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文檔簡(jiǎn)介

1、資治通鑒讀后感800字5篇 資治通鑒是宋朝司馬光主編的一部編年體史書(shū),記錄了上起東周下至五代,一千三百多年的史事。這里給大家共享一些資治通鑒讀后感,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。 資治通鑒讀后感篇1 歷史無(wú)時(shí)無(wú)刻不呈現(xiàn)在我們每個(gè)人面前,回顧歷史的長(zhǎng)河,歷史是生活的一面鏡子;以史為鑒,可知興衰;歷史上的每一天,都是喜憂參半;可以了解歷史的這一天發(fā)生的大事,借古可以鑒今,歷史是不能遺忘的.。 最近我閱讀了宋朝司馬光用19年的心血主編的一部長(zhǎng)達(dá)四百多萬(wàn)字的史書(shū)資治通鑒,共294卷。記載的歷史由周威烈王二.年(紀(jì)元前42022年)寫(xiě)起,始終到五代的后周世宗顯德六年(紀(jì)元959年)征淮南,計(jì)跨16個(gè)朝代,共136

2、3年的逐年記載具體歷史。它是中國(guó)第一部編年體通史,在中國(guó)史書(shū)中有極重要的地位。這本書(shū)通過(guò)記錄一些明君賢臣的事跡,簡(jiǎn)潔明白又不失生動(dòng)地告知大家,清廉、正直、剛毅、寬厚、忠誠(chéng)、信義、執(zhí)著等,這些古人所具有的品質(zhì)。這些品質(zhì),在今日仍舊珍貴,仍是我們?nèi)松飞纤恍腥鄙俚摹?下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)給我留下深刻印象的幾件事吧。戰(zhàn)國(guó)是一個(gè)崇尚詭術(shù)的時(shí)代,百家輩出,然而成本最低,效率最高,殺傷力最強(qiáng)大的還是反間計(jì)。反間計(jì)有許多的表現(xiàn)形式,然而其無(wú)一例外的針對(duì)了人性中最脆弱的部分(多疑)。何人不疑,何況國(guó)君,寡人寡人,說(shuō)的就是無(wú)傾腹相交之人啊。由于敵人和小人的反間,最令人惋惜的還是魏,魏據(jù)中原之地,富庶傲視諸侯,假如能

3、留住吳起和孫臏這兩位戰(zhàn)國(guó)時(shí)期最宏大的軍事家,又何愁霸業(yè)不成;損失最慘重的還是趙,武靈王胡服騎射,北略中山,治胡地,使趙成為戰(zhàn)國(guó)末期唯一能夠和秦抗衡的國(guó)家。然而長(zhǎng)平一役,趙為范雎反間,以趙括代廉頗,以至四十萬(wàn)大軍為秦坑殺。有太多的史實(shí)和反間計(jì)聯(lián)系在了一起,可以確定的是,它將連續(xù)挑戰(zhàn)人類(lèi)最脆弱的部分。由于信息永久不行能是完備的,人性永久是多疑的。 還有一點(diǎn)讓我記憶猶新的就是商鞅變法。以刑名之學(xué)變法,手段太殘酷,積怨太深。他在渭水旁邊處決囚犯,染紅了整片渭水。更重要的是,他沒(méi)有得到太子虔和貴族的支持。秦孝公一死,商鞅就被車(chē)裂滅門(mén)?!暗萌苏吲d,失人者崩”,今日中國(guó)要推行各項(xiàng)改革,亦應(yīng)徐圖緩進(jìn),毋操之過(guò)

