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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 中學(xué)學(xué)生檢討書匯編十篇 在學(xué)習(xí)、工作或生活中展現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后,為了制止再犯,我們往往被要求寫檢討書,以對(duì)展現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)舉行反省,在寫檢討書時(shí)犯錯(cuò)的理由要描述領(lǐng)會(huì)。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書是什么樣的呢?下面是我收集整理的中學(xué)學(xué)生檢討書10篇,接待閱讀,希望大家能夠熱愛(ài)。 中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1 敬愛(ài)的老師: 這次我懷著萬(wàn)分的歉仄給你寫下了這份檢討書。由于期末考試我考的很不夢(mèng)想,和半期比起,下降了百位之多,讓我分外的驚疑,所以我在這份檢討書中說(shuō)領(lǐng)略勞績(jī)靠差了的理由。 我首先從英語(yǔ)說(shuō)起,在英語(yǔ)課上,我經(jīng)常走神,而且還在你的不留神時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)靜靜話,你布置的作業(yè)我也經(jīng)常

2、“偷工減料,而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦來(lái)完成作業(yè),這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè),根本沒(méi)有一點(diǎn)作用,有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記,多讀,多背,多寫,我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀,而且都沒(méi)讀好。更加是寫英語(yǔ)短文差,經(jīng)常搞不領(lǐng)會(huì)主、謂、賓的依次。 數(shù)學(xué)課上,由于我覺(jué)得那些數(shù)字太“繚亂了,所以我經(jīng)常看著看著就走神,有時(shí)甚至一上課就不專心聽(tīng)講,課后看看例題,類似的題雖然很快就會(huì)做了,但是假設(shè)類似的題變一種形式,絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。假設(shè)數(shù)學(xué)老師講對(duì)比高深的題,我往往會(huì)打瞌睡,作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難而屢屢不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。好多內(nèi)容都是一知半解。 歷史課上,當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史

3、時(shí),我會(huì)緊繃著心細(xì)致聽(tīng)著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的,但是老師想說(shuō)又不想說(shuō),讓我等待不及,于是自己翻開(kāi)書,在書上找到了相關(guān)學(xué)識(shí),就覺(jué)得也沒(méi)什么,老師何必大驚小怪的,于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)靜靜話,不在聽(tīng)從歷史老師講的內(nèi)容,歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試,我們都有答案,根本連題都沒(méi)看,就抄上去了。 地理課上,由于自己覺(jué)得那些學(xué)識(shí)都是分外眼淺的,自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì),所以在老師講課的時(shí)候,我都去翻后面的學(xué)識(shí)看,前面都學(xué)識(shí)只是無(wú)意看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn),但是一離開(kāi)圖冊(cè),就不知道了怎么辦,而且還經(jīng)常上課不專心聽(tīng)講,只希望快點(diǎn)打鈴,打鈴后老師就可以講我們都熱愛(ài)都小故事了,所以心里都和秒鐘牽連著,沒(méi)有精

4、心去學(xué)習(xí),只是想聽(tīng)結(jié)果幾分鐘的小故事。 生物課上,由于書上說(shuō)的那些器具,老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣,所以我逐漸對(duì)生物學(xué)科失去了興趣,所以在生物課上,我不專心聽(tīng)講,課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教,結(jié)果生物學(xué)識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。 政治課上,由于政治老師特別嚴(yán)肅,所以我每次都會(huì)專心背,讀,記會(huì)兒,但是不能持之以恒,過(guò)一會(huì)就松懈了,而且有時(shí)候會(huì)乘老師不留神的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)靜靜話。 在深刻的自我反思之后,我決心在本學(xué)期確定做到以下幾點(diǎn): 一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源舉行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 二,精心抑制生活、學(xué)習(xí)上的懶散、按照學(xué)校的規(guī)定,努力為學(xué)校、班級(jí)

5、爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。 三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再展現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的處境。 四,在上課時(shí)確定專心聽(tīng)講,積極回復(fù)斟酌問(wèn)題,把精力用在學(xué)習(xí)上。 五,每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成,做到切實(shí)無(wú)誤 六,上課不再和同學(xué)說(shuō)靜靜話、偷做小動(dòng)作,主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。 七,老師講課時(shí),都要專心聽(tīng)講,專心做好筆記,不偏科。 我分外感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的實(shí)時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)老師同學(xué)持續(xù)監(jiān)視、扶助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步! 檢討人: 中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2 敬愛(ài)的老師: 您好! 在中午的時(shí)候我在食堂打飯,突然有一個(gè)人插隊(duì)要擠在我的前面,我原本

