2022年老師寫人作文匯編5篇

1、第 頁2022老師寫人作文匯編5篇老師寫人作文匯編5篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可防止地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是我?guī)痛蠹艺淼睦蠋煂懭俗魑?篇，僅供參考，歡送大家閱讀。老師寫人作文 篇1星期五的晨會課上，我們排著整齊的隊伍站在操場上聽吳校長講話。早晨的太陽火辣辣地照在我們身上?？赡苁菦]有吃早餐的緣故，我突然覺得頭重腳輕，眼前越來越模糊，身子也開始搖晃起來。就在我快要摔倒的時候，我感覺有人走過來扶住了我。我模模糊糊地聽見郭老師焦急的聲音：“熊鳴非，你怎么了？我靠在老師身上，身子像打了麻藥

2、一樣，一點勁都沒有。我有氣無力地說：“老師，我要暈倒了。這時，于老師也急忙跑了過來，她對郭老師說：“你照顧班上的學(xué)生，我送熊鳴非去醫(yī)務(wù)室。于老師用手托住我的腰，扶著我慢慢走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。她像媽媽一樣，小心翼翼地把我扶到床上躺下。沒過一會兒，張醫(yī)生也趕來了。她看了我的樣子后，對于老師說：“孩子肚子餓了，吃點東西就沒事了。說著，很快沖了一杯糖水讓我喝下。我喝了一杯糖水，真的感覺好多了。我爬起來站到地上，發(fā)現(xiàn)頭不暈心不慌了。張醫(yī)生見我沒事了，說：“你回教室去吃早餐吧，吃飽了就完全好了。我走出醫(yī)務(wù)室，迎面碰見了一臉慈祥的曹老師。曹老師走到我面前，摟著我的肩，親切地問：“熊鳴非，你沒事了吧！我搖搖頭說沒事

3、，曹老師又送我到樓梯口，叫我別走得太快晚上，我把白天發(fā)生的這一切告訴了媽媽。媽媽深情地對我說：“孩子，老師的愛是天下最偉大，最高潔的愛。你要永遠(yuǎn)記住老師對你的愛！我記住了媽媽的這句話。教師節(jié)就要來了，我要對所有的老師說，謝謝您，老師！祝您節(jié)日快樂！老師寫人作文 篇2梅老師是我們的體育老師，他還是校體操隊的教練員。梅老師身材高大結(jié)實，一頂紅色的帽子每天陪伴著他；古銅色的臉上，一雙炯炯有神的眼睛充滿了智慧；說起話來，聲音像洪鐘一樣響亮；走起路來地皮都被踏得忽閃忽閃的。他就是我心中最有魅力的老師。讀一年級時，我有幸被選上當(dāng)了體操運(yùn)發(fā)動。從那時起，我每天都跟著梅老師練體操。剛開始，我有點怕他，一見到他

4、向我走來，就像老鼠見到貓一樣，趕快躲在一邊。梅老師似乎看出了我的心思。于是，他天天夸獎我，鼓勵我，一有空，就主動找我談笑。漸漸地，我不再怕他了。相反的，我越來越喜歡看他那雙炯炯有神的眼睛；越來越喜歡聽他洪鐘一樣響亮的聲音。梅老師的責(zé)任心很強(qiáng)。每天早晨6點30分，他總是騎著一輛破車，咔嚓咔嚓地踩到學(xué)校，等待我們體操隊員的到來。練體操時，梅老師對我們要求很嚴(yán)格。有時遇到某個動作，我們做得不到位，他就瞪著眼睛，板著臉，拿著長尺，指著我們吼道重做！重做！記得有一次，經(jīng)過兩個月的緊張訓(xùn)練，我感到十分厭煩，沒有耐心再練下去。我垂頭喪氣地坐在地上，什么話也不想說。這時，梅老師走過來，那雙炯炯有神的眼睛望著我

5、，語重心長地說堅持就是勝利，千萬不要半途而廢！ 我臉上一陣發(fā)熱，趕快站起來，繼續(xù)練下去。去年夏天參加深圳市第六屆少兒體操比賽時的情景，我還清楚地記得。當(dāng)我上場的時候，梅老師親切地對我說：不要緊張,保持平常心態(tài)，當(dāng)作平常訓(xùn)練一樣。 比賽開始了，我一步步走向高木，做著優(yōu)美的動作誰知，事與愿違，我一不小心，一腳踩空，掉了下來。嘿！真見鬼，我馬上爬上去，把動作繼續(xù)做完。一下臺，我感到很沒面子，鼻子一酸，兩行淚水就忍不住流了下來梅老師趕過來，他沒有責(zé)怪我，而是用他粗大的手拍拍我的肩，輕輕地說：誕陽，別氣餒。記?。菏∈浅晒χ秆剑☆D了頓，他又說：走，老師請你吃麥當(dāng)勞。我禁不住破涕為笑，心里感到一陣溫暖。

