（一年級(jí)）行為習(xí)慣主題班會(huì)教案

1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣主題班會(huì)教案 活動(dòng)目標(biāo)：1、經(jīng)過(guò)討論，讓孩子明白什么是習(xí)慣，并區(qū)分好習(xí)慣和壞習(xí)慣, 明白一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于自我的重要性。2、主要針對(duì)“一天好的習(xí)慣養(yǎng)成”，經(jīng)過(guò)討論交流等方式，讓 學(xué)生了解一天都能夠做什么事情。3、培養(yǎng)并催促學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。活動(dòng)重點(diǎn)：經(jīng)過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣活動(dòng)過(guò)程：一、教師導(dǎo)入：L在我們的身邊和周圍存在著種種不禮貌的現(xiàn)象，比方：橫穿馬 路，說(shuō)粗話、臟話，聚眾打架；在我們的學(xué)校內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與 我們美麗的學(xué)校隨處可見(jiàn)的紙屑，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的 同學(xué)和清潔工清掃，扔了又何妨；再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追 逐打鬧，走路推

2、推操揉習(xí)以為常；隨意攀折樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué) 故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。2.班主任小結(jié)： 經(jīng)過(guò)交流，相信大家發(fā)現(xiàn)了我班在行為習(xí)慣方 面存在的問(wèn)題，下面再請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)你們?cè)谌粘Ｉ钪兴?jiàn)到的一些在禮貌行為規(guī)范方面做得比擬好的事例。（學(xué)生自由發(fā)言）同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了自身及同學(xué)身上的種種不禮貌行為。此時(shí)，請(qǐng)同 學(xué)們討論我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成哪些好習(xí)慣。今天這節(jié)班會(huì)課，我們一起來(lái)探 討：怎樣培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，板書課題：培養(yǎng)學(xué)生良好的行為 習(xí)慣。二、組織學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生守那么。三、例舉生活中的案例，學(xué)習(xí)分析案例，談?wù)勛约旱母惺芩?、我們的承諾：只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。只要有人破壞學(xué)校的花草、樹木或公物，我們就要阻止。只要學(xué) 校里有不講禮貌，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校 時(shí)，必須堅(jiān)持衣著整潔干凈。當(dāng)我們承諾他人時(shí)，決不食言說(shuō)到做到。當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí)，必須要主動(dòng)幫助。五、活動(dòng)總結(jié)：“少成假設(shè)天性，習(xí)慣如自然?！毙r(shí)候養(yǎng)成的習(xí)慣，會(huì)像人的天 性一樣自然堅(jiān)固，讓我們抓緊這養(yǎng)成習(xí)慣的黃金時(shí)間，行動(dòng)起來(lái)，使 我們身上的好習(xí)慣越來(lái)越多！同學(xué)們，從這一刻起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們班成為一個(gè) 禮貌禮貌、助人為樂(lè)、和諧共處的班團(tuán)體；讓我們力爭(zhēng)在學(xué)校做一個(gè) 好學(xué)生，