6、已經(jīng)等了很長(zhǎng)一段時(shí)間了突然被人插隊(duì),我分外惱火就與他發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),打起來(lái)了。 我一開(kāi)頭也沒(méi)有想要和他打起來(lái),我只是不希望他插隊(duì)而已,并且食堂的阿姨也說(shuō)了不準(zhǔn)插隊(duì),但是他就是不聽(tīng),也沒(méi)有跟我磋商,所以我一時(shí)憤怒,沒(méi)有操縱好自己的脾氣,犯了錯(cuò),把他打傷了。對(duì)不起老師我給您惹麻煩了。老師您一向報(bào)告我我們要遵守學(xué)校法則,要為他人著想,悵然我沒(méi)有做到,犯了大錯(cuò),還請(qǐng)老師原諒,我錯(cuò)了以后在也不敢了犯下這樣的大錯(cuò),這已經(jīng)讓我分外懊喪,由于一時(shí)的氣氛把同學(xué)打進(jìn)醫(yī)院,這樣的事態(tài)已經(jīng)很嚴(yán)重了。 雖然說(shuō)是他不對(duì)在先,但是我一理應(yīng)有個(gè)度而不是這樣去傷害他人,我打傷他之后我都想逃跑,但是我知道這是我的責(zé)任,我務(wù)必承受,我

7、這次的錯(cuò)誤分外離譜,就算有再多的不對(duì)也不理應(yīng)傷害到他。作為一個(gè)學(xué)生這樣有表里傾向是不對(duì)的。 我爸媽也由于我的事情,不得已來(lái)到學(xué)校為我解決這件事情,他們?cè)揪凸ぷ鞣滞饷?,但是我卻還要讓他們費(fèi)神,讓他們從工作的地方趕回來(lái)詢問(wèn)我的處境,我也感到了分外的對(duì)不起,我唯一能做的就是認(rèn)錯(cuò),爭(zhēng)取同學(xué)的原諒,對(duì)于我造成的傷害我也容許承受,這也是我理應(yīng)承受的,學(xué)識(shí)現(xiàn)在這一切責(zé)任都被爸媽扛在了肩上,我沒(méi)有給他們很好的分擔(dān)壓力反而給他們?cè)黾訅毫?,有這樣的兒子我爸媽也操碎了心我也感到分外內(nèi)疚。 學(xué)校勒令我回家反省,我也知道我的錯(cuò)誤分外嚴(yán)重,對(duì)于這樣的處治,我只有采納,我會(huì)好好的去學(xué)習(xí),爭(zhēng)取自己在反省的時(shí)候不會(huì)落下課程,

8、不讓自己的勞績(jī)下滑,我會(huì)專心思過(guò),這樣的錯(cuò)誤一次已經(jīng)夠了,我也不會(huì)在犯了,犯了一次已經(jīng)長(zhǎng)記性了,以后我做任何事情之前都會(huì)好好考慮這樣做的后果,不會(huì)由于一時(shí)的憤怒,一時(shí)的焦急就犯下大錯(cuò),確定會(huì)好好的努力做好自己做讓人熱愛(ài)的學(xué)生,而不是一個(gè)讓人頭疼的問(wèn)題學(xué)生,我已經(jīng)是是初二了我自己身上肩負(fù)著重?fù)?dān),需要學(xué)習(xí)的任務(wù)也分外多,我醫(yī)護(hù)不會(huì)在打架。 三思后行我以后確定做到,不會(huì)在這樣魯莽了,不會(huì)在犯這樣的錯(cuò),去凍傷大人,不會(huì)把小事變大事,確定會(huì)做一個(gè)好學(xué)生。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年xx月xx日 中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3 敬愛(ài)的班主任老師: 您好! 分外歉仄,今天學(xué)生我違紀(jì)了。學(xué)校里面是有明文

