫度D、 汗水在空氣中流通中迅速蒸發(fā)，帶走皮膚的熱量答案：D解析：吹風(fēng)扇可以加速空氣流通，從而加快人體汗液蒸發(fā)，減少人體熱量，降低人體溫度，這樣人就會(huì)感到?jīng)隹?。故本題選D。5在對(duì)外貿(mào)易過程中，不是保護(hù)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)的合法手段的一項(xiàng)是( )。A、 反傾銷措施B、 反補(bǔ)貼措施C、 保障措施D、 拒絕進(jìn)口答案：D解析：中國(guó)的貿(mào)易救濟(jì)措施主要包括反傾銷、反補(bǔ)貼、保障措施，故正確答案為D。本題相關(guān)知識(shí)點(diǎn)：此外，中國(guó)對(duì)外貿(mào)易法還規(guī)定了其他救濟(jì)措施，如適用服務(wù)貿(mào)易的保障措施，針對(duì)進(jìn)口轉(zhuǎn)移的救濟(jì)措施，其他國(guó)家未履行義務(wù)時(shí)的救濟(jì)措施，反規(guī)避措施，預(yù)警應(yīng)急機(jī)制等。6下列詩(shī)句和作者搭配正確的是(

31、 )。A、 曉看紅濕處，花重錦官城岑參B、 慈母手中線，游子身上衣杜甫C、 花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親自居易D、 前不見古人，后不見來(lái)者陳子昂答案：D解析：A選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人杜甫的春夜喜雨，完整的詩(shī)篇為：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。夜徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。故A項(xiàng)搭配不正確。B選項(xiàng)出自于唐代是人孟郊的游子吟，完整的詩(shī)篇為：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。故B項(xiàng)搭配不正確。C選項(xiàng)出自于唐代詩(shī)人李白的月下獨(dú)酌，完整的詩(shī)篇為：花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親。舉杯邀明月，對(duì)影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。

32、我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無(wú)情游，相期邈云漢。故C項(xiàng)搭配也不正確。D選項(xiàng)出自唐代詩(shī)人陳子昂的登幽洲臺(tái)歌，完整的詩(shī)篇為：前不見古人，后不見來(lái)者。念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下。故正確答案為D。7下列詩(shī)句對(duì)應(yīng)的節(jié)氣中，我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜的是：A、谷雨春光曉，山川黛色青B、露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C、清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂D、辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸答案：D解析：本題考查地理國(guó)情。 每年秋分過后，太陽(yáng)直射點(diǎn)開始由赤道進(jìn)入南半球，北半球開始晝短夜長(zhǎng)，一天中白晝短于黑夜，直至次年春分，太陽(yáng)直射點(diǎn)由赤道進(jìn)入北半球，北半球才開始晝長(zhǎng)夜短。所以，我國(guó)大部分地區(qū)白

33、晝短于黑夜的時(shí)間段是秋分至次年的春分。而秋分是二十四節(jié)氣中的第16 個(gè)節(jié)氣，于每年的公歷9月22-24日交節(jié);春分是二十四節(jié)氣中的第4個(gè)節(jié)氣，于每年的公歷3月20日-22日交節(jié)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，“谷雨春光曉，山川黛色青”出自唐代元稹的詠廿四氣詩(shī)?谷雨三月中，描寫了春天的最后一個(gè)節(jié)氣谷雨這天的天光風(fēng)物，生意蔥蘢。谷雨是二十四節(jié)氣之第六個(gè)節(jié)氣，于每年公歷4月19日-21日交節(jié)，在秋分之前，不符合題意。 B項(xiàng)錯(cuò)誤，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”出自唐代杜甫的月夜憶舍弟，意為從今夜就進(jìn)入了白露節(jié)氣，月亮還是故鄉(xiāng)的最明亮。白露是二十四節(jié)氣中的第十五個(gè)節(jié)氣，時(shí)間點(diǎn)在公歷每年9月7日到9日，在秋分之前，不符合題意。

