人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 掌聲 1課件 語(yǔ)文S_第1頁(yè)
人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 掌聲 1課件 語(yǔ)文S_第2頁(yè)
人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 掌聲 1課件 語(yǔ)文S_第3頁(yè)
人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 掌聲 1課件 語(yǔ)文S_第4頁(yè)
人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 掌聲 1課件 語(yǔ)文S_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩4頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

掌 聲語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)2021/8/6 星期五1思考：同學(xué)們?yōu)槭裁匆颜坡曀徒o英子？英子得到掌聲后，心情怎樣？2021/8/6 星期五2小兒麻痹癥： 急性傳染病，由病毒侵入脊髓引起，患者多為1歲到6歲的兒童，主要癥狀是發(fā)熱，全身不適，頭痛，嚴(yán)重時(shí)導(dǎo)致癱瘓。2021/8/6 星期五32021/8/6 星期五4我上小學(xué)的時(shí)候，班里有位叫小英的同學(xué)，總是默默地坐在教室的一角。2021/8/6 星期五5輪到小英的時(shí)候，全班同學(xué)的目光一齊投向了那個(gè)角落。小英立刻把頭低了下去。2021/8/6 星期五6小英猶豫了一會(huì)兒，最后慢慢地站了起來(lái)。我們注意到，她的眼圈兒紅了。2021/8/6 星期五7 小英在大家的注視下，一搖一晃（hun）地走上講臺(tái)。就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰(shuí)的帶動(dòng)下，教室里驟（zhu）然響起了掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動(dòng)得流下了眼淚。掌聲漸（jin）漸平息，小英也鎮(zhèn)（zhn）定了情緒（x），開(kāi)始講述（sh）她小時(shí)候的故事。故事十分動(dòng)人，她的普（p）通話也說(shuō)得很好。故事講完了，教室里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。小英向大家深深地鞠（j）了一躬（n），然后，在同學(xué)們的掌聲中微笑著走下講臺(tái)。2021/8/6 星期五8愛(ài)愛(ài)是什么？愛(ài)是給公共汽車(chē)上的老奶奶讓出自己的座位；愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶；愛(ài)是向遇到困難的小

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論