9、規(guī)定不成以有涂口紅等等打扮行為的,學(xué)生我一向都知道,那為什么本人還要明知故犯呢?老師,學(xué)生我想說(shuō),都怪我自己隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越愛(ài)美了,這種愛(ài)美的愿望已經(jīng)越來(lái)越迫切了。 要說(shuō)這一次涂口紅來(lái)學(xué)校的直接理由,我想說(shuō)是昨天我察覺(jué)自己吃了很辣的東西之后,看到自己的嘴唇紅的跟涂了口紅一樣,這讓我有了涂一點(diǎn)口紅,假設(shè)被問(wèn)起來(lái)就當(dāng)說(shuō)是吃了辣椒的后果的幸運(yùn)心理。 約莫是自己望見(jiàn)電視里以及生活中那些涂口紅的姐姐都好美,這些涂了口紅的形象在已經(jīng)愛(ài)美的我的腦海中揮之不去吧,我今天早上我偷偷用洗臉池邊上每日都會(huì)望見(jiàn)的那支媽媽的好看口紅,淡淡地涂了一層口紅。為了制止顏色過(guò)紅,我還用紙巾輕輕抿掉了一些,照了一會(huì)兒鏡子,

10、自認(rèn)為和昨天吃了辣椒之后的紅度差不多了,我才背著書包走到學(xué)校來(lái)了。 走到學(xué)校來(lái)才察覺(jué),我的嘴唇和其他同學(xué)的嘴唇相比起來(lái),我的嘴唇一看就是涂了口紅的,誰(shuí)也不會(huì)將這紅嘴唇理解為是吃了辣椒之后造成的紅。當(dāng)老師您望見(jiàn)我,并叫住我,讓我去把口紅擦了,并向您寫這封檢討書時(shí),我這才從紅嘴唇的幻境中走出來(lái),意識(shí)到自己為了變美,竟然已經(jīng)開(kāi)頭想盡手段來(lái)涂口紅了,也只有我自己一個(gè)人會(huì)覺(jué)得吃了辣椒之后的紅嘴唇和涂了口紅之后的紅嘴唇一樣吧!由于我已經(jīng)為了好看,走入了一種無(wú)人知曉的幻境里了。 班主任老師,對(duì)不起。檢討書寫到這里,我已經(jīng)分外明白自己今天犯了什么錯(cuò)了,之所以會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤,都是由于我在學(xué)習(xí)中分心去愛(ài)好看了。曾

11、經(jīng)學(xué)校里一度都是要求我們短發(fā)的,現(xiàn)在剛放寬一點(diǎn),允許我們女生留長(zhǎng)發(fā)了,我就又鉆到了愛(ài)美愛(ài)好看的這件事情中去了。這些事情也不能說(shuō)不好,只是在學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生身上,并不是太好。學(xué)生就理應(yīng)有一個(gè)學(xué)生的樣子,要一門心思都放在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)在我這樣的行為算是把學(xué)習(xí)的心思分了一些到愛(ài)美上了,這樣進(jìn)展下去,勞績(jī)確定會(huì)下滑吧! 老師,我知道我們學(xué)生的精力有限了,不理應(yīng)把我們貴重的學(xué)習(xí)時(shí)間用在愛(ài)好看上面,這些愛(ài)美的事情可以等到我們長(zhǎng)大了去做,現(xiàn)在最理應(yīng)做的,還是好好學(xué)習(xí),每日向上。 檢討人:xx 20 xx年x月x日 中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4 敬愛(ài)的老師: 您好! 我是您的學(xué)生xx,作為一名高二年級(jí)的學(xué)生,即將一只腳踏進(jìn)

12、高三的學(xué)習(xí)生活,就在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我和同年級(jí)xx班的女同學(xué)xx早戀,被您察覺(jué)了,老師我感到分外羞愧。 在上周星期五的下午,當(dāng)時(shí)已經(jīng)放學(xué)了,我在走廊樓梯等待xx的到來(lái)。就在我們牽手的時(shí)候,正好遇上您了,當(dāng)時(shí)的我們很慌亂不知所措。您狠狠地瞪了我一眼,將我們兩人叫到辦公室,隨后便對(duì)我舉行了單獨(dú)談話。 老師,當(dāng)時(shí)的我分外畏縮,由于我不知道面臨我的將是什么樣的處治。可是您并沒(méi)有處治我,而是和我舉行了一段很長(zhǎng)時(shí)間的談話,在這次談話中,我深深知道自己的錯(cuò)誤所在,同時(shí)也為自己的不懂事感到懊喪。 我年紀(jì)還小,我真的很熱愛(ài)xx,但是我現(xiàn)在還沒(méi)有足夠的才能去給xx一個(gè)很好地養(yǎng)護(hù),我現(xiàn)在只是一名高二的學(xué)生,除了學(xué)習(xí)