34、 C項(xiàng)錯(cuò)誤，“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”出自唐代杜牧的清明，描寫清明春雨中所見，色彩清淡。清明交節(jié)時(shí)間在公歷4月5日前后，在秋分之前，不符合題意。 D項(xiàng)正確，“辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸”出自南宋范成大的窗前木芙蓉，意為孤獨(dú)凄清的木芙蓉，冒著初秋寒意而開，花的心就像作者自己的心一樣，凄楚不已。小寒是二十四節(jié)氣中的第二十三個(gè)節(jié)氣，于每年公歷1月5-7日交節(jié)。在秋分之后，此時(shí)我國(guó)大部分地區(qū)一天中白晝短于黑夜，符合題意。 故正確答案為D。8下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是：A、小孔成像光的衍射現(xiàn)象B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色光的散射現(xiàn)象C、早上和黃昏的太陽(yáng)是紅色的光的反射現(xiàn)象D、衣服濕了顏色變深布料沾

35、水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化答案：B解析：本題考查科技常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)用一個(gè)帶有小孔的板遮擋在屏幕與物之間，屏幕上就會(huì)形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。這是利用了光的直線傳播原理，即光在同種均勻介質(zhì)中，不受引力作用干擾的情況下沿直線傳播。 B項(xiàng)正確，在晴朗的天氣里空氣中會(huì)有許多微小的塵埃、水滴、冰晶等物質(zhì)，當(dāng)太陽(yáng)光通過空氣時(shí)，太陽(yáng)光中波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光、橙光、黃光都能穿透大氣層，直接射到地面，而波長(zhǎng)較短的藍(lán)、紫、靛等色光，很容易被懸浮在空氣中的微粒阻擋，從而使光線散射向四方，使天空呈現(xiàn)出蔚藍(lán)色。 C項(xiàng)錯(cuò)誤，地球大氣會(huì)使光線散射，短波光的散射比長(zhǎng)波光要強(qiáng)得多，所以陽(yáng)光中的短波光紫色光

36、被大氣層中微小塵埃和空氣分子散射要比長(zhǎng)波光紅色光強(qiáng)10倍以上。由于日落日出的時(shí)候，陽(yáng)光所穿透的大氣層增厚，黃、紅色光穿透能力最大，所以此時(shí)太陽(yáng)看起來(lái)深黃、殷紅。 D項(xiàng)錯(cuò)誤，當(dāng)光線照到干燥的衣服上面，因?yàn)橛写罅康墓饩€被豎立著的衣服纖維漫反射出來(lái)，只有少部分的光線被衣服吸收。當(dāng)衣服被水浸濕以后，有一些纖維絨毛因?yàn)樗木壒识鴥A倒，于是不能很好地、有效地反射光線。因此，被水浸濕的衣服比干燥時(shí)的衣服所反射的光少，所以顏色更深。 故正確答案為B。9下列名言中出現(xiàn)最晚的一項(xiàng)是：A、笛卡爾：我思故我在B、亞里士多德：人是天生的政治動(dòng)物C、亞當(dāng)?斯密：人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物D、阿基米德：給我一個(gè)支點(diǎn)，我

37、就能撬起整個(gè)地球答案：C解析：本題考查人文常識(shí)。 A項(xiàng)錯(cuò)誤，“我思故我在”為笛卡爾的名言，意思是“我思考，所以我存在”。笛卡爾(1596年-1650年)，法國(guó)著名哲學(xué)家、物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。 B項(xiàng)錯(cuò)誤，“人是天生的政治動(dòng)物”出自亞里士多德的政治學(xué)一書。該書是公元前325年亞里士多德根據(jù)他和他的學(xué)生對(duì)希臘158個(gè)城邦政治法律制度的調(diào)查結(jié)果寫成的，是古希臘第一部全面、系統(tǒng)地論述政治問題的著作。 C項(xiàng)正確，“人天生，并且永遠(yuǎn)，是自私的動(dòng)物”出自亞當(dāng)?斯密的國(guó)富論一書。國(guó)富論首次出版于1776年，其認(rèn)為人的本性是利己的，追求個(gè)人利益是人民從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的唯一動(dòng)力。 D項(xiàng)錯(cuò)誤，“給我一個(gè)支點(diǎn)，我就能撬起整個(gè)

