中考題匯編答謝中書書

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 中考題匯編答謝中書書 2022-2022年中考試題答謝中書書匯編 06云南 (一)(1114小題，共12分) 三峽 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕lIl南多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳! 答謝中書書(課外閱讀) 山川之美，古來共談。高峰入云，清流見

2、底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。 注五色：形容“石壁色調(diào)繽紛。歇：消散?？禈罚褐干剿娙酥x靈運。與：參與，引申為贊揚。 11結(jié)合文意，解釋以下句子中加點的詞。(4分) (1)或王命急宣 (2)雖乘奔御風不以疾也 (3)哀轉(zhuǎn)久絕 (4)四時俱備 12兩文都表達了對山水的稱贊之情，請從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的句子。(2分) 13兩文都寫到了“猿嗚，請分別說明“猿嗚各渲染了怎樣的氣氛。(2分) 14用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(4分) (1)自非亭午夜分不見曦月。 (2)夕日欲頹，沉鱗競躍。

3、11(1)或：有時。(1分) (2)奔：飛奔的馬。(1分)(3)絕：消失。(1分) (4)俱：全，都。(1分) 12清榮峻茂，良多趣味(1分) 實是欲界之仙都(1分) 13三峽：猿鳴渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛。(1分) 答謝中書書：猿嗚渲染了清早充滿活力與活力的喧嚷氣氛。(1分) 14(1)假如不到正午或半夜就看不見太陽或月亮。(2分) (2)入夜的太陽快要落山了潛游在水中的魚爭相躍出水面。(2分) 荊州市2022 三、(8分) 閱讀短文兩篇，完成下面912題。 答謝中書書 山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。

4、實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。 記承天寺夜游 元豐六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。 9.解釋加點詞的詞義。 曉霧將歇 ( ) 月色入戶 ( ) 庭下如積水空明 ( ) 但少閑人如吾兩人耳 ( ) 10.詞的用法、意思一致的一組是（） A之：山川之美甚矣，汝之不惠 B是：實是欲界之仙都問今是何世 C與：念無與為樂者未復有能與其奇者 D尋：尋張懷民尋病終 11. 用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 夕日欲頹，沉鱗競躍。 水中

5、藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 12.簡答。 從表達方式看，兩文都有緊扣景物特征的，也都有堪稱點睛之筆的。 從思想感情看，兩文都表達了對自然的親近和熱愛，但的心緒并不同。記承天寺夜游的蘇軾是受到貶謫的“ 人，答謝中書書中的陶弘景則堪稱隱居的“ 人（均填摘自文中的一個字）。 9.消散（或“消歇“散去）門院子（或“庭院）只是（或“只）(2分，每對一處給0.5分) 10. B (2分) 11. 太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面(表達與此相近即可)水中藻、荇交織，原來是竹子和柏樹的影子。(表達與此相近即可)（“蓋是發(fā)語詞，可譯為“原來是，也可以不譯出，直接翻譯出“也字判斷句也可）(2分，每對一小題

6、給1分) 12.描寫討論（答“抒情也可）（1分，每對一處給0.5分）閑仙(1分，每對一處給0.5分)以上共8分 2022年泰安市 (一)閱讀下面的文字，完成79題。(12分) 甲風煙俱凈，天山共色。從流飄落，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，相互軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。 乙山川之莢，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝

7、。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。 7解釋加點的詞。(4分) 猛浪若奔奔：負勢竟上 上： 猿則百叫無絕絕：沉鱗競躍 鱗： 8翻譯下面的句子。(4分) 經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。 青林翠竹，四時俱備。 9甲乙兩文在描寫山和水時都抓了其共同的特點，那就是山的和水的。(4分) (一)7【答案】(馬一樣)飛奔向上中止魚 【評分】4分。每題1分。 8【答案】治理社會事務的人，看到這些幽美的山谷，也會流連忘返蒼青的密林和碧綠的竹子，一年四季常青蒼翠。 【評分】4分。每題2分，意思對即可。 9【答案】奇異 臺州市(09 浙江省) (二)(

8、11分)【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。 【乙】夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，相互軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響; 好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心;經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏;疏條交映，有時見日。 19、以下加點詞語意思一致的一組是( )。(3分) A、四時俱備急應河陽役，猶得備晨炊 B、沉鱗競躍沙鷗翔集，錦鱗游泳 C、泠泠作響困于心衡于慮而后作 D、有時見日胡不見我于王 20.用現(xiàn)代漢語寫

9、出下面文言句子的意思。(4分) 自康樂以來，未復有能與其奇者。 經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。 21.【甲】文中寫到“高峰入云，【乙】文中具體描寫高峰“入的動態(tài)的幾個四字短語是：。 22.【甲】【乙】兩文都表達了怎樣的思想感情?(2分) 答： 臺州市(09 浙江省) 19.B 20.自從(南朝的)謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種瑰麗風景了。治理政務的人，看到這些(幽美的)的山谷(就)流連忘返。 21.負勢競上，相互軒邈，爭高直指 22. 答案要點：熱愛自然，娛情山水;避世退隱，鄙棄名利。 （2022年福建福州） (一)對比閱讀甲文答謝中書書和乙文記承天寺夜游，完成912題。(18分) 【甲文】山川

10、之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹。四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。 【乙文】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 9用“為文中畫線句子標出停頓。(2分) 解衣欲睡月色人戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。 10解釋以下加點的詞。(4分) (1)曉霧將歇( ) (2)未復有能與其奇者( ) (3)懷民亦未寢( ) (4)但少閑人如吾兩人者耳(

11、 ) 11用現(xiàn)代漢語翻譯以下句子。(4分) (1)沉鱗競躍。 (2)相與步于中庭。 12填空。(8分) (1)甲文寫景動靜相襯，其中通過生命活動的描寫，為景增加動感的語句是“_和“_。乙文寫景的名句是“_。(4分) (2)甲乙兩文都寫了自然景物，甲文描繪了“之美，乙文描寫了“之美。但兩文表達的思想感情有所不同，甲文表達了的思想感情；乙文則把賞月的欣喜、散步的清閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙繁雜的思想感情濃縮在文中“_的語句中。(4分) 9解衣欲睡月色入戶欣然起行念無與為樂者遂至承天寺尋張懷民。 10(1)消散(2)參與，這里指欣賞(3)睡覺(4)只是 11(1)潛游在水中的魚爭相跳出水面。

12、(2)我們一起在庭院中做步。 12(1)猿鳥亂鳴沉鱗競躍 庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。 (2)山川月色(月夜) 熱愛自然，沉醉山水(意思對即可) 但少閑人如吾兩人者耳 2022年山東省東營市(二)（8分） （甲）山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復有能與其奇者。陶弘景答謝中書書 （乙）仆去月謝病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實。山谷所資，于斯已辦。仁智所樂，豈徒語哉！吳均與顧章