13、,其他的事情都無(wú)關(guān)緊要,只有我現(xiàn)在學(xué)習(xí)好了,以后才能夠很好的養(yǎng)護(hù)到她。 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的反思,我們兩人已經(jīng)斷了關(guān)系,我很對(duì)不起她,同時(shí)也懂得了您的擔(dān)憂,您不僅僅是為了她,而且也是為了我著想,我本是一名勞績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,在年紀(jì)里名列前茅,不該由于早戀而斷了自己的前程,假設(shè)我和xx在持續(xù)這段早戀,所造成的后果,都是我們無(wú)法承受的。我想了很久,我是真的熱愛(ài)xx的,但是既然是真心熱愛(ài),我就要懂得權(quán)衡利弊,現(xiàn)在這段時(shí)間早戀,對(duì)于她的影響也很大,她這段時(shí)間的勞績(jī)下降了,也斷定是由于我,所以早早終止這段感情,對(duì)我們兩個(gè)人都是沒(méi)有缺陷的。錯(cuò)就錯(cuò)在,我們?cè)诓贿m合的時(shí)間戀愛(ài)。 在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我會(huì)好好學(xué)習(xí),每日向上

14、,十足不會(huì)再擾亂xx了。這短時(shí)間,由于我早戀的影響,班級(jí)的學(xué)習(xí)空氣也變得松散了,在下課的時(shí)候同學(xué)們也會(huì)開(kāi)我的玩笑,正因如此,我更加堅(jiān)強(qiáng)了我學(xué)習(xí)的心,重新給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀的模范。對(duì)于這段事情造成的不良影響,我感到分外歉仄,老師,請(qǐng)您原諒我吧,我已經(jīng)舉行了深刻反省。 我容許承受這次的處治,感謝老師給我們敲響了警鐘,也讓我明白了作為一個(gè)男生該有的擔(dān)當(dāng),我的心智也成熟了好多。以后,我確定會(huì)成為一個(gè)頂天立地的男子漢,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有付出的人。 此致 敬禮! 檢討人:xxx 20 xx年x月x日 中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5 愛(ài)戴的爸爸、媽媽: 你們好! 我知道我這次犯下的錯(cuò)有點(diǎn)太過(guò)分了,讓你們二位有點(diǎn)難以采納

15、,實(shí)在不相信這是你們教導(dǎo)出來(lái)的孩子會(huì)干出來(lái)的事,我讓你們消沉了,對(duì)不起,經(jīng)過(guò)這段時(shí)間我的反省,我深層次的熟悉到了自己的錯(cuò)誤,我希望你們能通過(guò)我的這份深刻檢討,能網(wǎng)開(kāi)一面的原諒我一次,別在跟我慪氣了,我真的知道錯(cuò)了,發(fā)生這樣的事,確實(shí)是我瞎胡鬧,我向你們賠罪,你們就看在我勇于供認(rèn)錯(cuò)誤的份上,我們別生氣了好不好。 我于昨天晚上,在寢室晚休時(shí)間,那時(shí)候還沒(méi)有熄燈,我閑著無(wú)聊在那發(fā)愣,突然聽(tīng)到大家想明天一起把書搬到學(xué)校的垃圾場(chǎng)去,都在怨恨書這些雜七雜八的書籍太多了,明天免不了辛苦勞累了,這么多斷定都要般好幾趟,我這時(shí)候說(shuō)了一句,干脆我們燒了吧,就不用花時(shí)間,費(fèi)精力去搬了。他們沒(méi)贊同,但也沒(méi)反對(duì),我知道

16、他們也想偷懶,我就身先士卒先把我得書在陽(yáng)臺(tái)燒了,剛好我們寢室有個(gè)大鐵桶,我就放再那里面燒,我的快燒的差不多了,就讓他們把他們的書也拿來(lái)給我,這次我一股腦的全扔進(jìn)去了,這下慘了,直接把火撲滅了,濃煙滾滾,直接觸發(fā)了寢室的滅火系統(tǒng),寢室天花板上的灑水頭直接噴起水來(lái),把我們?nèi)艹闪寺錅u,床上的被子也濕了大半,宿管阿姨,跟巡查老師也急切趕來(lái),他們首先是松了一口氣,還好是虛驚一場(chǎng),然后才開(kāi)頭嚴(yán)肅的批評(píng)我們。我們不經(jīng)過(guò)這次,還真不知道我們寢室還裝了滅火系統(tǒng),一向都不知道天花板上那幾個(gè)東西是干嘛的,現(xiàn)在深刻的熟悉了。 我的這次犯錯(cuò),給學(xué)校帶來(lái)了損失,給室友帶來(lái)了不便,給你們帶來(lái)了煩擾,我很歉仄,我現(xiàn)在也無(wú)