38、地球”為阿基米德的名言。阿基米德(公元前287年-公元前212年)，偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家，享有“力學(xué)之父”的美稱。 因此C項(xiàng)中的名言出現(xiàn)最晚。 故正確答案為C。10祠堂在中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)是家族成員的重要活動(dòng)中心，一般情況下按姓氏稱為某氏宗祠，但有時(shí)也會(huì)稱為某氏家廟。稱為“家廟”的依據(jù)是：A、該家族與宗教有關(guān)B、社會(huì)習(xí)慣約定俗成C、該家族受到皇帝冊(cè)封D、該家族有人獲得官爵答案：D解析：本題考查人文常識(shí)。 家廟即儒教為祖先立的廟，屬于中國(guó)儒教徒祭祀祖先和先賢的場(chǎng)所。古時(shí)家族有官爵者才能建家廟，作為祭祀祖先的場(chǎng)所。古代，對(duì)廟的規(guī)模有嚴(yán)格的等級(jí)限制。根據(jù)禮記?王制記載：“天子七廟，三昭三穆

39、，與太祖之廟而七。諸侯五廟，二昭二穆，與太祖之廟而五。大夫三廟，一昭一穆，與太祖之廟而三。士一廟，庶人祭于寢。”“太廟”是帝王的祖廟，其他凡有官爵的人，也可按制建立“家廟”。上古時(shí)期其叫“宗廟”，唐朝始創(chuàng)“私廟”，宋改為“家廟”。故稱為“家廟”的依據(jù)是該家族有人獲得官爵。 故正確答案為D。三、數(shù)量關(guān)系1半徑為5厘米的三個(gè)圓弧圍成如右圖所示的區(qū)域，其中AB弧與AD弧是四分之一圓弧，而BCD弧是一個(gè)半圓弧，則此區(qū)域的面積是多少平方厘米?( )A、 50B、 10+5C、 25D、 50+5答案：A解析：畫圖分析，可知下面兩個(gè)扇形的面積和等價(jià)于半圓BCD的面積，故原幾何圖形面積等于割補(bǔ)后的矩形面積，

40、即為105=50。故正確答案為A。21，3，3，9，27，( )A、 251B、 243C、 223D、 143答案：B解析：原數(shù)列是一個(gè)遞推數(shù)列，從第三項(xiàng)開始，每項(xiàng)的值等于前兩項(xiàng)的積，3=13，9=33，27=39，(243)=927。 故正確答案為B。312， 20， 32， 52， ( )， 136A、 65B、 75C、 80D、 84答案：D解析：本題為遞推數(shù)列，遞推規(guī)律為：從第三項(xiàng)開始，前兩項(xiàng)之和為下一項(xiàng)。具體規(guī)律為：12+20=32，20+32=52，因此未知項(xiàng)為32+52=84。故正確答案為D。4某船第一次順流航行21千米又逆流航行4千米，第二天在同一河道中順流航行12千米，逆

41、流航行7千米，結(jié)果兩次所用的時(shí)間相等。假設(shè)船本身速度及水流速度保持不變，則順?biāo)倥c逆水船速之比是( )。A、 2.5:1B、 3:1C、 3.5:1D、 4:1答案：B解析：1：設(shè)順?biāo)湍嫠俜謩e為a、b，根據(jù)題意又21/a+4/b=12/a+7/b，解得a/b=3，答案為B。2：兩次航行時(shí)間相等，除去順?biāo)湍嫠叫邢嗤木嚯x，21-12=9千米，7-4=3千米，說(shuō)明順?biāo)旭?千米與逆水行駛3千米所用的時(shí)間相等，行駛的路程比為9:3=3:1，因此速度比為3:1，故正確答案為B。5某高校2006年度畢業(yè)學(xué)生7650名，比上年度增長(zhǎng)2%，其中本科生畢業(yè)數(shù)量比上年度減少2%，而研究生畢業(yè)數(shù)量比上

