八年級(jí)物理上冊(cè)第二單元測(cè)試卷(粵教滬版)

1、第 頁(yè)2019 年八年級(jí)物理上冊(cè)第二單元測(cè)試卷(粵教 滬版) 多做練習(xí)可以很好的幫助同學(xué)們對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固學(xué)習(xí)， 相信同學(xué)們會(huì)從中學(xué)習(xí)的更好的吧。查字典物理網(wǎng)初中頻道 為大家準(zhǔn)備了八年級(jí)物理上冊(cè)第二單元測(cè)試卷，歡迎閱讀與 選擇!一、選擇題 ( 每題 3 分，共 36 分)關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 ( )物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音聲音在空氣和水中的傳播速度不同減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說(shuō)話音調(diào) 低些(2019 湖北宜昌 ) 如圖 1 所示，同學(xué)們自制了一件小樂(lè)器， 在 8 個(gè)相同的透明玻璃瓶中裝有不同高度的水，用同樣大小 的力敲擊 8 個(gè)玻璃瓶

2、，會(huì)發(fā)出不同的聲音。這不同的聲音主 要是指聲音的 ( )音調(diào) B. 振幅 C.音色 D.響度在一些城市的公路旁，常見(jiàn)到一種監(jiān)測(cè)噪聲的設(shè)備。當(dāng)有 汽車行駛過(guò)來(lái)時(shí)，設(shè)備上顯示的數(shù)字會(huì)發(fā)生變化，這個(gè)數(shù)字 的單位應(yīng)該是 ( )HzB. dBC.km/hD.km呼麥?zhǔn)敲晒抛宓囊环N高超演唱形式。演唱者運(yùn)用技巧，使 氣息猛烈沖擊聲帶，形成低音，在此基礎(chǔ)上調(diào)節(jié)口腔共鳴， 形成高音，實(shí)現(xiàn)罕見(jiàn)的一人同時(shí)唱出高音和低音的現(xiàn)象。下 列說(shuō)法正確的是 ( )呼麥中高音、低音指聲音的響度呼麥中的聲音是振動(dòng)產(chǎn)生的呼麥中高音是超聲波、低音是次聲波呼麥中高音和低音在空氣中的傳播速度不等嬰兒從呱呱墜地的那時(shí)起，就無(wú)時(shí)無(wú)刻不與聲打交

3、道。下 列關(guān)于聲的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 ( )我們能聽(tīng)到遠(yuǎn)處的雷聲，說(shuō)明空氣可以傳聲w Ww .人在岸上大聲說(shuō)話也能驚動(dòng)水中的魚(yú)， 說(shuō)明水能傳聲x K b 1.c o M將耳朵貼在長(zhǎng)鋼管的一端，讓他人在另一端敲擊一下，你 會(huì)聽(tīng)到幾次敲擊聲，其中最先聽(tīng)到的聲音是通過(guò)空氣傳來(lái)的航天員在太空中不能直接對(duì)話，說(shuō)明真空不能傳聲關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是 ( )聞其聲而知其人主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的敲鑼時(shí)用力越大，聲音的音調(diào)越高市區(qū)內(nèi)某些路段禁鳴喇叭，這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱 噪聲用聲波能粉碎人體內(nèi)的小石頭，說(shuō)明聲波具有能量(2019 山東煙臺(tái) )如圖 2所示是音叉和長(zhǎng)笛發(fā)出的兩列聲波 在同一示波器上

4、顯示的波形，則這兩列聲波 ( ) 音叉 長(zhǎng)笛音調(diào)不同 B. 響度不同C. 音色不同 D. 音調(diào)、響度、音色均不同關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )詩(shī)句不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人中的高是指聲音的音調(diào)高兩名航天員在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡?空中傳播發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰跳舞，說(shuō)明聲音具 有能量聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用 了聲音的音色不同下列關(guān)于聲音的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是 ( )在樂(lè)譜中， 2 音比 5 音的音調(diào)低用力敲打鼓面，鼓面的振幅越大，響度就越大在漁船上安裝聲吶設(shè)備，利用超聲波來(lái)探測(cè)魚(yú)群用棉花團(tuán)堵住耳道，就聽(tīng)不清外界的聲音，說(shuō)明聲音不能 在棉花中傳播