4、急。 再來(lái)說(shuō)說(shuō)唐太宗,唐太宗是個(gè)明知且有遠(yuǎn)見(jiàn)的皇帝。一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。光知吃飯,不知“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”的稼穡之困難,就不會(huì)珍惜糧食,就會(huì)大吃大喝,就會(huì)遺忘勞動(dòng)者的血汗,久而久之,則飯不常也。你只知騎馬,加鞭快馬,不知道喂馬,不知道讓馬休息,不知疼馬,則不能久乘之。不錯(cuò),你一時(shí)比那些讓馬休息的人快了一些,可是你忘了,你的坐下騎已經(jīng)氣喘吁吁,快渴死了,餓死了,累死了,它不會(huì)把你馱到目的地的。君猶舟,民猶水,水可載舟,也可覆舟。當(dāng)權(quán)者不知愛(ài)惜百姓,當(dāng)頭頭的,不知關(guān)懷下屬,則危在旦夕。這也就清楚明白地告知我們一個(gè)道理:一個(gè)人要知足,干什么都要前思后慮,適可而止。 小至

5、一個(gè)人,大至一個(gè)國(guó)家,資治通鑒里都給我們供應(yīng)了一個(gè)學(xué)習(xí)比較的典型,從中了解我國(guó)的歷史,從歷史中學(xué)到做人乃至治國(guó)的道理。讀了這本書(shū)更讓我感悟到了要做一個(gè)對(duì).有用的人就要努力學(xué)習(xí),遇到 資治通鑒讀后感篇2 暑假期間,我仔細(xì)拜讀了青少版資治通鑒,受益匪淺,讓我愛(ài)不釋手。 資治通鑒是北宋聞名史學(xué)家、政治家司馬光歷時(shí)十九年編纂的一部規(guī)??涨暗木幠牦w通史巨著,記載了從戰(zhàn)國(guó)到五代共1362年的史實(shí)。一段段歷史情節(jié),如同身臨其境,歷歷在目。然而,讓我感受最深的是歷史教會(huì)了我一個(gè)為人處事的道理-虛心。 “韓趙魏三家分晉”的故事,就是一個(gè)典型的例子。智伯一表人才,箭術(shù)高超,騎術(shù)精湛,身懷絕技,無(wú)所不通,文筆美麗,

6、思維靈敏,還有意志頑強(qiáng)、英勇堅(jiān)決的品質(zhì)。但他卻妄自大,目中無(wú)人,當(dāng)著韓、魏兩家說(shuō):“汾河、綘河原來(lái)可以象晉水沉沒(méi)趙一樣沉沒(méi)你們兩家啊!”結(jié)果卻是韓趙魏三家聯(lián)合滅亡了智家。同此可見(jiàn),做人肯定要虛心謹(jǐn)慎,一旦傲慢必將招來(lái)殺身之禍。 唐太宗與貞觀之治的故事,從另一面告知了我們,唐太宗貴為天子,卻能以虛心的態(tài)度,有“海納百川,有容乃大”的博大胸懷,治理國(guó)家。他任人為賢,知人善用,廣開(kāi)言路,虛心納諫,重用魏征,以謙和之心應(yīng)付他人的勸諫,制造了唐朝初期的太平盛世,他的豐功偉績(jī)載入史冊(cè),被后人稱(chēng)道。 傲慢使人落后,虛心使人進(jìn)步,這雖是我們耳熟能詳?shù)年愒~濫調(diào),卻是為人處事的至理名言。從(資治通鑒)中很多故事可

7、以看出,為人處世虛心,可以使前路平坦,免去不必要的紛爭(zhēng)與憂擾,是人生的才智。 今年暑假期間,我報(bào)名了星樂(lè)培訓(xùn)學(xué)校的奧數(shù)尖子班。由于前幾次測(cè)試,我都得了滿分,所以我有點(diǎn)飄飄然,傲慢了起來(lái),結(jié)果最終幾次測(cè)試我只得了90分??吹嚼蠋熢谠嚲砩洗虻拇蟠蟮牟妫叶昧颂撔牡闹匾?。 以史為鑒,面對(duì)當(dāng)今簡(jiǎn)單的.,虛心依舊是一種美德。我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆謙和的心,在平凡中懂得感恩,對(duì).的感恩,在淡泊中,.對(duì)別人的感謝。 資治通鑒讀后感篇3 資治通鑒的是司馬光,司馬光生于宋真宗天禧三年,卒于宋哲宗元佑元年(1086年),是今山西夏縣涑水鄉(xiāng)人,世稱(chēng)“涑水先生”。他年輕時(shí)就酷愛(ài)讀史,閱讀了許多古籍,登記了許多讀史心德。