42、年度增加10%，那么，這所高校今年畢業(yè)的本科生有( )。A、 3920人B、 4410人C、 4900人D、 5490人答案：C解析：假設(shè)去年研究生畢業(yè)數(shù)為A，本科生畢業(yè)數(shù)為B，那么今年研究生畢業(yè)數(shù)為1.1A，本科生畢業(yè)數(shù)為0.98B。由題意知：A+B=7650(1+2%)，1.1A+0.98B=7650，解得B=5000人。則今年本科生畢業(yè)數(shù)量為50000.98=4900人，故正確答案為C。四、判斷推理1讀者上網(wǎng)閱讀各類網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)已成為閱讀新時(shí)尚，“點(diǎn)擊率小說(shuō)”在網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的基礎(chǔ)上脫穎而出，成為一種新的出版模式。網(wǎng)絡(luò)上的作品因?yàn)楦唿c(diǎn)擊率走紅出版，網(wǎng)絡(luò)寫手可以獲得版稅;網(wǎng)站因?yàn)槿藲赓嵢「唿c(diǎn)擊率;出

43、版社因?yàn)楦唿c(diǎn)擊率和人氣判斷市場(chǎng)，贏得市場(chǎng)銷售業(yè)績(jī)。為了獲得更高的點(diǎn)擊率，有的專業(yè)寫手甚至根據(jù)出版商的要求寫書。根據(jù)這段文字，無(wú)法推出的是( )。A、 網(wǎng)絡(luò)閱讀將取代傳統(tǒng)的閱讀模式B、 點(diǎn)擊率小說(shuō)受到網(wǎng)站和出版商的大力歡迎C、 網(wǎng)絡(luò)寫手必須滿足讀者需求，作品才會(huì)有較高的點(diǎn)擊率D、 點(diǎn)擊率小說(shuō)使網(wǎng)絡(luò)寫手、網(wǎng)站與出版社建立起“三贏”的出版模式答案：A解析：第一步：抓住每句話中的對(duì)象及其關(guān)系第一句說(shuō)網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)成為閱讀新時(shí)尚，“點(diǎn)擊率小說(shuō)”脫穎而出，成為新的出版模式，第二句說(shuō)點(diǎn)擊率小說(shuō)的走紅使網(wǎng)絡(luò)寫手、網(wǎng)站、出版社均受益，第三句說(shuō)專業(yè)寫手根據(jù)出版商要求寫書以獲得高點(diǎn)擊率。第二步：逐一判斷選項(xiàng)A題干只提到網(wǎng)

44、絡(luò)小說(shuō)成為閱讀新時(shí)尚，并沒有將網(wǎng)絡(luò)閱讀與傳統(tǒng)的閱讀模式進(jìn)行對(duì)比，也沒有說(shuō)傳統(tǒng)的閱讀模式將不存在，A項(xiàng)錯(cuò)誤;由第二句點(diǎn)擊率小說(shuō)使網(wǎng)站和出版商受益可知其受到網(wǎng)站和出版商的歡迎，B項(xiàng)可推出;由第三句可知寫手根據(jù)出版商的要求即讀者的要求寫小說(shuō)來(lái)獲得高點(diǎn)擊率，C項(xiàng)可推出;由第二句可知D項(xiàng)可推出。故正確答案為A。2根據(jù)知識(shí)能否清晰地表述和有效地轉(zhuǎn)移，可以把知識(shí)分為顯性知識(shí)和隱性知識(shí)。顯性知識(shí)是能夠被人類以一定符碼系統(tǒng)(最典型的是語(yǔ)言，也。包括教學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ)等諸種符號(hào)形式)加以完整表述的知識(shí)。隱性知識(shí)是指用文字、語(yǔ)言、圖像等形式不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)，它以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象