5、用鋼琴和手風(fēng)琴演奏同一首曲子，聽(tīng)起來(lái)感覺(jué)不同，其 原因是 ( )A.鋼琴和手風(fēng)琴發(fā)出聲音的響度不同鋼琴和手風(fēng)琴發(fā)出聲音的音調(diào)不同鋼琴和手風(fēng)琴發(fā)出聲音的音色不同鋼琴和手風(fēng)琴發(fā)出聲音的傳播速度不同（2019 山東威海 ） 近年，全國(guó)各地掀起跳廣場(chǎng)舞的熱潮。 廣場(chǎng)舞有益身心健康，但也影響周圍居民的生活。為避免給 周邊居民的生活造成干擾，下列措施合理有效的是 （ ） A.調(diào)節(jié)音響的音量，使聲音的音調(diào)不要太高居民關(guān)閉門窗，是在人耳處減弱噪聲在廣場(chǎng)上安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置，以阻斷噪聲的傳播 D.晚八點(diǎn)半以后停止跳廣場(chǎng)舞，以防止噪聲的產(chǎn)生（2019 武漢）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是 （ ） A. 聲速的大小只跟

6、介質(zhì)的種類有關(guān)超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音人聽(tīng)到聲音是否響亮只跟發(fā)聲體發(fā)聲時(shí)的響度有關(guān)聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量二、填空題 （每空 1分，共 19 分）如圖 3 所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也 會(huì)發(fā)聲，說(shuō)明聲音可以在 中傳播 ; 還可以觀察到緊挨音叉的泡沫塑料球彈起，說(shuō)明聲音是由 產(chǎn)生的。（2019 南京） 跳廣場(chǎng)舞已經(jīng)成為人們健身的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。優(yōu) 美的舞曲聲是由于揚(yáng)聲器紙盆的 產(chǎn)生的，是通過(guò)傳入人耳的。為了不影響周圍居民的生活和休息，跳舞時(shí)將音箱的音量調(diào)小，這是在 處減弱噪聲。小明在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，將音響的聲音放得很大，媽媽告訴他 將音量調(diào)小些。從樂(lè)音的角度來(lái)分析，這是要使聲音的降低;

7、 從環(huán)保的角度來(lái)分析，這是要在 處減弱 噪聲 ; 同時(shí)依據(jù)聲音的 小明還可以分辨出是哪位歌手在演唱。中醫(yī)經(jīng)常通過(guò)望、聞、問(wèn)、切四步診法來(lái)診斷患者的病 情。其中 是最早利用聲音診斷病情的例子。醫(yī)生還經(jīng)常用聽(tīng)診器為病人診病，其中聽(tīng)診器是運(yùn)用了聲音 （ 選填具有能量或傳遞信息 ） 的道理 ; 來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡膠 管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的 （ 選填音調(diào)或響度 ） 。（2019 福建廈門 ） 有人形容歌手李健嗓音清澈，辨識(shí)度極 高，這是指李健聲音的 比較獨(dú)特 ; 李健自彈自唱時(shí)不斷移動(dòng)手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是為了改變琴 聲的 。（2019 江西） 歸納總結(jié)知識(shí)的方法多種多樣，如圖 4 所示 的思維導(dǎo)圖就是其中一種。請(qǐng)?zhí)顚?xiě)出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容： ， 。在春天的花叢中，人們經(jīng)常能夠看見(jiàn)蝴蝶的身影。某種 蝴蝶的翅膀在 4 s 內(nèi)振動(dòng)了 24 次，頻率是 Hz，人類聽(tīng)到該頻率的聲音 （ 選填能或不能 ）。無(wú)聲手槍上的消聲裝置是在聲源處減弱噪聲。小孩在放鞭炮時(shí)常捂住耳朵，這是在 處減弱噪聲。現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中，一般要在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林，這 是為了在 中減弱噪聲。三、簡(jiǎn)答題 （ 每題 3 分，共 6 分）平時(shí)我們?cè)?/p>