8、在司馬光生活的時(shí)代和他所記述的漫長(zhǎng)的年月里,中國(guó)只有皇帝,沒(méi)有專(zhuān)制,沒(méi)有民主。 資治通鑒是一部歷史書(shū),它所記載的歷史包括了戰(zhàn)國(guó)時(shí)代、秦朝、兩漢、三國(guó)、魏晉、南北朝、唐朝、五代十國(guó)。主要是政治斗爭(zhēng)史記錄的人物。有的故事大多篇幅短小,其中的人物很有共性,故事很好玩耐人尋味。其中有個(gè)故事“三顧茅廬”,主要內(nèi)容是:東漢末年,天下陷入了群雄紛爭(zhēng)的局面,很多有政治理想的人都想統(tǒng)一中原,劉備是漢朝皇族之后,他是當(dāng)朝皇帝的叔叔輩。劉備問(wèn)別人:“誰(shuí)是?伏龍,誰(shuí)是?鳳雛”司馬徽說(shuō):“伏龍,是諸葛亮,鳳雛叫龐統(tǒng)?!毙煺谕婆e說(shuō):諸葛亮是一條潛藏著的龍,劉備大喜,于是登門(mén)訪問(wèn)諸葛亮,但是,他接連去了兩次都沒(méi)見(jiàn)到諸葛亮,

9、第三次去訪問(wèn),最終見(jiàn)到了。劉備與諸葛亮單獨(dú)談話。劉備說(shuō):“東漢王朝就快完了,奸臣曹操把持大權(quán)。我下一步該怎么做?”諸葛亮說(shuō):“先生假如能擁有荊州、益州兩個(gè)地方,據(jù)守險(xiǎn)要地勢(shì),再跟孫權(quán)搞好睦鄰關(guān)系,那么肯定可以完成霸主大業(yè),大漢王朝再度復(fù)興有望!”立刻劉備豁然開(kāi)朗,似乎高屋建筑。 這一本書(shū)是講歷史的,有助于學(xué)校學(xué)歷史。它主要寫(xiě)王朝內(nèi)容如何爭(zhēng)斗、殘殺直至衰敗。這個(gè)過(guò)程中有才智、有陰謀、有勇武、也有殘忍,有人性的掙扎、固守。書(shū)中有很多精妙絕倫的故事值得我們細(xì)細(xì)地品嘗與深深地思索,也懂得了許多許多做人、做事的道理,這才是書(shū)中自有黃金屋的真諦吧 資治通鑒讀后感篇4 古詩(shī)文是中華文化的精髓所在,是人類(lèi)才智

10、寶庫(kù)中的燦爛明珠。從第一部詩(shī)歌總集詩(shī)經(jīng)起源,經(jīng)楚辭、漢賦、唐詩(shī)、宋詞、元曲。中間多少撼人心魄的文章、字字珠璣的名句,在古典文學(xué)的長(zhǎng)河中熠熠生輝。資治通鑒便是其中不朽的作品之一。 我深知手頭的這本資治通鑒并不是完整意義上的資治通鑒 , 但正是它使我明白為人要如李白般“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得快樂(lè)顏”、陶淵明般“不為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人”;做事要像班超那樣“不入虎穴,焉得虎子”,要像周處那樣敢于“朝聞夕改”,勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的博大胸襟,學(xué)習(xí)宗愨“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的崇高志向; 正是它使我明白交友要交“良師益友”,拒交口蜜腹劍的狐朋狗友;正是它