17、法理解我當(dāng)時(shí)怎么就會(huì)有了燒書這樣的荒唐想法。我們現(xiàn)在鄰近期末,都是在打定考試,好多課程我們都沒(méi)上了,譬如音樂(lè)書、美術(shù)書、思想品德書、歷史書等等,我們寢室都快沒(méi)有落腳的地了,我有些書甚至直接放在了床上,我知道這并不能成為我燒書的理由,你們斷定覺(jué)得我是在為我的行為找借口,我只是想盡可能的剖析我這次犯錯(cuò)的主要理由。吃一塹長(zhǎng)一智,我好明白自己在思想上的錯(cuò)誤,然后加以改正,人總是在犯錯(cuò)中成長(zhǎng)的,最怕的就是知錯(cuò)不改,明知故犯,很鮮明我不是那種人,我很情愿采納老師和你們的批評(píng),你們說(shuō)的話確定有你們的道理,在思想上斷定比我要成熟的多。 我對(duì)不起大家,是我的行為太過(guò)荒唐滑稽了,做了學(xué)生不理應(yīng)做的事,我很歉仄,我

18、發(fā)自內(nèi)心的在懺悔,真誠(chéng)的希望爸爸媽媽你們能原諒我這次。 此致 敬禮! 檢討人:xx 20 xx年x月x日 中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6 敬愛(ài)的老師: 首先,我向大家供認(rèn)我的錯(cuò)誤,上次上課遲到是不對(duì)的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來(lái)了 壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽延了同學(xué)們名貴時(shí)間。遲到是沒(méi)有借口也沒(méi)有理由的,無(wú)論如何上課遲到是不理應(yīng)的,我只是想把事情經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)樸的說(shuō)一下。 昨天早上按照平日的處境是不會(huì)遲到的,雖說(shuō)特殊處境少,但這次還是被我撞上了,平日不會(huì)堵車的路口今天堵車了,概括處境是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個(gè)路口給堵死了,無(wú)耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽延

19、了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯(cuò)。 其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯(cuò)誤,第一,我不該啟程那么晚,雖說(shuō)平日不會(huì)遲到,但我理應(yīng)想到會(huì)有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家啟程的時(shí)間提前10分鐘,就是再遇到堵車,確定不會(huì)遲到的,其次,在遇上堵車時(shí)我不理應(yīng)在那里耗時(shí)間,理應(yīng)做出租車感到學(xué)校,那樣就不會(huì)遲到了,這是我思想上熟悉的不夠,心存幸運(yùn),希望自己不會(huì)遲到,然而心存幸運(yùn)往往是不成取的,我要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,生動(dòng)的處理突發(fā)處境。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時(shí)間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原那么,雖然時(shí)間不是用“寸來(lái)計(jì)算的,但“一寸光陰一寸金也說(shuō)領(lǐng)略時(shí)間的價(jià)值。人的時(shí)間觀念不對(duì),這看似是個(gè)小錯(cuò)誤,但后

20、果是很嚴(yán)重的,你想想,都要每天遲到5分 鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我抉擇以后好好珍惜時(shí)間。 結(jié)果,我表態(tài)要改正這個(gè)錯(cuò)誤。我對(duì)我遲到的行為特別羞愧,下定決心改正錯(cuò)誤,我保證這是第一次,也會(huì)是惟一的一次。我不會(huì)再辜負(fù)家長(zhǎng),教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個(gè)更正自新的機(jī)遇。我懇切地采納批評(píng),并容許采納處理。我保證,我不會(huì)再犯兩樣的錯(cuò)誤!請(qǐng)老師和同學(xué)們相信我。 檢討人:XXX 20 xx年X月XX日 中學(xué)學(xué)生檢討書 篇7 敬愛(ài)的老師: 您好!都說(shuō)天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,今天我在宿舍偷偷抽煙的時(shí)候被您望見(jiàn)了,在老師您的教導(dǎo)下,我知道了抽煙是不對(duì)的。抽煙不但違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且 還有害健