6、梅老師永遠(yuǎn)是我心目中最可敬的老師。老師寫人作文 篇3“我愛，我愛，老師，老師，就像愛米蘭當(dāng)這首歌聲響起時，我便想起了和藹可親的音樂老師。音樂老師姓夏，她有彩虹般的笑容，甜甜的聲音好似天使的問候，我很喜歡她。夏老師和藹可親，像一位善良的女神，用自己的身體，給我們創(chuàng)造了一座知識的大橋，談到這兒我心中就涌起了感情的波濤：老師，您好！記得有一次，我們?nèi)w背唱?甜甜的秘密?，要能背得滾瓜爛熟，才可以坐下。我剛開始根本背不出，過了好一會兒，我還是背不出！我看到了其他同學(xué)個個都坐了下來，我心想：既然別人都坐下了，那我也坐下吧!想著想著，我就不安地坐了下去。這時，夏老師在聽各位同學(xué)背得怎么樣，剛開始，夏老師聽

7、了幾位同學(xué)背的歌，十分快樂，嘴角邊出現(xiàn)了一對酒窩，想花兒一樣美！當(dāng)她來到我身旁時，我心波動波動地直跳，夏老師臉上的微笑不見了！兩只大大的眼睛望著我，我的臉一下子紅了，像一個熟透的大蘋果。我鼓起勇氣，又站了起來，這時夏老師對我笑了笑，好似在說：“呵呵！沒事的！以后不能這樣哦！要做老實的孩子。望著夏老師的背影，我心里有一種說不出的感到。以后，每次背歌詞時，我就會覺得夏老師在我身后，微笑地望著我，時時提醒著我：要做個老實的孩子。敬愛的夏老師，以前我以為您很神氣，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去，說上一句話也驚天動地，但我現(xiàn)在懂了，那個講臺舉起的是別人奉獻(xiàn)的是自己。老師，謝謝您！老師寫人作文 篇4我的班主任是陳老

8、師，她是教語文的。陳老師有一雙溫暖的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的披肩長發(fā)，瓜子臉，高鼻梁，薄薄的嘴唇，滿面笑容。陳老師是開朗嚴(yán)肅的老師。陳老師可以把優(yōu)美的課文講得妙趣橫生，就拿?松鼠?這一課來說吧。陳老師利用休息時間來查資料，找了許多美麗的圖片。到了課堂上，先陳老師讓我們看著彩色的圖片，在不知不覺中我們了解了松鼠的外貌特征。不久以后，趁著春游的時機(jī)，陳老師又帶我們?nèi)デ`公園看真正的松鼠，看著可愛的小松鼠，它的一舉一動就深深的印在了我們的腦海中。哈，好有趣的一堂課??！陳老師對我的關(guān)愛，就象媽媽一樣親切。有一回我在家中感冒了，陳老師關(guān)心的打來 ，了解我的身體好一些沒有，并照顧我好好休息治療，不要擔(dān)憂學(xué)習(xí)，

9、落下的功課她以后幫我補(bǔ)。在這特殊的日子里，我要祝愿陳老師青春快樂，永遠(yuǎn)健康，全家快樂，節(jié)日快樂！老師寫人作文 篇5時光飛逝，在我的腦海里會留下許多人的影子，許多難忘的或是殘缺的記憶。在生活中，有許多人是我的典范，也有許多人會讓我留下深刻的記憶今天，我來介紹的就是我們的數(shù)學(xué)老師。我們的數(shù)學(xué)老師是李老師。她有一頭短短的卷發(fā)，炯炯有神的大眼睛，不大不小的嘴巴，中等身材，常常穿著一身暗色的衣服，李老師和藹可親。在講課時，她認(rèn)認(rèn)真真地在講臺上講，書上沒有的知識她會告訴我們。在她講課的時候，如果有人沒認(rèn)真聽講，她會用眼神去批評他。李老師是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。在下課時，有的學(xué)生有些不會的題，李老師會耐心地講給他。有的時候李老師和我們說說笑笑，非常幽默。她還會把一些在生活中發(fā)生的有趣的事分享給我們。李老師是一個非常幽默的人。在中午吃飯時，李老師讓同學(xué)們先打飯，把飯吃完后，再去做你該做的