45、、技術(shù)訣竅、組織文化、風(fēng)俗等形式存在。根據(jù)以上定義，屬于顯性知識(shí)的是( )。A、 徒弟通過觀察、模仿和親身實(shí)踐，終于學(xué)會(huì)國(guó)家級(jí)工藝大師的微雕技術(shù)B、 小石在廚師班學(xué)習(xí)烹飪，老師再三強(qiáng)調(diào)火候，他盡力注意后炒出的菜仍然味道不夠好C、 外語(yǔ)教育專業(yè)畢業(yè)的小夏剛擔(dān)任外語(yǔ)教師時(shí)，總是不能很好地控制課堂D、 小紅每天背10個(gè)外語(yǔ)單詞，半年后她能很快讀完一篇外文短篇小說(shuō)答案：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞顯性知識(shí)的關(guān)鍵詞：“符碼系統(tǒng)(語(yǔ)言、教學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢(shì)語(yǔ)、旗語(yǔ))”、“完整表述”隱性知識(shí)的關(guān)鍵詞包括：“用文字、語(yǔ)言、圖形等不易表達(dá)清楚的主觀知識(shí)”、“以個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、組織的經(jīng)驗(yàn)、印象、技術(shù)訣

46、竅、組織文化、風(fēng)俗等形式”第二步：逐一判斷選項(xiàng)A項(xiàng)：觀察、模仿、親身實(shí)踐都屬于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)訣竅，并不是通過符碼系統(tǒng)就能準(zhǔn)確表達(dá)出來(lái)，屬于自己的主觀知識(shí)。B項(xiàng)：烹飪時(shí)的火候?qū)儆趥€(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)每道菜在烹飪時(shí)的火到底開多大、烹飪多長(zhǎng)時(shí)間，這個(gè)無(wú)法用具體的公式、數(shù)字去衡量，對(duì)火候的掌握是自己的主觀知識(shí)。C項(xiàng)：對(duì)課堂的掌控力包含許多方面，如課程的講解、紀(jì)律的維持等，然而對(duì)于如何才能提高課堂的掌控，靠的是教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和總結(jié)，因而屬于個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、主觀的知識(shí)，而不是讀了一本書、學(xué)了一個(gè)公式就能掌握好課堂的。D項(xiàng)：英語(yǔ)單詞屬于語(yǔ)言文字，語(yǔ)言文字是一種符號(hào)系統(tǒng)，掌握了一定數(shù)量的單詞，就可以讀完一本小說(shuō)，

47、因而這里完全符合顯性知識(shí)的定義。綜上所述，A、B、C都屬于隱性知識(shí)，只有D項(xiàng)屬于顯性知識(shí)，故D為正確答案。3張三與李四騎馬觀光，從東方村開始，途經(jīng)幸福村到勝利村。從東方村騎行1小時(shí)后，張三：“已經(jīng)走了多遠(yuǎn)?”李四：“剛好是到幸福村的一半?！眱扇擞烛T行20公里后，張三：“到勝利村還有多遠(yuǎn)?”李四：“剛巧是離幸福村的一半那樣遠(yuǎn)?！眲t東方村到勝利村的距離是多少公里?A、30B、35C、40D、45答案：B解析：4100畝實(shí)驗(yàn)田中種植了A、B、C三種作物，三種作物畝產(chǎn)量分別為300、500和600千克，總產(chǎn)量為45噸。已知A作物的種植面積是B作物的3倍，問C作物的種植面積是B作物的多少倍?A、2B、2