11、使我明白“貧賤之交不行忘”、“君子之交淡如水,小人之交酒肉親”; 正是它使我明白在處事方面切記“失之毫厘,謬以千里”, 正是它使我明白做事貴在堅(jiān)持“不積硅步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江?!?; 正是它使我明白在學(xué)習(xí)上不僅要懷揣“非學(xué)無(wú)以成廣才”的抱負(fù),還要有“治亂民猶治亂蠅”的方法再加上“鍥而不舍”的執(zhí)著,勝利自然是“手到擒來(lái)” ; 正是它使我明白在遇到困難時(shí)要懷有“不遇盤(pán)根錯(cuò)節(jié),無(wú)以別利器”的信念,還要形成“孤則易折,眾則難摧”的團(tuán)結(jié)意識(shí)。 學(xué)問(wèn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的中同學(xué),閱讀是必不行少的,可是書(shū)籍浩如煙海,而我們的精力又是有限的,所以我們要“好讀書(shū),不求甚解”,要“但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳”,要“擇其

12、善者而從之”。 基于此,資治通鑒便是明智之選。 拜讀資治通鑒,“鑒于往事,有資于治道”。封建統(tǒng)治有此熟悉,更何況我輩學(xué)子? 資治通鑒讀后感篇5 我從小以書(shū)為伴,以書(shū)為友,自然讀了不少好書(shū):有伴我成長(zhǎng)的童話;有讓我知人情懂事故的文學(xué)名著;還有令我學(xué)問(wèn)豐富的科普讀物總之我博覽群書(shū),讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù),但我最?lèi)?ài)的還是史書(shū)資治通鑒。我從小與眾不同,喜愛(ài)別人眼中所謂枯燥的歷史。自從一次在書(shū)店里獨(dú)具慧眼的挑中了資治通鑒后就愛(ài)不釋手。自己時(shí)常沉醉于書(shū)中,看得廢寢忘食也是常事。資治通鑒的是北宋宋神宗時(shí)期著名的史學(xué)家,政治家司馬光, 主要講敘了三強(qiáng)分晉到五代十國(guó)的滄桑歷史,其中的改朝換代,人文風(fēng)云令我感慨萬(wàn)分。

13、書(shū)中的人物不少,其中令我鄙視的人也不少。蜀國(guó)的諸葛亮足智多謀,神機(jī)妙算,一手締造了蜀國(guó);唐太宗李世民,勵(lì)精圖治,文韜武略,使封建王朝達(dá)到鼎盛;女皇武則天,有治國(guó)之才,用人之術(shù),可謂巾幗不讓須眉,還有完璧歸趙的藺相如,運(yùn)籌策帷帳之中,決勝于千里之外的張良。令我鄙視的人數(shù)不勝數(shù),更重要的是我應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)來(lái)充實(shí)自身,將來(lái)才能像他們一樣有一番大作為! 人無(wú)完人,金無(wú)赤金,歷代雖有雄才大略之人,但臭名昭著之人也不計(jì)其數(shù)。秦始皇雖有統(tǒng)一六國(guó)的蓋世功勛,但其兇狠殘暴也是婦孺皆知的,他焚書(shū)坑儒,荒.無(wú)度,建筑無(wú)比豪華的阿房宮,使人民生活在水深火熱之中。還有隋煬帝楊廣他心機(jī)頗深,虛偽做作,又荒.暴虐,使得原本的富強(qiáng)盛世變得民不聊生。請(qǐng)君入甕的來(lái)俊臣,口蜜腹劍的,李林甫。他們遺臭萬(wàn)年,為世人所唾罵。我更應(yīng)當(dāng).前車(chē)之鑒。資治通鑒的本意也是如此。 這本資治通鑒令我受益匪淺,它使我學(xué)會(huì)了如何做人做事。我讀它不僅豐富了學(xué)問(wèn)更讓自己終身謹(jǐn)記前人之事。

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