21、康,想想我們青年人是祖國(guó)的未來(lái)啊,現(xiàn)在又正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,假設(shè)人人都由于抽煙成了外國(guó)人笑話的“東亞病夫,那我們真是對(duì)不起祖國(guó)和人民啊! 更重要的是買煙用的還是父母的血汗錢,要知道我是一個(gè)農(nóng)村學(xué)生,父母的錢都是一分一分的從土地里刨來(lái)的,假設(shè)父母知道他兒子竟拿了他的錢去買好煙抽了,他 確定會(huì)很悲傷的,他老人家抽了一輩子的煙,帶過(guò)濾嘴的煙還很少能抽上呢!當(dāng)然老師您也說(shuō)了,有的毛病不確定一下子就能連忙改掉的,但我有信仰,確定會(huì)把煙 戒了,我的籌劃是這樣的,首先第一步就是保證以后決不在老師、同學(xué)面前抽煙了,要把抽煙的不良影響操縱在最小的范圍里面。其次步就是逐步裁減抽煙的數(shù)量, 由原來(lái)的一天四支裁減到一天

22、三支,然后再裁減到一天兩支,結(jié)果到達(dá)一天都不抽一支的目標(biāo),我知道這樣的任務(wù)很艱辛,但我相信,只要老師細(xì)心的等待,我告成 的一天確定會(huì)到來(lái)的!結(jié)果再為本人潦草的筆跡對(duì)老師說(shuō)歉仄,這樣一來(lái)確定濫用了您不少的眼神和時(shí)間,學(xué)生真是罪上加罪啊! 檢討人:xxxx xx年xx月xx日 中學(xué)學(xué)生檢討書 篇8 敬愛(ài)的李老師,您好: 我是您的學(xué)生:宋樂(lè)樂(lè),今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻熟悉。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得無(wú)故曠課,但是我還是曠了四節(jié)課為了回家,雖然我知道這種行為是不對(duì)的,但是我還是做了,所以我覺(jué)得有必要而且理應(yīng)向老師做出這份書面

23、檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原那么性問(wèn)題。 我知道,老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也分外的生氣,我也知道,對(duì)于學(xué)生,保證每堂課按時(shí)上課,不早退,不曠課是一項(xiàng)最根本的責(zé)任,也是最根本的義務(wù),但是我卻連最根本的都沒(méi)有做到,事后,我冷靜的想了很久,我逐漸的熟悉到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了,老師的指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的熟悉到事已至此的重要性,如今大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。 我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,而且讓老師很惦記,對(duì)同學(xué)也造成了負(fù)面影響,曠課以后,沒(méi)有學(xué)到自己本理應(yīng)學(xué)到的大量學(xué)識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行

24、為習(xí)慣的提高和提升都有很大的不良影響,以后我不會(huì)在無(wú)故逃課了,我理應(yīng)專心學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺(jué)遵守,不遲到、不早退、不曠課,假設(shè)有事情確定先向您請(qǐng)假,提高自己的思想覺(jué)悟,對(duì)各門課程都理應(yīng)引起重視,不會(huì)由于覺(jué)得課不重要而曠課,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),以后遇到事情我會(huì)冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不會(huì)在像以前一樣沖動(dòng)行事。 這一點(diǎn)對(duì)于自己或是做人,還是做事都是很重要的,我已深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會(huì)在犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)遇,并且真心采納老師的批評(píng)和教化,同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監(jiān)視我,指點(diǎn)我,

25、我確定不會(huì)在讓老師消沉 簽名: 時(shí)間:20 xx年*月*日 中學(xué)學(xué)生檢討書 篇9 敬愛(ài)的老師: 您好! 假期很長(zhǎng),這段時(shí)間以來(lái)我就一向在想著把暑假作業(yè)做好,我沒(méi)有忘卻自己理應(yīng)把作業(yè)完成,現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了,我拿不出作業(yè)來(lái)我很是羞愧,不是我忘卻了作業(yè),這次暑假作業(yè)沒(méi)完成,是我態(tài)度不好啊,我愧對(duì)您的夸獎(jiǎng),您對(duì)我一向以來(lái)都是保持著一種好態(tài)度,一向都覺(jué)得我做的對(duì)比好,現(xiàn)在我的處境還是讓您消沉了,作業(yè)是我自己的事情,暑假作業(yè)也是做根本的作業(yè),本來(lái)就不是好多,這個(gè)假期還是很長(zhǎng)的,我就一向沒(méi)有想過(guò)的這些事情,我是在是羞愧,我在假期都在玩去了,拖延時(shí)間,一向都給自己找各種理由,其實(shí)不是作業(yè)完不成,是我的沒(méi)有把握好