48、.5C、7/3D、8/3答案：D解析：5村民陶某承包一塊長(zhǎng)方形種植地，他將地分割成如圖所示的4個(gè)小長(zhǎng)方形，在A、B、C、D四塊長(zhǎng)方形土地上分別種植西瓜、花生、地瓜、水稻。其中長(zhǎng)方形A、B、C的周長(zhǎng)分別是20米、24米、28米，那么長(zhǎng)方形D的最大面積是：A、42平方米B、49平方米C、64平方米D、81平方米答案：C解析：6甲單位職工人數(shù)是乙單位的2倍，兩個(gè)單位所有職工中正好有一半是黨員。其中甲單位職工中黨員占比比乙單位高15個(gè)百分點(diǎn)，且甲單位的職工中群眾人數(shù)比乙單位多18人。問甲單位職工中，黨員比群眾多多少人?A、6B、8C、10D、12答案：D解析：7在屋內(nèi)墻角處堆放稻谷(如圖，谷堆為一個(gè)圓

49、錐的四分之一)，谷堆底部的弧長(zhǎng)為6米，高為2米，經(jīng)過一夜發(fā)現(xiàn)谷堆在重力作用下底部的弧長(zhǎng)變?yōu)?米，若谷堆的谷量不變，那么此時(shí)谷堆的高為：A、9/8米B、8/9米C、9/16米D、4/9米答案：A解析：8某飲料廠生產(chǎn)的A、B兩種飲料均需加入某添加劑，A飲料每瓶需加該添加劑4克，B飲料每瓶需加3克，已知370克該添加劑恰好生產(chǎn)了這兩種飲料共計(jì)100瓶，則A、B兩種飲料各生產(chǎn)了多少瓶?A、30、70B、40、60C、50、50D、70、30答案：D解析：9A、 AB、 BC、 CD、 D答案：B解析：特殊考點(diǎn)：，考察元素的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，每一行的漢字中，均有一個(gè)上下結(jié)構(gòu)、一個(gè)左右結(jié)構(gòu)、一個(gè)包圍結(jié)構(gòu)。因此正確

50、答案為B。10，有男有女;2，-王或-張;3，否李或否孫;4，金-吳第二步：逐一進(jìn)行分析從已知條件入手，小王和小吳入選，帶入條件2，否定小張，排除C;帶入條件4，逆否規(guī)則，否定小金，排除D;根據(jù)條件3，小李小孫不能都入選，排除B;故正確答案為A。且滿足條件1。11社會(huì)計(jì)算的內(nèi)涵包括兩個(gè)層面：一是社會(huì)的計(jì)算化，二是計(jì)算的社會(huì)化。社會(huì)的計(jì)算化是指通過人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡，對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算。計(jì)算的社會(huì)化則是指互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)，使人們能夠廣泛地參與計(jì)算過程，從而在數(shù)據(jù)的挖掘、分析和應(yīng)用等方面獲得更高效率。 根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象符

51、合計(jì)算的社會(huì)化的是( )。A、某購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶購(gòu)物經(jīng)歷，定期向用戶推薦商品B、某手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖C、全班同學(xué)在暑假田野調(diào)查結(jié)束后合作制成精美的相冊(cè)D、小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款后，受助者上門送來(lái)感謝信答案：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。 社會(huì)的計(jì)算化：“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”、“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”; 計(jì)算的社會(huì)化：“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”、“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”。 第二步：逐一分析選項(xiàng)。 A項(xiàng)：購(gòu)物平臺(tái)根據(jù)用戶購(gòu)物經(jīng)歷，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，定期向

52、用戶推薦商品，符合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除; B項(xiàng)：手機(jī)導(dǎo)航軟件能為用戶自動(dòng)生成一個(gè)月來(lái)的行蹤圖，符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，符合“對(duì)人們的社會(huì)活動(dòng)進(jìn)行追蹤、檢索、匯編、計(jì)量和運(yùn)算”，符合“社會(huì)的計(jì)算化”定義，不符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，排除; C項(xiàng)：全班同學(xué)合作制成精美的相冊(cè)，不符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)平臺(tái)”，也不符合“人們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)上留下的海量而且相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)足跡”，不符合任何一個(gè)定義，排除; D項(xiàng)：小陳在眾籌平臺(tái)匿名捐款,其中眾籌平臺(tái)符合“互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造了一種環(huán)境、一個(gè)

