個人校本研修工作計劃及報告7篇

1、精品文檔Word格式 個人校本研修工作方案及報告7篇 方案是大家走向樂觀式工作的起點(diǎn)。關(guān)于個人校本研修工作方案及報告該怎么寫的呢?下面我給大家?guī)韨€人校本研修工作方案及報告 ，盼望大家喜歡! 個人校本研修工作方案及報告篇1 校本研修，是指立足于本校工作實(shí)際，根據(jù)教師自身專業(yè)進(jìn)展需要，開展自主、合作、探究性學(xué)習(xí)和熬煉，進(jìn)步教師專業(yè)修養(yǎng)程度，促進(jìn)教師專業(yè)化的一種教師連續(xù)訓(xùn)練形式。 為了進(jìn)步自己的工作力量和業(yè)務(wù)程度，更好地為教學(xué)工作效勞，根據(jù)學(xué)校的工作實(shí)際，自身的進(jìn)展要求，特制定校本研修個人工作方案。 一、研修目的 1.通過學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的師德修養(yǎng)。 2.通過學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)程度。 3.通過學(xué)習(xí)

2、，進(jìn)步自身的科研程度。 4.通過學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己對新課標(biāo)的理解。 5.樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)進(jìn)展奠定根底。 二、研修內(nèi)容 廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的學(xué)問、技能，特殊要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的學(xué)問構(gòu)造。 2.多聽課，堅持做到聽好每一堂教研課，做好教研筆記。取長補(bǔ)短，努力地進(jìn)步自己的教學(xué)程度。 3.勤于動筆，進(jìn)步訓(xùn)練科研程度。 (1) 準(zhǔn)時積累專題討論的第一手資料。 (2) 嘗試進(jìn)展教學(xué)案例的分析，把自己的專題討論從理論層面提升至理論層面。在理論中不斷積累閱歷，走進(jìn)同學(xué)心靈，制造多彩人生，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不斷超越自己。 個人校本研修工作方案及報

3、告篇2 一、指導(dǎo)思想 為了樂觀投身新課程改革活動，并通過參加活動，努力更新訓(xùn)練理念，進(jìn)一步豐富自己的專業(yè)學(xué)問，進(jìn)步自己的訓(xùn)練教學(xué)力量和學(xué)校各個方面的管理程度。為社會培育一批又一批的高素養(yǎng)的合格和優(yōu)秀人才，本人特制定個人校本方案。 二、進(jìn)展總目的 做一名師德高尚、行為標(biāo)準(zhǔn)、具有肯定的開拓創(chuàng)新精神、被同學(xué)和社會稱道的教師;做一名有肯定理論功底、科研力量、專業(yè)技能的教師。 自己腳踏實(shí)地的干好工作，完成學(xué)校交給的各項任務(wù)成為一名真正的合格教師。 1、努力學(xué)習(xí)新課程理論，仔細(xì)上好體育課，把新課程理論運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。 2、樂觀進(jìn)步自身專業(yè)素養(yǎng)，爭取體育會考到達(dá)95%以上。 3、本隊堅決完成學(xué)校下達(dá)的高考

4、指標(biāo)，單上線率到達(dá)100%，雙上線率到達(dá)70%，爭取名列前茅。各項工作更上一層樓，在體育訓(xùn)練要有所打破，爭取培育出全縣拔尖的田徑選手，做一名體育骨干教師。 抓好本隊訓(xùn)練工作：抓技術(shù)、抓技巧，“多、快、好、省的進(jìn)展科學(xué)訓(xùn)練。樂觀參與教研組活動，虛心聽取其他教師的意見，取人之長，補(bǔ)己之短，進(jìn)步自己的教學(xué)和訓(xùn)練程度。樂觀投身訓(xùn)練科研的改革與理論，上課的教學(xué)質(zhì)量到達(dá)校級優(yōu)秀的程度。仔細(xì)學(xué)習(xí)，制造時機(jī)，爭取可以參與縣級優(yōu)質(zhì)課競賽，并獲得好成果。仔細(xì)訓(xùn)練，抓好教學(xué)，為遷安二中成為河北名校、國家強(qiáng)校多作奉獻(xiàn)。在新課改下，根據(jù)體育生的特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)班級特色，在文化課方面打好根底，為高三沖刺做好預(yù)備，爭取新生上線率

5、到達(dá)65%以上，制造體育神話。在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表一篇論文?？梢垣@得參與市體育優(yōu)質(zhì)課評比資格。可以轉(zhuǎn)化成全能型教師，成為二中體育名師。 三、規(guī)劃施行保障措施 1、認(rèn)真的反思本規(guī)劃，對于缺乏的準(zhǔn)時進(jìn)展補(bǔ)充和修訂，對于不合當(dāng)時狀況的準(zhǔn)時進(jìn)展修訂，針對現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)展完善，做到有方案，同時有變化。 2、保持良好的工作狀態(tài)，樂觀、樂觀地面對工作中消失的困難。 3、對于消失的問題準(zhǔn)時的進(jìn)展訂正，在目的上與原來的全都。從而不偏失方向。 個人校本研修工作方案及報告篇3 成長是一個過程，成長是歡樂的，樹立終身學(xué)習(xí)意識，樹立新課程理念，在自學(xué)中求進(jìn)步，在輔導(dǎo)中求升華。結(jié)合本校的校本培訓(xùn)方案，本年度我將仔細(xì)學(xué)習(xí)?根底訓(xùn)練

6、新課程改革綱要及解讀?、?學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀?、?新課程改革中教師行為的變化?等學(xué)科新教材，仔細(xì)研修以求自我進(jìn)展，制定學(xué)習(xí)方案，如下： 一、指導(dǎo)思想 在新的時代背景下，教學(xué)工作也需要有新的轉(zhuǎn)變。努力轉(zhuǎn)變自己，學(xué)習(xí)新的學(xué)問和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂，進(jìn)步自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。 二、研修主題 “關(guān)注同學(xué)，進(jìn)步學(xué)科的有效教學(xué)鼓舞不同的學(xué)科組、備課組根據(jù)各自的狀況選擇與學(xué)科有效教學(xué)相關(guān)的主題。 本學(xué)期的研修重點(diǎn)將圍繞“課堂提問的有效性綻開研修活動，九班級的研修重點(diǎn)是從四化(學(xué)問系統(tǒng)化、題型歸類化、方法詳細(xì)化、解題標(biāo)準(zhǔn)化)的角度討論如何進(jìn)步復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與討論，更新理念與手段，重視總結(jié)與溝通;以教研組、備課組為根本研修單位，強(qiáng)化常規(guī)教研管理，展常態(tài)化的校本研修活動，推動學(xué)校教研組建立與教師隊伍素養(yǎng)和程度的整體進(jìn)步。 三、研修目的： 1、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，關(guān)心自己樹立科研思想：我們?yōu)樽约憾懻摚覀冇懻摰氖亲约?，討論自己是為了更好地進(jìn)展自己。 2、以科研為先導(dǎo)，以教師專業(yè)進(jìn)展為目的，以落實(shí)新課程過程中覺察的問題和急待解決的困惑為重點(diǎn)，鼓舞課后反思，加強(qiáng)學(xué)習(xí)與溝通，營造深沉的教科研氣氛，實(shí)在轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念。 3、關(guān)心自己樹立更強(qiáng)的課堂質(zhì)量意識，向課堂要成果，要效果。 四、研修措施： (一)管理方面： 1、樂觀參與教研活動，按考勤制度嚴(yán)格要求