26、心態(tài),現(xiàn)在時(shí)間已經(jīng)過(guò)去一天了,已經(jīng)要交暑假作業(yè)了,我在這個(gè)時(shí)候來(lái)補(bǔ)作業(yè)是很不好的。 我本來(lái)是不想看到這種處境的,現(xiàn)在已經(jīng)造成了不好的影響,是我不想看到的,終究現(xiàn)在是剛剛開(kāi)學(xué),大家搜已經(jīng)做好了作業(yè),這個(gè)時(shí)候我我卻這般,我是在給班級(jí)抹黑,我的行為很不好啊,您布置的作業(yè)的是不多的,相比其它作業(yè)理應(yīng)是能夠完成的早,現(xiàn)在我卻這般,我的行為讓您消沉了,全班就我一個(gè)人沒(méi)有完成您的作業(yè),現(xiàn)在我還在一向想著作業(yè)的事情,我這般的態(tài)度實(shí)在是慚愧,作業(yè)量不多,這樣的作業(yè)理應(yīng)抽兩天的時(shí)間就能夠完成,這個(gè)暑假我在拖延時(shí)間,暑假當(dāng)中我就就一向在給自己找理由,現(xiàn)在我的行為偏離了放假的時(shí)候那種想法。 我在放假的時(shí)候就一向想著確

27、定要把作業(yè)做好,由于這是最根本的,我態(tài)度不是很好,現(xiàn)在這般處境是我的態(tài)度問(wèn)題,面對(duì)您的看好我實(shí)在不知道理應(yīng)打定辦了,我實(shí)在是知道怎么跟您說(shuō),我知道現(xiàn)在怎么說(shuō)都沒(méi)用,作業(yè)沒(méi)有寫完就是沒(méi)有寫完,暑假期間我每天都在玩,本來(lái)在一開(kāi)頭的時(shí)候我并沒(méi)喲想過(guò)這些,我覺(jué)得做好自己是最根本的,作業(yè)就更加是最根本的,在假期期間我沒(méi)有合理的安置好時(shí)間,本理應(yīng)在假期理應(yīng)做好一個(gè)規(guī)劃,可是在放假的時(shí)候我就意識(shí)淡薄了,我就不知道自己理應(yīng)怎么做了,都是在是羞愧,我把全體的作業(yè)都拖到了結(jié)果幾天才完成,現(xiàn)在我就是在給自己找事情做,那么多的作業(yè)都堆在一起,導(dǎo)致了我沒(méi)有實(shí)時(shí)完成您的作業(yè),現(xiàn)在正是開(kāi)學(xué)期間本來(lái)好多事情,不理應(yīng)讓您費(fèi)神的

28、,我卻連暑假作業(yè)這點(diǎn)小事都讓您來(lái)費(fèi)神,我確定會(huì)好好反省自己的。 此致 敬禮! 姓名: 日期: 年 月 日 中學(xué)學(xué)生檢討書 篇10 敬愛(ài)的老師: 首先我為今天上午犯下的錯(cuò)誤深刻的悔過(guò),今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的英語(yǔ)課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和擔(dān)心,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不理應(yīng)遲到,不理應(yīng)曠課。然而現(xiàn)在,我卻曠課了。 老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,肅穆專心的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性,于是我一再報(bào)告自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)

29、抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教化拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是由于一個(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更切當(dāng)?shù)膩?lái)說(shuō),是想通過(guò)這份檢討,來(lái)讓自己牢記老師們的教化,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘! 我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫,由于錯(cuò)了,就是錯(cuò)了,找理由來(lái)逃避,只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任輕易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去變更了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候,我感到很愧對(duì)老師,更愧對(duì)我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很嶄新,覺(jué)得自己有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情,于是在生活學(xué)習(xí)中,對(duì)自己要求不嚴(yán)格,肆意放縱自己。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習(xí)都落下了,紀(jì)

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