53、平臺(tái)”、眾籌這種方式符合“人們能夠廣泛地參與”、“獲得更高效率”，符合“計(jì)算的社會(huì)化”定義，當(dāng)選。 故正確答案為D。12食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)的重要組成部分，按規(guī)定使用食品添加劑既對(duì)人體無(wú)害，而且能夠改善食品品質(zhì)，起到防腐、保鮮的作用。正是因?yàn)橛辛耸称诽砑觿┑陌l(fā)展，才有了大量的方便食品，給人們的生活帶來(lái)極大的便利。如果不加入食品添加劑，大部分食品要么難看、難吃或者難以保鮮，要么就是價(jià)格昂貴。 下列說(shuō)法能夠支持上面論點(diǎn)的是( )。A、食品添加劑和人類文明史一樣悠久，例如點(diǎn)豆腐用的鹵水B、如果不使用添加劑，食品會(huì)因微生物作用而引起食物中毒C、宣稱無(wú)食品添加劑往往是商家迎合消費(fèi)者心理造成的噱頭D、

54、三聚氰胺也是一種添加劑，在水泥里能夠作為高效減水劑答案：B解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。 論點(diǎn)：食品添加劑是現(xiàn)代食品工業(yè)的重要組成部分，按規(guī)定使用食品添加劑既對(duì)人體無(wú)害，而且能夠改善食品品質(zhì)，起到防腐、保鮮的作用。正是因?yàn)橛辛耸称诽砑觿┑陌l(fā)展，才有了大量的方便食品，給人們的生活帶來(lái)極大的便利。如果不加入食品添加劑，大部分食品要么難看、難吃或者難以保鮮，要么就是價(jià)格昂貴。 論據(jù)：無(wú) 本題只有論點(diǎn)，沒有論據(jù)，加強(qiáng)優(yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)，即解釋為什么食品添加劑按規(guī)定添加既對(duì)人體無(wú)害，并且能夠改善食品品質(zhì)，防腐，保鮮，或舉例證明某些食品添加劑對(duì)人體無(wú)害，并且能夠改善食品品質(zhì)，防腐，保鮮。 第二步：逐一分析選

55、項(xiàng)。 A項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是食品添加劑按規(guī)定添加既對(duì)人體無(wú)害，并且能夠改善食品品質(zhì)，防腐，保鮮，該項(xiàng)說(shuō)的是食品添加劑和人類文明一樣歷史悠久，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除; B項(xiàng)：若不使用食品添加劑，食品會(huì)因微生物作用而導(dǎo)致食物中毒，說(shuō)明食品添加劑對(duì)于食品是有好處的，解釋了為什么我們要在食品中添加食品添加劑，當(dāng)選; C項(xiàng)：論點(diǎn)說(shuō)的是食品添加劑按規(guī)定添加既對(duì)人體無(wú)害，并且能夠改善食品品質(zhì)，防腐，保鮮，該項(xiàng)說(shuō)的是商家會(huì)以什么樣的噱頭來(lái)吸引消費(fèi)者，話題不一致，無(wú)法加強(qiáng)，排除; D項(xiàng)：論點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是食品添加劑按規(guī)定添加既對(duì)人體無(wú)害，并且能夠改善食品品質(zhì)，防腐，保鮮，該項(xiàng)說(shuō)的是三聚氰胺在不同的環(huán)境中所起到的作用，與題干話題不一致，排除。 故正確答案為B。13肌萎縮側(cè)索硬化癥(ALS)，俗稱“漸凍癥”。某科研團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)，ALS的疾病發(fā)展與腸道微生物AM菌的數(shù)量密切相關(guān)。研究人員觀察和比較了37名ALS患者及29名健康親屬的腸道菌群和血液、腦脊液樣本。他們發(fā)現(xiàn)腸道細(xì)菌菌株有差異，其中有一種菌株與煙